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Actividad De Aplicacion Orientacion Psicologica Etapa 3 ensayos gratis y trabajos

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  • Actividad integradora Ciencias experimentales etapa 2

    Actividad integradora Ciencias experimentales etapa 2

    UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA No.1 Actividad de Integradora. ALUMNOS: Arleth Aguirre Oláis. Lizeth Aracely Canizales Esquivel. Alondra Michell Contreras Escobedo. Julio Jahir Pérez Gómez. David Navarro Contreras. Babara Janeth Romero García. Valeria Treviño González. Anny Lizbeth Valladares De La Cruz GRUPO: 227. MAESTRO: Julio Hernández. ________________ INTROCUCCION En este documento, hablaremos de los pasos del método científico y la investigación científica, pero para que nos sirve estos conceptos, método científico nos sirve para

    Enviado por Davidcn115 / 518 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad integradora tic 2 etapa 1

    Actividad integradora tic 2 etapa 1

    Actividad integradora de tic 2 etapa 1 INTRODUCCION En esta actividad integradora realizamos 2 diagramas de flujo cíclicos, en los cuales trabajaremos con series numéricas, además logramos identificar los pasos del algoritmo y sus respectivas indicaciones para guiarnos, una de las principales problemáticas de los diagramas se refiere a la impresión de las series de números del 1 al 10 para la suma de 55 el resultado se presenta con la utilización del diagrama de

    Enviado por Vivianamedina21 / 582 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 8 – Proyecto Integrador Etapa 2

    Actividad 8 – Proyecto Integrador Etapa 2

    laureate.png Actividad 8 – Proyecto Integrador Etapa 2 Datos de identificación Nombre Néstor Jorge Zepeda Arias Fecha 13 – abril – 2018 Programa Ing. Mecatrónica 1. Consulta a tres especialistas de tu área profesional, con al menos 3 años de experiencia, para indagar cuáles son los principales valores económicos, sociales, intelectuales y morales involucrados en su labor cotidiana y cuáles son 3 dilemas éticos que ha enfrentado en su praxis y cómo los resolvieron. 2.

    Enviado por George Harrison / 478 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Quimica 2 etapa 4 Una explicación breve de cada paso del carbono

    Actividad Integradora Quimica 2 etapa 4 Una explicación breve de cada paso del carbono

    Preparatoria 8 Act. Integradora Química 2 Maestro: Carlos Eduardo Flores Treviño Equipo: #4 * Madelayn Yamilet Compean García * Laura Monserrath Corpus Cavazos * Jahir Alejandro Cruz Corpus * Rocio Berenice Galaviz López Grupo:225 Ciclo del carbono B) Una explicación breve de cada paso del carbono Una explicación seria que ciclo básico comienza cuando las plantas, a través de la fotosíntesis, hacen uso del dióxido de carbono (CO2) presente en la atmósfera o disuelto en

    Enviado por Madelayn150 / 731 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 3: Proyecto Final Etapa 2: Garantías del Gobernado en la Sentencia

    Actividad 3: Proyecto Final Etapa 2: Garantías del Gobernado en la Sentencia

    Derechos Fundamentales Actividad 3: Proyecto Final Etapa 2: Garantías del Gobernado en la Sentencia Alumno: Adolfo Hach De Santiago Palomares Profesor: Mauricio Martínez Vázquez Ciudad de México, México Matrícula: 010038522 16 de octubre de 2016 Proyecto Final - Etapa 2: Garantías del Gobernado en la Sentencia Propósito Proyecto Final: Analizar el caso de una Sentencia de la Corte Interamericana de Derechos Humanos a fin de ubicar los derechos humanos violentados, las responsabilidades y las condenas

    Enviado por El Adolfo Hach / 2.414 Palabras / 10 Páginas
  • ACTIVIDAD INTEGRADORA BIOLOGIA 2 ETAPA 1

    ACTIVIDAD INTEGRADORA BIOLOGIA 2 ETAPA 1

    Enfermedades que existen por la deficiencia alimentaria * Desnutrición: Ocurre por falta de variedad en la alimentación de una persona. * Anorexia nerviosa: Enfermedad que se caracteriza por el miedo intenso a ganar peso. * Bocio: Enfermedad de la glándula tiroides. * Bulimia: Desorden alimenticios causado por la ansiedad y preocupación del peso. * Cirrosis: Enfermedad crónica del hígado que cursa con destrucción de las células hepáticas. * Anemia: Caracterizada por la disminución anormal de

    Enviado por Miroslava Ramírez / 656 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad integradora de artes etapa 3

    Actividad integradora de artes etapa 3

    ACTIVIDAD INTEGRADORA APRECIACIÓN DE LAS ARTES ETAPA 3 EQUIPO 2 INTEGRANTES: GOMEZ RAMIREZ ALAN JORDAN 1898692 DE LA O TAPIA LUIS ALBERTO 1903383 PEREZ RUBIO BREND ALIZBETH 1907481 ROJAS ZAMORA SERGIO JESUS 1918666 ________________ INTRODUCCION En este documento veras lo que se tiene que hacer cuando quieres hacer una obra de teatro en un lugar público así como pedir permiso al estado y al dueño del lugar en el que aras la obra teatral y

    Enviado por SergioROjas1111 / 521 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad integradora orientación abp

    Actividad integradora orientación abp

    Etapa 2 ABP: Víctor Introducción 2.1Víctor es un chico muy querido y apreciado por todos sus compañeros, está en tercer semestre en una preparatoria del área metropolitana en el turno vespertino. Es el segundo lugar de su grupo gracias a sus excelentes calificaciones, y se enoja cuando alguien más le gana. Tiene una hermana que está en la facultad de administración en tercer semestre y tiene el primer lugar, eso es algo que Víctor admira

    Enviado por angelina04Rodri / 1.238 Palabras / 5 Páginas
  • ACTIVIDAD INTEGRADORA INLES PROGFRESIVO ETAPA

    ACTIVIDAD INTEGRADORA INLES PROGFRESIVO ETAPA

    TEAM NAMES: YOLANDA ZUZUKY MARTINEZ DE LEON 1865033 PAOLA ALEJANDRA MARTINEZ MARTINEZ 1865895 NALLELY MENDOZA GARCIA 1842027 LIZBETH RAMIREZ REYES 1851299 ITZEL DAMARIS REYNA AGUILAR 1860660 MIRIAN NOHEMY REYNA RAYGOZA 1857227 ASIGNATURE: ENGLISH IV TEACHER: ANDRES EUGENIO FERNANDEZ GRUOUP: ID NUMBER: 099 1865033 Nallely Mendoza Complain About Public Conducts * Structures: Paired conjunctions Past perfect Present * Places: A street Yolanda Martinez Musical Moods * Structures: Present perfect Present perfect continuous Noun clauses * Places:

    Enviado por HECTORAR345 / 261 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad integradora Física II etapa 2

    Actividad integradora Física II etapa 2

    “Laboratorio de ciencias experimentales “ Actividad integradora. Etapa 2 Naomi Sayuri Sandi Cantú. Debani Montserrat García Quiroz. Jovana Alejandra Chávez Rojas. 4D4/222 Turismo Índice Introducción…..pag.3 Antecedentes…..pag.4 Objetivo oral…..pag.5 Objetivo específico…..pag6 Justificación…..pag.7 Observación…..pag.8 Planteamiento del problema…..pag.9 Hipótesis…..pag.10 Introducción En este protocolo de investigación que estamos realizando y veremos continuación, se trata solamente de un borrador acerca del proyecto que estamos llevando acabo con el cuidado de las plantas que en este caso nos tocó cultivar semillas

    Enviado por Edwin Yeverino / 774 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Metacognicion de fisica etapa 2 Actividad de Metacognición.

    Actividad Metacognicion de fisica etapa 2 Actividad de Metacognición.

    Universidad Autónoma de Nuevo León. Física 1 y Laboratorio. Actividad de Metacognición. Etapa 2. Grupo: 216 Equipo: #3 Gámez García Mario #1907290. García Castro Sofía Paola #1911957. García Loredo Arath Gael #1915241. García Tovar Salma Mayela #1910693. Garza Carrera Derek Alejandro #1908588 Nombre del maestro: Artemio González Ramírez. San Nicolás de los Garza, a 6 de Marzo del 2018. Resultado de imagen para fisica 1 bachillerato Resultado de imagen para fisica 1 Resultado de imagen

    Enviado por Salma Tovar / 512 Palabras / 3 Páginas
  • Sintesis Actividad 2. Proyecto integrador Etapa 1

    Sintesis Actividad 2. Proyecto integrador Etapa 1

    ACTIVIDAD 2. PROYECTO INTEGRADOR ETAPA 1 HERR ESTAD PARA INGENIERIA. Unidad 2 ESCUELA UVM CENTRO EJECUTIVO MAESTRA ING. LORENA FERNÁNDEZ SESMA MATERIA HERRAMIENTAS DE ESTADÍSTICA PARA INGENIERIA ALUMNO ALBERTO VERDUGO LUNA MATRICULA 280173960 TEMA Trabajo de estadística, para la revisión de los precios en el mercado nacional de dos productos del área de la salud, Amoxicilina. GN, caja con 12 capsulas de 500 MG y el segundo Amoxicilina-RX2 Vandix*, 500 mg Caja Con 12 Cápsulas

    Enviado por alexon1981 / 2.518 Palabras / 11 Páginas
  • Orientación II Etapa I LA ADOLESCIENCIA

    Orientación II Etapa I LA ADOLESCIENCIA

    http://arquitectura.uanl.mx/descargas/logo_uanl_preferente_color.jpg http://preparatoria3.uanl.mx/wp-content/uploads/2011/07/logotipo-escuela-preparatoria-no3-color.jpg Orientación II Etapa I LA ADOLESCIENCIA Fernando Granados Saucedo Matricula: 1936959 ________________ INSTRUCCIONES: http://preparatoria3.uanl.mx/wp-content/uploads/2011/07/logotipo-escuela-preparatoria-no3-color.jpg I. Realiza una breve descripción dentro de cada uno de los conceptos que se presentan a continuación de acuerdo a los conocimientos que has adquirido durante tu desarrollo: CONCEPTO DESCRIPCIÓN 1. Ciclo de vida Inicia con la concepción y termina con la muerte. Es el proceso de cambios biológicos, sexuales, psicológicos, intelectuales y sociales 2. Infancia Es la etapa

    Enviado por Fernando Granados / 1.071 Palabras / 5 Páginas
  • “ÁLVARO OBREGÓN” Español II Actividad Integradora de la Etapa 3

    “ÁLVARO OBREGÓN” Español II Actividad Integradora de la Etapa 3

    LOGO EIAO.jpg LOGO UNI.jpg UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEON ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TÉCNICA “ÁLVARO OBREGÓN” Español II Actividad Integradora de la Etapa 3 Nombre: Luis Ricardo Alvarez Cepeda Nombre de la Maestra: Ingrid Adalí Rodríguez Gonzalez Semestre: 2° Grupo: 127 Matricula: 19277 1. Introduccion En esta actividad hablaré sobre el Calentamiento Global y también explicaré por que escogí este tema. Primero comenzaré dando una breve explicación acerca de cómo se originó elcalentamiento global. En

    Enviado por LuisCepedaDha / 1.084 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad integradora En esta etapa logre aprender sobre el béisbol y el softbol

    Actividad integradora En esta etapa logre aprender sobre el béisbol y el softbol

    Resultado de imagen para universidad autonoma de nuevo león Resultado de imagen para preparatoria 1 Preparatoria #1 Maestro: Alonso Damián Adam Ochoa Grupo: 444 Nombre: Rodolfo I. Esquivel Espinoza Matricula: 1855089 Actividad integradora En esta etapa logre aprender sobre el béisbol y el softbol. Por ejemplo sus diferencias, que pueden pensar que no existen , pero es claro que varios puntos en donde estás actividades deportivas se distinguen mucho. El softbol es descendiente directo del

    Enviado por Rodolfo1640 / 646 Palabras / 3 Páginas
  • Orientacion 2 etapa 4

    Orientacion 2 etapa 4

    Resultado de imagen para Logo de la preparatoria 9 Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria No. 9 REPORTE ABP DEL PROBLEMA DE SANDRA Unidad de Aprendizaje Orientacion 2 Actividad De Aplicación Nombres: Julia Yazmin Silva Beltran Matricula: 1922260 Grupo: 207 Aula: 52 Docente: ________________ Presentacion Este problema se va tratar de una jovencita que tuvo relaciones sexuales con un joven que conocio en la fiesta de una amiga caundo ella esta inconsiente porque ella habia

    Enviado por Daniel Aparico / 448 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad aplicación quimica

    Actividad aplicación quimica

    Resultado de imagen para logo uanl Resultado de imagen para logo eyptm Universidad Autónoma de Nuevo León Escuela y Preparatoria Técnica Médica Química II Dra. Nancy Denny Vázquez Etapa 2 Actividad de Aplicación Grupo: 212 Matrícula Nombre 1907997 Blanco Cavazos Sara Itzae 1907700 (Representante) Castillo De La Cruz Mónica Lizbeth 1916561 Valdés Castillo Aura Rubí 1899001 MUÑOZ REYES ANDRÉS SEBASTIÁN 1895477 Alejandro García David Jonathan Fecha: 16 de marzo 2018 INTRODUCCIÓN En esta actividad platicamos

    Enviado por Mony Castillo / 404 Palabras / 2 Páginas
  • Orientacion Psicologica Act Metacognicion Plan B

    Orientacion Psicologica Act Metacognicion Plan B

    Universidad Autónoma de Nuevo León Escuela Industrial y Preparatoria Técnica Álvaro Obregón https://webeiao.files.wordpress.com/2015/12/logo-eiao1.png?w=257 http://oequintoe.galeon.com/imagenes/UANL.jpg Orientación Etapa 3: Decisión Vocacional Actividad de Metacognición Nombre: Irving Santiago Dorantes Guevara Matricula: #1804560 Aula: 141 Grupo: 6H1 Monterrey, N.L. – 24 Abril 2018 Mi Plan B: En este caso no presentare con una mentalidad así de que pasaría en caso de no aprobar el examen de aprobación a la facultad, pero a veces es bueno y a a veces

    Enviado por Irving Dorantes / 438 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad integradora de LCE etapa 4

    Actividad integradora de LCE etapa 4

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA No. 7 PORTAFOLIO DE LA ETAPA 2 DE ESPAÑOL 2 MAESTRO(A): MARÍA TERESA ESCAMILLA CRUZ GRUPO:219 MATRÍCULA NOMBRE DEL ALUMNO 1909610 Alejandro Ángel Dávila Acuña 1907911 Marian De la Torre Reyna 1925985 Luis Jair Delgado Guerrero 1914601 Mirthala Vianey Escalante Vázquez 1932043 Hugo Galván Flores ACT. INTEGRADORA (Preliminar de la Monografía) ATRIBUTOS Y CRITERIOS EVIDENCIA COMPLETA (3 puntos) EVIDENCIA SUFICIENTE (2 puntos) EVIDENCIA DÉBIL (1 punto) TOTAL ESTRUCTURA DE

    Enviado por Mirthala E. Vzz / 7.478 Palabras / 30 Páginas
  • ACTIVIDAD INTEGRADORA CIENCIAS EXPERIMENTALES ETAPA 3

    ACTIVIDAD INTEGRADORA CIENCIAS EXPERIMENTALES ETAPA 3

    ALPHA & OMEGA EDUCATIVE CENTER Where Life Purpose Recovers Value UANL High School 86300 Semestre Enero-Junio Unidad de Aprendizaje: Ciencias Experimentales Etapa: 3 – Proyecto de investigación Actividad: Integradora Maestro: Silvia Hernández Alumno: Paola Abigail Pompa Juárez Matricula: 1929871 Fecha: 11/04/2018 Producto: Investigación Introducción En este experimento se pretende identificar la diferencia entre las células animal y vegetal. Observaremos e identificaremos la estructura de ambas células y sus funciones para saber como esto relaciona con

    Enviado por Paola Abigail Pompa Juarez / 637 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad diagnostica fisica 2 etapa 1

    Actividad diagnostica fisica 2 etapa 1

    1 -¿ Que entiendes por fuerza? R= Propiedad que posee el cuerpo para realizar un movimiento o un trabajo 2- Una niña de 50 kg de peso se para sobre dos basculas con un pie en cada una, como lo muestra la figura ¿ cuanto marcara cada bascula ¿porque? ¿ y si descansara mas su peso en un pie que en el otro? ¿porque? R= 25 kg porque su peso esta repartido en 2 superficies,

    Enviado por Edson Garcia / 480 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad metacognición español 3 etapa 1

    Actividad metacognición español 3 etapa 1

    Metacognición – Etapa 1AGO-DIC 2018 Literatura Lic. Mikhail Carbajal Instrucciones: 1. Leer TODOS los siguientes cuentos, ELEGIR EL QUE MÁS TE HAYA GUSTADO y elaborar un cuadro comparativo en tu libreta donde incluyas: Título Autor Tema Personajes (Protagonista, Antagonista(si lo tiene), y secundarios) Tipo de narrador Ambiente Tiempo 1. Escribir en un comentario mayor a 5 renglones por qué elegiste ese cuento, y dar una valoración crítica del mismo. 2. Elaborar un glosario de al

    Enviado por Dmilove / 6.261 Palabras / 26 Páginas
  • Actividad metacognicion Ingles 3 Etapa 1

    Actividad metacognicion Ingles 3 Etapa 1

    Title: "Being mocked does not define you" 9 Characters: 1. Juan: He is a boy of about ten years old. He is mocked by his schoolmates for being "different". 2. "Eric Harris": Rock star who Juan is a fan of. 3. Security 1: Corpulent man dressed in black. It's rocker's safety. 4. Security 2: Corpulent man dressed in black. It's rocker's safety. 5. Marisa: Mom of Juan. 6. Companion 1: He is Juan's companion; part

    Enviado por allisonlomas / 922 Palabras / 4 Páginas
  • ORIENTACIÓN 2 ETAPA 4 QUE APRENDÍ

    ORIENTACIÓN 2 ETAPA 4 QUE APRENDÍ

    ORIENTACIÓN PSICOLÓGICA PLAN DE ACCIÓN – ETAPA 3 - Elabora un escrito donde expliques un Plan de acción para mejorar algún aspecto de tu vida actual o y tener un estilo de vida saludable. Área de oportunidad personal: Ser una persona más organizada para obtener mejores resultados en mis actividades y tareas. Problemática detectada: He notado que no organizo ni planifico bien mis actividades y mis tareas, por lo tanto siempre me desespero porque siento

    Enviado por 727727727 / 298 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad integradora de Literatura Etapa 1

    Actividad integradora de Literatura Etapa 1

    La vieja vida ha pasado; ¡Una nueva vida ha comenzado! Hace 2 años yo Samuel Navarro era un chavo que salía todos los fines de semana con amigos a fiestas, consumía cualquier tipo de droga, la que me ofrecieran, yo la consumía no me importaba si era liquida, en polvo, solida, el punto era que yo la consumía. Mis padres se enteraron, se sentaron y me preguntaron: “¿Esta es la vida que quieres?”. Yo les

    Enviado por isaiasnavarro29 / 789 Palabras / 4 Páginas
  • PIA de Orientación Psicológica Película elegida: Cadena de Favores

    PIA de Orientación Psicológica Película elegida: Cadena de Favores

    PIA de Orientación Psicológica Película elegida: Cadena de Favores Cadena de favores abarca temas como la violencia, desigualdad social, conflictos intrafamiliares, drogadicción, alcoholismo, pero también deja ver cómo la fe, esperanza y amor de un niño, hace que esto cambie el destino de muchas personas para finalmente desencadenar un final inesperado. Esta película trata de un niño llamado Trevor, quien tiene 11 años de edad y vive con su mama, una mujer que lucha por

    Enviado por Jacob Eliel / 390 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad de Metacognicion literatura etapa 2 San Manuel Bueno, martir

    Actividad de Metacognicion literatura etapa 2 San Manuel Bueno, martir

    Resultado de imagen para logo uanl Actividad de metacognición literatura Etapa 2 EQUIPO: San Manuel Bueno, martir La novela nos confundió un poco la historia que tiene, ya que es un fragmento y no sabíamos de qué traba o que era decirnos en ese momento en la novela, nos tardamos un poco para poder entender que el personaje principal era en realidad Don Manuel y pensamos que era Angela, ya que es la que narra

    Enviado por Ivonne Garcia / 473 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 4 – Proyecto Integrador Etapa 1

    Actividad 4 – Proyecto Integrador Etapa 1

    laureate.png Actividad 4 – Proyecto Integrador Etapa 1 Datos de identificación Nombre Roberto Hernández Ortiz Fecha 21/09/18 Programa E021 1. Con base en la indagación en libros, revistas, sitios de internet o cualquier otra fuente de información confiable, responde los siguientes cuestionamientos alusivos a cuál es la razón de ser de la profesión que elegiste. 2. Señala en primer lugar la profesión que ejerces o ejercerás, y enseguida, proporciona tus respuestas a cada pregunta. Al

    Enviado por Pomel Tiroz Zednanreh / 750 Palabras / 3 Páginas
  • Orientacion 3 etapa 2

    Orientacion 3 etapa 2

    1. Escucha con atención las indicaciones de tu maestro para trabajar el estudio del caso. 2. Lee atentamente el siguiente caso. Lorena ha estado investigando acerca de sus propias aptitudes y valores; se ha dado cuenta de que tiene mucha felicidad para tratar a las personas y cuidarlas, así como para organizar actividades. Le gusta trabajar con rapidez y considera actividades. Le gusta trabajar con rapidez y considera que tiene habilidades de destreza manual. En

    Enviado por 99213 / 363 Palabras / 2 Páginas
  • ORIENTACION VOCACIONAL Etapa 3

    ORIENTACION VOCACIONAL Etapa 3

    Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 9 ORIENTACION VOCACIONAL Etapa 3 Matrícula Nombre 1894371 ALVAREZ SALAS VALENTINA SARAHI 1914917 ANTONIO HERNANDEZ ADRIAN 1905833 ARGUELLES OROSCO CALEB ELIAS 1919240 BARAJAS ANGELINO RUTH DANIELA 1919833 BARBA SALAZAR PAULINA 1918162 BARRIENTOS REYNA FRANCISCO JAVIER 1916442 CAZARES TAPIA SIDNEY ABIGAIL 1897648 CEDILLO GONZALEZ CAMILA 1934856 CHAPA VILLANUEVA ANA CELIA 1908287 CONTRERAS OVALLE VALERIA IMELDA Siguiendo la lectura y tomando como referencia el caso de Diana y el problema que

    Enviado por paco2002 / 549 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 1. Concepto y etapas de la evolución del área de recursos humanos

    Actividad 1. Concepto y etapas de la evolución del área de recursos humanos

    Administración de Empresas Turísticas Tercer Semestre Capital Humano Profesor Marcos Córdoba Amador Unidad 1. Legislación del talento humano Actividad 1. Concepto y etapas de la evolución del área de recursos humanos Lidia Verónica Bañuelos Barajas ES1521201229 Guadalajara, Jalisco, 04 de Octubre del 2016 Resultado de imagen para logo unadm CAPITAL HUMANO 1. Cuál es la importancia del talento humano en las organizaciones El talento humano en las organizaciones son las personas que forman, deciden y

    Enviado por Lidia Bañuelos / 390 Palabras / 2 Páginas
  • ORIENTACION 3 ETAPA 3 ¿Te identificaste con la lectura? ¿Por qué?

    ORIENTACION 3 ETAPA 3 ¿Te identificaste con la lectura? ¿Por qué?

    Nombre: Danna Paola González Treviño Grupo: 311 Matricula: 1926404 ¿Te identificaste con la lectura? ¿Por qué? Sí, porque al principio mi madre quería que estudiara la carrera que ella estudio. ¿Qué te aconsejan tus familiares sobre la elección de carrera? La mayoría me apoya y me da consejos para seguir adelante con mi decisión y están muy de acuerdo y contentos por el futuro que estoy formando. ¿Has sentido presión de tu grupo de amistades?

    Enviado por Dannapao2 / 282 Palabras / 2 Páginas
  • Entrevista a padres (orientación vocacional) Etapa 3

    Entrevista a padres (orientación vocacional) Etapa 3

    Primera Parte 1.-Si tus padres estudiaron una carrera técnica o profesional, anota el nombre de ella: Padre: Madre: 2.- ¿Qué ocupación tienen tus padres actualmente? Padre: Madre: 3.- Si no pudieron estudiar, ¿qué carrera técnica o profesional les hubiera gustado cursar? 4.- ¿Consideras que sus estudios y/o la ocupación de tus padres están relacionados de alguna manera con tu proyecto vocacional? Sí No ¿Por qué? 5.- En caso de que tengas hermanos mayores, ¿qué estudiaron

    Enviado por lilili_li / 1.238 Palabras / 5 Páginas
  • ACTIVIDAD INTEGRADORA DE IMC ETAPA 2

    ACTIVIDAD INTEGRADORA DE IMC ETAPA 2

    ACTIVIDAD INTEGRADORA Proceso: después de revisar los contenidos de la Guía p.58 a 76; realiza lo que se te indica en cada una de las fases de desarrollo de la actividad, toma en cuenta los criterios de evaluación y la evidencia que se te solicita. Se elaborará en documento de Word, el cual tendrá portada con los datos del equipo, docente e institución, acompañado con los respectivos logos institucionales. Así mismo se utilizará letra Arial

    Enviado por Yakii Alcala / 2.022 Palabras / 9 Páginas
  • Actividad Integradora Literatura 1 Etapa 3

    Actividad Integradora Literatura 1 Etapa 3

    INTRODUCCIÓN En esta actividad Integradora de la Etapa 3 de la materia de Literatura, redactaremos un texto en forma de ensayo donde reflexionaremos sobre la transcendencia de las letrillas, sonetos, redondillas y odas que aparecen en el texto del libro de Literatura que leímos en esta unidad de aprendizaje. En este ensayo citaremos algunas letrillas sonetos, redondillas, odas y otro tipo de poemas de diferentes autores para tener un mejor panorama sobre el género lirico.

    Enviado por mitzi2329 / 1.161 Palabras / 5 Páginas
  • ACT METACOGNICION ORIENTACION 3 ETAPA 3

    ACT METACOGNICION ORIENTACION 3 ETAPA 3

    http://www.periodicoelnacional.mx/wp-content/uploads/2013/05/Logo_UANL.jpg UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA 20 logo prepa 20 ORIENTACION III Actividad metacognición 1933000 FELIX HERNANDEZ JENNIFER 1924208 GARCIA SALAZAR HÉCTOR FERNANDO 1905876 HERNANDEZ VILLALON ANA LUCIA 1913354 VAZQUEZ MARTINEZ LESTLY CITLALI Santiago, N.L a 19 de octubre de 2018 Índice * Introducción * análisis * Conclusión * bibliografía INTRODUCCIÓN En el siguiente documento mostramos nuestra opinión y reflexión personal acerca de la importancia que se tiene elegir correctamente una profesión , también

    Enviado por Wicho8 / 760 Palabras / 4 Páginas
  • ORIENTACION PSICOLÓGICA

    ORIENTACION PSICOLÓGICA

    UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON ESCUELA Y PREPARATORIA TÉCNICA MÉDICO ORIENTACION PSICOLÓGICA Semestre.2 ETAPA 4. ABP INTEGRANTES: Cristopher Guadalupe Reyes Trujillo Axel Eduardo López Gómez Ángela García moreno Tadeo Villegas ABP ALEJANDRA Lluvias de ideas: * Ángela.-yo pienso que debieron de usar algún método anticonceptivo para evitar ese tipo de problemas (accidentes) * Cristopher: yo pienso que lo que hicieron estuvo mal, porque no usaron protección al momento de tener relaciones sexuales. * Axel. Para

    Enviado por CRISTILLO007 / 621 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 2. Fases y etapas del proceso administrativo

    Actividad 2. Fases y etapas del proceso administrativo

    UnADM Licenciatura en Mercadotecnia Internacional Asignatura: Fundamentos de Administración Clave: IFAM Unidad: II U2. Actividad 2. Fases y etapas del proceso administrativo Docente: MARIA ELENA TOLEDO ARRIAGA Asesor: ANTONIO GARCIA SANTANA Alumno: Fabián Munguía Suárez Matrícula de estudiante: ES1822023240 Sección: B2 Grupo: MI-IFAM-1802-B2-014 Octubre de 2018 Actividad 2. Fases y etapas del proceso administrativo Esta actividad tiene el propósito de que identifiques las fases y etapas del proceso administrativo en una empresa y puedas analizar

    Enviado por Fabian Suarez / 1.605 Palabras / 7 Páginas
  • Actividad de Meta cognición Etapa 3

    Actividad de Meta cognición Etapa 3

    Resultado de imagen para uanl logo Resultado de imagen para eiao logo Actividad de Meta cognición Etapa 3 Vicente Villegas Sánchez 1857983 Aula: 118 Grupo: 5H1 Turno: Matutino Especialidad: Maquinas-Herramientas ________________ Reflexión Diana debe tomar la decisión en base a sus gusto, aptitudes y personalidad, debe de platicar sus padres acerca de eso, debe de decirles que ella prefiere estudiar Ingeniería en Meca trónica y no Medicina ya que es algo que a ella no

    Enviado por Vicente3840 / 309 Palabras / 2 Páginas
  • Curso Segunda Oportunidad. Orientación psicológica

    Curso Segunda Oportunidad. Orientación psicológica

    Actividad diagnóstica. Contesta las siguientes preguntas. 1.- ¿Cómo identifico las etapas del ciclo de la vida? Por los cambios que hay en cada etapa, ya que estos puedes ser físicos, psicológicos, sociales e intelectuales. 2.- ¿Qué conozco con respecto a los cambios que percibo en mi? Conozco mis cambios físicos y psicológicos, como me siento, mi manera de pensar, las nuevas personas que me rodean y mis nuevas decisiones a tomar. Actividad de adquisición del

    Enviado por Vale1118 / 1.061 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad 2. Fases y etapas del proceso administrativo

    Actividad 2. Fases y etapas del proceso administrativo

    Nancy Nallely Larios Rodríguez 09 de noviembre de 2018 Fundamentos de administración (GAP-GFAM-1802-B2-022) Unidad 2. El proceso administrativo Actividad 2. Fases y etapas del proceso administrativo Docente. Orlando Villalpando Ángeles The Coca-Cola Company Mi tabla fue llenada con datos de una de las compañías más grandes del mundo y como en la web no encontré suficiente información, me di a la tarea de hacer investigación de campo; así que me dirigí a un depósito de

    Enviado por NancyLarios / 621 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad de metacognición filosofía etapa 1

    Actividad de metacognición filosofía etapa 1

    UANL PREPA 8 ACTIVIDAD DE METACOGNICION FILOSOFIA ETAPA 1 YESSICA ABIGAIL MONTALVO COLUNGA Gpo. 473 #1854776 RESEÑA: “El Mito de la Caverna” Platon, filosofo Ateniense del siglo IV a. C. dejo un legado con sus ideas que resulta muy interesante y logico en la modeenidad, por las tracendencias de sus obras que se encuentran completas y en perfecto estado y han dejado a la humanidad, los dialogos siguen sie do leidos desde epocas muy antiguas

    Enviado por McMariel22 / 691 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad integradora de filosofia etapa 1

    Actividad integradora de filosofia etapa 1

    Integrantes del equipo: Axel Azael Ramírez Hernández Anahí Cantú Ramos Marina Priscila Yatziri Maldonado Yáñez Ricardo Javier Melendez Rodriguez Grupo 4 Equipo 10 Actividad integradora Etapa 1 Filosofía Introducción Platón, es uno de los primeros grandes pensadores, para poder transmitir su conocimiento y su importancia él dijo que el "mundo" como nosotros lo conocemos, dijo que en realidad convivían dos mundos: El mundo de los sentidos: Luego del mono los cavernícolas Vivian en cuevas

    Enviado por Ricardo RM / 1.805 Palabras / 8 Páginas
  • Actividad integradora química 2 etapa 1 CICLO CO2

    Actividad integradora química 2 etapa 1 CICLO CO2

    Resultado de imagen para uanl No hay texto alternativo automático disponible. Unidad de aprendizaje Química 2 Actividad Integradora Etapa 1 Maestra: Claudia Quintanilla Grupo: 451 Alumnas: Barrón Teniente Liseth Guadalupe … 1922881 González Ríos Tabatha Nicol … 1931035 Guerrero Cedillo Monica Cecilia … 1911760 Nañez Sauceda Cinthya Paola …1897418 Velázquez Garza Ana Cristina … 1908462 Equipo: 2 Competencias a desarrollar Genérica 8 – Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos. Disciplinar 4 –

    Enviado por Cinthya247 / 1.529 Palabras / 7 Páginas
  • Preparatoria N°6 Actividad aplicación Información Profesional

    Preparatoria N°6 Actividad aplicación Información Profesional

    UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON Preparatoria N°6 Actividad aplicación Información Profesional Maestro: Luis Ricardo Castillo Álvarez Alumna: Yadira Robledo Alonso #35 Grupo: 406 Montemorelos N, L A 21/03/19 Reflexión: Bueno para comenzar con este escrito debo decir que me dedicare a la pedagogía, es decir, a educar a alumnos en una escuela, y para que yo escogiera esta carrera nadie decidió por mí, es algo que yo siempre he querido ser desde que soy pequeña.

    Enviado por Yadira Alonso / 412 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad integradora de experimentales etapa 2

    Actividad integradora de experimentales etapa 2

    UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA N12 Actividad Integradora Etapa1 Equipo 4 Medición y registros de datos Nombre alumnos: CHAPA SALDIERNA CARsLOS ENRIQUE (Representante) LEON MALDONADO KAROLINA LUIS BARTOLO SERGIO URIEL RODRIGUEZ RESENDEZ LESLIE FABIOLA TELLEZ SALAS MELANY ABRIL Grupo 444 Cadereyta Jiménez Nuevo León 15/02/2019 Introducción En esta etapa nos enfocamos más en todo el tipos de herramientas que se utilizan en los laboratorios ya que son importantes, y también en las precauciones que

    Enviado por Melany Tellez / 1.870 Palabras / 8 Páginas
  • Actividad de metacognicion Sociales etapa 2

    Actividad de metacognicion Sociales etapa 2

    Todo lo que hizo Cárdenas sobre el petróleo y las compañías s es interesante, creo que todo se remonta a lo que vivió desde el principio Lázaro, fue uno de los que repartió mas tierras al pueblo, impulso la reforma agraria el trato que tenía con la gente era muy bueno cuando era gobernador, le decían Tata Lázaro, Calles era su padre político y en 1934 llega a la presidencia Lázaro y un año después

    Enviado por Ivan / 742 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD N° 1 Presencial “Etapas del Plan de Canal de Distribución”

    ACTIVIDAD N° 1 Presencial “Etapas del Plan de Canal de Distribución”

    ACTIVIDAD N° 1 Presencial “Etapas del Plan de Canal de Distribución” Descripción de la Actividad: En esta actividad de aprendizaje reconocerás las etapas del plan de canales de distribución, así como el contenido de información y actividades de marketing que se debe realizar en cada una de ellas. Instrucciones: 1. Trabaja en forma grupal. (De 3 a 4 integrantes) 2. Lee el texto que se presenta a continuación. 3. Junto a tu grupo, realiza la

    Enviado por MATI mc FLY / 2.818 Palabras / 12 Páginas
  • Organización y jerarquización ORIENTACIÓN 4 ETAPA 4

    Organización y jerarquización ORIENTACIÓN 4 ETAPA 4

    Área de conocimiento profesional: Licenciatura en Educación. Escuela o facultad que la imparte: Facultad de Filosofía y letras. UANL. Misión de la licenciatura: Formar Licenciados en Educación con una visión integral de los procesos educativos en los contextos global y local; comprometidos con el desarrollo social y sustentable del país; creativos e innovadores capaces de desarrollar una reflexión crítica sobre los problemas educativos planteando alternativas en su área de competencia, sustentadas en los avances de

    Enviado por Frank Delgado :D / 368 Palabras / 2 Páginas
  • DESARROLLO EMPRENDEDOR ACTIVIDAD 8 PROYECTO INTEGRADOR ETAPA 2

    DESARROLLO EMPRENDEDOR ACTIVIDAD 8 PROYECTO INTEGRADOR ETAPA 2

    portadaalumnos-01.jpg DESARROLLO EMPRENDEDOR ACTIVIDAD 8 PROYECTO INTEGRADOR ETAPA 2 María Angelina Flores Hernández Profra. Zamir Lima Barrientos Monterrey N.L. a 25 de Febrero 2019 ETAPA 1. DESARROLLO DE LA IDEA Y ESTUDIO MICRO Y MACROAMBIENTAL CUADRO COMPARATIVO DE IDEAS DE NEGOCIO IDEA DE NEGOCIO PRODUCTIVO FINANCIERO OPERACIONAL NECESIDAD DETECTADA NOVEDAD BOLSAS ECOLOGICAS Para iniciar este negocio se ocupa telas, hilos, cordones, tintas, Se estima que para arrancar este tipo de negocio se necesita una inversión

    Enviado por angelinafhdz / 1.467 Palabras / 6 Páginas