Rubrica evaluacion oral
Enviado por Mónica González • 26 de Agosto de 2018 • Exámen • 664 Palabras (3 Páginas) • 149 Visitas
English Oral Test
Name: | Course: 8th grade. |
Date: | Score: 20 points/_______ |
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CATEGORÍA | 4 | 3 | 2 | 1 | Puntos |
Habla Claramente | Habla claramente y distintivamente todo (100-90%) el tiempo y no tiene mala pronunciación (100%-90%) | Habla claramente y distintivamente todo (100-90%) el tiempo, pero con una pronunciación regular. (89%- 65%) | Habla claramente y distintivamente la mayor parte (94-85%) del tiempo. No tiene tan mala pronunciación (64%- 45%) | A menudo habla entre dientes o no se le puede entender o tiene mala pronunciación (44%- 0%) | |
Contenido | Demuestra un completo entendimiento del tema y utiliza lo aprendido en clases (100%) en relación a los viajes y al uso de futuro (going to). Utiliza vocabulario: A: travel to London - visit monuments - try local food – souvenirs - learn local customs - England people. B: plane tickets - holidays - travel to Canada - visit a theme park - go on an excursion - Canadian people. | Demuestra un buen entendimiento del tema y utiliza lo aprendido en clases (99-75%) en relación a los viajes y al uso de futuro (going to). Utiliza vocabulario: A: travel to London - visit monuments - try local food – souvenirs - learn local customs - England people. B: plane tickets - holidays - travel to Canada - visit a theme park - go on an excursion - Canadian people. | Demuestra un buen entendimiento de partes del tema y utiliza lo aprendido en clases (74-50%) en relación a los viajes y al uso de futuro (going to). Utiliza vocabulario: A: travel to London - visit monuments - try local food – souvenirs - learn local customs - England people. B: plane tickets - holidays - travel to Canada - visit a theme park - go on an excursion - Canadian people. | No entiende muy bien el tema y utiliza lo aprendido en clases (49- 25%) en relación a los viajes y al uso de futuro (going to). Utiliza vocabulario: A: travel to London - visit monuments - try local food – souvenirs - learn local customs - England people. B: plane tickets - holidays - travel to Canada - visit a theme park - go on an excursion - Canadian people. | |
Volumen | El volumen es lo suficientemente alto para ser escuchado por todos los miembros de la audiencia a través de toda la presentación. | El volumen es lo suficientemente alto para ser escuchado por todos los miembros de la audiencia al menos 75% del tiempo. | El volumen es lo suficientemente alto para ser escuchado por todos los miembros de la audiencia al menos el 50% del tiempo. | El volumen con frecuencia es muy débil para ser escuchado por todos los miembros de la audiencia (25%). | |
Postura del cuerpo y contacto visual | Tiene buena postura, se ve relajado y seguro de sí mismo. Establece contacto visual con todos en el salón durante la presentación. | Tiene buena postura y establece contacto visual con todos en el salón durante la presentación. | Algunas veces tiene buena postura y establece contacto visual. | Tiene mala postura y/o no mira a las personas durante la presentación. | |
Escucha Otras Presentaciones | Escucha atentamente. No hace movimientos o ruidos que son molestos. | Escucha atentamente pero tiene un movimiento o ruido que es molesto. | Algunas veces no escucha, pero no es molesto. | La mayoría de las veces no aparenta escuchar y tiene movimientos y ruidos que son molestos. |
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