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Desarrollo De Nuevas Estrategias Comerciales Actividad 2. ensayos gratis y trabajos

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Documentos 501 - 550 de 119.605 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 13 de Agosto de 2015
  • Revisión y reflexión sobre la aplicación práctica de las actividades para el desarrollo del lenguaje

    Revisión y reflexión sobre la aplicación práctica de las actividades para el desarrollo del lenguaje

    BLOQUE II: La educadora, las relaciones pedagógicas y el desarrollo lingüístico. Ficha didáctica No. 3 Tema 4: Revisión y reflexión sobre la aplicación práctica de las actividades para el desarrollo del lenguaje. 1. Realizar la actividad que plantea el programa en la pág. 86 (Cuadro sobre las deformaciones lingüísticas. a) Transcribir los diálogos y/o conversaciones que se establecen. Practicante: Hoy tenemos una invitada especial… ¿Quieren saber quién es? Niños: ¡Sí! P: ¿La quieren conocer? N:

    Enviado por viridiplantae / 935 Palabras / 4 Páginas
  • Características Que Deben Tener Las Actividades Didácticas Destinadas A Promover En Los Niños El Desarrollo De Sus Competencias Cognitivas Y Afectivas Al Interactuar Con El Entorno Natural Y Social.

    Características Que Deben Tener Las Actividades Didácticas Destinadas A Promover En Los Niños El Desarrollo De Sus Competencias Cognitivas Y Afectivas Al Interactuar Con El Entorno Natural Y Social.

    El estudio de las ciencias podría considerarse difícil o imposible de trabajar con los niños de edad preescolar, ya que para muchos su estudio resulta complejo, pero la verdad es que el estudio de la ciencia en el Jardín de niños es posible si les brindamos las herramientas necesarias a las pequeños además de que lograremos el desarrollo de importantes competencias cognitivas de cada uno de los infantes. …La ciencia en los primeros años busca

    Enviado por ZaReMii / 893 Palabras / 4 Páginas
  • Actividades De Pensamiento Matematico Y Desarrollo Personal Y Social

    Actividades De Pensamiento Matematico Y Desarrollo Personal Y Social

    TITULO “¿CÓMO PUEDO LLEGAR?” No. De ficha 1 Campo Formativo: Pensamiento Matemático. Aspecto: Forma, Espacio y Medida. Competencia: Construye sistemas de referencia en relación con la ubicación espacial. Propósito fundamental: Reconocer y establecer las distintas relaciones de ubicación, contemplando puntos espaciales. Actividad: • Se realizará un recorrido por la escuela para observar todo lo que se encuentra (aulas, patio, baños, dirección, etc.). • Cuestionar: ¿Qué encontramos cerca de la dirección? ¿Qué se encuentra al lado

    Enviado por babysakura / 506 Palabras / 3 Páginas
  • Estrategias lúdicas Para El Desarrollo De Habilidades Temporo-espaciales En Los Niños Con síndrome De Down

    Estrategias lúdicas Para El Desarrollo De Habilidades Temporo-espaciales En Los Niños Con síndrome De Down

    INTRODUCCIÓN La Educación es un derecho al igual que lo es el Deporte ambos son garantías que contribuyen al desarrollo físico, biológico, social y participativo del educando. En todos los subsistemas educativos la Educación Física, el Deporte y la Recreación adquieren una relevancia; La razón de esta investigación estriba en la necesidad de utilizar una el desarrollo para la coordinación motriz en los niños y niñas. Factor de gran importancia en el desarrollo de las

    Enviado por monica70 / 8.552 Palabras / 35 Páginas
  • Estrategias lúdicas Para El Desarrollo De Habilidades Temporo-espaciales En Los Niños Con síndrome De Down

    Estrategias lúdicas Para El Desarrollo De Habilidades Temporo-espaciales En Los Niños Con síndrome De Down

    INTRODUCCIÓN La Educación es un derecho al igual que lo es el Deporte ambos son garantías que contribuyen al desarrollo físico, biológico, social y participativo del educando. En todos los subsistemas educativos la Educación Física, el Deporte y la Recreación adquieren una relevancia; La razón de esta investigación estriba en la necesidad de utilizar una el desarrollo para la coordinación motriz en los niños y niñas. Factor de gran importancia en el desarrollo de las

    Enviado por monica70 / 9.723 Palabras / 39 Páginas
  • Estrategias Para El Desarrollo Del Niño

    Estrategias Para El Desarrollo Del Niño

    CAPITULO I EL PROBLEMA Planteamiento Del Problema La educación inicial se concibe como una etapa de atención integral al niño y la niña desde su gestación hasta cumplir los seis años de edad, La misma debe propiciar la estimulación en general del niño ofreciéndole múltiples experiencias que permitan agudizar sus vivencias y por ende poner de manifiesto sus sentidos a través de acciones como tocar, escuchar, oler, moverse, experimentar y probar, entre otras. Esto permite

    Enviado por juliatrf / 931 Palabras / 4 Páginas
  • Estrategias Del Desarrollo De Nuevos Productos Considerando El Ciclo De Vida

    Estrategias Del Desarrollo De Nuevos Productos Considerando El Ciclo De Vida

    estrategias del desarrollo de nuevos productos considerando el ciclo de vida Etapa de introducción Es el momento en que se lanza el nuevo producto bajo una producción y programa de comercialización. Aquí se dan las etapas del tamizado de ideas, modelo piloto y prueba. La introducción se caracteriza por un aumento lento en las ventas y altos gastos promociónales debido a la necesidad de informar a los consumidores potenciales sobre el producto, de estimular la

    Enviado por yosset / 1.442 Palabras / 6 Páginas
  • Cite Actividades De Su Vida En Las Que Refleje Su Inteligencia Lingüística , Defina Sus Ventajas, Limitaciones Y Acciones Para Su Desarrollo

    Cite Actividades De Su Vida En Las Que Refleje Su Inteligencia Lingüística , Defina Sus Ventajas, Limitaciones Y Acciones Para Su Desarrollo

    II Luego de haber realizado las lecturas complementarias que le sugerimos, le invitamos a desarrollar la siguiente actividad. 1. Me gusta Promover el respeto mutuo como elemento importante en un grupo En días pasados ingresaron asesores nuevos al grupo de ventas que lidero, esto genero inconformidades con los asesores que ya venían trabajando en la empresa pues los veían como enemigos que venían a quitarles sus puestos de trabajo y su sustento fue necesaria mi

    Enviado por gamerogarizabalo / 523 Palabras / 3 Páginas
  • Desarrollo Actividad Semana Nº 3

    Desarrollo Actividad Semana Nº 3

    Desarrollo Actividad Semana Nº 3 Visite una finca ganadera y realice las siguientes observaciones: 1. Ubique su principal fuente de agua y realice un aforo de la misma, tome las medidas, calcule su caudal como se explica en la lección. El aforo principal de la finca, es una quebrada que hace parte de los linderos de la finca, la cual tiene por nombre sabaletas, ubicad en el municipio de Fredonia-Antioquia, en el SO, de dicho

    Enviado por johnja / 624 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 18 Desarrollo De Proveedores Tecmilenio

    Actividad 18 Desarrollo De Proveedores Tecmilenio

    Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Administración de Relación con Proveedores. Nombre del profesor: Módulo: IV.- Desarrollo de Proveedores. Actividad: 18.- Comunicación. Fecha: Octubre 07 del 2010 Bibliografía: Del Río, C. (2002). Adquisiciones y Abastecimientos. México.: Thomson. (ISBN: 9789706861719) Mejía, R. “Lanzan el portal H-E-Business”. Noviembre 27, 2000. El Norte, Biblioteca Digital ITESM. http://0-proquest.umi.com.millenium.itesm.mx:80/pqdlink?did=64763000&sid=1&Fmt=3&clientId=23693&RQT=309&VName=PQD . Junio 2006. Paginas de consulta: https://www1.soriana.com/default.asp?P=7101 http://www.walmartmexico.com.mx/3prov_solicit.html Objetivo: Comprender el porqué la comunicación es de suma importancia con los proveedores en

    Enviado por dksegovia / 488 Palabras / 2 Páginas
  • Estrategia De Desarrollo De Software

    Estrategia De Desarrollo De Software

    Objetivo: Diferenciar y aplicar las estrategias iterativas e incrementales, según sea el caso Procedimiento: Para elaborar el siguiente reporte realicé los siguientes pasos: 1. Leí y analicé los apoyos visuales de la sesión 4. 2. Leí y analicé el ejercicio en la actividad de la sesión. 3. Busqué las diferentes definiciones y aplicaciones de las estrategias iterativas e incrementales. 4. Escribí mis resultados en forma de reporte aplicados al problema que expone el blackboard. Resultados:

    Enviado por nevermind01 / 302 Palabras / 2 Páginas
  • Estrategias Didacticas Para El Fortalecimiento De Los Valores En El Desarrollo Integral De Los Estudiantes

    Estrategias Didacticas Para El Fortalecimiento De Los Valores En El Desarrollo Integral De Los Estudiantes

    La Educación: Es el proceso bi-direccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra, está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes. El proceso de vinculación y concientización cultural, moral y conductual. Así, a través de la educación las nuevas generaciones asimilan y aprenden los conocimientos, normas, ya que la educación se comparte entre las personas por medio de

    Enviado por andreaojeda / 782 Palabras / 4 Páginas
  • Estrategias De Desarrollo De Sabritas

    Estrategias De Desarrollo De Sabritas

    Estrategias de desarrollo Desarrollo de opciones estratégicas: Área de Recursos Humanos en Sabritas 1) Implementar un sistema formal de motivación para el personal. El problema principal dentro del área de recursos humanos es la alta rotación que existe en el personal. Esto es el resultado de gente que no se encuentra motivada en su trabajo y prefieren buscar otro. 2) Implementar un programa de entrenamiento para el personal. Una de las debilidades encontradas en sabritas

    Enviado por claravista11111_ / 262 Palabras / 2 Páginas
  • El desarrollo de la estrategia de medios de la empresa

    El desarrollo de la estrategia de medios de la empresa

    BRIEF La denominación "Brief" deriva del término inglés briefing, y la definición que le daremos es "asamblea o reunión cuyo fin es el de informar o definir oficialmente el trabajo a realizar y las tareas que incumben a los que participan en el proceso de difusión publicitaria, y es el esquema de trabajo que ordenará la tarea de todo aquél que esté involucrado en la tarea a realizar. Y es absolutamente necesaria la presencia del

    Enviado por aldoispe / 2.776 Palabras / 12 Páginas
  • Actividad 2: Identificación de procesos y desarrollo de habilidades cognoscitivas

    Actividad 2: Identificación de procesos y desarrollo de habilidades cognoscitivas

    Actividad 2: Identificación de procesos y desarrollo de habilidades cognoscitivas Propósito: Identificar los procesos y habilidades cognoscitivas que intervienen en el contenido del curso, unidad de aprendizaje o asignatura por desarrollar Duración: 3 horas presenciales Instrucciones 1. Considerando el programa de la materia y las competencias disciplinares del Acuerdo secretarial 444, realizará el siguiente ejercicio: (retomando el programa que trabajó en el módulo 2). Elaborar individualmente, una tabla de cuatro columnas como la que se

    Enviado por cirenioromero / 551 Palabras / 3 Páginas
  • Estrategias De Desarrollo De Productos

    Estrategias De Desarrollo De Productos

    Estrategias de desarrollo de productos El crecimiento es necesario además, para sobrevivir a los ataques de la competencia, por efecto de las economías de escala y de la curva de la experiencia que se pueden lograr. LAS 3 ESTRATEGIAS DE CRECIMIENTO INTENSIVO Buscan crecer en el seno del mercado de referencia en el cual opera la empresa. Se utiliza cuando no se ha explotado completamente las oportunidades ofrecidas por los productos que dispone y los

    Enviado por Danupboi / 4.315 Palabras / 18 Páginas
  • Pautas generales para el Desarrollo de la Actividad Grupal

    Pautas generales para el Desarrollo de la Actividad Grupal

    Pautas generales para el Desarrollo de la Actividad Grupal Cada equipo de trabajo deberá realizar la siguiente actividad: (Los equipos de trabajo los conformará el tutor durante la semana de inducción del curso y la información será enviada durante los tres primeros días de la primera semana.) 1. Investigue e identifique por lo menos TRES (3) problemas o dificultades presentes en el proceso de implementación de un sistema de gestión de calidad relacionadas con la

    Enviado por amigosss / 1.146 Palabras / 5 Páginas
  • Desarrollo De La Estrategia De Producto

    Desarrollo De La Estrategia De Producto

    CAPÍTULO 12: DESARROLLO DE LA ESTRATEGIA DE PRODUCTO 1.- Características y clasificación de productos Un producto es todo aquello que pueda ofrecerse en el mercado para satisfacer un deseo o una necesidad. Los productos objeto del marketing incluyen bienes físicos, servicios, experiencias, acontecimientos, personas, lugares, propiedades, organizaciones, información e ideas. Niveles de producto: la jerarquía de valor para el cliente A la hora de planificar una oferta para el mercado, los profesionales del marketing tienen

    Enviado por cte3cs / 6.260 Palabras / 26 Páginas
  • Teoría Y Práctica De La Organización De La Actividad Escolar: Estructuras Y Estrategias De Intervención

    Teoría Y Práctica De La Organización De La Actividad Escolar: Estructuras Y Estrategias De Intervención

    Teoría y práctica de la organización de la actividad escolar: estructuras y estrategias de intervención Teoría y práctica de la organización de la actividad escolar: estructuras y estrategias de intervención En este tema vamos a estudiar la organización de las personas en torno al centro docente: los órganos de gobierno, los órganos de coordinación y los apoyos. Todas estas personas trabajan juntas para controlar, coordinar y apoyar la labor docente. Carácter Composición Competencias Régimen de

    Enviado por IsabelSendino / 5.608 Palabras / 23 Páginas
  • Zona De Desarrollo Próximo. Una Nueva Aproximación

    Zona De Desarrollo Próximo. Una Nueva Aproximación

    Lectura: Zona de desarrollo próximo. Una nueva aproximación Koffka , al tratar de clasificar las leyes del aprendizaje del niño y su relación con el desarrollo mental , concentra su atención en los procesos de aprendizaje más simples ,aquellos que se producen en la etapa preescolar . Otros teóricos aseguran que la diferencia entre el aprendizaje escolar y preescolar consiste que en el primer caso se da aprendizaje sistemático y en el segundo no. Dos

    Enviado por pancreta / 1.783 Palabras / 8 Páginas
  • Zona De Desarrollo Próximo. Una Nueva Aproximación

    Zona De Desarrollo Próximo. Una Nueva Aproximación

    Lectura: Zona de desarrollo próximo. Una nueva aproximación Koffka , al tratar de clasificar las leyes del aprendizaje del niño y su relación con el desarrollo mental , concentra su atención en los procesos de aprendizaje más simples ,aquellos que se producen en la etapa preescolar . Otros teóricos aseguran que la diferencia entre el aprendizaje escolar y preescolar consiste que en el primer caso se da aprendizaje sistemático y en el segundo no. Dos

    Enviado por pancreta / 1.783 Palabras / 8 Páginas
  • La Planificación Y El Desarrollo De Las Actividades En El Jardín De Niños

    La Planificación Y El Desarrollo De Las Actividades En El Jardín De Niños

    La Planificación Y El Desarrollo De Las Actividades En El Jardín De Niños. La planificación y el desarrollo de las actividades en el jardín de niños. El hablar de lo que es y engloba a la planificación seria un tema muy extenso, que aunque no estoy del todo adentrada en esta cuestión, tengo que conocer de que manera esta integrado, cual seria su finalidad, sus características y la intervención que esta genera dentro y fuera

    Enviado por tapilu / 368 Palabras / 2 Páginas
  • Desarrollo Y Selección De La Estrategia Básica

    Desarrollo Y Selección De La Estrategia Básica

    UNIDAD III Desarrollo y Selección de la Estrategia Básica 3.1. Formulación de una Estrategia. La formulación de la estrategia es el proceso de establecer la misión, los objetivos, y elegir de la organización entre estrategias alternativas. A veces la formulación de la estrategia se llama "planeamiento estratégico." La formulación de las estrategias debe dar coherencia a los análisis de las fortalezas y debilidades internas con las oportunidades y amenazas externas efectuados anteriormente. Estas relaciones pueden

    Enviado por juanamaria / 9.470 Palabras / 38 Páginas
  • MÉTODO	ESTRATEGIA	ACTIVIDADES

    MÉTODO ESTRATEGIA ACTIVIDADES

    MÉTODO ESTRATEGIA ACTIVIDADES Conjunto ordenado de operaciones mediante el cual se proyecta lograr un determinado resultado. Conjunto de acciones ordenadas dirigidas a lograr unos objetivos particulares de aprendizajes. Conjunto de acciones que se realizan con la participación de los alumnos y cuyo objetivo es facilitar el aprendizaje de determinado contenido. Estrategias de Enseñanza: Consisten en realizar manipulaciones o modificaciones dentro de un curso o una clase con el objetivo de facilitar el aprendizaje y comprensión

    Enviado por lotetours / 3.742 Palabras / 15 Páginas
  • "LOS PROBLEMAS MÁS IMPORTANTES A QUE SE ENFRENTA LA EDUCADORA DURANTE EL DESARROLLO DE SUS ACTIVIDADES".

    "LOS PROBLEMAS MÁS IMPORTANTES A QUE SE ENFRENTA LA EDUCADORA DURANTE EL DESARROLLO DE SUS ACTIVIDADES".

    INTRODUCCIÓN: El siguiente ensayo hablare acerca de “los problemas más importantes a que se enfrenta la educadora durante el desarrollo de sus actividades” con los niños, y así mismo pretendo hacernos reflexionar a nosotras como futuras educadoras que seremos para analizar sobre como enfrentaremos estos retos, a futuro además de que también esto nos servirá para la realización de prácticas docentes. El motivo por el cual he decidido elaborar este ensayo es porque muchas ocasiones

    Enviado por judithlaz / 1.133 Palabras / 5 Páginas
  • ESTRATEGIAS ORIENTADORAS PARA EL DESARROLLO DE POTENCIALIDADES HUMANAS.

    ESTRATEGIAS ORIENTADORAS PARA EL DESARROLLO DE POTENCIALIDADES HUMANAS.

    2.1 AUTOCONOCIMIENTO Autoconocimiento es el proceso de conocer al ser que vive en nosotros desde que nacimos. Parece sencillo pero no lo es, consiste en saber bien lo que uno quiere. El autoconocimiento nos permite darnos cuenta que nada externo está aislado de nosotros, de nuestro interior; siendo responsables de nuestra desdicha o nuestra felicidad, y en donde lo exterior refleja lo interior. Ejemplo. Cuando Alicia preguntó al gato qué camino tomar, éste le dijo:

    Enviado por zarix / 1.978 Palabras / 8 Páginas
  • Importancia De La Actividad Agropecuaria Para El País, Su Influencia En El Desarrollo Económico Y Social, La Problemática Que Actualmente La Afecta Y Emitir Conclusión

    Importancia De La Actividad Agropecuaria Para El País, Su Influencia En El Desarrollo Económico Y Social, La Problemática Que Actualmente La Afecta Y Emitir Conclusión

    Importancia de la actividad agropecuaria para el país, su influencia en el desarrollo económico y social, la problemática que actualmente la afecta y emitir conclusión: La importancia que tiene la actividad agropecuaria sobre la población venezolana es que debe ser indispensable conocer todo cuanto se pueda sobre la actividad agrícola, agropecuaria, y además forestal y pesquera, para así evitar que se dé el proceso de transculturización en los hábitos alimenticios y laborales del país, y

    Enviado por Genieves / 710 Palabras / 3 Páginas
  • ESTRATEGIA ORIENTADA PARA EL DESARROLLO DE LAS PONTENCIALIDADES HUMANAS

    ESTRATEGIA ORIENTADA PARA EL DESARROLLO DE LAS PONTENCIALIDADES HUMANAS

    LICENCIATURA LIC. EN PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL MODALIDAD MIXTA UNIVERSIDAD DEL PASIFICO DE CHIAPAS PLANTEL TONALA MATERIA: DESARROLLO HUMANO ALUMNO: JULIO CESAR CIGARROA HERNÁNDEZ TRABAJOS: ANALISIS MAESTRO: LIC.T.S. (MATER PSICOPEDAGOGIA) MARCO ANMTONIO YEE MARROQUIN SEGUNDO CUATRIMESTRE TONALA CHIAPAS A 4 DE FEBRERO DEL 2021 Autoconocimiento. Cuando aprendemos a cocernos muy bien, en verdad nos conocemos a uno mismo. Cuando una persona comienza un camino de perfeccionamiento se encuentra siempre con alguien que le dirá: que primero se

    Enviado por WENDYSUJEY / 1.054 Palabras / 5 Páginas
  • Actividades y Estrategias	Recursos

    Actividades y Estrategias Recursos

    Actividades y Estrategias Recursos Feliz Navidad Fecha:  Con muchos globos, canciones y alegría recibimos a los niños y niñas para que demuestren confianza de sí mismo.  Cantarle canciones de la navidad como: -Fuego al cañón. -El burrito sabanero.  Ofrecer materiales a los niños y niñas para elaborar una tarjeta de navidad.  Elaborar con el grupo de niños y niñas el pesebre.  Con el grupo de niños y niñas forrar la

    Enviado por luismiguelm / 418 Palabras / 2 Páginas
  • ¿Qué Características Deben Tener Las Actividades Didácticas Destinadas A Promover En Los Niños El Desarrollo De Sus Competencias Cognitivas Y Afectivas Al Interactuar Con El Entorno Natural Y Social?

    ¿Qué Características Deben Tener Las Actividades Didácticas Destinadas A Promover En Los Niños El Desarrollo De Sus Competencias Cognitivas Y Afectivas Al Interactuar Con El Entorno Natural Y Social?

    ¿Qué Características Deben Tener Las Actividades Didácticas Destinadas A Promover En Los Niños El Desarrollo De Sus Competencias Cognitivas Y Afectivas Al Interactuar Con El Entorno Natural Y Social? El sentido de aproximar a los niños al conocimiento del mundo natural es de vital importancia puesto que en sus primeros años los niños están ansiosos por descubrir todo aquello que les rodea. Se trata de brindarles oportunidades de aprendizaje que les ayuden a comprender como

    Enviado por gabyazul / 820 Palabras / 4 Páginas
  • DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD CREATIVA ACTIVIDAD 2

    DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD CREATIVA ACTIVIDAD 2

    DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD CREATIVA ACTIVIDAD 2 1. CITE 10 FACTORES INTERNOS QUE AFECTAN LA CREATIVIDAD Y COMO MANEJARLOS. DEPRESIÓN: No estar sólo, estar siempre con una persona que lo haga reír, soñar, etc., buscar actividades productivas en la vida, no encerrarse en si mismo, buscar amigos. TEMORES: Manteniendo la calma y seguridad frente a todo lo que se proponga en la vida, además tener claro sus sueños planeándoles y proyectándolos. BAJA AUTOESTIMA: Mantener una

    Enviado por aldemarreyes / 619 Palabras / 3 Páginas
  • DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD CREATIVA ACTIVIDAD 2

    DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD CREATIVA ACTIVIDAD 2

    DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD CREATIVA ACTIVIDAD 2 1. CITE 10 FACTORES INTERNOS QUE AFECTAN LA CREATIVIDAD Y COMO MANEJARLOS. DEPRESIÓN: No estar sólo, estar siempre con una persona que lo haga reír, soñar, etc., buscar actividades productivas en la vida, no encerrarse en si mismo, buscar amigos. TEMORES: Manteniendo la calma y seguridad frente a todo lo que se proponga en la vida, además tener claro sus sueños planeándoles y proyectándolos. BAJA AUTOESTIMA: Mantener una

    Enviado por aldemarreyes / 514 Palabras / 3 Páginas
  • DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES

    DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES

    INTRODUCCION El servicio social tiene un carácter formativo, es una herramienta que estimula la participación de estudiantes de educación media superior en la solución de problemas específicos de la sociedad, por medio de la aplicación de los conocimientos adquiridos durante su formación académica. Es temporal y obligatorio, además de ser un requisito para la sustentación del examen de recepción para obtener el título de técnico de laboratorito. El prestador debe tener una actitud de compromiso

    Enviado por kikaalvarezgomez / 650 Palabras / 3 Páginas
  • Ensayo De Estrategias Orientadoras Para El Desarrollo De Las Potencialidades Humanas

    Ensayo De Estrategias Orientadoras Para El Desarrollo De Las Potencialidades Humanas

    VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE UN ARRENDAMIENTO POR ESCRITO Generalmente se consideran ventajas de un arrendamiento por escrito la certeza y la claridad. El contrato fija la renta durante el plazo del arrendamiento. A menos que el texto del arrendamiento establezca otra cosa, la renta no puede ser aumentada durante la vigencia del contrato. Un arrendamiento señala las obligaciones del arrendador y del arrendatario. Si existe cualquier disputa entre el arrendatario y el arrendador, el contrato

    Enviado por hgm_1970 / 1.301 Palabras / 6 Páginas
  • Análisis De La Estrategia De Desarrollo Política, Económica Y Comercial De México Vs China:

    Análisis De La Estrategia De Desarrollo Política, Económica Y Comercial De México Vs China:

    Análisis de la Estrategia de Desarrollo Política, Económica y Comercial de México vs China: Fortalezas de ambos sistemas y sugerencias. Política Económica Internacional Introducción En el presente ensayo se analizaran las características principales de dos países completamente distintos pero a la vez similares en ciertos aspectos, México y China; Ambos países que conocen y saben que es exportar y contar con mano de obra baratas dentro de sus territorios, que se dieron cuenta que para

    Enviado por h.salinas101 / 5.732 Palabras / 23 Páginas
  • ACTIVIDAD SEMANA 4-NUEVAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION APLICADAS A LA FORMACION

    ACTIVIDAD SEMANA 4-NUEVAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION APLICADAS A LA FORMACION

    TEMA: MITOS DE LA TECNOLOGÍA 1 - Elabore un breve análisis de las implicaciones de los Mitos de la Tecnología. La tecnología y su progresiva popularidad son actores de todo tipo de comentarios y opiniones, muchos de ellos terciados y otros que se acercan un poco más a la realidad. Frente al avance constante y acelerado de las tecnologías, han aparecido mitos, algunos alarmantes y otros con la posible solución a los problemas de educación

    Enviado por eossoft / 766 Palabras / 4 Páginas
  • Estrategias Pedagógicas Para El Desarrollo Del Pensamiento

    Estrategias Pedagógicas Para El Desarrollo Del Pensamiento

    Es de gran importancia para nosotros como educadores conocer las teorías que se presentan sobre el aprendizaje. Al igual de fundamentos para la comprensión del mismo; ya que somos guías en este proceso tan importante para el ser humano de manera que utilicemos las estrategias para que haya un aprendizaje significativo en nuestros estudiantes. El siguiente trabajo corresponde a un ensayo dirigido a analizar unas estrategias del aprendizaje que obra un gran protagonismo dentro de

    Enviado por fara / 1.000 Palabras / 4 Páginas
  • "los Problemas más Importantes A Que Se Enfrenta La Educadora Durante El Desarrollo De Sus Actividades".

    "los Problemas más Importantes A Que Se Enfrenta La Educadora Durante El Desarrollo De Sus Actividades".

    Introducción Realice una reflexión sobre los aspectos centrales de la tarea docente: como podría ser el diseño y la puesta en práctica de las actividades propuestas a los alumnos. La tarea docente es compleja pues las actividades dan cuenta al enfoque que asumimos respecto a la enseñanza de las ciencias sociales y naturales en el jardín. En este escrito se encuentran plasmados los conocimientos que he adquirido a lo largo de mi formación en cuanto

    Enviado por martha8929 / 12.414 Palabras / 50 Páginas
  • Planteamiento de las actividades y estrategias de aprendizaje

    Planteamiento de las actividades y estrategias de aprendizaje

    3. PLANTEAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE 1. ¿QUÉ ENTIENDE POR SALUD OCUPACIONAL? Actividad multidisciplinaria que promueve y protege la salud de los trabajadores. Esta disciplina busca controlar los accidentes y las enfermedades mediante la reducción de las condiciones de riesgo. La salud ocupacional no se limita a cuidar las condiciones físicas del trabajador, sino que también se ocupa de la cuestión psicológica. Para los empleadores, la salud ocupacional supone un apoyo al

    Enviado por jorgamo22 / 1.371 Palabras / 6 Páginas
  • La música Como Actividad Potenciadora Del Desarrollo Integral Del Niño

    La música Como Actividad Potenciadora Del Desarrollo Integral Del Niño

    El presente documento se titula “La música como actividad potenciadora del desarrollo integral del niño”; elegí este tema porque yo soy músico y he tenido la oportunidad de trabajar esta rama del arte con niños de nivel preescolar. Me parece importante la educación musical en esta etapa, en primera instancia por que la música es uno de los elementos más importantes que posee el ser humano para manifestar sus estados de ánimo, además he podido

    Enviado por pilarica2011 / 307 Palabras / 2 Páginas
  • Principales Actividades Comerciales En El Estado De Washington

    Principales Actividades Comerciales En El Estado De Washington

    Washington es un estado localizado al Noroeste el total de produccion en el ano 2010 fue de $351.1 billones de dolares, poniendolo en el numero 14 del pais y tiene el sobre nombre del Estado Siempre Verde, porque cuenta con muchos bosques y por consiguiente es un estado líder en la industria maderera. En Washington se localiza la mayor presa del país, la presa Grand Coulee. Es estado tiene mucho comercio con el continente asiatico

    Enviado por family1210 / 596 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 6. Resumen Y Paráfrasis - La Nueva Visión Del Cerebro

    Actividad 6. Resumen Y Paráfrasis - La Nueva Visión Del Cerebro

    Actividad 6. RESUMEN Y PARÁFRASIS - LA NUEVA VISIÓN DEL CEREBRO - RESUMEN Palabras claves: La nueva visión del cerebro, Neuronas espejo, zonas del cerebro, Núcleo ambiguo, Imitación y comunicación, lenguaje, corteza cerebral y motora, Cerebro moral, Sentimiento de equidad, Razón y emoción, y Animales sociales. Las investigaciones de los últimos 10 años, indican que las zonas del cerebro no están tan delimitadas y que actúan simultáneamente. La racionalidad y la capacidad de conocimiento que

    Enviado por Alanmugor / 1.849 Palabras / 8 Páginas
  • La estrategia de la empresa mexicana Arpón Enterprise de desarrollo y mantenimiento de software en los hoteles

    La estrategia de la empresa mexicana Arpón Enterprise de desarrollo y mantenimiento de software en los hoteles

    Arpón Enterprise. Arpón Enterprise es una empresa dedicada a crear sistemas para hoteles y sistemas para restaurantes; además de sistemas informáticos de alta calidad, 100% mexicanos, para SPA, Salones y Banquetes, Tiendas, Central de Reservaciones y más. La empresa fue fundada en el año de 1983 con el nombre de Compusistemas de Información Administrativa, siendo pionera en México en el desarrollo y soporte de software para hoteles, el nombre fue cambiado por el de Arpón

    Enviado por EmilyShadows / 582 Palabras / 3 Páginas
  • BLOQUE APRENDIZAJES ESPERADOS	ACTIVIDADES Y/O ESTRATEGIAS

    BLOQUE APRENDIZAJES ESPERADOS ACTIVIDADES Y/O ESTRATEGIAS

    SEGUNDO PRODUCTO ELABORA Y DESARROLLA UNA SECUENCIA DIDACTICA PARA APLICARLA CON EL ENFOQUE DE LA EVALUACION FORMATIVA. ESC. PRIM. URB. TRANSF. “NACHI COCOM” CLAVE: 31DPR0764 U GRADO: 4º GRUPO: “B” PROFRA. ELVIA DEL CARMEN ZAPATA CASTILLO ASIGNATURA ESPAÑOL BIMESTRE: 2º PERIODO DE REALIZACION: DEL12 AL 16 DEL MES DE DICIEMBRE DEL 2011. BLOQUE APRENDIZAJES ESPERADOS ACTIVIDADES Y/O ESTRATEGIAS INICIO-DESARROLLO-CIERRE RECURSOS DIDACTICOS II • .CON AYUDA DEL DOCENTE PLANEA LA ESCRITURA DE UN TEXTO INSTRUCTIVO A

    Enviado por everth / 260 Palabras / 2 Páginas
  • Nuevas Políticas Para El Desarrollo Local

    Nuevas Políticas Para El Desarrollo Local

    NUEVAS POLÍTICAS PARA EL DESARROLLO LOCAL El desarrollo local se basa en la identificación y aprovechamiento de los recursos y potencialidades endógenas de una comunidad, barrio o ciudad. Se consideran potencialidades endógenas de cada territorio a factores económicos y no económicos, entre estos últimos cabe recordar: los recursos sociales, culturales, históricos, institucionales, paisajísticos, entre otros. Todos factores decisivos en el proceso de desarrollo local. En esta perspectiva, se puede definir el desarrollo local, como el

    Enviado por karinagc72 / 2.519 Palabras / 11 Páginas
  • Semana 2 Actividad 5 Crecion De Modelos De Estrategias Didacticas Innovadoras

    Semana 2 Actividad 5 Crecion De Modelos De Estrategias Didacticas Innovadoras

    1. Modelo elaborado por: Fabián Andrés Rivera Cuellar 2. Nivel Educativo / curso: • Oficiales eléctricos 3. Modalidad: presencial 4. Objetivo(s) de aprendizaje: • Conocer la importancia de la valoración del autocuidado personal como estrategia para evitar accidentes de trabajo. 5. Tema(s) del curso que aprenderá con la técnica Aprendizaje Colaborativo: Valoración del autocuidado personal 6. Recursos didácticos: videobem, presentaciones power point, talleres escritos etc. A. Descripción de la tarea: 1. La tarea consiste en

    Enviado por 8fabian / 465 Palabras / 2 Páginas
  • Semana 2 Actividad 5 Estrategias Didacticas Innovadoras

    Semana 2 Actividad 5 Estrategias Didacticas Innovadoras

    1. Modelo elaborado por: Fabián Andrés Rivera Cuellar 2. Nivel Educativo / curso: • Oficiales eléctricos 3. Modalidad: presencial 4. Objetivo(s) de aprendizaje: • Conocer la importancia de la valoración del autocuidado personal como estrategia para evitar accidentes de trabajo. 5. Tema(s) del curso que aprenderá con la técnica Aprendizaje Colaborativo: Valoración del autocuidado personal 6. Recursos didácticos: videobem, presentaciones power point, talleres escritos etc. A. Descripción de la tarea: 1. La tarea consiste en

    Enviado por fabiriver / 465 Palabras / 2 Páginas
  • Estrategias Para Adquirir Reglas Y Valores Que Favorezcan El Desarrollo Personal Y Social En El Niño Preescolar

    Estrategias Para Adquirir Reglas Y Valores Que Favorezcan El Desarrollo Personal Y Social En El Niño Preescolar

    CAPITULO I   INTRODUCCION Realmente es de importancia la adquisición de conocimiento en la escuela, pero de igual manera es de suma importancia la adquisición de reglas y valores, ya que complementan la  formación de los alumnos sobre todo si son adquiridas durante los primeros años de vida, ya que son como los cimientos de cada individuo que le permitirán desenvolverse correctamente. La adquisición de normas y valores es un esfuerzo en conjunto que involucra

    Enviado por Wilmita / 3.020 Palabras / 13 Páginas
  • EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA EN LA ESCUELA SECUNDARIA

    EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA EN LA ESCUELA SECUNDARIA

    En la adquisición de aprendizajes significativos, uno de los obstáculos para la apropiación del saber es la práctica de la enseñanza que prioriza la memorización y el enciclopedismo sobre la participación activa de los estudiantes. Se sabe que con frecuencia los maestros utilizan estrategias de enseñanza transmisivas obligando a que sus alumnos tomen apuntes, lo cual, resulta aburrido y se pierde el interés por aprender, lo anterior se traduce en un proceso de “simulación de

    Enviado por gladyss / 1.015 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad 2 Desarrollo Organizacional

    Actividad 2 Desarrollo Organizacional

    ACTIVIDAD No. 2 RECONOCIMIENTO DEL CURSO JOHAN ARTURO OROZCO MORALES CC. 15620438 TUTOR: AIMER ROMAN BARRERA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS DESARROLLO ORGANIZACIONAL GRUPO 102035_7 PROGRAMA PSICOLOGÍA BOGOTÁ: MARZO 2012 INTRODUCCION Para desarrollar con éxitos el curso de desarrollo organizacional del I semestre de 2012 que oferta la universidad nacional abierta y a distancia, debes tener completamente claro sus propósitos, objetivos, unidades didácticas con todos

    Enviado por johanorozco / 1.210 Palabras / 5 Páginas