Evaluacion Diagnostica ensayos gratis y trabajos
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Estrategia de evaluación diagnóstica
Justificación El quehacer docente implica en la actualidad saber buscar y seleccionar aquellas alternativas que permitan recabar la mayor información posible de forma clara, concisa y oportuna; por lo anterior elaborar un diagnóstico puede ser la diferencia entre el éxito y el fracaso; comenzarlo no es tarea fácil, ya que se tiene que poner mucha atención a todo lo que sucede e inclusive investigar para saber aquello que no se ve a simple vista. En
Enviado por Christopher79 / 703 Palabras / 3 Páginas -
Características, alternativas y materiales de la Evaluación Diagnóstica
C:\Users\PERSONAL\Documents\descarga.png Escuela Primaria: “9 de Enero de 19” C.C.T 23DPR0779N Ciclo Escolar 2021-2022 Zona Escolar 063 MAESTRO: JOSÈ ALBERTO DIONICIO COLLÌ 2º “A” Taller autogestivo: Evaluación diagnóstica para los alumnos de educación básica. Tema 1: Características y materiales de la Evaluación Diagnóstica Actividad 1 Características, alternativas y materiales de la Evaluación Diagnóstica. Evidencia: Justificación en respuesta al punto 5 de la actividad. Elegí la alternativa A de las 4 opciones que consiste en; imprimir los
Enviado por Alberto Dionicio / 1.109 Palabras / 5 Páginas -
DERECHO PENAL. EVALUACION DIAGNOSTICA
EVALUACION DIAGNOSTICA 1. Agravante del homicidio calificado que consiste en matar por un motivo insignificante: (2 PUNTOS ) a) Ferocidad b) Alevosía c) Lucro d) Crueldad e) Placer 2. Si Mateo mata a Javier de un disparo, luego de lo cual se entera que se trataba de su padre, ¿cuál sería el delito a imputar? (0 PUNTOS ) a) Homicidio por emoción violenta b) Parricidio c) Homicidio simple d) Homicidio por emoción violenta e) Homicidio
Enviado por MARY CIELO GONZALES CHAVEZ / 819 Palabras / 4 Páginas -
Evaluacion diagnostica nutricion
¿Qué es salud? Es un completo equilibrio tanto en el estado físico y mental ¿Qué es nutrición? Es un balance en la alimentación ¿Qué es dieta? Plan alimenticio combinado personalmente para cumplir un adecuado índice de calorías diarias ¿En qué consiste una dieta correcta? En comer la cantidad de alimentos necesarios para llegar a un fin ¿Qué es actividad física? Realizar deporte o ejercicio ¿Cuánto es el tiempo recomendable de actividad física diaria para adolescentes
Enviado por Jesus Manuel Niebla Brito / 289 Palabras / 2 Páginas -
Evaluación diagnóstica de: Gestión Basada en Procesos
Evaluación diagnóstica de: Gestión Basada en Procesos 1. COMPLETE LOS ESPACIOS EN BLANCO 2. EXPLIQUE CÓMO SE APLICARÍA CADA ETAPA DEL PROCESO ADMINISTRATIVO EN DOS ACTIVIDADES DISTINTAS. SITUACIÓN PLANEACIÓN ORGANIZACIÓN DIRECCIÓN CONTROL Viaje de promoción -Realizaremos el viaje de egresados fin de año va durar 7 días y 6 noches. -Incluye transporte desde el aeropuerto al hotel y viceversa, hotel 3 estrellas con 3 comidas incluidas. -El primer día recorrido a la plaza atractiva del
Enviado por Jhoselinqc / 462 Palabras / 2 Páginas -
EXPERIENCIA DE EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
programa huascaran: VISION Y MISION DE LA IE. MANUEL GONZALES PRADA DE PIMENTEL EXPERIENCIA DE EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA C:\Users\User\Desktop\COLEGIO 1.jpg C:\Users\User\Desktop\COLEGIO 3.jpg 1. SITUACIÓN: En el año del retorno a la semi presencialidad, reconocer el nivel de aprendizaje de cada estudiante en relación con las competencias involucradas para reforzar y proponer estrategias de Aprendizaje es nuestra primera meta, pues en nuestra I.E. “Manuel Gonzales Prada” los resultados académicos del 2020 y 2021, muestran que el …..%
Enviado por ConsueloLimonchi / 1.773 Palabras / 8 Páginas -
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA EN PSICOLOGÍA ORGANIZACIONAL
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO https://lh3.googleusercontent.com/EtodV6d8x7v2hc2IQ2Y1pycwee6-VvxNnByYjTa0lCbTYcNNPf5Lwo-PeSlUJ_cVYRnYZrLT-ZEcgO-emnSB9-XIW86LOlFLGfepnneBp1799ml-x0xox9Tvw5PFKH8Nv4jaiPQRpF8 DE CAMPECHE FACULTAD DE HUMANIDADES LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA. NOMBRE DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE: EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA EN PSICOLOGÍA ORGANIZACIONAL. NOMBRE DEL DOCENTE: ELIAS G PEREZ CANTO NOMBRE DEL ALUMNO: CHI POOT MARÍA JOSÉ FECHA DE ENTREGA: 15/ OCTUBRE/ 2021 CICLO ESCOLAR:2021-2022 INSTRUMENTOS PARA RECOMILAR INFORMACIÓN La recopilación de información es muy útil para elaborar un buen diagnóstico. David Nadler describió fases en el que describe que primero se debe hacer
Enviado por sailoormon123 / 733 Palabras / 3 Páginas -
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA Y PLAN DE MEJORA DEL PROGRAMA DE ECONOMÍA
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ INSTITUTO PARA LA CALIDAD DIPLOMATURA CALIDAD EDUCATIVA: GESTIÓN Y ACREDITACIÓN DE ENTIDADES EDUCATIVAS EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA Y PLAN DE MEJORA DEL PROGRAMA DE ECONOMÍA AGRARIA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMANN ESTÁNDARES 5, 10 y 11 SEGÚN MODELO DE ACREDITACIÓN DEL SINEACE Lima – Perú 2021 INDICE 1. CONTEXTO DEL CASO 1. Aspectos generales 1. Reseña histórica 2. Ubicación geográfica 3. Estructura organizativa 4. Servicios educativos 5. Infraestructura 6. Estudiantes
Enviado por ericaroxana / 7.088 Palabras / 29 Páginas -
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE QUÍMICA: NOMENCLATURA Y GRUPO FUNCIONAL
INSTITUCION EDUCATIVA DOLORES MARÍA UCRÓS EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE QUÍMICA: NOMENCLATURA Y GRUPO FUNCIONAL PERIODO I-AÑO 2022--GRADO 11º ___FECHA: _____________ NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ____________________________________ PROFESOR: JHON ORTEGA 1. A continuación se muestra un modelo que simboliza la distribución de las moléculas de agua en estado líquido, en un recipiente cerrado. Cuando este recipiente se calienta manteniendo la presión constante, las moléculas de agua líquida cambian de estado y cambian su distribución. ¿Cuál de los siguientes modelos
Enviado por Cristina peña / 1.120 Palabras / 5 Páginas -
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE EDUCACION RELIGIOSA
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE EDUCACION RELIGIOSA Docente Mariella Vigo Alva Nombre: Liz Muñoz Orihuela Semana Diagnóstico Área Educación Religiosa Grado y Sección 4to A y B Fecha 25/03/2021 COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO EVIDENCIA Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente; comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas. Conoce a Dios y asume su identidad religiosa y espiritual como persona digna, libre y
Enviado por Liz Muñoz / 982 Palabras / 4 Páginas -
Informe de evaluación diagnostica de primer grado de educación secundaria en su tercera aplicación
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 34 “ALEJANDRO GUILLOT SCHIAFFINI” Informe de evaluación diagnostica de primer grado de educación secundaria en su tercera aplicación. Ciclo escolar 2021 – 2022 En el presente informe se demuestran y se explican los resultados obtenidos en la tercera aplicación del informe de evaluación diagnostica de primer grado de educación secundaria, en esta prueba se analizaron tres áreas que son: Integrar información y realizar inferencias, analizar la estructura de los textos y
Enviado por nufhito / 445 Palabras / 2 Páginas -
PALABRAS PARA EVALUACION DIAGNOSTICA 1o
PRIMERA EVALUACIÓN (DIAGNOSTICA) C:\Program Files (x86)\Microsoft Office\MEDIA\CAGCAT10\j0301480.wmf DICTADO DE PALABRAS: Pez-Rana-Conejo-Ganso-Almeja-Gaviota-Cocodrilo DICTADO DE ENUNCIADO: La rana brinca mucho. ESCRITURA LIBRE: El maestro propone a los niños que escriban acerca del juego que más les gusta. SEGUNDA EVALUACIÓN: DICTADO DE PALABRAS: Tren-Trompo-Barco-Pista-Pelota-Bicicleta-Papalote Palabras correspondientes a la evaluación anterior que vuelven a dictarse: Gaviota y Conejo DICTADO DE ENUNCIADO: El niño perdió su pelota. ESCRITURA LIBRE: El maestro propone a los niños que escriban acerca de lo
Enviado por mitcast / 452 Palabras / 2 Páginas -
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA “EPIDEMIAS Y PANDEMIAS, EXPERIENCIAS DEL PASADO Y LECCIONES DEL FUTURO”
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA “EPIDEMIAS Y PANDEMIAS, EXPERIENCIAS DEL PASADO Y LECCIONES DEL FUTURO” Apellidos y Nombres: Rosales Vargas Leticia Grado y sección: 4TO G COMPARAMOS LOS CONTEXTOS DE AMBAS PANDEMIAS CONTEXTO COLONIA (VIRUELA) CONTEXTO ACTUAL (COVID-19) Factores de vulnerabilidad * Carencia de medios de defensa ante la viruela. * Carencia de no haber generado anticuerpos para sanarse. * Aglomeraciones en lugares públicos * Carencia de no haber generado anticuerpos Como enfrento la población ambas crisis sanitarias
Enviado por Leticirova / 859 Palabras / 4 Páginas -
EVALUACIÓN DIAGNOSTICA-MATEMATICA
UNIDAD EDUCATIVA “PRIMICIAS DE LA CULTURA DE QUITO” AÑO LECTIVO 2019 – 2020 EVALUACIÓN DIAGNOSTICA-MATEMATICA NOMBRE ESTUDIANTE: SEXTO GRADO A B C D E FECHA: QUIMESTRE: Primero DOCENTE: CALIFICACIÓN: DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO: M.2.1.15. Establecer relaciones de orden de > mayor que, < menor que o igual = entre números decimales. INDICADOR DE LOGRO: Establece las relaciones de orden empleando los signos >, <,= entre números decimales. REACTIVO: INSTRUCCIONES: Escribe el signo <,>,= para
Enviado por Abigail Abendaño / 1.403 Palabras / 6 Páginas -
Evaluación diagnóstica ADECUACIONES CURRICULARES
________________ ESPAÑOL 1 BLOQUE SECUENCIA DIDÁCTICA FECHA Bloque 1 Evaluación diagnóstica APRENDIZAJE ESPERADO Evaluación diagnóstica ADECUACIONES CURRICULARES ALUMNOS ACTIVIDADES SECUENCIA DIDÁCTICA SESIÓN 1 RECURSOS: ACTIVIDADES INICIO: * Presentarse con los alumnos, comentar que este ciclo escolar se trabajará con un nuevo libro de texto de español, mostrarlo a los estudiantes y observar la portada. Ver el índice y comentar sobre los temas que se abordarán a lo largo del ciclo escolar. DESARROLLO: * Leer “Juan
Enviado por CHELIS7 / 3.329 Palabras / 14 Páginas -
Informe de evaluación diagnostica de primaria quinto grado
INFORME DE EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DEL QUINTO GRADO La evaluación diagnostica realizada al grupo de quinto grado comprendió los siguientes contenidos referentes al grado anteriormente cursado. ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES GEOGRAFÍA HISTORIA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Exposición de temas de interés. Trabalenguas. Croquis. Refrán. Notación desarrollada y valor posicional. Problemas fraccionarios. Sucesión compuesta. Sumas y restas de números decimales. Distintos significados de la multiplicación. Clasificación de triángulos. Uso del reloj y calendario. Caracteres sexuales. Funcionamiento del
Enviado por gris987 / 660 Palabras / 3 Páginas -
Evaluación diagnóstica Español 3ro secundaria s/r
Evaluación diagnóstica Español 3ro secundaria Nombre: _______________________________________________ Fecha: ___________________ Lee con atención cada una de las preguntas y elige la respuesta el correcta. 1.- Es la construcción de un ciudadano informado, activo y responsable frente a la sociedad, es decir, una persona se refleja en sus valores y que se debe de aplicar en nuestra vida diaria c) libre a) respeto b) Formación cívica y ética 2.- Es el procedimiento por el cual nos comunicamos
Enviado por xochitl_030893 / 570 Palabras / 3 Páginas -
ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA CICLO ESCOLAR 2022 - 2023
SUPERVISIÓN DE ZONA ESCOLAR 507 CCT: 05FIZ0016Q C. GARCÍA CARRLLO #560 NTE. TORREÓN, COAHUILA ESCUELA: ELSA HERNANDEZ DE DE LAS FUENTES CCT: 05EPR0136E NOMBRE DEL MAESTRO (A): IRIS AZUCENA AGUILERA MARTINEZ GRUPO: 4° ANÁLISIS DELOS RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA CICLO ESCOLAR 2022 - 2023 DOCENTE (Tercero, Cuarto, Quinto y Sexto Grados) CANTIDAD DE ALUMNOS EN CADA NIVEL DE LOGRO (Porcentajes) REQUIERE APOYO (Promedio de 6.0 o menor) EN DESARROLLO (Promedios de 7.0 – 8.0)
Enviado por IrisAguilera26 / 679 Palabras / 3 Páginas -
ANALISIS DE RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
ANALISIS DE RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA CICLO ESCOLAR 2014-2015 CUARTO GRADO ESPAÑOL En el grupo de cuarto grado se pudo observar sus conocimientos previos promedio para cursar el cuarto grado y se obtuvo como resultado que solo un 16% de la población total tiene la normalidad mínima de los conocimientos básicos, ya que obtuvieron una calificación promedio de 9 y 10, mientras que un 35% de los alumnos obtuvo calificaciones de entre 7 y
Enviado por Veronica Lugo Munguía / 444 Palabras / 2 Páginas -
INFORME DE LA EVALUACION DIAGNOSTICA DEL QUINTO GRADO GRUPO “A”
ESCUELA PRIMARIA FEDERAL PEDRO R. PINZON SANCHEZ C.T. 31DPR0419K ZONA 21 SECTOR 03 CALLE 52 NUM 897 X 125 Y 125 A ZAZIL -HA TEL. 99994308 MERIDA YUCATAN MEX. INFORME DE LA EVALUACION DIAGNOSTICA DEL QUINTO GRADO GRUPO “A”. La escuela primaria Pedro R. Pinzón Sánchez, con clave 31DPR0419K, la organización es completa, es una escuela del sector público, ubicada en la calle 52 no. 897 de la colonia Zazil-Ha, al sur de Mérida. Pertenece
Enviado por MAY1975 / 1.116 Palabras / 5 Páginas -
Curso evaluacion diagnostica
ACTIVIDAD 1 Características, alternativas y materiales de la Evaluación Diagnóstica El video de introducción a la evaluación diagnostica nos menciona que un diagnóstico oportuno de los aprendizajes de nuestros alumnos en las áreas de lectura y matemáticas, al inicio del ciclo nos permite reflexionar sobre las fortalezas y áreas de oportunidad que presenta cada uno de nuestros alumnos, y así planear estrategias para reforzar al grupo en las áreas que más lo necesiten. Hay 4
Enviado por ale3is / 795 Palabras / 4 Páginas -
EVALUACIÓN DIAGNOSTICA. HISTORIA DEL MUNDO I
Resultado de imagen para colegio alamar EVALUACIÓN DIAGNOSTICA HISTORIA DEL MUNDO I Nombre: ______________________________________________ Grado: ___________ 1. Escribe en el cuadro tres características de cada región MESOAMÉRICA OASIS AMÉRICA ARIDOAMÉRICA 1- 2- 3- 1- 2- 3- 1- 2- 3- 2. Completa el cuadro Razones por las cuales Mesoamérica tuvo un gran desarrollo cultural 3. Ordena cronológicamente los siguientes hechos históricos colocando la letra correspondiente en la línea del tiempo. a) Diego Velázquez encargo a Hernán
Enviado por LICJENIFFER / 363 Palabras / 2 Páginas -
Evaluacion Diagnostica Tercer Grado
TERCER AÑO Asignatura Reactivos Aciertos Calificación Razonamiento Matemático 34 Español 27 Exploración y conocimiento del medio 22 Promedio 83 Nombre del alumno: ________________________________________________ Nombre de la Escuela: ______________________________ Grado: _______ Grupo: _______ Fecha: _____________ Ciclo Escolar 20XX-20XX 1.- Resuelve los siguientes problemas (4 puntos) Antonio compró dos libretas y tres lápices, el total es de $40 pesos. ¿Cuánto le dieron de cambio si pagó con un billete de $50 pesos? Operación Resultado Inés tiene 25
Enviado por Vian Lopez / 5.561 Palabras / 23 Páginas -
Secundaria Tecnologías 2 Evaluación Diagnostica
Secundaria Tecnologías 2 Evaluación Diagnostica Nombre.- Grado y Grupo.- NL.- 1. Se crea con base en la inteligencia: nuestra capacidad de entender cómo funciona todo lo que nos rodea? 1. Ciencia 2. Tecnología 3. Técnica 4. Conocimiento humano 2. Es la encargada de estudiar el funcionamiento de los fenómenos naturales? 1. Ciencia 2. Tecnología 3. Técnica 4. Conocimiento humano 3. Crea un conjunto de teorías y técnicas encaminadas a desarrollar objetos que aprovechen el conocimiento
Enviado por CharlyCM / 434 Palabras / 2 Páginas -
REPORTE DE EVALUACIÓN EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA PREESCOLAR “1° B”
Secretaria de la Defensa Nacional Dir.Gral.Sgd.Soc.Mil. Área Pedagógica. Cen.D.I. 5. “Niños Héroes de Chapultepec” REPORTE DE EVALUACIÓN EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA PREESCOLAR “1° B” Nombre del niño(a): Román Alejandro Reséndiz González. Edad: 3 años 5 meses LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Tiene un lenguaje fluido y así logra comunicarse y relacionarse con otros niños y adultos dentro y fuera de la escuela, logra mencionar características de objetos y personas que conoce y observa. INGLÉS Utiliza frases de cortesía en
Enviado por Dul02 / 7.939 Palabras / 32 Páginas -
Informe de la Evaluación Diagnóstica
SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA ESCUELA PRIMARIA “SOLIDARIDAD” TURNO MATUTINO C.C.T. 23DPR0503Z ZONA ESCOLAR: 025 CICLO ESCOLAR 2020 – 2021 1° “B” EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA Benito Juárez, Quintana Roo a 22 de septiembre de 2021 Asunto: Informe de la Evaluación Diagnóstica Prof. Edith Alicia Herrera Mosqueda Director de la escuela Presente: La escuela Primaria “Solidaridad”, con Clave de Centro de Trabajo 23DPR0503Z, adscrita a la zona 025; por el momento no se encuentra en condiciones de garantizar
Enviado por HelenaFabiola04 / 1.529 Palabras / 7 Páginas -
Evaluación diagnostica de grupo
Nombre del curso: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN EN EDUCACIÓN PRIMARIA BLOQUE I TEMA: Perfil del Grupo Actividad: 3 PERFIL DEL GRUPO Mediante la observación realizada al inicio del ciclo escolar 2022-2023 y evaluación diagnóstica de los alumnos integrantes del grupo multigrado de 4°, 5° y 6° del Colegio FIRGUN AC, se da a conocer un informe sobre los resultados concluyendo lo siguiente: Características grupales importantes: * El grupo es multigrado y está conformado por 5 integrantes,
Enviado por Angélica Fajardo / 588 Palabras / 3 Páginas -
ANALISIS, INTERPRETACION DE RESULTADOS DE EVALUACION DIAGNOSTICA
ANALISIS, INTERPRETACION DE RESULTADOS DE EVALUACION DIAGNOSTICA COMPARACION DE GRUPOS ATENDIDOS INTERPRETACION DE RESULTADOS POR GRUPO Grado: 1° Grupo: “A” El examen diagnóstico fue aplicado a 28 alumnos y consistió en 22 ejercicios a resolver, de los cuales 26 alumnos requieren apoyo (92.9 %), 2 alumnos (7.1 %) están en desarrollo de aplicar sus conocimientos básicos en Matemáticas y se carece de 0 alumnos (0%) en el nivel esperado. Si analizamos por reprobados y aprobados
Enviado por Lissy Lopez / 542 Palabras / 3 Páginas -
EVALUACION DIAGNOSTICA DEL GRUPO DE 1 Y 2
EVALUACION DIAGNOSTICA DEL GRUPO DE 1 Y 2 El grupo con el que se trabaja este ciclo escolar esta conformado por dos grados, ya que la escuela es multigrado, son 14 alumnos, de los cuales 9 son de 1ºA y 4 de 2ºA. Se labora en horario de 8:00 AM a 12:30 PM. A través de la evaluación diagnostica se puede confirmar el nivel de aprendizaje, desarrollo social y emocional de los alumnos Este inicio
Enviado por marygils / 817 Palabras / 4 Páginas -
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA GRUPAL
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA GRUPAL 2017-2018 Nivel Educativo: Primaria Escuela Primaria Unificación Campesina Nombre del Maestro de Grupo: Fabiola Areli Torres Ramírez Grado y Grupo: 1°C No. de alumnos: 34 Sector: X Zona: 40 Fecha de Elaboración: 16/09/2017 En el ámbito de desarrollo personal y para la convivencia la mayoría del grupo integra diversos enfoques relacionados con las ciencias sociales, las humanidades, las ciencias y la psicología, e integran la formación cívica y ética, la educación artística
Enviado por Areli Torres / 1.011 Palabras / 5 Páginas -
CULTURA Y VALORES_IP EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
Imagen que contiene alimentos Descripción generada automáticamente MUYPEQUEÑO.jpg CULTURA Y VALORES_IP EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA Nombre/s: ___Alejandra Morales Cuevas___________________________________________ Carrera: ___Diseño Gráfico___________________________________________________________ La siguiente actividad, se debe contestar, de manera escrita, basándose en el conocimiento previo que tengan sobre los siguientes conceptos y temas. Posee un carácter diagnóstico para identificar la base a partir de la cual mejorar el aprendizaje. Instrucciones: * Esta actividad es por parejas (en caso de no ser factible puede ser individual). *
Enviado por alejandra382592 / 832 Palabras / 4 Páginas -
Costos de Comercialización. Actividad 1. “Evaluación Diagnostica”
Costos de Comercialización. Actividad 1. “Evaluación Diagnostica”. 1. ¿Qué entiendes por contabilidad? R: La contabilidad es un sistema que estudia distintas formar de mover el dinero para tener así un control de los gastos e ingresos de una persona, empresa u organización. 2. ¿Qué son los costos? R: Es el valor que se le da a algún producto o servicio que estamos ofreciendo. 3. ¿Cómo podemos describir la contabilidad de costos? R: Es aquella que
Enviado por KARLA VALERIA LOPEZ PEREZ / 488 Palabras / 2 Páginas -
HISTORIA. GRADO 1 EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
ASIGNATURA HISTORIA. GRADO 1 EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA (Se evalúan contenidos de sexto grado de primaria) CICLO ESCOLAR: 2022-2023 Nombre del alumno_______________________________________Grado______Grupo________ Selecciona la respuesta correcta. 1. Son algunas de las ciencias auxiliares que la historia necesita para construir sus explicaciones. A) Biología, matemáticas B) Antropología y arqueología C) Medicina D) Matemáticas 2. El descubrimiento del fuego se realizó en la etapa denominada: 1. Antigüedad 2. Prehistoria 3. Edad Media 4. Edad Moderna 3. Son las áreas
Enviado por Cintia Acosta / 1.346 Palabras / 6 Páginas -
Fundamentos de Termodinámica . Evaluación Diagnostica
TECNOLOGICO NACIONAL DE MEXICO INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CULIACÁN Fundamentos de Termodinámica Evaluación Diagnostica farcemza@gmail.com Nombre. Román Escalante José Fernando 1. Que piensas de la situación que estas viviendo con la pandemia. Es bastante triste respecto a la universidad, ya que no aplicas lo aprendido, no compartes ideas con tus compañeros como lo harías presencialmente, pero todo se puede en la vida y rendirse no es opción. 2. Te sientes seguro para salir e ir a
Enviado por Fernando Román / 290 Palabras / 2 Páginas -
EVALUACION DIAGNOSTICA DE EDUCACIÓN FÍSICA – INSPECCIÓN 073 PREESCOLAR
EVALUACION DIAGNOSTICA DE EDUCACIÓN FÍSICA – INSPECCIÓN 073 PREESCOLAR CENTRO DE TRABAJO: DOCENTE E.F. 3er GRADO. GRUPO ______ FECHAS A REALIZAR: DEL 30 DE AGOSTO AL 16 DE SEPTIEMBRE (3 SEMANAS) COMPONENTE: DESARRROLLO DE LA MOTRICIDAD APRENDIZAJE ESPERADO: Realiza movimientos de locomoción, manipulación y estabilidad, por medio de juegos individuales y colectivos ¡Listo para hacerlo! Actividad 1: De pie, el alumno(a) deberá lanzar una pelota de vinil tratando de que caiga dentro de una caja,
Enviado por salma32 / 1.412 Palabras / 6 Páginas -
ANALISIS EVALUACIÓN DIAGNOSTICA 2021. CURSO: 7º BÁSICO
ANALISIS EVALUACIÓN DIAGNOSTICA 2021. CURSO: 7º BÁSICO. Observaciones: Mayor nivel de logro de objetivos priorizados son: * Números * Patrones y algebra * Datos y probabilidad. Observaciones: * Aproximadamente el 20% de los alumnos contestan correctamente 13 preguntas. * Aproximadamente el 30% de los alumnos contesta correctamente 10 preguntas. * Aproximadamente el 50% de los alumnos contesta correctamente 8 preguntas. Observación: * La evaluación esta centrada en la habilidad de resolver problemas, con 20 preguntas.
Enviado por Ximena Moraga Valenzuela / 482 Palabras / 2 Páginas -
La importancia de la evaluación diagnóstica
La importancia de la Evaluación diagnóstica Fernando Javier Alatorre Rossell Hablar de evaluación es un tema muy complejo, especialmente en el área educativa debido a que se necesita un gran dominio de temas y habilidades por parte del docente para valorar el desarrollo de una persona. A lo largo de mi experiencia como docente he efectuado diversos tipos de evaluación, dependiendo del momento en el que se esté aplicando, recordando que “la evaluación es un
Enviado por Fernando Alatorre / 997 Palabras / 4 Páginas -
EVALUACION DIAGNOSTICA
EVALUACION DIAGNOSTICA JUSTIFICACION IMPLEMENTAR LA PRUEBA PLANEA SERA DE SUMA IMPORTANCIA, LOS RESULTADOS OBTENIDOS EN LAS PRUEBAS PERMITIRAN A CADA DOCENTE CONOCER EL NIVEL DE DOMINIO DE LOS APRENDIZAJES FUNDAMENTALES DEL CICLO ESCOLAR ANTERIOR, PARA A PARTIR DE ESTE DIAGNOSTICO, PROMOVER ESTRATEGIAS DE INTERVENCION QUE PERMITAN FORTALECER DICHOS APRENDIZAJES, POR LO QUE SU APLICACIÓN ES MUY IMPORTANTE. AL ANALIZAR LA GUÍA PARA EL DOCENTE Y DIRECTOR, ASÍ COMO LAS CUATRO ALTERNATIVAS DE EVALUACIÓN DIAGNOSTICA QUE
Enviado por 65699706 / 846 Palabras / 4 Páginas -
PRÁCTICA No. 1 (PRUEBAS DE MADUREZ FETAL Y DE EVALUACION DIAGNOSTICA DE LA ROTURA PREMATURA DE MEMBRANAS)
sello espoch.jpg ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO FACULTAD: (NOMBRE DE FACULTAD) ESCUELA (NOMBRE DE LA ESCUELA) CARRERA: (NOMBRE DE LA CARRERA GUÍA DE LABORATORIO DE (NOMBRE DE ASIGNATURA) PRÁCTICA No. 1 (PRUEBAS DE MADUREZ FETAL Y DE EVALUACION DIAGNOSTICA DE LA ROTURA PREMATURA DE MEMBRANAS) 1. DATOS GENERALES: NOMBRE: CODIGO(S): (de estudiante(s) …………………………………… …………………………………. …………………………………… …………………………………. GRUPO No.: 1 FECHA DE REALIZACIÓN: FECHA DE ENTREGA: aa/mm/dd aa/mm/dd 2. OBJETIVO(S): 2.1. GENERAL : Reconocer e interpretar
Enviado por 28johan / 606 Palabras / 3 Páginas -
Evaluación diagnóstica Formación Cívica y Ética. Primer Grado
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA Ciclo Escolar 022-2023 Evaluación diagnóstica Formación Cívica y Ética. Primer Grado Instrucciones: Lee detenidamente cada pregunta y subraya la opción que consideres correcta. La identidad personal es un conjunto de rasgos que les caracterizan como individuo y a su vez los hace diferentes de los demás. Tiene que ver con el reconocimiento de tus capacidades y se enriquece con los rasgos que heredas o adquieres de los demás, como los valores, las
Enviado por Pepemanuel / 1.551 Palabras / 7 Páginas -
Características y materiales de la Evaluación Diagnóstica
Tema 1. Características y materiales de la Evaluación Diagnóstica Subtema1.1 Características de la Evaluación Diagnóstica, alternativas de aplicación, materiales y documentos de apoyo Actividad 1. Características, alternativas y materiales de la Evaluación Diagnóstica La Evaluación Diagnóstico a aplicar el ciclo escolar 2022 – 2023 ofrecer diversas alternativas de aplicación, las cuales son las siguientes: Alternativa A: Se descarga e imprime la prueba y hoja de respuestas. Alternativa B: Se descarga e imprime únicamente la hoja
Enviado por Telesecundaria E. Benito Juárez / 257 Palabras / 2 Páginas -
Evaluación diagnóstica “Cultura empresarial”
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA “CULTURA EMPRESARIAL” 1.- Nombre completo y edad: Carolina Landa Juarez. 22 años 2.- ¿Has trabajado o trabajas actualmente? Sí____ No _____ ¿Dónde? ___________________ Tiempo laborado y puesto desempeñado__________________________ 3.- ¿Qué te ha gustado y no hasta ahora de la educación virtual? De las clases en línea me gusta porque es mas cómodo y ahorrativo tomar clases desde tu casa, pero lo que no me gusta es que siento que no aprendo muy bien
Enviado por Chapito23 / 560 Palabras / 3 Páginas -
Evaluación diagnóstica ¿Qué es el conocimiento?
Alumna: Cathia Estefanía Núñez Ríos EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA Cuestionario. Considerando los conocimientos previos, dar respuesta a las siguientes preguntas detonadoras del aprendizaje. ¿Qué es el conocimiento? Es la capacidad que tiene el ser humano de formarse a través de nuevas experiencias en las que va adquiriendo información, habilidades, conceptos y otras herramientas por medio de la observación, el análisis y la reflexión que lo llevan a la construcción del aprendizaje. ¿Qué es el conocimiento científico? Es
Enviado por cenr / 288 Palabras / 2 Páginas -
Informe sobre resultado de la evaluación diagnóstica 4°A
ESCUELA PRIMARIA DRUSO ALFONSO ESCALANTE PETRA” INFORME SOBRE RESULTADO DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 4°A MTRA.BLANCA AZUCENA HERNÁNDEZ RAMÍREZ II. GRADO , ESTUDIANTES MATRICULADOS, AREAS,COMPETENCIAS EVALUADAS Y ESTUDIANTES QUE REALIZARON LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA. GRADO Y GRUPO N° DE ESTUDIANTES MATRICULADOS AREA EVALUADA N° DE ESTUDIANTES QUE RINDIERON LA PRUEBA N° DE ESTUDIANTES QUE NO RINDIERON LA PRUEBA 4° “A” 18 MATEMATICA 16 2 LECTURA 16 2 ESCRITURA 16 2 TOTAL 18 16 2 EL GRUPO DE
Enviado por BAHR / 886 Palabras / 4 Páginas -
Evaluacion diagnostica semanal español segundo año
EVALUACION DIAGNOSTICA SEMANAL ESPAÑOL SEGUNDO AÑO. 1.- - Complementa los siguientes cuestionamientos según lo aprendido durante esta semana. 2.- Ver el siguiente video Libro “Las cuatro estaciones” Banch, Adela. 2009. En: https://www.youtube.com/watch?v=h97l7egJZGQ&t=232s 3.- Después contesta lo siguiente: ¿Qué les pareció la obra? ¿Qué personajes les gustaron más? ¿Qué hace diferente esta historia de otras que han leído? ¿Cómo es el lenguaje de los personajes? ¿De qué manera los actores pueden expresar los sentimientos de los
Enviado por 670513 / 580 Palabras / 3 Páginas -
Evaluacion diagnostica de tutoria III
EVALUACION DIAGNOSTICA DE TUTORIA III Me considero una persona responsable, puntual y madura pero también tengo cosas negativas en mi persona puedo llegar a estar pensando en algo por mucho tiempo y normalmente es algo malo así que mientras tengo esa idea en la cabeza me afecta y me agota así que trato de distraerme para que no me afecte mas de lo que debería, también soy demasiado posesiva con las cosas y personas y
Enviado por MaxDmn / 405 Palabras / 2 Páginas -
Evaluacion diagnostica
UNIDAD Nº 0 EVALUACIÓN DIAGNOSTICA PROPOSITO Es saber el estándar, nivel de logro de aprendizaje en la competencia CONSTRUYE INTERPRETACIONES HISTORICAS y sus capacidades ya que estamos en un constante cambio climático, como el estudiante puede analizar desde las áreas naturales protegidas y sus efectos causados por el hombre INSTITUCIÓN EDUCATIVA: INCA GARCILASO DE LA VEGA ACTIVIDAD : 01 NIVEL: Secundaria ÁREA: CC.SS DURACIÓN: 90 minutos DOCENTE: Lic. PAZ ARTICA, Gisela Soledad GRADO: 1° A
Enviado por Gisse Paz Artica / 785 Palabras / 4 Páginas -
Evaluación Diagnostica (Bachillerato) ¿Qué es la química?
Olivas Uriel 27/03/2023 Química 1 Fco. Huerta Reyes 1. ¿Qué es la química? Es la ciencia que estudia la materia junto con sus propiedades y sus cambios de naturaleza, la materia esta formada por elementos químicos simples o por sus compuestos con características diferenciales. La química está presente en las células, en los organismos superiores vitales que se basan en reacciones químicas en las que se transforma la materia y se intercambia energía, en nuestra
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Evaluación diagnóstica de Lengua
Evaluación diagnóstica de Lengua. Nombre y apellido:…………………………………..…..Grado: ……………Fecha: …………….… 1. Leer el cuento: 2. Responder: * ¿Quién es Abracadabra? …………………………………………………………… * ¿Qué pasa cuando sale a la calle? ……………………………………………….. ………………………………………………………………………………………… * ¿Con qué hace magia esta bruja? ………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………. * ¿Qué letras mezcló en el caldero cuando estaba triste? ………………………….. ………………………………………………………………………… * ¿Qué palabra se formo? ……………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 3. A la bruja se le mezclaron las palabras en el caldero. Pintar con azul las palabras
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Evaluación diagnostica
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA KINDER 2 “B” SEPTIEMBRE 2020 ALUMNO: CAMPOS DE FORMACIÓN ACADÉMICA Lenguaje y comunicación Es un niño que logra expresarme sus ideas, estas son claras y precisas, si le preguntas de algún tema sabe responder, aunque en algunas ocasiones tiende a tener pena por la forma de trabajo siempre responde de forma correcta y bien estructurada; al responder la interrogante la contesta con un lenguaje claro y preciso. Reconoce cuando es tiempo de trabajar
Enviado por fernandadasda / 1.192 Palabras / 5 Páginas