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CUESTIONARIOS QUINTO GRADO ensayos gratis y trabajos

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Documentos 701 - 750 de 20.246 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • PRACTICA DOCENTE DE GRADO

    PRACTICA DOCENTE DE GRADO

    PRÁCTICA DOCENTE DE GRADO La práctica pedagógica es el eje vertebrador de todas las acciones técnico / pedagógicas. La implementación de este sistema de práctica implica realizar innovaciones de fondo y forma de la administración de la práctica pedagógica a nivel de todas las menciones, dando énfasis a la relación y correlación con el desarrollo curricular y en función de las necesidades que se evidencien en el proceso, optimizando el desarrollo humano del maestro y/o

    Enviado por Farenato / 973 Palabras / 4 Páginas
  • Planeaciones Para Primer Grado

    Planeaciones Para Primer Grado

    Estamos criando vagos Nos preguntamos asombrados que esta pasando en este país?. Al ver las atrocidades que ya son cotidianas en la noticias, y al mismo tiempo nos confortamos liberandonos comodamente de la resposabilidad de actuar culpando siempre a nuestro gobierno de toda la inseguridad que se vive en las calles. Este país esta sumergido en una era delictiva generada y participada principalmente por gente joven. Yo me preguntaría y plantaría la siguiente pregunta: ¿Como

    Enviado por cristinaliza / 1.118 Palabras / 5 Páginas
  • Tesis De Grado

    Tesis De Grado

    1. Resumen Ejecutivo Es la presentación de la idea en un breve análisis de los aspectos más importantes del proyecto. En tres o cuatro carillas debe contener los aspectos fundamentales: 1. Expresar de qué se trata el negocio y quiénes son sus impulsores. - La idea del negocio y su exclusividad respecto a productos/servicios existentes. 2. Identificar los puntos y conceptos clave del desarrollo del negocio. - Público Objetivo. - Valor del producto/servicio para este

    Enviado por gipre / 1.251 Palabras / 6 Páginas
  • Cuestionario Notariado II USAC

    Cuestionario Notariado II USAC

    CUESTIONARIO NOTARIADO II 1. ¿Cuáles son los elementos personales del instrumento público? Sujeto, Parte, Otorgante y Compareciente 2. Que es el sujeto Es la persona individual o jurídica que interviene en un proceso. 3. Que es la parte Es una persona individual o jurídica que representa un derecho. 4. Que es el otorgante Es la persona individual o jurídica que esta presente en el momento que se firma el instrumento público, es la persona que

    Enviado por angelitoacateco / 476 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Diagnóstico Tercer Grado

    Examen Diagnóstico Tercer Grado

    ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No 37 DE TUNKAS, YUCATÁN CLAVE: 31DSTOO37P EXAMEN DE DIÁGNOSTICO MATEMÁTICAS TERCER GRADO PERIODO ESCOLAR: 2011 – 2012 NOMBRE DEL ALUMNO: (A) ____________________________________________________GRUPO______ PROFESOR: I) El promedio de cinco números es 17.2 ¿cuales podrían ser los números? II) Tres niños tienen 2 ¾ litros de jugo de naranja cada uno ¿cuantos litros tienen en total? III) Una lancha recorre 7.20 metros por segundo ¿Qué distancia recorrerá en 2.5 segundos? IV) Una canica

    Enviado por carbami / 548 Palabras / 3 Páginas
  • Planeacion De 4o Grado Primer Bimestre 2011-2012

    Planeacion De 4o Grado Primer Bimestre 2011-2012

    ESC. PRIM. FED. “____________________________________” 14DPR3709E ZONA ESCOLAR _______ 4°B T.V. PROFRA. ___________________________________ PERIODO DE APLICACIÓN ____________________________________________ DIRECTORA _________________________________ ASIGNATURA BLOQUE ÁMBITO PROYECTO 1 ESPAÑOL I ESTUDIO EXPONER UN TEMA DE INTERÉS PROPÓSITO DEL PROYECTO COMPETENCIAS A DESARROLLAR Exponer un tema de interés común frente a un grupo a partir de una investigación documental El empleo del lenguaje como medio para comunicarse (en forma oral y escrita) y como medio para aprender. APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE

    Enviado por lobopirataf / 701 Palabras / 3 Páginas
  • Solución General De Una Ecuación De 2° Grado

    Solución General De Una Ecuación De 2° Grado

    Solución general de una ecuación de 2° grado En la mayoría de las escuelas cuando nos enseñan Álgebra siempre nos mencionan que para resolver una ecuación de 2° grado existen cuatro métodos: 1. Gráfica (aproximado) 2. Factorización Simple 3. Completando el Trinomio Cuadrado Perfecto 4. Fórmula Cuadrática Casi siempre nos muestran el método de la Formula Cuadrática al final de este tema. Pero tengo un hijo de 13 años, llamado Roberto que me pidió enseñarle

    Enviado por robmorcas / 481 Palabras / 2 Páginas
  • EXAMEN MATEMATICAS TERCER GRADO

    EXAMEN MATEMATICAS TERCER GRADO

    MATEMÁTICAS Nombre del alumno (a) ____________________________________________________ Instrucciones Para contestar esta parte necesitas juego geométrico. No utilizar lapicero ni calculadora. ¡BUENA SUERTE! 1.- Escribe el nombre oficial de las operaciones básicas y sus elementos que lo integran. A + B = C A - B = C A x B = C C B A D 2.- Resuelve el siguiente problema Un ciclista entrena recorriendo 20 Km. diarios. Cada kilómetro lo recorre en 5 minutos. •

    Enviado por KOF_IKARI / 529 Palabras / 3 Páginas
  • Cuestionario Capitulo 2 1.	¿Cuál es el Concepto de Ciencia?

    Cuestionario Capitulo 2 1. ¿Cuál es el Concepto de Ciencia?

    Cuestionario Capitulo 2 1. ¿Cuál es el Concepto de Ciencia? Diferencie entre ciencia formal y ciencia fáctica. R La ciencia es la reflexión del ser humano para comprender lo que sucede a su alrededor. La diferencia entre la ciencia formal y ciencia fáctica radica en las primeras se ocupan de entes ideales o creaciones abstractas y no de los hechos que ocurren en la vida real, haciendo la verificación de los enunciados solamente conceptual. Mientras

    Enviado por marcosrd / 291 Palabras / 2 Páginas
  • Esquema Trabajo De Grado De Ubv

    Esquema Trabajo De Grado De Ubv

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA PFG GESTIÓN AMBIENTAL PROYECTO IV GESTION AMBIENTAL, PARTICIPACION COMUNITARIA Y CALIDAD DE VIDA ESQUEMA SUGERIDO PORTADA • Membrete • Titulo…..Plan de gestión ambiental (línea estratégica de investigación) de la comunidad…, del sector…Parroquia...Municipio…Estado. • Autores • Profesor • Fecha de entrega HOJA PARA EL JURADO (académico y comunitario) DEDICATORIA AGRADECIMIENTOS RESUMEN (titulo, autores y profesor, 250 palabras, palabras claves). INDICE (General, figuras, cuadros, etc.) INTRODUCCIÓN (Max 2 pág.).

    Enviado por deli300 / 332 Palabras / 2 Páginas
  • Avance Programatico Segundo Grado

    Avance Programatico Segundo Grado

    Gobierno de Jalisco Secretaría de Educación Dirección General de Educación Primaria Coordinación Educativa del Sector No. 18. H. Cuerpo de Supervisión Escolar Avance Programático Escuela: U. 724 “Manuel López Cotilla” Clave de CT: 14EPR0520H Grado: 2ª Grupo: A Ciclo Escolar: 2007-2008 Profesor(a) Tomás Alejandro Espinoza Candelario Localidad: La Manzanilla, mpio de La Huerta, Jalisco ESCUELA SECTOR 18 ZONA ESCOLAR SEGUNDO GRADO FECHA GRUPO PROFR(A): SEMANA 1 ASIGNATURAS CONTENIDOS PROGRAMATICOS LIBROS DE TEXTO ACTIVIDADES EVALUACION Español

    Enviado por danleo7 / 1.013 Palabras / 5 Páginas
  • Competencias De Tercer Grado De Secundaria

    Competencias De Tercer Grado De Secundaria

    TERCER GRADO BLOQUE TEMÁTICO 1. LOS RETOS DEL DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL 1.1 Individuos y grupos en un espacio compartido Subtemas Competencia Noción Habilidad Actitudes 1.1.1 Capacidades para la comunicación y el diálogo en la resolución de problemas comunes. Características y retos para la convivencia en el marco de las tecnologías de la información y la comunicación. Interrelaciones en un mudo estrechamente entrelazado. Respeto y valoración de la diversidad. Analizo el papel de la comunicación

    Enviado por LAETITIA / 3.799 Palabras / 16 Páginas
  • Cuestionario de auxiliar de lavanderia

    Cuestionario de auxiliar de lavanderia

    CUESTIONARIO DE AUXILIAR DE LAVANDERIA 1.- Que son Los elementos de protección personal.- son un complemento indispensable de los métodos de control de riesgos para proteger al trabajador colocando barreras en las puertas de entrada para evitar la transmisión de infecciones. 2.- Cuando se usa mascarilla y protectores oculares.-en los procedimientos que se generen gotas de sangre o líquidos corporales. Con esta medida se previene. 3.- Que se previene con el uso de la mascarilla

    Enviado por jeanneth / 3.727 Palabras / 15 Páginas
  • Diagnostico Para Conocer El Grado De Cumplimiento Actual De La Gestión De S & SO De La Empresa

    Diagnostico Para Conocer El Grado De Cumplimiento Actual De La Gestión De S & SO De La Empresa

    Factores de Riesgo Riesgos Físicos: • Ruido • Vibraciones • Iluminación • Temperaturas extremas • Radiaciones Ionizantes • Ventilación Sonido: Es la vibración que viaja por el aire, agua o sólidos y es capaz de producir una sensación agradable. • Ruido: Es una vibración acústica indeseable que altera en forma temporal o permanente la salud del individuo. Es un sonido indeseable que produce efectos adversos fisiológicos y psicológicos, que interfieren con las actividades humanas de

    Enviado por geidys / 3.742 Palabras / 15 Páginas
  • Trabajos De Tercer Grado

    Trabajos De Tercer Grado

    CONTENIDOS/TEMAS/LECCIONES DE TERCER GRADO A TRABAJAR DURANTE SEPTIEMBRE-OCTUBRE DE 2005 SEMANAS ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES COLIMA EDUCACIÓN FÍSICA EDUCACIÓN ARTÍSTICA 4 a 8 de septiembre de 2006 Lección 1: “Amistad por carta” - Dónde vivimos (6) - Carta incompleta (7) - El oso y los viajeros (8) - ¿Cómo es un amigo verdadero? (9) - Enredo de amigos (10) - Crucigrama de amigos (11) Lecciones 1. El pueblo donde vive Luis (8-9) 2. El tiro

    Enviado por somara / 3.087 Palabras / 13 Páginas
  • Documento Guía Para La Elaboración De Proyectos De Grado

    Documento Guía Para La Elaboración De Proyectos De Grado

    Documento Guía para la Elaboración de Proyectos de Grado 1. Presentación y objetivos de la Guía: Hace meses atrás, la Facultad de Ingeniería de la Corporación Universitaria del Caribe, luego de elaborar el Documento de Opciones de Grado (DOGFIC), a creído conveniente desarrollar una guía de acompañamiento que complemente dicho documento e ilustre de manera sencilla y algo detallada la forma, metodológicamente hablando, en que sus estudiantes deben presentar y desarrollar cada uno de los

    Enviado por MAYARINE / 9.300 Palabras / 38 Páginas
  • Cuestionario

    Cuestionario

    permiso PERMISO. Es un acto administrativo, de carácter unilateral, sin que se le atribuya o reconozca valor alguno a la voluntad individual del administrado en la formación o nacimiento del mismo. El permiso crea una situación jurídica individual condicionada al cumplimiento de la ley y/o a condiciones de él; su incumplimiento determina la caducidad del permiso. Es opinión unánime reconocer carácter precario al permiso y su posibilidad de revocarlo sin derecho a resarcimiento (CSJN, Fallos,

    Enviado por reck / 412 Palabras / 2 Páginas
  • Cuestionario

    Cuestionario

    permiso PERMISO. Es un acto administrativo, de carácter unilateral, sin que se le atribuya o reconozca valor alguno a la voluntad individual del administrado en la formación o nacimiento del mismo. El permiso crea una situación jurídica individual condicionada al cumplimiento de la ley y/o a condiciones de él; su incumplimiento determina la caducidad del permiso. Es opinión unánime reconocer carácter precario al permiso y su posibilidad de revocarlo sin derecho a resarcimiento (CSJN, Fallos,

    Enviado por reck / 412 Palabras / 2 Páginas
  • Exame De Diagnostico Cuarto Grado

    Exame De Diagnostico Cuarto Grado

    Trucos GTA: San Andreas Xbox 360 Codigos Grand Theft Auto San Andreas Xbox 360 Durante el juego entra los siguientes códigos para conseguir el efecto deseado ( usa el pad direccional no el analógico). Si lo introduces correctamente verás Truco Activado en tu pantalla. Atención: Algunos códigos y trucos no son reversibles, por ello aconsejamos grabar la partida antes de probarlos. •Set de armas 1: Gatillo derecho, RB, Gatillo Izquierdo, RB, Izquierda, Abajo, Derecha, Arriba,

    Enviado por atem / 1.567 Palabras / 7 Páginas
  • Primer Tema Quinto Semestre Cipriano

    Primer Tema Quinto Semestre Cipriano

    Lenguaje Total LENGUAJE TOTAL: LA MANERA NATURAL DEL DESARROLLO DEL LENGUAJE. (KEN GOODMAN.) El siguiente enigma ha perdurado largo tiempo a padres, maestros y escolares: algunas veces el aprendizaje del lenguaje parece ridículamente fácil y otras imposibles difícil. Y las veces fáciles transcurren fuera de la escuela, las difíciles en ella. La observación cuidadosa nos está ayudando a atender mejor que es lo que hace que el lenguaje sea más fácil o difícil de atender,

    Enviado por angelromey / 567 Palabras / 3 Páginas
  • Planeaciónpedagógica 4° Grado

    Planeaciónpedagógica 4° Grado

    Audiencia: Niños de cuarto grado. Duración: 40 min. Ámbito: Escuela urbana de organización completa. Método para su exposición: Presencial Tiempo: Primer bimestre Eje temático: Los números sus relaciones y sus operaciones. Habilidades y conocimientos: Relación de lectura y escritura con números grandes, además identificará los números racionales y su uso. Esquema: Prerrequisitos: Que el alumno lea los números de 4 cifras y conozca los primeros números ordinales, también que tenga nociones de antes y después.

    Enviado por lesliediazalonso / 3.575 Palabras / 15 Páginas
  • Cuestionario De Personalidad Autoaplicado

    Cuestionario De Personalidad Autoaplicado

    CUESTIONARIO DE PERSONALIDAD (C-SCID II) AUTOAPLICABLE Nombre del paciente: _______________________________________________________ Fecha: _______________ INSTRUCCIONES: Estas preguntas son acerca de cómo es Usted en general (es decir, como se ha sentido o comportado normalmente durante muchos años). Rodee con un círculo la palabra “SI” si la pregunta se adapta a usted. Si no entiende alguna pregunta o no esta seguro de la respuesta déjela en blanco. 1. ¿Ha evitado trabajos o tareas que implicaban tratar con mucha

    Enviado por versalio27 / 1.824 Palabras / 8 Páginas
  • Primer Grado Analisis Curricular Nuevo

    Primer Grado Analisis Curricular Nuevo

    ASIGNATURA: ANÁLISIS CURRICULAR ASESORA: ADRIANA GARCÍA MARTÍNEZ ELABORÓ: ELMER MARTÍNEZ NIETO, MITZY MOTA CRUZ Y DIEGO ANTONIO VARGAS VARGAS GRUPO: 4.3 Materia: Español Objetivo general del ciclo: Adquieran y desarrollen las habilidades intelectuales, (lectura, escritura, expresión oral y búsqueda y selección de información, aplicación de las matemáticas a la realidad) que les permita aprender permanentemente y con independencia, así como actuar con eficacia e iniciativa en las cuestiones prácticas de la vida cotidiana. Objetivo general

    Enviado por DIOSER / 2.806 Palabras / 12 Páginas
  • Planeacion De Primer Grado Rieb

    Planeacion De Primer Grado Rieb

    Planeacion Primer Grado 2010 Bloque 1 ESPAÑOL 1° Bloque I PROYECTO: Identificar textos útiles para obtener información acerca de un tema Ámbito: Estudio Aprendizajes esperados • Identifica temas que tratan los textos expositivos. • Diferencia entre textos literarios y expositivos. • Emplea la paginación de un libro para ubicar información específica. • Con la ayuda del docente diferencia elementos de realidad y fantasía abordados en los textos. • Anticipa el contenido de un texto a

    Enviado por lizbethrojas / 280 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Diagnostico Cuarto Grado

    Examen Diagnostico Cuarto Grado

    CAPÍTULO 2. FACTORES QUE INFLUYEN EN LA COMPRENSIÓN LECTORA 2.1 Que es comprensión lectora Primeramente voy hablar del significado de la palabra comprensión, la comprensión es el entendimiento de algo en especifico pude ser un tema, un texto, un instructivo, de un periódico. La comprensión lectora no es más que el entendimiento de los textos escritos los cuales se tienen que leer para poder conocer la información que contiene pero no se trata solo de

    Enviado por ilene / 951 Palabras / 4 Páginas
  • Español cuarto grado

    Español cuarto grado

    ESPAÑOL CUARTO GRADO Lee el cuento y, con base a él, contesta las siguientes preguntas: — No puedo –le dije— ¡NO PUEDO!— ¿Seguro? –me preguntó el gordo. — Sí, nada me gustaría más que poder sentarme frente a ella y decirle lo quesiento... pero sé que no puedo.El gordo se sentó a lo Buda en esos horribles sillones azules de consultorio, se sonrió, me miró a los ojos y bajando la voz (cosa que hacía

    Enviado por crixty / 1.243 Palabras / 5 Páginas
  • Contenidos 6to Grado

    Contenidos 6to Grado

    Enfoque de historia 6º Evitar las prácticas de memorización de nombres y fechas, para priorizar la comprensión temporal y espacial de sucesos y procesos. Trabajar para que los alumnos miren el pasado y encuentren respuestas a su presente; consideren que los conocimientos históricos no son una verdad absoluta y única, comparen diferentes fuentes y descubrir que existen distintos puntos de vista sobre un acontecimiento histórico. Estudiar la historia de manera global considerando lo político, económico

    Enviado por cammiiJB / 390 Palabras / 2 Páginas
  • Planeaciones De Telesecundaria 2° Grado

    Planeaciones De Telesecundaria 2° Grado

    SECUENCIA MOMENTOS SESION PRODUCTOS RELEVANTES RECURSOS 0.-El principio de esta Historia Para empezar Repensar y repasar las nociones y recursos para aprender Historia Sesión 1 • Repensar y repasar las nociones y recursos para aprender Historia • Clasificación de textos y notas periodísticas • Aplicación de las nociones temporales y recursos Manos a la obra No existe una sola Historia Sesión 2 • No existe una sola Historia • Cuadro comparativo de fuentes • Resolución

    Enviado por noehernandez / 8.067 Palabras / 33 Páginas
  • Analisis De La Lectoescritura En Estudiantes De 6to Grado

    Analisis De La Lectoescritura En Estudiantes De 6to Grado

    A nivel mundial la lectoescritura es el área a la que más tiempo dedican los profesionales de la educación infantil. Es sin duda una de las mayores preocupaciones de los educadores y por ello es constantemente objeto de revisión e investigación, tanto conceptual como de las variables que en él se involucran. Ha sido, y sigue siendo un tema de constante polémica, tanto desde el punto de vista metodológico como desde el punto de vista

    Enviado por ayleenC / 1.568 Palabras / 7 Páginas
  • Quinto Horacio Flaco

    Quinto Horacio Flaco

    Quinto Horacio Flaco (en latín Quintus Horatius Flaccus) (Venusia, hoy Venosa, Basilicata, 8 de diciembre del 65 a. C. – Roma, 27 de noviembre del 8 a. C.), fue el principal poeta lírico y satírico en lengua latina. Fue un poeta reflexivo, que expresa aquello que desea con una perfección casi absoluta. Los principales temas que trata en su poesía son el elogio de una vida retirada («beatus ille») y la invitación de gozar de

    Enviado por jorge8 / 1.024 Palabras / 5 Páginas
  • Cuestionario IPAQ

    Cuestionario IPAQ

    CUESTIONARIO INTERNACIONAL DE ACTIVIDAD FÍSICA Estamos interesados en saber acerca de la clase de actividad física que la gente hace como parte de su vida diaria. Las preguntas se referirán acerca del tiempo que usted utilizó siendo físicamente activo(a) en los últimos 7 días. Por favor responda cada pregunta aún si usted no se considera una persona activa. Por favor piense en aquellas actividades que usted hace como parte del trabajo, en el jardín y

    Enviado por juanpablormz / 485 Palabras / 2 Páginas
  • Evaluacion Diagnostica De Tercer Grado

    Evaluacion Diagnostica De Tercer Grado

    Supervisión escolar 005 23DPR0354I FELIPE CARRILLO PUERTO, Q.ROO. EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA TERCER GRADO CICLO ESCOLAR 2011-2012 ESPAÑOL Perfil de egreso: Propósitos del SEGUNDO grado 4 3 2 1 1. Consolida el principio alfabético de escritura. Su escritura es alfabética porque utiliza las letras adecuadas para escribir palabras, frases y textos sencillos. Su escritura es alfabética aunque aún presenta algún error al confundir u omitir letras en las palabras, frases y textos sencillos . Su escritura es

    Enviado por martinbriones / 4.123 Palabras / 17 Páginas
  • Carta Descriptiva De Educacion Tecnologica OFIMATICA Primer Grado De Secundaria General

    Carta Descriptiva De Educacion Tecnologica OFIMATICA Primer Grado De Secundaria General

    CARTA DESCRIPTIVA CON ENCUADRE PLAN DE ESTUDIOS 2006 CICLO ESCOLAR 2010-2011 GRADO: PRIMERO GPO: A-F INSTITUCION EDUCATIVA: ESC. SEC. GRAL. “JAIME TORRES BODET” ASIGNATURA: EDUCACION TECNOLOGICA, OFIMATICA I NUMERO DE HORAS: SEMANA 3 BIMESTRE 24 ANUALES 104 ACADEMIA: EDUCACION TECNOLOGICA UBICACIÓN: En calle Prol. Riel s/n Col. 16 de Septiembre, al noroeste de la ciudad de Durango, Dgo.; colinda al norte con la Av. División Durango, al poniente con la calle La Rielera y al

    Enviado por franka / 8.211 Palabras / 33 Páginas
  • El mármol sometido a elevadas temperaturas y presiones alcanza un alto grado de cristalización

    El mármol sometido a elevadas temperaturas y presiones alcanza un alto grado de cristalización

    Según La Gran Enciclopedia de los minerales, el mármol es una roca metamórfica que se origina por medio de una serie de procesos geológicos que inducen cambios mineralógicos y estructurales tanto en las rocas eruptivas como en las rocas sedimentarias.” El mármol sometido a elevadas temperaturas y presiones alcanza un alto grado de cristalización. Si se toma en cuenta lo que la empresa Grupo Marmolero dice, el componente básico del mármol es el carbonato cálcico,

    Enviado por andysimental / 312 Palabras / 2 Páginas
  • Libro Quinto

    Libro Quinto

    OH LIBRO QUINTO SÉNECA - DE LA BREVEDAD DE LA VIDA (1) - A PAULINO CAPÍTULO PRIMERO La mayor parte de los hombres, oh Paulino, se queja de la naturaleza, culpándola de que nos haya criado para edad tan corta, y que el espacio que nos dio de vida corra tan veloz, que vienen a ser muy pocos aquéllos a quienes no se les acaba en medio de las prevenciones para pasarla. Y no es

    Enviado por jezuziran / 9.100 Palabras / 37 Páginas
  • Seis Grados Que Podrian Cambiar El Mundo

    Seis Grados Que Podrian Cambiar El Mundo

    Tan sólo seis grados menos es lo que diferencia la era interglacial actual con la de la última glaciación, cuando Europa estaba prácticamente cubierta de hielos. Con ésta premisa, el documental plantea qué podría ocurrir con seis grados más, y detalla lo que ya ha sucedido con esa subida de casi un grado y lo que seguirá pasando en décadas sucesivas hasta los tórridos seis grados más previstos en el peor de los escenarios por

    Enviado por Nice / 490 Palabras / 2 Páginas
  • Cuestionario Microprocesadores

    Cuestionario Microprocesadores

    Pregunta 1. Escogiendo Microprocesadores Considere los siguientes procesadores de Intel®: A. Intel® Core™ 2 Q6600 Quad-Core
Velocidad del procesador: 2.4 GHz
Caché nivel 2 : 8MB
Bus del sistema: 1066 MHz
Número de procesadores Core: 4 B. Intel® Core™ 2 Duo T5450
Velocidad del procesador: 1.66GHz
Caché nivel 2 : 2MB 
Bus del sistema: 667 MHz C. Intel® Celeron® 420
Velocidad del procesador: 1.6 GHz<br>
Caché nivel 2 :512KB<br>
Bus del sistema:800 MHz</p> Puede utilizar la información en los siguientes sitios para responder las

    Enviado por fanny_mistik / 831 Palabras / 4 Páginas
  • Cuestionario Semana 1

    Cuestionario Semana 1

    CUESTIONARIO DE LA SEMANA 1 ¿Qué significan las siglas OSHAS? OHSAS es el acrónimo de occupational health and safety Assessment series, y dentro de la norma siempre se habla de OH&S (occupational health and safety) o lo que es lo mismo que seguridad y salud ocupacional. ¿Cuales son beneficios de implementar la norma NTC-OHSAS 18001:00 seguridad y salud ocupacional? Minimiza el riego de accidentes de empleados y otras partes interesadas (empleados, contratistas, proveedores, aseguradoras de

    Enviado por tomaseduardo / 1.560 Palabras / 7 Páginas
  • PRUEBA PARA EDUCACIÓN SECUNDARIA Español Tercer Grado

    PRUEBA PARA EDUCACIÓN SECUNDARIA Español Tercer Grado

    SECRETARIA DE EDUCACIÓN CULTURA Y DEPORTE DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN EXTRAESCOLAR AÑO ESCOLAR 2003-2004 PRUEBA PARA EDUCACIÓN SECUNDARIA GRADO: TERCERO ÁREA: ESPAÑOL I. INSTRUCCIONES: LEA DETENIDAMENTE LAS PREGUNTAS QUE A CONTINUACIÓN SE PRESENTAN Y CONTESTE CORRECTAMENTE. 1.- Arte que utilizan las palabras como principal medio de expresión para crear obras literarias. A) PALABRA B) LITERATURA C) LENGUAJE 2.- Forma natural que utilizamos para expresarnos, y que no esta sujeta a una medida o ritmo determinado A)

    Enviado por patriciosoto5 / 4.171 Palabras / 17 Páginas
  • Exámen 3er. Grado Cuarto Bimestre

    Exámen 3er. Grado Cuarto Bimestre

    111 Español tercer año cuarto bimestre Lee el siguiente texto: El arco iris Hubo una vez un rey que tenía una hija muy linda. El cabello de la niña era muy largo y sus ojos eran azules. Un día fue a bañarse en un río. Una bruja mala le había echado al agua un veneno; pero como la madrina de ella era un hada, no le pasó nada, sino que el cabello se le convirtió

    Enviado por cheffsoluna / 858 Palabras / 4 Páginas
  • Informe De Grado

    Informe De Grado

    Informe de gradoGrado: 6º “A” • Bimestre: Segundo • Escuela: Nº8 D. E. 19. “Luis Federico Leloir”. • Docente: Andrea Soledad Mellone Osuna El grado, al finalizar el segundo bimestre (y por lo tanto la primera mitad del año), sigue estando formado por 17 alumnos varones y 14 mujeres. El grado es en general organizado y bien predispuesto ante las actividades y consignas planteadas por las docentes. En general sus carpetas están prolijas

    Enviado por andreamellone / 414 Palabras / 2 Páginas
  • Mi Avance Programático, Primer Grado

    Mi Avance Programático, Primer Grado

    MI AVANCE PROGRAMATICO ESCUELA_____________________________________________________________________________________________________________ PROFR.(A)________________________________________________________________________GRADO____________________________ SEMANA DEL__________ AL ________DE _______________________201____ ASIGNATURA AMBITO/EJE PROYECTO/TEMA COMPETENCIA APRENDIZAJES ESPERADOS ORIENTACIONES DIDACTICAS ESPAÑOL Estudio Identificar textos útiles para obtener información sobre un tema La utilización del lenguaje como una herramienta para representar, interpretar y comprender la realidad El empleo del lenguaje como medio para comunicarse(en forma oral y escrita ) y como medio para aprender Establecer correspondencias entre partes de escritura y artes de oralidad al tratar de leer

    Enviado por fidi / 425 Palabras / 2 Páginas
  • Cuestionario De Economia

    Cuestionario De Economia

    DESARROLLO ORGANIZACIONAL El desarrollo organizacional es un proceso sistemático planificado, en el cual se introducen los principios y las prácticas de las ciencias del comportamiento en las organizaciones, con la meta de incrementar la efectividad individual y de la Organización, el enfoque es en las organizaciones y en lograr que funcionen mejor, es decir, con un cambio total del sistema. El doctor Richard Beckhard. La define como "Un esfuerzo: (a) planeado, (b) que cubre a

    Enviado por temixco / 1.941 Palabras / 8 Páginas
  • Independencia De Mexico Obra Primer Grado De Primaria

    Independencia De Mexico Obra Primer Grado De Primaria

    EL GRITO DE INDEPENDENCIA (16 DE SEPTIEMBRE DE 1810) Se encuentran reunidos en la mesa de la casa del corregidor. • Josefa: -Señor cura Hidalgo, necesitamos cambiar las cosas en la Nueva España, esta injusticia no debe seguir. • Allende:-Cierto, la situación política en la Nueva España es insostenible. • Aldama:-El maltrato hacia la gente humilde, se debe terminar. • Morelos:-Es urgente que luchemos juntos contra los españoles para liberar a nuestra nación. • Hidalgo:

    Enviado por gapsix / 295 Palabras / 2 Páginas
  • Planeacion 4 Grado

    Planeacion 4 Grado

    PLANEACIÓN DE LA SEMANA 1 DE 4º “B” EN LA ESCUELA PRIMARIA FRANCISCO GONBZÁLEZ LEÓN. ESPAÑOL ÁMBITO PRÁCTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN TIPO DE TEXTO ACTIVIDADES Estudio. Exponer un tema de interés. -Formula preguntas para guiar la búsqueda de información. -Identifica información necesaria y repetida. -Identifica la diferencia entre copia y paráfrasis. Correspondencia entre la forma de la pregunta y el tipo de in formación que le da respuesta. -Recursos gráficos

    Enviado por hardie / 581 Palabras / 3 Páginas
  • Producto 5 Segundo Modulo De La Nueva Reforma 2 Y 5 Grado

    Producto 5 Segundo Modulo De La Nueva Reforma 2 Y 5 Grado

    PRODUCTO 5 ACTIVIDAD 14 El desempeño concreto de un individuo en realidad estos son a su vez impresión de todo aquello que subyace en las respuestas de los sujetos, con los elementos cognitivos, motores y socioafectivos implícitos en los que el sujeto hace o debe hacer, el concepto de competencia involucra habilidad, aptitudes, capacidad y un desempeño experto. El desempelo es la expresión concreta de los recursos que pone en juego al individuo cuando lleva

    Enviado por dianaramos / 389 Palabras / 2 Páginas
  • Examen De Historia Primer Bimestre 5 Grado

    Examen De Historia Primer Bimestre 5 Grado

    PRIMARIA EXAMEN DE HISTORIA 5º MES DE SEPTIEMBRE NOMBRE: ___________________________________________ GRUPO:__________ 1) Elabora un mapa de conceptos en base a los conflictos economico, politico y social del México despues de la independencia. 2) Realiza un esquema del orden en jerarquía de la sociedad después de la consumación de la Independencia. 3) Relaciona las columnas. ( ) Año en que México proclamó su independencia de España a) Plan de Iguala ( ) En el periodo de

    Enviado por mariana22 / 414 Palabras / 2 Páginas
  • Examen De Geografia De 5 Grado

    Examen De Geografia De 5 Grado

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