Actividad Semana 3 Bombas Lineales ensayos gratis y trabajos
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Actividad Dos Bombas Lineales Mecanicas
APRENDIZ: Nombres: Email: Opción elegida para desarrollar la actividad : Opción Uno: (Biblioteca) X Opción Dos: (caso) INSTRUCCIONES: Descripción: Para la realización de la actividad el participante dispone de dos opciones, entre las cuales debe optar por una; ya que con cualquiera de ellas evidencia la realización de la actividad: Opción Uno: Consulta en la Biblioteca SENA. Instrucciones: Realizar una consulta en la Biblioteca Virtual SENA virtual o física para dar respuesta a los siguientes
Enviado por 3116721027 / 628 Palabras / 3 Páginas -
Actividad 1 Bombas Lineales
ACTIVIDAD SEMANA 1 Visitar un taller de mecánica y entrevistar a uno de los mecánicos en para responder los siguientes tópicos: TIPOS DE FILTROS DE COMBUSTIBLE QUE CONOCE EL ENTREVISTADO Filtro metálico para presión (izq.), filtro de papel (der). Filtro de decantación (se utiliza para sacar el agua del sistema. Nota: La decantación debe realizarse con el motor frio y apagado.) *Imagen de como se ve la parte interna del filtro cuando se desgasta
Enviado por reyes55 / 531 Palabras / 3 Páginas -
Actividad 1 Bombas Lineales Electronicas Por Jerson Pinzon
MOTOR CUMMINS 4BT 2.7 LITROS El combustible utilizado por este motor es ACPM, pero también con la opción de utilizar biodiesel. Este es un motor de 4 cilindros en línea, 4 tiempos utilizado en camionetas la versión turbo y en montacargas la versión aspiración natural, su régimen de trabajo está entre las 2500 y 3500 RPM alcanzando su máximo torque a las 3200 rpm. Utiliza un sistema de inyección de combustible directa ( sin antecámaras)
Enviado por Jexrson / 355 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD DOS BOMBAS LINEALES MECANICAS
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE SEMANA DOS Actividades de aprendizaje: Sensores y actuadores del sistema de inyección APRENDIZ: Nombres: Email: INSTRUCCIONES: Descripción: realice una consulta sobre la bomba de inyección y a continuación responda las siguientes preguntas: 1. Qué es una bomba de inyección?. 2. Con qué tipos de combustible funcionan estas bombas?. 3. En que tipos de motores funcionan estas bombas? 4. Indique cuál es la función del gobernor y qué tipos existen, explíquelos. 5. Quien
Enviado por 3215813660 / 218 Palabras / 1 Páginas -
Actividad Uno Bombas Lineales
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: 1. MOTORES DE COMBUSTION INTERNA: Es un dispositivo que convierte la energía química de la gasolina en movimiento u otro combustible que se transmite en las ruedas de un automotor 1.1. TIPOS DE MOTORES DE COMBUSTION INTERNA: Motor de dos tiempos, Motor de tres tiempos y/o motores wankel y motor de cuatro tiempos: 1.1.1. Motor dos tiempos: Consta para funcionamiento de dos ciclos en los cuales se realizan cuatro tiempos (admisión,
Enviado por capebes / 6.912 Palabras / 28 Páginas -
Actividad 1 Bombas Lineales
Bombas de inyección en linea ________________________________________ Bomba de inyección en linea Este tipo de bomba ideada por Robert Bosch a principios del siglo XX ha sido la mas utilizada por no decir la única que funcionaba sobre todo en vehículos pesados, incluso se uso en turismos hasta la década de los 60 pero se vio sustituida por las bombas rotativas mas pequeñas y mas aptas para motores rápidos. Este tipo de bombas es de constitución
Enviado por j3s4s / 4.668 Palabras / 19 Páginas -
Actividad Semana 1 Bombas Lineales
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE SEMANA UNO Actividad de aprendizaje: “Conceptos básicos sobre el motor y la bomba Lineal Mecánica” APRENDIZ: Nombres: ELVIS HOLVEIN AMADO GONZALEZ Email: elvisholvein@gmail.com Opción elegida para desarrollar la actividad : Opción Uno: (Taller) X Opción Dos: (Biblioteca ) INSTRUCCIONES: Descripción: Para la realización de la actividad el participante dispone de dos opciones, entre las cuales debe optar por una ya que con cualquiera de ellas evidencia la realización de la actividad: Opción
Enviado por elvisholvein / 763 Palabras / 4 Páginas -
BOMBAS LINEALES ACTIVIDAD 1 SEMANA 1
ACTIVIDAD SEMANA 1 Visitar un taller de mecánica y entrevistar a uno de los mecánicos en para responder los siguientes tópicos TIPOS DE FILTROS DE COMBUSTIBLE QUE CONOCE EL ENTREVISTADO Filtro metálico para presión (izq.), filtro de papel (der). Filtro de decantación (se utiliza para sacar el agua del sistema. * La decantación debe realizarse con el motor frio y apaga Existen varios tipos de filtros y se diferencia en la capacidad de retención las
Enviado por paulavh / 536 Palabras / 3 Páginas -
Actividad de aprendizaje: “Conceptos básicos sobre el motor y la bomba Lineal Mecánica”
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE SEMANA UNO Actividad de aprendizaje: “Conceptos básicos sobre el motor y la bomba Lineal Mecánica” APRENDIZ: Diego Martínez Nombres: DIEGO SEBASTIAN MARTINEZ DIAZ Email:MARTINEZ184-@HOTMAIL.COM Opción elegida para desarrollar la actividad : Opción Uno: (Taller) 1 Opción Dos: (Biblioteca ) 1. INVESTIGACION 1.1. ¿Tipos de filtros de combustible que conoce el entrevistado? -Filtros de combustible (gasoil e inyección nafta) tipo Bosch: • Protegen el motor contra daños y desgaste • Aseguran una larga
Enviado por diego184 / 841 Palabras / 4 Páginas -
Bombas Lineales Electrónicas Semana Uno
Motor de combustión interna El motor de combustión interna es una maquina que obtiene energía mecánica atreves de la energía química del combustible que arde dentro de la cámara de combustión. El motor de combustión interna también es conocido como motor a explosión o motor a pistón su nombre se debe a que la combustión se produce dentro de la misma máquina. En conclusión se denominan motores de combustión interna todos aquellos que convierten la
Enviado por camilo0405 / 2.915 Palabras / 12 Páginas -
Semana 2 Bombas Lineales
¿Qué es una bomba de inyección? La Bomba inyectora es un dispositivo capaz de elevar la presión de un fluido, generalmente presente en los sistemas de Inyección de combustible como el gasoil (Motores Diésel) o más raramente gasolina (Motores Otto), hasta un nivel lo bastante elevado como para que al ser inyectado en el motor esté lo suficientemente pulverizado, condición imprescindible para su inflamación espontánea (fundamento del ciclo del Motor diésel, gracias a la elevada
Enviado por leoac_95 / 448 Palabras / 2 Páginas -
Actividad de aprendizaje: “Conceptos básicos sobre el motor y la bomba Lineal Mecánica”
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE SEMANA UNO Actividad de aprendizaje: “Conceptos básicos sobre el motor y la bomba Lineal Mecánica” APRENDIZ: Nombres: ELVIS HOLVEIN AMADO GONZALEZ Email: elvisholvein@gmail.com Opción elegida para desarrollar la actividad : Opción Uno: (Taller) X Opción Dos: (Biblioteca ) INSTRUCCIONES: Descripción: Para la realización de la actividad el participante dispone de dos opciones, entre las cuales debe optar por una ya que con cualquiera de ellas evidencia la realización de la actividad: Opción
Enviado por joto1027 / 267 Palabras / 2 Páginas -
Bombas Lineales Mecanicas Semana 2
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE SEMANA DOS INSTRUCCIONES: Descripción: Para la realización de la actividad el participante dispone de dos opciones, entre las cuales debe optar por una; ya que con cualquiera de ellas evidencia la realización de la actividad: Opción Uno: Consulta en la Biblioteca SENA. Instrucciones: Realizar una consulta en la Biblioteca Virtual SENA virtual o física para dar respuesta a los siguientes interrogantes: -Qué es una bomba de inyección. -Con qué tipos de combustible
Enviado por cscsc / 447 Palabras / 2 Páginas -
BOMBAS LINEALES SEMANA 3
APRENDIZ: Nombres: Email: Opción elegida para desarrollar la actividad : Opción Uno: (Biblioteca) Opción Dos: (Cotización) INSTRUCCIONES: Descripción: Para la realización de la actividad el participante dispone de dos opciones, entre las cuales debe optar por una ya que con cualquiera de ellas evidencia la realización de la actividad: Opción Uno: Investigación en Biblioteca SENA Instrucciones: Acceda a la Biblioteca SENA virtual o física y realice una investigación sobre los distintos diseños de las Bombas
Enviado por jabs28 / 644 Palabras / 3 Páginas -
Bombas Lineales Primera Semana
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE SEMANA UNO Actividad de aprendizaje: “Conceptos básicos sobre el motor y la bomba Lineal Mecánica” APRENDIZ: Nombres: Andres Felipe gonzalez guerrero Email: andresgonzague@outlook.com Opción elegida para desarrollar la actividad : Opción Uno: (Taller) Opción Dos: (Biblioteca ) x INSTRUCCIONES: Descripción: Para la realización de la actividad el participante dispone de dos opciones, entre las cuales debe optar por una ya que con cualquiera de ellas evidencia la realización de la actividad: Opción
Enviado por andrex7 / 319 Palabras / 2 Páginas -
BOMBAS LINEALES MECANICAS ACTIVIDAD 2
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE SEMANA DOS Actividades de aprendizaje: Sensores y actuadores del sistema de inyección Opción elegida para desarrollar la actividad : Opción Uno: (Biblioteca) X Opción Dos: (caso) INSTRUCCIONES: Descripción: Para la realización de la actividad el participante dispone de dos opciones, entre las cuales debe optar por una; ya que con cualquiera de ellas evidencia la realización de la actividad: Opción Uno: Consulta en la Biblioteca SENA. Instrucciones: Realizar una consulta en la
Enviado por BIANALO311 / 739 Palabras / 3 Páginas -
Actividad de aprendizaje: “Conceptos básicos sobre el motor y la bomba Lineal Mecánica”
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE SEMANA UNO Actividad de aprendizaje: “Conceptos básicos sobre el motor y la bomba Lineal Mecánica” APRENDIZ: Aprendiz Sena Nombres: Ricardo Varón Bernal Email: ricardovaron1955@hotmail.com INSTRUCCIONES: Instrucciones: Ingresar a la Biblioteca SENA (Física o virtual) o por Internet para realizar la siguiente consulta. Mencionar la bibliografía empleada para la realización de la actividad. - Qué presión maneja la bomba de alimentación de combustibles a diferentes revoluciones. - Consultar cómo es el sistema de
Enviado por KellyGutiVilla / 205 Palabras / 1 Páginas -
La Actividad de aprendizaje: “Conceptos básicos sobre el motor y la bomba Lineal Mecánica”
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE SEMANA UNO Actividad de aprendizaje: “Conceptos básicos sobre el motor y la bomba Lineal Mecánica” APRENDIZ: Nombres: Email: Opción elegida para desarrollar la actividad[1]: Opción Uno: (Taller) x Opción Dos: (Biblioteca ) x INSTRUCCIONES: Descripción: Para la realización de la actividad el participante dispone de dos opciones, entre las cuales debe optar por una ya que con cualquiera de ellas evidencia la realización de la actividad: Opción Uno: Visitar un taller de
Enviado por jaechavarria / 815 Palabras / 4 Páginas -
Bomba rotativa- ACTIVIDAD SEMANA TRES
ACTIVIDAD SEMANA TRES TIPOS DE MOTORES * Motores de gasolina: Los motores utilizan la explosión de un combustible, (gasolina), que es provocada por una chispa, generada a su vez por una corriente eléctrica, lo que provoca la expansión de gases, mismos que empujan pistones produciendo la acción de diversos mecanismos, dando movimiento por ejemplo a automóviles, motocicletas y otros vehículos. * Motor diesel: En los motores diesel, el encendido se produce como consecuencia de una
Enviado por alfonso1289 / 883 Palabras / 4 Páginas -
Actividad de aprendizaje: “Conceptos básicos sobre el motor y la bomba Lineal Mecánica”
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE SEMANA UNO Actividad de aprendizaje: “Conceptos básicos sobre el motor y la bomba Lineal Mecánica” APRENDIZ: Cesar Augusto Toledo Sanchez Nombres: Cesar Augusto Toledo Sanchez Email: pollomalavida.ct@ gmail.com I NSTRUCCIONES: Instrucciones: Ingresar a la Biblioteca SENA (Física o virtual) o por Internet para realizar la siguiente consulta. Mencionar la bibliografía empleada para la realización de la actividad. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: <Por favor escriba en este espacio el desarrollo de la actividad,
Enviado por sandraquintero93 / 504 Palabras / 3 Páginas -
Actividad de aprendizaje: “Conceptos básicos sobre el motor y la bomba Lineal Mecánica”
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE SEMANA UNO Actividad de aprendizaje: “Conceptos básicos sobre el motor y la bomba Lineal Mecánica” APRENDIZ: Nombres: Didier Alexander Acosta Saza Email: didier_saza07@hotmail.com Opción elegida para desarrollar la actividad[1]: Opción Uno: (Taller) Opción Dos: (Biblioteca ) INSTRUCCIONES: Descripción: Para la realización de la actividad el participante dispone de dos opciones, entre las cuales debe optar por una ya que con cualquiera de ellas evidencia la realización de la actividad: Opción Uno: Visitar
Enviado por didiersaza / 1.381 Palabras / 6 Páginas -
Semana uno bombas lineales mecanicas
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Capítulo Uno: Conceptos Generales Motor Diésel y Sistemas de Baja Presión Capítulo Dos: Sistemas de Baja Presión, Bomba de Transferencia Nombre: Sergio Yesid Cárdenas Núñez Documento de Identificación: 99070511726 Correo Electrónico: yeyocanu@gmail.com Opción elegida para desarrollar la actividad: 1 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: <Por favor escriba en este espacio el desarrollo de la Actividad, no olvide: 1. Incluir el enunciado de cada pregunta. 2. Incluir la bibliografía o fuente de donde obtuvo
Enviado por Sergio Cardenas / 373 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Capítulo Dos: Bomba Lineal con Control Electrónico
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Capítulo Dos: Bomba Lineal con Control Electrónico Capítulo Tres: Sensores y Actuadores del Sistema de Inyección APRENDIZ: Nombres: Email: Opción elegida para desarrollar la actividad[1]: Opción Uno: (Taller) X Opción Dos: (consulta) DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: 1. Qué es una bomba de inyección. Una Bomba de inyección es un sistema capaz de aumentar potencia al combustible, de tal manera, que al llegar a la cámara de combustión, sea lo suficientemente pulverizado y
Enviado por cavargasd / 369 Palabras / 2 Páginas -
Actividad de aprendizaje: ”Diseño de las bombas lineales mecánicas”
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE SEMANA TRES Actividad de aprendizaje: ”Diseño de las bombas lineales mecánicas” APRENDIZ: Nombres: Email: Opción elegida para desarrollar la actividad[1]: Opción Uno: (Investigación en biblioteca SENA) Opción Dos: (Cotización ) INSTRUCCIONES: Descripción: Para la realización de la actividad el participante dispone de dos opciones, entre las cuales debe optar por una ya que con cualquiera de ellas evidencia la realización de la actividad: Actividad de aprendizaje:” Diseño de las bombas lineales mecánicas”
Enviado por Gustavo010522 / 254 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Semana 4 Salud Ocupacional
Machu Picchu Machu picchu El 24 de julio de 1911 es conocido como la fecha del "descubrimiento" de la famosa Ciudadela inca de Machu Picchu, tesoro arquitectónico que había permanecido oculto, por más de cuatro siglos, bajo la exuberante naturaleza del cañón del Urubamba. Este hallazgo fue hecho por el controvertido antropólogo, historiador o, simplemente, por el explorador norteamericano, aficionado a la arqueología, de la Universidad de Yale, profesor Hiram Bingham. Si bien el descubrimiento
Enviado por minelly11 / 306 Palabras / 2 Páginas -
Curso Humanización En Salud Actividad Semana 2
Actividades semana 2 1.- Observe la diferencia Orientación: analice los dibujos que aparecen a continuación y escriba sus impresiones aplicándolas a los servicios de salud. No olvide enviar sus comentarios a su tutor. I. Con base en estos dibujos, usted puede deducir la concepción que, en ocasiones, tienen algunos prestadores de servicios de salud de su paciente o cliente. ¿Qué concepción es ésta? Mis apreciaciones: En estas imágenes veo que muchas veces los servidores de
Enviado por marta1254 / 1.687 Palabras / 7 Páginas -
ACTIVIDAD SEMANA 1.
CURSO “CONCEPTUALIZACION EN SEGUROS” ACTIVIDAD SEMANA 1. ALUMNO José Ramón Mendoza Espinel DOCENTE TUTOR Economista Andrea Vargas Álvarez INTRODUCCION Cuando hablamos sobre la industria del seguro, podemos hacer un análisis a lo largo de historia y comenzar a detallar, por fechas, sitios geográficos, por sucesos de la naturaleza e involucrar los diferentes actores que han participado en ella, pero decir que se habla específicamente de la industria del seguro y su relación directa con el
Enviado por 88152374 / 1.489 Palabras / 6 Páginas -
Actividad Semana 4. Tema: Desventajas de las TIC
Actividad semana 4 Para el desarrollo de esta actividad retome los temas tratados en las 4 semanas. Orientación: observe los dos dibujos que a continuación aparecen y, a partir de ellas deduzca: a. Importancia de la comunicación. b. Importancia del trabajo en equipo. c. Importancia de la cooperación. d. Relación entre ellos. Aplique su análisis a la prestación de servicios de salud. Apreciaciones: A) IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN: es muy importante, ya que se necesita
Enviado por KAROLCRIS / 582 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Semana 1 Salud Ocupacional
DESARROLLO DE ACTIVIDADES SEMANA 1 1. Responda las preguntas. *se necesita salud para trabajar, pero trabajando se pierde la salud” ¿usted como lo interpreta?. -Para poder ejercer una actividad se debe contar con buena salud ya que este es un requisito indispensable para el ingreso a una empresa, pero al ingresar si no se tienen los cuidados necesarios para la protección personal pues nuestra salud va a desmejorar al paso del tiempo ya que hay
Enviado por alberor / 423 Palabras / 2 Páginas -
Salud Ocupacional Actividad Semana 2
1. estos son algunos de los ejemplos y clasificación de riesgo desde sus características energéticas y legales contractuales secuencia ordenada de pasos (procedimiento) peligro (fuente o situación) riesgo consecuencias controles requeridos (preventivos, proyectivos y reactivos) movilización y desmovilización de personal y herramientas *vías y accesos en mal estado *riesgo mecánico (vehículos defectuosos Riesgo estático Riesgo estático *volcamiento *accidente de transito *hacer inspecciones previas a los sitios por donde se va a hacer la conformación de
Enviado por anacriollo / 1.040 Palabras / 5 Páginas -
Actividad Semana 1, Fundamentos Para Administrar Medicamentos
GUÍA PARA REALIZAR LA ACTIVIDAD Consulte en un Diccionario de Especialidades Farmacéuticas (vademécum) y/o en una Farmacología los siguientes medicamentos de uso frecuente: Ranitidina Amoxicilina Diclofenaco Ibuprofeno Decadron Garamicina Buscapina Novalgina Si considera que por su conocimiento o experiencia hay otros medicamentos que sería importante tener en cuenta, agréguelos. Una vez encontrados, céntrese particularmente en los efectos secundarios, contraindicaciones e interacciones con otros medicamentos y realice un cuadro comparativo que le permita analizar y deducir
Enviado por giancarlop / 1.868 Palabras / 8 Páginas -
ACTIVIDAD SEMANA 2
ACTIVIDAD SEMANA 2 La contabilidad es un sistema adaptado para clasificar los hechos económicos que ocurren en un negocio. De tal manera que, se convierte en el eje central para llevar a cabo diversos procedimientos que conducirán a la obtención del máximo rendimiento económico que implica el constituir una empresa determinada. Apreciado/a estudiante: finalizado el estudio de los contenidos de esta segunda semana, usted ya está en capacidad de realizar las siguientes actividades individuales: Ejercicios
Enviado por danielf / 904 Palabras / 4 Páginas -
Actividad Semana 2 Ntic
ACTIVIDAD SEGUNDA SEMANA Un especial saludo mis queridos alumnos, espero que las lecturas sean de tu agrado y alcancen a cumplir con tus expectativas respecto a la temática del curso, te invito cordialmente a desarrollar la actividad de nuestra segunda semana de trabajo. Realiza un ensayo sobre las Tecnologías de la Información, para esto favor revisar los siguientes temas que se encuentran en el ítem Documentos - Lecturas Recomendada: • Tecnologías de la Información •
Enviado por zootecnista2010 / 607 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Semana 1
a. ¿Cómo influyen las actividades humanas en el medio ambiente? El desarrollo de nuestra civilización ha modificado,y en muchos casos de manera substancial, el paisaje terrestre. Las ciudades y poblados en los que vivimos, así como los campos de los que obtenemos nuestros alimentos han removido a los ecosistemas originales, secado lagos y ríos. También hemos llevado a la extinción a numerosas especies y sobrecargado la atmósfera con gases y contaminantes que causan cambios en
Enviado por Yinescobar / 513 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Semana 1 Del Curso Virtual Analisis Financiero
Desarrollo de la Actividad Nº 1 1. Clasificar las cuentas según corresponda a Activos, Pasivos, Patrimonio o Estado de Resultados. CUENTAS DE ACTIVOS Caja Caja menor Saldo de Bancos Cuentas por cobrar a clientes Cuentas por cobrar a socios Inventario de materia prima Inventario de productos terminados Préstamos a empleados a corto plazo Deudores varios Muebles y enseres Maquinaria Edificio de planta de producción Patente de fabricación Acciones en compañía filiales Valor de Local para
Enviado por lamadrid / 403 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Semana 2 Instalaciones Electricas
TRABAJO ESCRITO HOJA DE RESPUESTAS Nombre y Apellidos: No. de matrícula: Dirección: Municipio: Departamento: Fecha de envío: Unidad 2: Temática 2 – Calibración de conductores 1. Identifique herramientas en la presentación y coloque el nombre 01) alicates Universal De corte De puntas 02) destornilladores De punta Y de estrella 03) navajas 04) cuchillos 05) martillos 06) sierra manual 07) limas La galga 2. Describa la utilización correcta de las herramientas que aparecen en la presentación
Enviado por fredobreg / 273 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Semana 1 Del Curso Virtual Analisis Financiero
INFORME INTRODUCCION En nuestro departamento los accidentes son esporádicamente (rara vez que sedan) y alguno de esos son causados por el descuido del trabajador, factores ambientales y falta de control en la empresa, en el caso que se expondrá a continuación fue un factor ambiental (la interperie del arnés al sol y el agua) que influyo mucho en el deterioro de la herramienta que fue el descuido del trabajador. CUERPO DEL INFORME RECOLECCION DE LA
Enviado por eliana3326 / 542 Palabras / 3 Páginas -
ACTIVIDAD SEMANA I Ntic
ACTIVIDAD SEMANA I: Un especial saludo mis queridos alumnos, espero que las lecturas sean de tu agrado y alcancen a cumplir con tus expectativas respecto a la temática del curso, te invito cordialmente a desarrollar la actividad de nuestra primera semana de trabajo. Nombre de la actividad: ETAPAS DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACION PARTE I Objetivo específico de aprendizaje: 1. Valorar las implicaciones de la "Sociedad de la información" en el mundo laboral de
Enviado por zootecnista2010 / 1.028 Palabras / 5 Páginas -
Actividad Semana 1 Salud Ocupacional
1. Supón que tienes tus aspectos físicos, mental y social en total equilibrio, según lo concibe la OMS. ¿Crees que ello es suficiente para tener un completo bienestar ? Pienso que si tenemos todos los aspectos en un buen equilibrio es suficiente para que las personas puedan tener bienestar en su vida, aunque no sea completo si pude ser suficiente. 2. Una de las formas como se mide el desarrollo de las comunidades es por
Enviado por estilomaestro / 622 Palabras / 3 Páginas -
ACTIVIDAD SEMANA 2
EJERCICIO ESCRITO: 1)-Presenta un ejemplo con el que ilustres los conceptos y la clasificación del riesgo desde sus características energéticas y legales contractuales. R// Características Energéticas en estas el riesgo puede ser: • Riesgo Estático: cuando la posibilidad del accidente de enfermedad aumenta o disminuye a partir de la actitud asumida por la persona que se expone a él. Ejemplo: el pasar por encima de un hueco. • Riesgo dinámico: es aquel que se presenta
Enviado por mayravanegas / 932 Palabras / 4 Páginas -
Actividad Semana 3 Salud Ocupacional SENA
“SALUD OCUPACIONAL” ACTSEM3 Esperamos que hayas aprovechado al máximo los materiales educativos de este módulo, ahora llegó la hora de demostrar los conocimientos adquiridos mediante un trabajo práctico que podrás aplicar en tu empresa si te encuentras vinculado laboralmente, de lo contrario podrás hacerlo con base en una experiencia laboral anterior o de alguna persona que conozcas. Para el desarrollo de este módulo, deberás aplicar la Técnica para una Inspección General Sistémica propuesta y elaborar
Enviado por luchom / 828 Palabras / 4 Páginas -
Actividad Semana 2 Etica
CONTAMINACION AMBIENTAL DEGRADACION AMBIENTAL EFECTO AMBIENTAL IMPACTO AMBIENTAL La contaminación ambiental es la presencia, en el ambiente, de uno o más contaminante o cualquier combinación de ellos que degraden la calidad del aire, tierra o recursos naturales en general. Se considera contaminante toda materia, sustancia, energía, organismo vivo a su derivados, que al incorporarse a los componentes del ambiente, airean sus características y obstaculiza él disfruto de la naturaleza, donando los bienes o perjudicando la
Enviado por kokis96 / 408 Palabras / 2 Páginas -
HUMANIZACION, ACTIVIDAD SEMANA 2
Haciendo uso de su creatividad, imaginación, iniciativa, deje volar su inspiración. Debe elaborar “Arquitectura del pensamiento creativo”. Revise el modelo que esta adjunto “Esquema”, para que le sirva de guía en la elaboración de su ejercicio. A su favor tienen los siguientes conceptos, para darle su respectiva jerarquización: Inspiración, iluminación, creatividad, cerebro, incertidumbre, interés, motivación intrínseca, contenido, significado, pensamiento, conocimiento, información, lenguajes, comunicación, inteligencia humana, verbalización, lo simbólico, la forma, el sujeto, memoria, valoración, ensoñación,
Enviado por gatonet / 293 Palabras / 2 Páginas -
Trabajos Documentales: HUMANIZACION, ACTIVIDAD SEMANA 1
Actividad semana 1 Fortalezas y Debilidades Orientación: A continuación encuentra un listado de comportamientos positivos y negativos, puede agregar los que considere necesarios. Léalos cuidadosamente y señale aquellos que cree hacen parte de su personalidad. Luego realice un autoanálisis que le permita tomar decisiones para su mejoramiento y crecimiento personal. Elabore su plan de mejoramiento. Recuerde que los resultados se van viendo poco a poco. Finalmente envíe este ejercicio a su tutor acompañado de una
Enviado por franceli / 427 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Semana 3
ACTIVIDAD CARLOS RANGEL DELGADO C.C 88206277 Presentado al tutor INGENIERA AMBIENTAL ANDREA RINCON RUIZ SENA SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE FORTALECIMIENTO DE LA TECNOLOGIA EN LA EDUCACION Bucaramanga, 23 de septiembre de 2011 ACTIVIDAD ACTIVIDAD TRES Es constante que a diario en el ejercicio de mis funciones, interactúe con la comunidad en general ya que de esta depende mi eficiencia laboral y profesional, la comunicación con los demás es de vital importancia para lograr los objetivos
Enviado por garusa22 / 414 Palabras / 2 Páginas -
Actividades Semana 1
Actividades Semana 1 Aprendices esta es la guía de la actividad semana uno esta consta de dos partes actividad a y b, las cuales deben ser enviadas en un solo documento por el enlace correspondiente. Actividad a. Lectura Activa: “Resolución 412 de 2000” y “Norma Técnica para la Atención de la Planificación Familiar” Realiza la lectura de la Resolución 412 de 2000 y de la Norma técnica para la Atención en Planificación Familiar; estos documentos
Enviado por ladylopez22 / 1.414 Palabras / 6 Páginas -
Actividad Semana 3 Salud Ocupacional
“SALUD OCUPACIONAL” ACTSEM3 Esperamos que hayas aprovechado al máximo los materiales educativos de este módulo, ahora llegó la hora de demostrar los conocimientos adquiridos mediante un trabajo práctico que podrás aplicar en tu empresa si te encuentras vinculado laboralmente, de lo contrario podrás hacerlo con base en una experiencia laboral anterior o de alguna persona que conozcas. Para el desarrollo de este módulo, deberás aplicar la Técnica para una Inspección General Sistémica propuesta y elaborar
Enviado por dmgarces2002 / 873 Palabras / 4 Páginas -
ACTIVIDAD SEMANA 4 INVENTARIOS
ACTIVIDAD SEMANA 4 BEATRIZ ADRIANA OVALLES GALVIS ADMON CONTROL DE INVENTARIOS La compañía de muebles del descanso está considerando la posibilidad de liberar parte de su capital de trabajo operativo y para ello ha ofrecido un descuento sobre las cuentas por cobrar del 2% por pago a 30 días y espera que dicha política sea acogida pro la mitad de sus clientes, quienes antes pagaban a los 90 días. Asuma que la mitad de los
Enviado por 60267904 / 298 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Semana 2
1. Responder las siguientes preguntas: Según el Decreto 1607 del 2002 y 1772 de 1994, diga: • Cuántas clases de riesgo existen En el decreto 1607 del 2002 y 1772 de 1994 ha referencia a que existen 5 clases de riesgos: mínima, baja, media, alta, máxima • En qué clase de riesgo está clasificado el sector de la construcción? La construcción esta clasificada como actividad de riesgo clase 5 riesgo máximo. • Qué porcentaje de
Enviado por maurojaimes2009 / 306 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Semana 1
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD 1 Hay un dicho popular que reza: “Se necesita salud para trabajar, pero trabajando se pierde la salud” Para realizar un trabajo se necesita básicamente de salud de un buen estado físico como mental y social; claro que cuando se esta trabajando hay cierto desgaste y riesgos que se presentan a nivel laboral a demás somos consientes de que si no trabajos no hay ingreso económico ¿Cómo cree usted que se
Enviado por yuye / 1.218 Palabras / 5 Páginas