Examen Tercer Grado Primaria ensayos gratis y trabajos

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Examen Sexto Grado Bloque V

ESPAÑOL 1-5.- Agrega en la línea de cada verso palabras que rimen con el verso anterior y ponle un título a este poema. (Puedes usar estas palabras para las rimas: apresuradamente, amaba, acercarme, gorrioncillo) Título:___________________________________________ En la rama del arbolito escuché un ______________ el cual contento cantaba como si la música _____________ Cuando quise _____________ turbé aquél ave cual enmudeció de repente y voló ___________________ Jorge Cuevas. 6-9.-Lee la siguiente estrofa y escribe con tus

Enviado por coatlallope / 2.416 Palabras / 10 Páginas
Plan De Tercer Grado

Planeación Bimestral de Tercer Grado Bloque IV Proyecto 1: Describir un proceso Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora ESPAÑOL BLOQUE 4 TIPO DE TEXTO Descriptivo PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Describir un proceso de fabricación o manufactura. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones

Enviado por gamoga / 2.518 Palabras / 11 Páginas
PLANEACION EXPROPIACION PETROLERA BLOQUE 4 SEGUNDO GRADO PRIMARIA

EXPLORACION DE LA NATURALEZA. SEMANA 3 FECHA: DEL 17 AL 21 DE MARZO 2014. BLOQUE 4: CONTENIDO: Como celebramos la expropiación petrolera. APRENDIZAJE ESPERADO : COMPETENCIA: Reconce como y porque se celebra la expropiación petrolera y valora su importancia para los mexicanos. Relación entre la naturaleza, la sociedad en el tiempo. Exploración de la naturaleza y la sociedad en fuentes de información. ACTIVIDADES Previo al tema, pedirles que traigan una lámina sobre la expropiación petrolera.

Enviado por marthaaurora / 418 Palabras / 2 Páginas
Diagnostico Sobre La Lecto-escritura Para Tercer Grado

INTRODUCCION La lecto-escritura se concibe como la forma de comunicación más compleja que posee el hombre y el vehículo por excelencia del registro de las variaciones culturales y técnicas de la humanidad. Es muy importante que el niño escriba bien y de manera clara. En todo proceso educativo del aprendizaje del lenguaje se tiene como objetivos que el niño pueda leer, escribir, entender lo que escriben los demás y que los demás seamos capaces de

Enviado por mili1110 / 203 Palabras / 1 Páginas
Ciencias En Tercer Grado

CIENCIAS TERCER GRADO ¿Cómo está organizado el curso? Los contenidos en Ciencias Naturales están organizados en cinco ejes temáticos: ** Los seres vivos ** El cuerpo humano y la salud ** EL ambiente y su protección ** Materia, energía y cambio ** Ciencia, tecnología y sociedad Los seres vivos Este eje agrupa los contenidos relativos a las características más importantes de los seres vivos, sus semejanzas y sus diferencias y a los principales mecanismos fisiológicos,

Enviado por pattimendez / 1.927 Palabras / 8 Páginas
Examen Cuarto Grado Quinto Bimestre

Examen 4º Primaria. 5 º Bimestre Español I Lectura de comprensión. 1. Después de leer el texto anterior subraya las siguientes preguntas: ¿De que se trata el texto? a) Los dinosaurios b) Las serpientes c) Los primeros reptiles 2. Según el texto que significa reptil a) Animales con escamas b) Son animales que se arrastran c) Dinosaurio 3. De que habla el primer párrafo: a) Las características de los dinosaurios b) Del significado de la

Enviado por lilliantag / 2.003 Palabras / 9 Páginas
APRENDIZAJES ESPERADOS TERCER GRADO

APRENDIZAJES ESPERADOS DE TERCER GRADO bloque 1 ASIGNATURA APRENDIZAJES ESPERADOS Español • Conoce las características y la función de los reglamentos y las emplea en la redacción del reglamento para la Biblioteca de Aula. • Identifica el uso de oraciones impersonales en los reglamentos y las emplea al redactar reglas. • Emplea ortografía convencional a partir de modelos. • Participa en la realización de tareas conjuntas: proporciona ideas, colabora con otros y cumple con los

Enviado por lusama / 2.311 Palabras / 10 Páginas
Planificacion Anual 1 Grado Primaria

DIRECCIÓN GENERAL DE CULTURA Y EDUCACIÓN PROVINCIA DE BUENOS AIRES DISTRITO CARLOS TEJEDOR ESCUELA PRIMARIA Nº 2 – COLONIA SERÉ FUNDAMENTACIÓN Esta Distribución anual de contenidos tiene como principal objetivo, educar seres independientes, críticos y autónomos, teniendo en cuenta las necesidades de los alumnos, ya sea en el ámbito evolutivo, físico, afectivo y social. Se tendrá en cuenta que cada niño es un ser único e irrepetible, que puede interactuar con otros; pero, a la

Enviado por edusere27 / 1.331 Palabras / 6 Páginas
EXAMEN FINAL 5o. PRIMARIA

ESCUELA PRIMARIA “FRAY BARTOLOME DE LAS CASAS” EXAMEN FINAL DE LOS CINCO BLOQUES 5°”A” NOMBRE DEL ALUMN@:___________________________________________________________________ GRADO Y GRUPO:_________________________ FECHA:____________________________________________ PROFESORA:__________________________________________________________________________________ ESPAÑOL Lee detenidamente y responde con lápiz las siguientes preguntas. 1. ¿Qué es un relato histórico?___________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 2. ¿Cuál es el propósito de los textos informativos?___________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 3. Escribe las características que debe tener una fábula._______________________________________ ________________________________________________________________________________________ 4. Menciona las características que debe tener un anuncio publicitario.____________________________ ________________________________________________________________________________________ 5. ¿Qué es una leyenda?________________________________________________________________

Enviado por Sarecar / 1.292 Palabras / 6 Páginas
Observaciones Segundo Grado Primaria

Alumno 1 ESCRITURA Al realizar sus notas no logra el trazo correcto de las letras por lo que las palabras quedan confusas (como por coma, fuente por puente), es conveniente realizar ejercicios caligráficos, escribir acerca de sus actividades cotidianas y lo que entiende sobre un texto. LECTURA Se le dificulta interpretar adecuadamente los signos de puntuación en la lectura: punto, coma, signos de interrogación. Se le recomienda lectura diaria en voz alta por veinte minutos,

Enviado por transmetangel / 1.466 Palabras / 6 Páginas
Planeacion De Tercer Grado

CIENCIAS NATURALES BLOQUE 4 ¿Por qué se transforman las cosas? La interacción de objetos produce cambios de forma, posición, sonido y efectos luminosos. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica • Toma de decisiones informadas para el cuidado del ambiente y la promoción de la salud orientadas a la cultura de la prevención • Comprensión de los alcances y limitaciones de la ciencia y del desarrollo tecnológico en

Enviado por ISAUPN / 1.882 Palabras / 8 Páginas
Planeación De Exploracion 2do Grado Primaria

COLEGIO LIBERTAD A.C CICLO ESCOLAR 2013-2014 ASIGNATURA: EXPLORACION DE LA NATURALEZA Y SOCIEDAD BLOQUE: V PERIODO DE REALIZACIÓN: 31 de marzo al 6 de Junio ESTANDARES CURRICULARES: Conocimiento científico, aplicación del conocimiento científico y de la tecnología, actitudes asociadas a la ciencia. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: Relación entre la naturaleza y la sociedad en el tiempo, exploración de la naturaleza y la sociedad en fuentes de información, aprecio de sí mismo, de la naturaleza y

Enviado por Yusesita / 2.040 Palabras / 9 Páginas
Guia paraexamen extraordinario de histiria ii (tercer grado). septiembre 2013

ADMINISTRACIÓN FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL D.F. DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA EN EL D.F. ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 107 “VICTOR BRAVO AHUJA” CICLO ESCOLAR 2012-2013 GUIA PARAEXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTIRIA II (TERCER GRADO). SEPTIEMBRE 2013 NOMBRE DEL ALUM@____________________________________________________________________ GRADO Y GRUPO:___________ TOTAL DE ACIERTOS:_______CALIFICACIÓN:____________________ PROFESORA: _____________________________________________ TURNO:_______________________ INSTRUCCIONES: Investiga y resuelve tus interrogantes y posteriormente lea su guía ya resuelta, cabe mencionar que el examen extraordinario solo se basara de su guía. BLOQUE

Enviado por / 1.151 Palabras / 5 Páginas
Examen 4° Bimestre Primaria

EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO Encierra con rojo los que no son recursos naturales. Mesa de madera ríos petróleo mar gasolina Plástico sol camisa de algodón árbol. Colorea los recursos naturales. Ordena del 1 al 5 la elaboración de las tortillas. Escribe sobre la línea si los productos provienen del campo o de la industria. __________________ ____________________ _________________ ¿Qué es un transporte? __________________________________________________________________ Escribe sobre la línea que tipo de transporte es según el dibujo.

Enviado por batriz / 649 Palabras / 3 Páginas
Aprendizajes Esperados Tercer Grado

PRIMER BLOQUE ESPAÑOL MATEMATICAS CIENCIAS NATURALES 1.- Conoce las características y la función de los reglamentos y las emplea en la redacción del reglamento para la Biblioteca de Aula. 2.- Identifica el uso de oraciones impersonales en los reglamentos y las emplea al redactar reglas. 3.- Emplea ortografía convencional a partir de modelos. 4.- Participa en la realización de tareas conjuntas: proporciona ideas, colabora con otros y cumple con los acuerdos establecidos en el grupo.

Enviado por avagng / 1.384 Palabras / 6 Páginas
Examen Bimestre 2 Primaria

Instrucciones: Lee con atención En un hermoso día de primavera, Claudia paseaba con su abuelita tomada de la mano, por los jardines de la plaza. De pronto un pajarito llamó la atención de Claudia —¡Abuelita, abuelita, mira que hermoso pajarito, va volando de flor en flor!—. La abuelita se detiene y le dice: ¬—”Claudia, el pajarito que tú ves ahí se llama picaflor, porque él va volando de flor en flor, tomando el néctar de

Enviado por guilleaguilar / 2.768 Palabras / 12 Páginas
Evaluación Diagnostica Tercer Grado

SECRETARIA DE EDUCACIONDIRECCION DE EDUCACION PRIMARIAJEFATURA DE SECTOR 25 SUPERVISION ESC. ZONA No. 103 CICLO ESCOLAR 2013-2014 SEXTO GRADO PRUEBA DE DIAGNOSTICO NOMBRE DE LA ESCUELA: DR. BELISARIO DOMINGUEZ PALENCIA. NOMBRE DEL ALUMNO(A): ________________________________________ ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACION ESPAÑOL 25______________________________________ MATEMATICAS 25______________________________________ C. NATURALES 15______________________________________ GEOGRAFIA 15______________________________________ HISTORIA 15______________________________________ F.C.Y.E 15______________________________________ FIRMA DEL PADRE OTUTOR ______________________________ ESPAÑOL INSTRUCCIONES: LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y RESPONDE LAS PREGUNTAS 1,2, 3 y 4. TEPUZILAMA En la población de

Enviado por cupc / 4.253 Palabras / 18 Páginas
ACTIVIDAD 1 SEMANA 3 Grado: Quemadura de tercer grado

ACTIVIDAD 1 SEMANA 3 Grado: Quemadura de tercer grado Características: contaminada, Perdida de las capas de la piel, tiene un color oscuro, se ve seca y con apariencia de cuero, o acartonada y también puede tener un olor característico. Destrucción de las tres capas de la piel del tejido celular subcutáneo y parcialmente de aponeurosis músculos tendones y ligamentos. Edema Mayor posibilidad de infección Manejo: En primer lugar tener la asepsia correspondiente, la bioseguridad es

Enviado por panlela83 / 244 Palabras / 1 Páginas
EXAMEN TERCER BIM CIENCIAS

GUIA DE ESTUDIO CIENCIAS I (BIOLOGIA) I.-COMPLEMENTA LAS ORACIONES CON LAS SIGUIENTES PALABRAS *ADAPATACION *NUTRICION *UNICELULARES *ESPECIE *RESPIRACION *IRRITABILIDAD *BIODIVERSIDAD *REPRODUCCION *PLURICELULARES *CELULA 1.-La _________________es la unidad elemental de todo ser vivo. 2.-Una ______________ es un grupo de individuos semejantes que pueden reproducirse entre sì y cuya descendencia es fértil. 3.-La ____________________ hace referencia al total de especies que habitan la tierra, a sus diferentes variedades y a todos los ecosistemas 4.-A los organismos compuestos

Enviado por ed18071979 / 4.482 Palabras / 18 Páginas
Examen Primer Grado

ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS EVALUACIÓN ESPAÑOL 20 MATEMÁTICAS 20 EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA 15 FORMACION CIVICA Y ETICA 15 EDUCACIÓN FISICA 5 EDUCACIÓN ARTISTICA 5 Evaluación Bimestral Septiembre-Octubre Escuela Primaria “Benito Juárez” Nombre del Alumno(a)_________________________________________________________ Grado: _______ Grupo: ________ www.tuescuelita.org ESPAÑOL INSTRUCCIONES: Contesta lo que se te pide. 1. Relaciona cada imagen con el texto que le corresponde: (3 aciertos) Identifican palabras que inician con la misma letra de su nombre. abeja perro delfín 2. Escribe

Enviado por chatito90 / 1.629 Palabras / 7 Páginas
TERCER GRADO APRENDIZAJES ESPERADOS BLOQUE I

ESPAÑOL ACTIVIDADES PERMANENTES • LECTURA. • ESCRIBIR TEXTOS LIBRES CON DIFERENTES PROPÓSITOS. • LEER Y COMENTAR NOTICIAS. • ORGANIZAR Y SINTETIZAR INFORMACIÓN. • COMPARTIR IMPRESIONES Y PUNTOS DE VISTA. PRODUCTOS RECURSOS PROYECTO I: ELABORAR EL REGLAMENTO PARA EL SERVICIO DE LA BIBLIOTECA DEL SALÓN COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: • DISCUSIÓN EN GRUPO PARA REGULAR Y ORGANIZAR LA BIBLIOTECA DE AULA. • ANÁLISIS DE DIVERSOS REGLAMENTOS DE BIBLIOTECA. • LISTA DE CRITERIOS PARA ESTABLECER LAS NORMAS

Enviado por Pablo20141975 / 2.093 Palabras / 9 Páginas
Evalucion Diagnostica Tercer Grado De Secundaria

EVALUACIÓN DIAGNOSTICA ESPAÑOL 3er. GRADO 1. - LEE CON ATENCION Y SUBRAYA LA OPCION CORRECTA LA LACANDONIA SISTEMATICA En 1989 una pequeña planta transparente como el cristal, la lacandona sistemática, en la selva de Chiapas, asombro a sus descubridores. Sus sorprendentes flores son diferentes a todas las demás de este planeta, pues su característica mas notable es la inversión especial de sus órganos reproductores el gineceo dividido en varios pistilos rodea los estambres; otra singularidad

Enviado por kr4tos31 / 3.263 Palabras / 14 Páginas
Plan Anual Tercer Grado

PLAN ANUAL TERCER GRADO. Español. *Propósito general. Que los niños comprendan la importancia de comunicarse de forma oral y escrita; que lo hagan de manera efectiva en casa, escuela y comunidad. *Proyectos a lograr. Que los niños lean de manera autónoma una variedad de textos y logren su comprensión. Que lean con fluidez en voz alta. Utilicen correctamente los signos de puntuación al leer y escribir. Que se comuniquen por medio de la escritura. Que

Enviado por calacitasconques / 476 Palabras / 2 Páginas
Planeacion De Español Tercer Grado Telesecundaria

ESCUELA TELESECUNDARIA: “JALISC0” CICLO ESCOLAR: 2012-2013 GRADO: 2º GRUPO: __”A”__ ASIGNATURA: ESPAÑOL FECHA: __________ Bloque: 4 La aventura de narrar la realidad Propósitos del bloque: 1.-Empleen fuentes de consulta diversas y amplíen sus estrategias de lectura: comparen y seleccionen información adecuada a sus propósitos, descubran la importancia de releer los pasajes que les resulten difíciles y de cotejar la información entre las partes del texto para verificar sus interpretaciones. 2.-Revisen y corrijan los textos que

Enviado por victoria989 / 2.601 Palabras / 11 Páginas
Planificación Integrada Para Tercer Grado

DISTRIBUCIÓN ANUAL DE LOS CONTENIDOS DE LAS UNIDADES INTEGRADAS DE PRÁCTICAS DE LENGUAJE Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO Unidad 1: “La construcción de las normas: nuestros deberes” Duración: cuatro semanas. Contenidos de Conocimiento del Mundo: -Las normas como una construcción humana que regula las relaciones entre las personas y los grupos. -Las normas para circular por nuestra ciudad y el barrio: educación vial. Contenidos de Prácticas del Lenguaje: -Elaboración y redacción del reglamento del grado. -Habilitación

Enviado por Marcelo1979 / 572 Palabras / 3 Páginas
Secuencias Didácticas. Tercer Grado

Tercer grado: DOS SECUENCIAS DIDÁCTICAS I) Preparación de una exposición frente al grado sobre un tema de estudio. Áreas involucradas: Conocimiento del mundo y Prácticas del Lenguaje. Duración y época del año estimada: Seis semanas – Agosto - septiembre Secuencia de actividades. - Planteo del tema por el docente. - Armado de siete grupos de tres chicos cada uno. - Reparto de los pueblos aborígenes por grupo. - Armado grupal de una ficha de datos

Enviado por Marcelo1979 / 252 Palabras / 2 Páginas
Esamen Parcial Tamaulipas Tercer Grado

1er EXAMEN PARCIAL DE TAMAULIPAS 3º B FECHA:____________________ NOMBRE DELALUMNO:______________________________________________________________________ ESCUELA:______________________________________________________________No. LISTA:___________ I.SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA A CADA PREGUNTA. 1. ¿Con qué otro nombre se le conoce a nuestro país? a) Mexicano b) Tamaulipas c)Estados Unidos Mexicanos 2. Continente al que pertenece nuestro país: a) América b)Tamaulipas c) Europa 3. País que se encuentra en el norte de México: a) Belice b) Guatemala c) Estados Unidos de América 4. Municipio en el que vives: a)

Enviado por yehersi / 927 Palabras / 4 Páginas
Examen Tercer Bimestre

ASIGNATURA GEOGRAFÍA DE MÉXICO Y EL MUNDO ___________________________________________________________________________________ GRUPO: _______ FECHA: __________ ACIERTOS__________ CALIFICACIÓN_________ EXAMEN TERCER BIMESTRE. Le con mucha atención lo siguiente y elige la repuesta correcta subrayando la que según consideres. 1.- ¿Qué consecuencias se presentan en un país cuya población es mayoritariamente de adultos mayores (ancianos)? A. La demanda de servicios educativos se incrementa. B. La productividad económica se reduce. C. La migración de la población se incrementa. D. La demanda de

Enviado por LEOMOR1492 / 763 Palabras / 4 Páginas
ANÁLISIS DE LOS REACTIVOS EMPLEADOS EN LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE TERCER GRADO DE SECUNDARIAS TÉCNICAS EN EL CICLO ESCOLAR 2009 - 2010.

ANÁLISIS DE LOS REACTIVOS EMPLEADOS EN LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE TERCER GRADO DE SECUNDARIAS TÉCNICAS EN EL CICLO ESCOLAR 2009 – 2010. El presente análisis fue realizado con base en los siguientes criterios: 1) Planteamiento de la pregunta. 2) Nivel de complejidad de acuerdo al grado escolar. 3) Correspondencia con los dos últimos bloques del grado anterior o los dos primeros bloques del presente grado. 4) Pertinencia de los indicadores de evaluación. Antes de proceder

Enviado por alfredoanaya65 / 1.025 Palabras / 5 Páginas
Rubrica Para Maquetas Tercer Grado

ESCUELA PRIMARIA “CARLOS HANK GONZALES” RUBRICAS DE EVALUACIÓN DE CONSTRUCCIÓN DE MAQUETAS 3° “___” MATERIA: _________________________________________________________________ EJERCICIO : ENTREVISTA FASE ESPECÍFICA QUE SE EVALÚA: FECHA LIMITE DE ENTREGA : FECHA REAL DE ENTREGA : NOMBRE DEL ALUMNO: ASPECTOS A EVALUAR Competente sobresaliente (10) Competente avanzado (9) Competente intermedio (8) Competente básico (7) No aprobado (6) Secuencia de las preguntas La secuencia de las preguntas de la entrevista es lógica, van de lo general a lo

Enviado por pimponsita / 398 Palabras / 2 Páginas
Examen Primer Grado Bloque 5

ESPAÑOL  Lee con mucha atención. LA VACA LECHERA Tengo una vaca lechera, no es una vaca cualquiera, me da leche merengada, ¡ay! que vaca tan salada. Tolón, tolón, tolón, tolón. Y un cencerro le he comprado y a mi vaca le ha gustado, se pasea por el prado, mata moscas con el rabo. Tolón, tolón, tolón, tolón. Que felices viviremos cuando vuelvas a mi lado, con sus quesos, con tus besos, los tres juntos

Enviado por taniasantin / 1.005 Palabras / 5 Páginas
CASO PRÁCTICO EN SEGUIMIENTO DE EVALUACIÓN DE UN ALUMNO DE TERCER GRADO CON PROBLEMAS DE APRENDIZAJE

CASO PRÁCTICO EN SEGUIMIENTO DE EVALUACIÓN DE UN ALUMNO DE TERCER GRADO CON PROBLEMAS DE APRENDIZAJE En el presente ejercicio de observación, se abordó a un niño con problemas de aprendizaje; a continuación anotaremos sus datos generales haciendo algunos cambios en su nombre y nombre de la institución escolar, para mantener la confidencialidad de los datos del alumno. Nombre: **************************************** Edad: 8 años 10 meses Sexo: masculino Escolaridad: 3° grado de primaria Escuela: **************************************** En

Enviado por lulugar / 1.992 Palabras / 8 Páginas
Examen Diagnostico 2º Primaria

Escuela Primaria “Plan de Ayala” Titio, Mpio. de Morelia. Ciclo Escolar 2014 - 2015 Evaluación Diagnóstica 2º Grado, Grupo: “A” Nombre del alumno (a) MATERIA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN FIRMA DEL PADRE O TUTOR Español Matemáticas Exploración de la Naturaleza y la Sociedad Formación Cívica y Ética TOTAL ESPAÑOL 1.- Escribe tu nombre en la siguiente tarjeta y dibuja tu cara. 2.- Observa los dibujos y encierra donde diga su nombre… 3.- Observa la siguiente portada

Enviado por Alesa27 / 1.240 Palabras / 5 Páginas
Examen Quinto Grado

NOMBRE DEL MAESTRO: ACIERTOS NOMBRE DEL ALUMNO: FECHA: GRADO: CALIFICACIÓN ESPAÑOL INSTRUCCIONES.- Contesta lo que se pide. 1.- ¿Qué es un hecho histórico? 2.- Lee el siguiente hecho histórico. SITUACIÓN ECONOMICA, SOCIAL Y POLÍTICA DEL MÉXICO INDEPENDIENTE El 27 de septiembre de 1821 fue un día lleno de alegría para los mexicanos. Creían que la independencia resolvería los problemas de la nación y que ya no habría obstáculos para progresar. Al día siguiente de la

Enviado por gisela1929 / 2.094 Palabras / 9 Páginas
Secuencia De Matematica Tercer Grado

SECUENCIA DIDÁCTICA Nº3 MATEMÁTICA Objetivos: • Leer, escribir, ordenar números hasta aproximadamente el 15.000 • Analizar regularidades en la serie numérica. • Resolver problemas de repeticiones, repartos y particiones a través de diferentes estrategias. • Construir y utilizar estrategias de cálculo mental y aproximado. • Identificar, describir y construir cuerpos geométricos. • Usar instrumentos de medida y unidades de uso social convencionales para estimar o determinar longitudes. Contenidos: • Lectura, escritura, orden y análisis de

Enviado por angeles4458 / 907 Palabras / 4 Páginas
Examen De Inglés - Primaria

1. ¿De qué manera la institución educativa promueve el lenguaje matemático en los estudiantes? Mediante la organización de habilidades, capacitarnos sobre la utilización de estas habilidades en las sesiones de aprendizaje , cómo aplicarlas y difundir la aplicación en todas las áreas en el proceso de enseñanza aprendizaje mediante símbolos y herramientas necesarias para poderlas desarrollarlas con los estudiantes. 2. ¿Qué clases de actividades y experiencias se programan en las sesiones de aprendizaje que promuevan

Enviado por / 249 Palabras / 1 Páginas
Examen Quinto Grado

Examen 1er Bimestre ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL 20 MATEMÁTICAS 15 CIENCIAS NATURALES 15 HISTORIA 10 GEOGRAFÍA 10 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 10 PROMEDIO ESPAÑOL  Lee el siguiente texto y después contesta las cinco primeras preguntas. Desde tiempos del Virreinato, algunos norteamericanos obtuvieron permiso para instalarse en Texas, que era parte de la Nueva España. Después de la independencia, continuaron llegando colonos estadounidenses y, con el tiempo, llegaron a ser más que los mexicanos.

Enviado por lcaf / 3.613 Palabras / 15 Páginas
EXAMEN PRIMER GRADO TELESECUNDARIA

Exámenes de conocimientos TIERRA GEOGRAFÍA DE MÉXICO Y DEL MUNDO Cuadernillos de preguntas Versión 01 TIPO ENLACE Dirección Editorial Doris Arroba Jácome Diseño general del proyecto y coordinación editorial Antonia Aguilar Monterrosas Asistencia editorial Alfa Yulieta Ledezma Bárcenas Autor José Juan García Diseño gráfico y coordinación Rafael Tapia Yáñez Diagramación Jesús García Morales Asistencia de diagramación Dora Maritza Garduño Corrección SM Producción Carlos Olvera Exámenes de conocimientos Tierra. Geografía de México y del mundo Serie

Enviado por cuchita_79 / 7.691 Palabras / 31 Páginas
Planeacion Quinto Grado Primaria

Español Práctica social del lenguaje: Tipo de texto: Reescribir relatos históricos para publicarlos. Narrativo. Aprendizajes esperados Temas de reflexión Producciones para el desarrollo del proyecto - Identifica información complementaria en dos textos que relatan sucesos relacionados. - Registra, en notas, los aspectos centrales de una exposición oral. - Organiza un texto en párrafos con oración tópico y oraciones de apoyo, empleando puntuación y ortografía convencionales. - Usa palabras y frases que indican sucesión y simultaneidad,

Enviado por alheli171717 / 5.304 Palabras / 22 Páginas
PLAN NIVELACIÓN TERCER GRADO

PLAN DE NIVELACIÓN ESCOLAR Grado: 3° Sección: “U” Matricula: H 15 V 19 T 34 Docente: Licda. Laura Méndez Competencias Indicadores de logros Estrategias de nivelación Contenidos - Participa en intercambios comunicativos orales con propiedad y adecuación.} - Lee y produce diversos tipos de textos de acuerdo con su nivel de aproximación al sistema alfabético, en español. - Cuenta, lee y escribe números naturales hasta seis (6) cifras e interpreta el valor absoluto y posicional

Enviado por mendezlaura67 / 328 Palabras / 2 Páginas
Examen Primer Grado Bloque 4

ESPAÑOL  1 a la 7.- Resuelve el crucigrama. (Valor 7 puntos)  8 a la 10.- Escribe las oraciones separando las palabras correctamente. (Valor 3 puntos) Laardillacomenueces. ____________________________________________ Latortugatieneuncaparazón. _____________________________________________ Elcamellotienegrandespestañas. _____________________________________________  11 a la 15.- Pide a tu maestra te lea en voz alta el cuento de "La Gallina de los huevos de oro". Después escribe el cuento en los siguientes renglones. Puedes cambiar parte de la historia y sus personajes. (Valor

Enviado por Carolina2206 / 262 Palabras / 2 Páginas
Programa Quinto Grado Primaria Historia

BLOQUE I TEMA 1: SIGLO XIX Los problemas personales, los valores sociales, las opiniones y las costumbres más arraigadas de comerciantes, tenderos, artesanos, terratenientes, campesinos y todos los demás grupos e individuos que integraban la población de México se mantuvieron muchos años después de la consumación de la independencia. En esta lucha por destruir el viejo orden virreinal y construir uno nuevo, se generó un periodo de inestabilidad política, económica y social a lo largo

Enviado por Temachtiani_2013 / 6.350 Palabras / 26 Páginas
Planeacion Tercer Grado

Escuela primaria Grado y Grupo. 3º “A” Ciclo escolar. 2014-2015 FECHA: Del 18 al 22 de Agosto Actividades de Organización. APRENDIZAJE ESPERADO CONTENIDOS ACTIVIDADES PARA COMENZAR BIEN EL DÍA. RECURSOS MATERIALES, DIDÁCTICOS E INFORMATIVOS ADECUACIÓN CURRICULAR EVALUACIÓN Conocer la función y características de las normas de convivencia. Participar en la realización de tareas conjuntas; proporcionando ideas, colabora con otros compañeros y cumple con los acuerdos. Conocer la función y características del reglamento del uso de

Enviado por angela08013 / 1.023 Palabras / 5 Páginas
ACCIONES DE ENFERMERIA COMUNITARIA EN LA PROMOCION DE LA SALUD BUCAL DIRIGIDA A LOS NIÑOS DEL TERCER GRADO DE LA E.I.B "FRANCISCO LAZO MARTI" ANARE EDO-VARGAS 2014(Título Tentativo)

INTRODUCCION La escuela constituye la fuerza socializante más grande en la vida extra familiar del menor, la forma como interactúa con sus otros compañeros y maestros influyen en su desarrollo intelectual, social y personal. Experiencias han demostrado que programas integrales de educación en salud dirigidos a escolares ejercen gran influencia en los conocimientos, actitudes y prácticas. Los centros educativos pueden enseñar sobre buenos hábitos en salud, estimular a los niños para que conserven y repliquen

Enviado por ailtana / 6.968 Palabras / 28 Páginas
EXAMEN DE GRADO PLANIFICACION ESTRATEGICA

EXAMEN DE GRADO PLANIFICACION ESTRATEGICA 1.-Defina y describa los elementos a integrar en el análisis de las fuerzas competitivas de PORTER. Para su mejor explicación, identifique al menos 3 elementos por cada una de las áreas de análisis para el caso de una empresa u organización particular : -Hogar de Cristo -Universidad del Mar 2.- Defina el concepto de UEN. Para explicarlo, utilice como ejemplo los casos de. -Parque Arauco -CCU -Falabella 3.- Explique el

Enviado por alshammir / 241 Palabras / 1 Páginas
Planeacion De Tercer Grado

ASIGNATURA TEMA ESPAÑOL EL FOMENTO A LA LECTURA A TRAVES DE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS EN UN GRUPO DE TERCER GRADO DE PRIMARIA PERIODO TIEMPO ESTIMADO PROPÓSITOS 20 de febrero de 2014 2 HORAS  Fomentar el hábito de la lectura en los niños.  Fortalecer la fluidez y comprensión de la lectura. APRENDIZAJES ESPERADOS ACTIVIDADES DIDÁCTICAS MATERIALES DIDÁCTICOS  Incrementar la fluidez y modulación de la lectura.  Manifestar sus ideas conforme a la

Enviado por ferchodecruz / 1.959 Palabras / 8 Páginas
Planeacion Didacticade Tercer Grado

TERCER GRADO: HISTORIA MATERIA Estudio de la entidad donde vivo BLOQUE Mi entidad y sus paisajes PROPÓSITO Que los niños localicen la entidad donde viven y reconozcan las características culturales de sus paisajes, a través del tiempo. COMPETENCIAS A DESARROLLAR Manejo de información geográfica Valorar la diversidad natural Competencias para la vida TEMA APRENDIZAJES ESPERADOS SUGERENCIAS DIDÁCTICAS REFERENCIAS ¿Dónde se localiza mi entidad? Que los alumnos localicen la entidad donde viven en diversos materiales. El

Enviado por aban333 / 676 Palabras / 3 Páginas
Examen Cuarto Grado

ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN Español 15 Matemáticas 15 Ciencias Naturales 10 Geografía 10 Historia 10 Formación Cívica Y Ética 10 Promedio ESPAÑOL Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 1 a la 6: El obstáculo. Amado Nervo. Por el sendero misterioso, recamado en sus bordes de exquisitas plantas en flor y alumbrado blandamente por los fulgores de la tarde, iba ella, vestida de verde pálido, verde caña, con suaves reflejos de plata, que sentaba

Enviado por sammyderamirez / 3.005 Palabras / 13 Páginas
EXAMEN PRIMER GRADO SECUNDARIA

SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO DE PUEBLA SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE OPERACIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA SUPERVISIÓN ESCOLAR DE LA ZONA 19; SECTOR 05 ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA CICLO ESCOLAR: (2014 – 2015) MATEMÁTICAS I PROFR. JOSE VLADIMIR GONZALEZ VAZQUEZ . NOMBRE DEL ALUMNO: ________________________________________________ GRADO/GRUPO: 1º “ ” . EXAMEN: PRIMER BIMESTRE FECHA: ________________ I.- INSTRUCCIONES: IDENTIFICA EL TIPO DE FRACCIÓN QUE SE TE PRESENTA, ESTA MISMA REPRESÉNTALA

Enviado por vladimirgv / 722 Palabras / 3 Páginas
Examen Primero De Primaria Primer Bimestre

SuscríbaseAccesoContáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Español / Examen Para Primero De Primaria Primer Bimestre Examen Para Primero De Primaria Primer BimestreEnsayos para estudiantes: Examen Para Primero De Primaria Primer Bimestre Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 2.100.000+ documentos. Enviado por: kikapu28 24 octubre 2011 Tags: Palabras: 538 | Páginas: 3 Views: 14854 Leer Ensayo CompletoSuscríbase EXAMEN BIMESTRAL PRIMER GRADO Nombre del alumno: __________________________________________________ Fecha: _____________________ Primer Bimestre E S P A Ñ O L 1. Escribe tu nombre

Enviado por dayan060279 / 521 Palabras / 3 Páginas

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