ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Concepcion ensayos gratis y trabajos

Buscar

Documentos 851 - 900 de 1.917 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 24 de Julio de 2015
  • La concepción enciclopedista

    La concepción enciclopedista

    Enseñanza Es una actividad realizada conjuntamente mediante la interacción de cuatro elementos: uno o varios profesores o docentes o facilitadores, uno o varios alumnos o discentes, el objeto de conocimiento, y el entorno educativo o mundo educativo que pone en contacto a profesores y alumnos. La Enseñanza Es el proceso de transmisión de una serie de conocimientos, técnicas, normas, y/o habilidades, basado en diversos métodos, realizado a través de una serie de instituciones, y con

    Enviado por carlys / 627 Palabras / 3 Páginas
  • Concepciones Epistemologicas De La Enseñanza

    Concepciones Epistemologicas De La Enseñanza

       CONCEPCIONES EPISTEMOLÓGICAS EN LA ENSEÑANZA Escribe: Lic. Lidia Barboza Norbis La lectura nos habla de cómo ha ido cambiando la concepción de conocimiento a lo largo de la historia ya que se enfrenta a un desacuerdo en las leyes o procesos de validación científica de un saber, nos dice como en la época moderna se incrementa la capacidad racional al relacionarse el desarrollo científico con las prácticas sociales, considerándose como verdadero conocimiento aquel

    Enviado por klaudia_kancino / 1.473 Palabras / 6 Páginas
  • ¿Cómo define Kant el imperativo hipotético y en que se relaciona con su concepción de la felicidad?

    ¿Cómo define Kant el imperativo hipotético y en que se relaciona con su concepción de la felicidad?

    . ¿Cómo define Kant el imperativo hipotético y en que se relaciona con su concepción de la felicidad? Kant define al imperativo hipotético como los mandatos que guían nuestras acciones que sirven de medios para alcanzar un objetivo determinado que nos impongamos. Cuando actuamos según este imperativo, realizamos acciones morales o no morales con el fin de alcanzar nuestra meta. Estos mandatos sirven simplemente de medios para llegar un propósito, en este caso la felicidad.

    Enviado por monikarangel / 456 Palabras / 2 Páginas
  • Concepcion Del Hombre, EA

    Concepcion Del Hombre, EA

    La concepción antropológica tanto en la edad media como en el renacimiento, son iluminados por la concepción de la sociedad, del hombre y su mundo latentes en ambas épocas. La sociedad medieval está caracterizada por la concepción de un Dios Todopoderoso, Omnisciente, creador de todo lo que existe según el credo católico, creador de todo lo visible e invisible. Bajo este poder absoluto, como acción de Dios está sometida la voluntad humana. Todo lo posible

    Enviado por LuciaP96 / 287 Palabras / 2 Páginas
  • La concepción de la logística

    La concepción de la logística

    La palabra logística etimológicamente proviene del término “logistikos”, término usado en el siglo VII antes de Cristo, que a su vez significa “diestro en el cálculo” o “saber calcular”. En Grecia en el año 489 antes de Cristo, ya se usaba la palabra logística, y esta definía el “hacer algo lógico”. La primera concepción de la logística moderna se le atribuye al barón Antoine-Henri Jomini, quien en su texto Précis de lárt de la guerre

    Enviado por taniatpr / 672 Palabras / 3 Páginas
  • CONCEPCIONES CRIMINOLOGICAS

    CONCEPCIONES CRIMINOLOGICAS

    Concepciones criminológicas • Concepción positivista del crimen El positivismo criminológico representa el momento científico, de acuerdo con la famosa ley de Comte sobre las fases y estadios del conocimiento humano: la superación.'por tanto, de las etapas mágica o teológica (pensamiento antiguo) y abstracta o metafísica (racionalismo ilustrado) También, significa - según Ferri- un cambio radical en el enfoque del delito: los clásicos habían luchado contra el, castigo, contra la irracionalidad del sistema penal del antiguo

    Enviado por xeosr2 / 695 Palabras / 3 Páginas
  • Concepcion Holistica Del Desrrollo Humano

    Concepcion Holistica Del Desrrollo Humano

    Una Concepción Holística Del Desarrollo Humano los docentes deben potencializar el desarrollo y las diferentes dimensiones del ser humano en sus alumnos y en todos los momentos que seanposibles, es decir que en cada actividad de carácter educativo se deben hacer los modos para satisfacer las necesidades psico-sociales de los alumnos, ya que este es uno de los fines que plantea la leygeneral de educación, las necesidades psico-afectivas muchas veces no se tienen tan en

    Enviado por teomario / 285 Palabras / 2 Páginas
  • La Concepción Del Hombre

    La Concepción Del Hombre

    ¿THOMAS HOBBES Hobbes nace en Inglaterra en 1588. Vivió en una época poco propicia para un amador de la paz y la tranquilidad. Hobbes desde su juventud, cogió horror a las discusiones político religiosas, sobre la interpretación de la Biblia y los derechos de la conciencia individual. En 1640, Inglaterra había caído en las manos fuertes y hábiles de los Tudor, en las torpes de los Estuardos, no había conocido más que convulsiones. En el

    Enviado por yerley / 14.164 Palabras / 57 Páginas
  • Concepciones Y Practicas De Valoracion Y Evaluacion De Los Pueblos Indigenas Originarios

    Concepciones Y Practicas De Valoracion Y Evaluacion De Los Pueblos Indigenas Originarios

    CONCEPCIONES Y PRÁCTICAS DE VALORACIÓN Y EVALUACIÓN DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS ORIGINARIOS INFORME FINAL Elaborado por: J. Alejandro Barrientos Salinas La Paz, Marzo de 2013 Índice Pág. 1. Introducción 3 2. Estado del arte y marco conceptual 7 2.1 La mirada intercultural: entre las políticas educativas, la escuela y el cambio cultural 7 2.2 La mirada intracultural: hacia una pedagogía propia de los pueblos indígenas originarios 13 2.3 Marco conceptual 20 3. Las prácticas culturales

    Enviado por fbar_bar / 387 Palabras / 2 Páginas
  • Concepción Mariño

    Concepción Mariño

    Nace en el Valle del Espíritu Santo (Edo. Nueva Esparta) en 1790 Muere en Chacachacare (Edo. Sucre) en 1854 Concepción Mariño Ilustración realizada por Francisco Maduro. Concepción Mariño pertenece a ese grupo de heroínas venezolanas tales como Eulalia Ramos Sánchez de Chamberlain, Josefa Camejo, y Luisa Cáceres de Arismendi; las cuales tuvieron una importante participación en nuestra gesta de emancipación. En su caso, tenemos que Concepción contribuyó decisivamente a organizar la expedición de Chacachacare, que

    Enviado por rosjosdelly / 2.120 Palabras / 9 Páginas
  • Clasificación de los costos generados en la concepcion del proyecto de edificación

    Clasificación de los costos generados en la concepcion del proyecto de edificación

    Clasificación de los costos generados en la CONCEPCION del proyecto de edificación 1. Gastos comerciales: Pagos necesarios para la promoción y propaganda del proyecto, 2. Costo del lote (valor comercial, lucro cesante, interés capital, impuestos) 3. Gastos de escrituración y pago de interés financieros. 4. Gasto licencia de construcción, 5. seriedad de la propuesta, 6. Gasto diseño de proyecto arquitectónico, 7. Seguros y garantías 8. Valor de pólizas de responsabilidad civil, 9. Pago del levantamiento

    Enviado por paolangelita / 375 Palabras / 2 Páginas
  • Concepciones Políticas Y Jurídicas En La EDAD MEDIA

    Concepciones Políticas Y Jurídicas En La EDAD MEDIA

    Concepciones Políticas y Jurídicas En la EDAD MEDIA HISTORIA Hablar de la Edad Media es hablar del período entre los dos únicos períodos que se creían dignos de ser estudiados: las civilizaciones de Grecia y Roma y la civilización de la Europa Moderna.; por lo que podemos definir que la Edad Media abarcó un lapso desde el siglo V hasta el siglo XV de la era cristiana, aproximadamente. De ahí viene su nombre “Media”, ya

    Enviado por cagoendios / 4.891 Palabras / 20 Páginas
  • Diariao Concepcion

    Diariao Concepcion

    Á L I S I S I N D U S T R I A L S E G Ú N P O R T E R • Rivalidad entre competidores • Amenaza de la entrada de nuevos competidores • Amenaza de ingreso de productos sustitutos • Poder de negociación de los proveedores • Poder de negociación de los consumidores Rivalidad entre competidores Competencia Provincial: • La Estrella – Concepción • El Sur – Concepción

    Enviado por aleforteza / 868 Palabras / 4 Páginas
  • Аspectos importantes de la concepción de poder en Foucault

    Аspectos importantes de la concepción de poder en Foucault

    En la siguiente investigación, podremos reconocer aspectos importantes de la concepción de poder en Foucault. Foucault tratará principalmente el tema del poder, rompiendo con las concepciones clásicas de este término. Para él, el poder no puede ser localizado en una institución o en el Estado; por lo tanto, la "toma de poder" planteada por el marxismo no sería posible. El poder no es considerado como un objeto que el individuo cede al soberano (concepción contractual

    Enviado por dannaw / 1.093 Palabras / 5 Páginas
  • La concepción de éxito

    La concepción de éxito

    Capitulo I Éxito. • ¿Que es el éxito? La concepción de éxito es muy diferente desde el punto de vista de cualquier ser humano. Para muchos es muy complejo, requiere demasiada laboriosidad, inagotable esfuerzo y mucha suerte, es por ello que algunos la miran como una quimera, un sueño casi inalcanzable y perduran sumergidos en su utopía, abstraídos en un pensamiento absurdo que no los lleva a ningún lugar, no tienen esperanzas, sueños o expectativas

    Enviado por jorgeevillegas / 1.889 Palabras / 8 Páginas
  • CONCEPCIONES BASICAS PARA LA COMPRENSION DE LA QUIMICA

    CONCEPCIONES BASICAS PARA LA COMPRENSION DE LA QUIMICA

    NÚCLEO PROBLEMICO 1: ¿Cuáles son las transformaciones básicas que contiene la química aplicada? CONCEPCIONES BASICAS PARA LA COMPRENSION DE LA QUIMICA APLICADA PROBLEMAS 1. Analice sobre las diferentes clases de sustancias químicas que se transforman físicamente sin cambio en su estructura química: mezclas de cemento, secado de arroz pady, producción de panela, aleaciones de metales y los posibles efectos que estas pueden ocasionar en la salud. Todas estas sustancias arriba mencionadas son ejemplo de trasformaciones

    Enviado por conejitafockiu / 813 Palabras / 4 Páginas
  • Cuál es la concepción que tenemos de salud y enfermedad?

    Cuál es la concepción que tenemos de salud y enfermedad?

    1. ¿Cuál es la concepción que tenemos de salud y enfermedad? CONCEPTO SALUD ENFERMEDAD ORGANIZACIÓN MUNDIAL DE LA SALUD EN SU CONSTITUCIÓN APROBADA EN 1948 Es el estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de enfermedad o dolencia, la ausencia de afecciones o enfermedades. MILTON TERRIS Propuso la eliminación de la palabra “completo” de la definición de la OMS. "La salud es un estado de bienestar físico, mental y

    Enviado por chiky91983 / 1.245 Palabras / 5 Páginas
  • EL JUDAISMO Y LA CONCEPCION DE LA MUERTE

    EL JUDAISMO Y LA CONCEPCION DE LA MUERTE

    EL JUDAISMO Y LA CONCEPCION DE LA MUERTE La vida es la única ocasión que se cuenta para construir, tanto el presente como el futuro, así lo individual como lo colectivo. Por lo tanto, la vida es invaluable. Aquel que malgasta su vida (pecando, no cumpliendo los mandamientos, no aplicándose a mejorar su realidad y la del prójimo), desperdicia el tesoro más precioso de todos, y al final sus cofres quedan vacíos y sin contenidos

    Enviado por 22juls / 382 Palabras / 2 Páginas
  • Watson y la concepción ambientalista del hombre

    Watson y la concepción ambientalista del hombre

    El sentido del estudio del conductismo es precisamente la conducta y no el psique o la mente, ya que la conducta es un hecho o fenómeno que a los ojos del hombre es algo observable; lo contrario a la mente. Por lo consecuente, de ser la conducta un fenómeno visible, que responde ante un estímulo y una respuesta, el estudio de esta se puede convertir en una ciencia porque es empírica y objetiva. El interés

    Enviado por Qoori / 356 Palabras / 2 Páginas
  • Desempleo En La Línea De La Concepción

    Desempleo En La Línea De La Concepción

    La Línea aumenta en 61 personas las listas del paro llegando a los 10.820 desempleados Hoy se han dado a conocer las cifras del paro en el mes de abril, mes en el que normalmente aumenta el número de contratos con las fiestas de Semana Santa y el inicio de la temporada en el sector servicios. Aún siendo así, los datos para La Línea de la Concepción vuelven a ser de los peores de la

    Enviado por GemaLaia / 1.842 Palabras / 8 Páginas
  • Concepciones del ser supremo

    Concepciones del ser supremo

    Para el concepto de «dios» en el contexto de las religiones politeístas, véase deidad. Para otros usos de este término, véase Dios (desambiguación). Detalle de la pintura al fresco en la Capilla Sixtina, "Creación del Sol y la Luna" de Miguel Ángel, un ejemplo de como se representa a Dios Padre en el arte occidental. El concepto teológico, filosófico y antropológico de Dios hace referencia a una suprema deidad. Dios es el nombre que se

    Enviado por carlitapb / 5.336 Palabras / 22 Páginas
  • Transporte público Concepción

    Transporte público Concepción

    Formulación de proyecto de investigación Tema Situación actual del sistema de transporte público en el Gran Concepción. Caso Nivel de información al usuario del sistema de transporte público. Fundamento -“Concepción es una reconocida ciudad universitaria y año tras año llegan estudiantes de otras ciudades que no conocen la ciudad y la micro es su principal medio de transporte, creemos que falta información al usuario actualmente”. Usuario del transporte público -Existen expectativas de parte de los

    Enviado por nenijunge / 764 Palabras / 4 Páginas
  • Los Aportes De La Doctrina Social De La Iglesia A La Concepción De Estado

    Los Aportes De La Doctrina Social De La Iglesia A La Concepción De Estado

    “Los Aportes de la Doctrina social de la Iglesia a la concepción de Estado” El objetivo principal de este ensayo es analizar de qué manera influye la Doctrina Social de la Iglesia al Gobierno, al Estado, y evaluar la condición de este. Haciendo una introducción al tema, la Doctrina Social de la Iglesia es ese cuerpo de principios desarrollados a través del tiempo para dar justas orientaciones ante las realidades sociales, económicas y políticas en

    Enviado por Ganco / 710 Palabras / 3 Páginas
  • A Partir Del Esquema Presentado A Continuación, Explique La Concepción Científica De Aristóteles. El límite mínimo Son 800 Palabras Y El límite máximo 1200 Palabras. Es Necesario Leer Los Criterios De Avaluación Antes De Redactar Su Respuesta.

    A Partir Del Esquema Presentado A Continuación, Explique La Concepción Científica De Aristóteles. El límite mínimo Son 800 Palabras Y El límite máximo 1200 Palabras. Es Necesario Leer Los Criterios De Avaluación Antes De Redactar Su Respuesta.

    El método científico de Aristóteles Universidad UNIACC CHRISTIAN ESTEBAN MERINO ALVAREZ 14 de Julio de 2014 Introducción Este trabajo está dirigido a reconocer en la base del esquema presentado, el papel que juegan los razonamientos deductivos e inductivos en la construcción del método científico en la teoría de Aristóteles y como éste concebía la ciencia o episteme, pero antes de empezar debemos tener claro que el trabajo científico es la justificación racional de las observaciones

    Enviado por cristina.vargas / 761 Palabras / 4 Páginas
  • CONCEPCION BASICAS PARA LA COMPRENSION DE LOS FACTORES DE RIESGO.

    CONCEPCION BASICAS PARA LA COMPRENSION DE LOS FACTORES DE RIESGO.

    CONCEPCION BASICAS PARA LA COMPRENSION DE LOS FACTORES DE RIESGO. PREGUNTAS PROBLEMAS: 1. ¿CUÁLES SON LAS CONDICIONES DE TRABAJO QUE ENFRENTA LA POBLACIÓN TRABAJADORA? • Ruido. • Vibraciones. • Radiaciones. • Condiciones termo higrométricas. • Iluminación. • Contaminantes. • Carga de trabajo. • Carga mental. • Fatiga mental. • Espacio. • Caliente. • Frio. • Lluvioso. • Electricidad. 2. DE LOS DISTINTOS RIESGOS PRESENTES EN LOS AMBIENTES DE TRABAJO, CUÁL TIENE MAYOR INCIDENCIA EN LA

    Enviado por Jessicaque / 1.403 Palabras / 6 Páginas
  • La Concepcion De La Modernidad En La Educaciom

    La Concepcion De La Modernidad En La Educaciom

    La concepción moderna del desarrollo y su repercusión en las aulas. En este apartado, nos proponemos describir y poner en discusión las representaciones sobre el desarrollo que ordenaron buena parte de las prácticas modernas de crianza y educación de los niños. Representaciones por cierto solidarias con los estudios sobre psicología evolutiva, con las prácticas médico psiquiátricas y con la epistemología evolucionista que pregnó al siglo XIX. En este contexto, el desarrollo se percibe como un

    Enviado por silvana07 / 291 Palabras / 2 Páginas
  • Concepcion Del Atomo

    Concepcion Del Atomo

    Concepción actual del átomo La concepción del átomo que se ha tenido a lo largo de la historia ha variado de acuerdo a los descubrimientos realizados en el campo de la física y la química. El concepto de átomo como unidad fundamental e indivisible de la materia fue formulado por los griegos hace unos 2500 años. Sin embargo este concepto era netamente filosófico y no existía evidencia que sustentara esta afirmación. A mediados del S.

    Enviado por xioglimar / 683 Palabras / 3 Páginas
  • Ignacio Аllende (concepción)

    Ignacio Аllende (concepción)

    Atlequizayan: • Patiy IGNACIO ALLENDE (CONCEPCIóN) la localidad de Ignacio Allende (Concepción) está situado en el Municipio de Atlequizayan (en el Estado de Puebla). Tiene 1135 habitantes. Ignacio Allende (Concepción) está a 900 metros de altitud. En la localidad hay 524 hombres y 611 mujeres. La relación mujeres/hombres es de 1.166. El ratio de fecundidad de la población femenina es de 2.80 hijos por mujer. El porcentaje de analfabetismo entre los adultos es del 23.17%

    Enviado por PEPAS / 254 Palabras / 2 Páginas
  • Concepciones Y Practicas De Valoracion

    Concepciones Y Practicas De Valoracion

    ENSAYO CONCEPCIONES Y PRACTICAS DE VALORACIÓN DE APRENDIZAJES EN LAS NACIONES Y PUEBLOS INDÍGENAS ORIGINARIOS L a evaluación y la valoración en el ámbito educativo y cultural es amplio ya que con el propósito de contextualizar este estudio en el marco del debate educativo actual, en estos capítulos ofrece un panorama general de las ideas sobre la evaluación educativa que circulan hoy en Bolivia, así reflejando de alguna manera las tendencias a nivel internacional y

    Enviado por Rodrigo_nda / 306 Palabras / 2 Páginas
  • La Concepcion

    La Concepcion

    INTRODUCCION Con el desarrollo de este tema pretendemos dar a conocer el origen, ubicación geográfica, biodiversidad, vulnerabilidad, características políticas, económicas, sociales y culturales del municipio de la concepción del departamento de Masaya del casco rural. Atraves de esta investigación nos daremos cuenta de la importancia de este municipio para sus habitantes y para el país, en este estudio pondremos a prueba nuestros conocimientos en la elaboración de diagnósticos de municipios. Este trabajo será de gran

    Enviado por SINONIM23 / 1.725 Palabras / 7 Páginas
  • Concepcion Etica Univversal

    Concepcion Etica Univversal

    No existe una única concepción ética universalmente aceptada, sino diversas teorías o sistemas coherentes de pensamiento ético, cada una de estos sistemas de justificación racional de la ética y la moralidad, tiene su propia lógica de fundamentación, los fundamentos teóricos básicos que nos posibiliten tener aquellos instrumentos de argumentación con las cuales valorar la realidad de la conducta moral, sin ellos todo seria un mero intercambio de opiniones o de emociones sin ninguna posibilidad de

    Enviado por nicol190 / 282 Palabras / 2 Páginas
  • DIMENSIONES CONCEPTUALES DE LA IDEA DE “CONCEPCIÓN PERSONAL”

    DIMENSIONES CONCEPTUALES DE LA IDEA DE “CONCEPCIÓN PERSONAL”

    DIMENSIONES CONCEPTUALES DE LA IDEA DE “CONCEPCIÓN PERSONAL” HORIZONTAL VERTICAL  Constructo  Destrucción  Economía  Analfabetas  Semántica  Concepción  De su medio social  Concepción  Secuencia Pedagógica  Una concepción.  Conceptualización  Operación  Descortezándolo  Movimiento  Inmóvil  Codificación  Representación  Espontancistas  Arqueología  Divulgación Científica 1.- Puede depender de la ___________________________________ una concepción que siempre se actualiza por la situación vivida y por las

    Enviado por selenedelarocha / 445 Palabras / 2 Páginas
  • Un Marco Referencial Psicológico Para La Educación Escolar; La Concepción Constructivista Del Aprendizaje Y De La Enseñanza.

    Un Marco Referencial Psicológico Para La Educación Escolar; La Concepción Constructivista Del Aprendizaje Y De La Enseñanza.

    Un marco referencial psicológico para la educación escolar; la concepción constructivista del aprendizaje y de la enseñanza. Profr Omar Contreras. El volumen de las aportaciones que ofrece actualmente la psicología de la educación a la teoría y la práctica educativa es ciertamente considerable y concierne en mayor o menor grado. La manera como se plantean actualmente estas y otras cuestiones es hasta cierto punto tributaria de las aportaciones realizadas desde la psicología de la educación

    Enviado por GemmaJacobo / 1.556 Palabras / 7 Páginas
  • La Concepción de la Tierra

    La Concepción de la Tierra

    La Concepción de la Tierra Desde siempre el ser humano se ha preguntado por el mundo que le rodea. Sus extrañas y profundas explicaciones le han llevado a las más diversas teorías, basado en sus observaciones, cultura, religión o medios a su alcance. La ciencia aún no lo descubre todo, pero ha contribuido a dar certeza sobre ciertos fenómenos físicos El planeta Tierra desde siglos pasados ha sido un tema de gran incertidumbre , incertidumbre

    Enviado por alfredruiz / 1.150 Palabras / 5 Páginas
  • Inventario De Concepciones Erróneas Del Pensamiento Matematico

    Inventario De Concepciones Erróneas Del Pensamiento Matematico

    EL TRES: PRIMER NÚMERO NATURAL PARA ANALIZAR Que el niño confunda entre cual es el primer número si el 1 o el 3. Bueno se puede notar que el niño tenga confusión entre que hay antes que después, sí el 3 es el primer número para analizar, pero podría haber confusión entre cual sigue cual va antes cual es más grande, cual más pequeño. Cuando el niño logre afrontar esta confusión a futuro le podrá

    Enviado por jaz100 / 1.379 Palabras / 6 Páginas
  • La Concepción Constructivista De La Enseñanza Y El Aprendizaje.

    La Concepción Constructivista De La Enseñanza Y El Aprendizaje.

    TEMA 6 La concepción constructivista de la enseñanza y el aprendizaje. ¿Qué se entiende por constructivismo? Una posición epistemológica que parte del hecho de que el objeto de conocimiento es una construcción. El sujeto se construye en el hecho de conocer: la construcción es doble: se construye el conocimiento y se construye el sujeto. Nosotros, por el hecho de conocer, vamos transformando nuestras estructuras de conocimiento, lo que nos permite ir desarrollándonos. En el nivel

    Enviado por uam2015 / 2.679 Palabras / 11 Páginas
  • La Concepción De Los jóvenes En El Amor

    La Concepción De Los jóvenes En El Amor

    CONCEPCIÓN DEL AMOR POR PARTE DE LOS JÓVENES La condición humana es un concepto muy amplio, que define al ser humano como un ser que integra las facultades sociales, culturales y emocionales que lo caracterizan. De manera global, la condición humana le permite al hombre integrarse en sociedad haciendo uso de sus facultades, lo cual es indispensable para su realización. El objetivo de este ensayo, consiste en demostrar que el significado del amor no esta

    Enviado por mechiscaramelo / 720 Palabras / 3 Páginas
  • Kirchmann Y Su Concepción Acerca De La Ciencia Del Derecho

    Kirchmann Y Su Concepción Acerca De La Ciencia Del Derecho

    La época que le precedió y en la que se desarrolló ofreció una defensa casi absoluta a la preeminencia de la ley positiva, a los conceptos y a la dogmática jurídica como ciencia, pero Kirchmann jurista práctico en oposición a la Escuela de la jurisprudencia de conceptos que había predominado hasta ese entonces y en contra de la "dogmática jurídica" como la reina de las Ciencias. Sus posiciones constituyeron una importante antesala de las escuelas

    Enviado por Alenyy / 331 Palabras / 2 Páginas
  • La concepción de lo inconsciente

    La concepción de lo inconsciente

    CAPÍTULO VIII - LA CONCEPCIÓN DE LO INCONSCIENTE - GENERALIDADES TERAPÉUTICAS Engáñase quien crea que lo inconsciente es algo inofensivo, que puedeconvertirse en objeto de juegos de sociedad o utilizarse para fáciles ensayosterapéuticos. Sin duda, lo inconsciente no siemp re, ni en todas las personas,es peligroso. Pero la neurosis es la señal de que en lo inconsciente existe undepósito lleno de energía, una especie de carga que puede explotar. En esecaso, hay que tener precaución.

    Enviado por alonzobello / 1.495 Palabras / 6 Páginas
  • La concepción del mundo

    La concepción del mundo

    2.1 La concepción del mundo: permite acercarnos a la comprensión de cierto tipo de actitudes y comportamientos que se realizan socialmente. se expresa como la representación generalizada y sistematizada de la sociedad, las instituciones, la cultura, el cambio social, el trabajo, las profesiones y todo lo que constituye el contexto en el que actúa un individuo en su conjunto La concepción del mundo que tienen los individuos de una sociedad en una época determinada es

    Enviado por oli21 / 438 Palabras / 2 Páginas
  • Concepcion Del Hombre

    Concepcion Del Hombre

    La Antropología Bíblica y Patrística La Biblia no es un manual de antropología, pero en ella subyace indudablemente una concepción del hombre. La Antropología Bíblica y Patrística La Antropología Bíblica y Patrística La aportación del cristianismo al pensamiento antropológico ha supuesto en muchos casos una revolución de insospechadas consecuencias. Por ejemplo, el lema "libertad, igualdad y fraternidad" que enarboló la Revolución francesa, no hubiera sido posible en una cultura sin sustrarto cristiano. Esta revolución arranca,

    Enviado por 19061994 / 2.796 Palabras / 12 Páginas
  • CULTURA Y SUS DIVERSAS CONCEPCIONES

    CULTURA Y SUS DIVERSAS CONCEPCIONES

    SUBTEMA 1.2. CULTURA Y SUS DIVERSAS CONCEPCIONES INTRODUCCIÓN. El término de cultura tiene una larga historia, sin embargo, es en el siglo XIX cuando adquiere su acepción moderna. LA CULTURA Y SUS CARACTERÍSTICAS. El concepto de cultura refiere a la forma de vida de cualquier sociedad, en la que todas las condiciones y situaciones creadas por el hombre, conforman el marco en el que se desarrolla su vida. La cultura se entiende como el producto

    Enviado por monica_rodriguez / 1.294 Palabras / 6 Páginas
  • TRES CONCEPCIONES TRADICIONALES SOBRE EL HOMBRE

    TRES CONCEPCIONES TRADICIONALES SOBRE EL HOMBRE

    TRES CONCEPCIONES TRADICIONALES SOBRE EL HOMBRE De … Max Scheler (Alemania 1874-1928) presenta en su libro 3 ideas clásicas acerca del hombre.Basada en la tradición judeo cristiana,Basadas en las ideas de la antigüedad clásicaBasada en la ciencia moderna de la naturaleza y por la psicología genética. Análisis. Concepción judeo cristiana: Lo fundamental esta expuesto en el GénesisEl hombre es una creación en cuerpo y alma de un dios personal que lo ha hecho a su

    Enviado por iaio199815 / 324 Palabras / 2 Páginas
  • La Concepcion De La Realidad

    La Concepcion De La Realidad

    En resumen, nuestro trabajo versa sobre teoría sociológica, no sobre metodología de la sociología. Solamente en una de las secciones de este tratado (la que sigue a la introducción) traspasamos los límites de la teoría socio- lógica propiamente dicha; pero eso por razones que poco tienen que ver con la epistemología, como se explicará oportunamente. Como quiera que sea, debemos volver a definir cuál es la tarea de la sociología del conocimiento en el plano

    Enviado por Luceero / 878 Palabras / 4 Páginas
  • Influencia De La Concepción Humanista Y El Ideario Bolivariano

    Influencia De La Concepción Humanista Y El Ideario Bolivariano

    Influencia De La Concepción Humanista Y El Ideario Bolivariano En La Conformación De La Política De Educación Inicial En El Sistema Educativo Bolivariano INTRODUCCIÓN El Gobierno Bolivariano haasumido una transformación social y cultural, que implica una concepción de la educación, como elemento fundamental para el desarrollo del ser social, en función de una visión de sociedad enconstrucción, desde una perspectiva de formación de una cultura ciudadana. En este sentido surge la Educación Bolivariana que contempla

    Enviado por kimberlyy30 / 295 Palabras / 2 Páginas
  • THOMAS KUHN Y SU CONCEPCIÓN DE CIENCIA

    THOMAS KUHN Y SU CONCEPCIÓN DE CIENCIA

    “Thomas Kuhn el proceso que vive la ciencia se inicia con una etapa de ciencia inmadura, y pasa posteriormente a una etapa de ciencia madura, en la cual se encuentran las dos maneras de hacer ciencia que según Kuhn son: la ciencia normal y la ciencia extraordinaria”. La Ciencia Normal aborda la ciencia a partir de un paradigma, así mismo, la Ciencia Extraordinaria es la manera como hacen la ciencia los científicos a partir de

    Enviado por kankuam / 265 Palabras / 2 Páginas
  • Concepcion Del Profesor En La Teoria Constructivista

    Concepcion Del Profesor En La Teoria Constructivista

    Concepción del profesor constructivista Acepta e impulsa la autonomía e iniciativa del alumno Usa materia prima y fuentes primarias en conjunto con materiales físicos, interactivos y manipulables. Usa terminología cognitiva tal como: Clasificar, analizar, predecir, crear, inferir, deducir, estimar, elaborar, pensar. Investiga acerca de la comprensión de conceptos que tienen los estudiantes, antes de compartir con ellos su propia comprensión de estos conceptos. Desafía la indagación haciendo preguntas que necesitan respuestas muy bien reflexionadas y

    Enviado por jessalau / 341 Palabras / 2 Páginas
  • DIVERSAS CONCEPCIONES DE LA LOGICA

    DIVERSAS CONCEPCIONES DE LA LOGICA

    1. - DIVERSAS CONCEPCIONES DE LA LOGICA. LOGICA TRADICONAL. Cuando se habla de Lógica Tradicional se hace con referencia a la Lógica fundada y concebida por Aristóteles, la cual no quedo limitada a su fundador, sino que se ha venido propagando desde ese entonces hasta la fecha es decir, que hay filósofos en la actualidad que sustentan que el verdadero modo de comprender los problemas de esta ciencia es la manera Aristotélica. Esta forma de

    Enviado por santi.1.23 / 2.437 Palabras / 10 Páginas
  • Concepciones De Infancia

    Concepciones De Infancia

    Empecemos con una hipótesis que a algunos de ustedes les puede parecer algo curiosa. Las teorías sobre el desarrollo humano, debido al carácter de la cultura, no son simples esfuerzos para comprender y codificar la naturaleza del desarrollo humano, sino que, por su propia esencia, también crean los mismos procesos que intentan explicar, confiriéndoles realidad y haciéndolos conscientes a la comunidad. En este sentido, una teoría del desarrollo humano constituye los conceptos y, en cierto

    Enviado por valentia009 / 264 Palabras / 2 Páginas
  • CONCEPCIÓN ECONIMICA DEL DESARROLLISMO

    CONCEPCIÓN ECONIMICA DEL DESARROLLISMO

    Se considera el concepto desarrollo en sentido amplio, es decir no solo refiriéndose a la evolución creciente o la estabilidad de algunos de los indicadores en materia económica y social, adoptamos la definición que nos propone la UNESCO ‘‘el desarrollo se concibe como un proceso que aumenta la libertad efectiva de quienes se benefician de el para llevar a adelante cualquier actividad a la que atribuyen valor’’. CONCEPCIÓN ECONIMICA DEL DESARROLLISMO Hasta el fin de

    Enviado por zzgeidde / 373 Palabras / 2 Páginas