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Examen Tercer Grado Primaria ensayos gratis y trabajos

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Documentos 251 - 300 de 26.709 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • EXAMEN ESPAÑOL TERCER GRADO

    EXAMEN ESPAÑOL TERCER GRADO

    TERCER GRADO ESPAÑOL Lee cuidadosamente y contesta lo que se te pide. 1. Escribe las características de una adivinanza _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3 2 1 1. Redacta una adivinanza ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3 2 1 1. Escribe en que consiste el juego de palabras en la siguiente adivinanza: Zorra le dicen, ya ves Aunque siempre del revés; Se lo come el japonés Y plato muy rico es ¿Qué es? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3 2 1 1. Escribe una metáfora que te

    Enviado por man1805 / 2.183 Palabras / 9 Páginas
  • EXAMEN DE MATEMATICO GRADO PRIMARIA

    EXAMEN DE MATEMATICO GRADO PRIMARIA

    EXAMEN DE MATEMATICA Nombre: 1) De 100 personas, 35 de ellas hablan solo español y 40 personas solo hablan inglés. ¿Cuantas personas hablan los dos idiomas? Grafique en un conjunto. 2) Jean tiene 550 000 soles de capital en un banco. El banco le dice que le pagara el 30% de intereses por año. Si Jean decide tener guardado en el banco por un periodo de 5 años. ¿ A cuánto ascendería en total todo

    Enviado por jeansaravia2001 / 1.569 Palabras / 7 Páginas
  • : GUIA EXAMEN V BLOQUE TERCER GRADO s/r

    : GUIA EXAMEN V BLOQUE TERCER GRADO s/r

    1. ¿QUE SON LAS ADIVINANZAS? 2. ¿MENCIONA LAS CARACTERISTICAS DE LAS ADIVINANZAS? 3. ¿QUE ES UNA RECETA? 4. ¿QUE ES UN RECETARIO? 5. ¿CUALES SON LOS ELEMENTOS PARA ELABORAR UNA RECETA? 6. ¿CUALES SON LOS ENUNCIADOS IMPERATIVOS? 7. ¿CUALES SON LOS VERBOS INFINITIVOS? 8. ¿CUÁNDO UTILIZAMOS LA MAYUSCULA? 9. ESCRIBE UNA ADIVINANZA PARA UN ELEFANTE, PARA UN PLATANO Y PARA UN LEON 10. ESCRIBE UNA RECETA DE UN REMEDIO CASERO CON TODOS SUS ELEMENTOS PARA

    Enviado por profragis / 904 Palabras / 4 Páginas
  • EXAMEN DE QUIMICA TERCER GRADO s/r

    EXAMEN DE QUIMICA TERCER GRADO s/r

    SECUNDARIA CIENCIAS III (ÉNFASIS EN QUÍMICA) TERCER GRADO Ciclo Escolar 2017-2018 Nombre de la escuela:_____________________________________________________________________ N. L._____________ Grupo:_______________ Nombre del alumno (a):____________________________________________________________________ Nombre del docente:______________________________________________________________________ Aciertos: _____________ Calificación: _____________ Instrucciones: Lee atentamente cada reactivo y contesta correctamente. 1. La química es una ciencia experimental cuyo desarrollo y aplicación facilita el trabajo del hombre. Explica tres aplicaciones de la química en la vida cotidiana. a).______________________________________________________________________________________________b).______________________________________________________________________________________________ c).______________________________________________________________________________________________ 2. Lee la siguiente lista de materiales y asocia de

    Enviado por karelygcia / 801 Palabras / 4 Páginas
  • Examen historia 5to bimestre tercer grado historia s/r

    Examen historia 5to bimestre tercer grado historia s/r

    Nuevo León 1.- El México moderno se construyó después de: a) La independencia b) La conquista de Tenochtitlan c) La revolución 2.- Estableció los de a la salud, la educación, la propiedad de la tierra y al trabajo: a) Constitución de 1917 b) La revolución c) La independencia 3.- A finales de que siglo Nuevo León tuvo un gran crecimiento económico: a) Siglo XXI b) Siglo XIX c) Siglo XX 4.- Fue el primer secretario

    Enviado por norccasanova / 875 Palabras / 4 Páginas
  • Examen sexto grado tercer bloque

    Examen sexto grado tercer bloque

    EXAMEN CORRESPONDIENTE AL TERCER BLOQUE. GRADO:” 6°” GRUPO: “A” Nombre del alumno (a): _______________________________________________________ Apellido paterno Apellido materno Nombre (s) INDICACIONES GENERALES: Lee con atención cada planteamiento y subraya con color rojo el inciso que contenga la respuesta correcta. ESPAÑOL 1. Es una de las formas escritas que utilizan los historiadores para transmitir su trabajo que consiste en reconstruir el pasado: 1. Biografía 1. Cuento 1. Autobiografía 1. Relato histórico 1. Primarias 1. Orales 1.

    Enviado por CLAU1705 / 4.061 Palabras / 17 Páginas
  • ESCUELA PRIMARIA PLANEACIÓN- TERCER GRADO-CICLO ESCOLAR 2012-2013

    ESCUELA PRIMARIA PLANEACIÓN- TERCER GRADO-CICLO ESCOLAR 2012-2013

    +ESCUELA PRIMARIA _______________________________________________ PLANEACIÓN- TERCER GRADO-CICLO ESCOLAR 2012-2013 DÍA ASIGNATURA ACTIVIDADES TIEMPO RECURSOS DIDÁCTICOS EVALUACIÓN COMPETENCIA APRENDIZAJES ESPERADOS 1 ESPAÑOL Investiga y escucha la canción “el yerberito”. Cántenla y léela en forma grupal. Comparte en forma grupal tu opinión con respecto a lo que dice la canción. Deduzca que la palabra yerba también se puede escribir hierba. Escriba las distintas hierbas que conozca y para qué sirven. Recorte y pegue imágenes de diversas hierbas medicinales

    Enviado por PATTRICIO / 2.926 Palabras / 12 Páginas
  • EXAMEN DE TERCER TRIMESTRE DE CIENCIAS III (ENFASIS EN QUÍMICA) TERCER GRADO

    EXAMEN DE TERCER TRIMESTRE DE CIENCIAS III (ENFASIS EN QUÍMICA) TERCER GRADO

    ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. EXAMEN DE TERCER TRIMESTRE DE CIENCIAS III (ENFASIS EN QUÍMICA) TERCER GRADO CICLO ESCOLAR 2018-2019 Prof.(a): ______________________________________________________________________ Fecha. _________________ Nombre del alumno: _______________________________________________________Grupo: “_______” No. lista: _____ INSTRUCCIONES: En este examen, aparecen 7 cuestionamientos, lee con atención cada una de las preguntas y contesta argumentando tus respuestas. 1. ¿Cómo se manifiesta el cambio químico en los siguientes ejemplos: la combustión de papel, cocimiento de los alimentos y la corrosión de los

    Enviado por OctavioReFO / 336 Palabras / 2 Páginas
  • EXAMEN CORRESPONDIENTE AL SEGUNDO TRIMESTRE DE ESPAÑOL TERCER GRADO

    EXAMEN CORRESPONDIENTE AL SEGUNDO TRIMESTRE DE ESPAÑOL TERCER GRADO

    ESCUELA SECUNDARIA No. 203 T. Completo “EXAMEN CORRESPONDIENTE AL SEGUNDO TRIMESTRE DE ESPAÑOL TERCER GRADO Nombre: __________________________________________________________________ Grupo: _____________ Fecha ___________________ No. De aciertos _________________ Calif:_______________ INSTRUCCIONES: COLOCA DENTRO DEL PARÉNTESIS EL NÚMERO DE LA RESPUESTA CORRECTA. ( ) Texto que se encuentra la inicio de un libro donde encontramos un panorama general acerca de este y es escrito por alguien que no es el autor. ( ) Es un recurso gráfico que permite informar

    Enviado por parisbbq / 1.025 Palabras / 5 Páginas
  • EXAMEN PARCIAL MATEMATICAS TERCER GRADO

    EXAMEN PARCIAL MATEMATICAS TERCER GRADO

    Nombre del alumno: __________________________________Gpo. ______ Instrucciones. Relaciona las siguientes columnas, escribiendo la respuesta correcta dentro del paréntesis, ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 1.- ¿Qué es el algebra? 2.- Elementos de un término 3.- ¿Qué es aritmética? 4.- ¿Qué es una expresión algebraica? 5.- ¿Qué es un monomio? 6.- ¿Qué es

    Enviado por jaimecalnacasco / 416 Palabras / 2 Páginas
  • ESCUELA PRIMARIA BENITO JUÁREZ Reporte de Diagnostico Tercer grado

    ESCUELA PRIMARIA BENITO JUÁREZ Reporte de Diagnostico Tercer grado

    ESCUELA PRIMARIA BENITO JUÁREZ Reporte de Diagnostico Tercer grado sección “A” ¿En qué asignaturas existe un mayor avance del grupo?, En la asignatura de matemáticas ¿En cuáles identifica mayores dificultades? Español, ciencias naturales, mi entidad ¿Quién se está quedando atrás en el logro de los aprendizajes y por tanto requiere mayor apoyo educativo? | Kristal Chávez Santana, Brandon Gutiérrez Navarrete, Braulio Soto Soto, Jade Vázquez Pizarro. ¿Los tiene identificados con nombre y apellido? Sí. ¿Reconoce

    Enviado por Idaly23 / 1.319 Palabras / 6 Páginas
  • “ESTRATEGIAS LUDICAS PARA LOGRAR APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS EN EL MANEJO DE LAS MULTIPLICACIONES EN LOS ALUMNOS DE TERCER GRADO GRUPO B EN LA ESCUELA PRIMARIA CESAR LOPEZ DE LARA¨

    “ESTRATEGIAS LUDICAS PARA LOGRAR APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS EN EL MANEJO DE LAS MULTIPLICACIONES EN LOS ALUMNOS DE TERCER GRADO GRUPO B EN LA ESCUELA PRIMARIA CESAR LOPEZ DE LARA¨

    Imagen relacionada SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR DIRECCIÓN DE FORMACIÓN Y SUPERACIÓN PROFESIONAL DE DOCENTES SUBDIRECCIÓN DE FORMACIÓN DOCENTE DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN NORMAL ESCUELA NORMAL LIC. J. GUADALUPE MAINERO INFORME DE PRÁCTICAS PROFESIONALES “ESTRATEGIAS LUDICAS PARA LOGRAR APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS EN EL MANEJO DE LAS MULTIPLICACIONES EN LOS ALUMNOS DE TERCER GRADO GRUPO B EN LA ESCUELA PRIMARIA CESAR LOPEZ DE LARA¨ QUE PARA OBTENER EL TÍTULO DE LICENCIADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA PRESENTA Yessica

    Enviado por Jessica Silva / 5.053 Palabras / 21 Páginas
  • EXAMEN PARCIAL MATEMÁTICAS TERCER GRADO CICLO ESCOLAR 2019-2020

    EXAMEN PARCIAL MATEMÁTICAS TERCER GRADO CICLO ESCOLAR 2019-2020

    EXAMEN PARCIAL MATEMÁTICAS TERCER GRADO CICLO ESCOLAR 2019-2020 GRADO _____GRUPO_______. NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________________ FECHA___________ REACTIVOS: 25 ACIERTOS: _______Calificación: ______ 1. Anota con rojo el signo <,> = que corresponde de forma correcta. (3 puntos) A) 245_____ 1 245 B) 489____849 C) 8 123 ____1 238 2. En cuál de las siguientes opciones se usa correctamente los signos < , > y = (1 puntos) A) 7x4 < 20+8 B) 9x6x 3 = 3x6+9 C)

    Enviado por polovalla / 1.075 Palabras / 5 Páginas
  • Plan de tareas para tercer grado ce primaria

    Plan de tareas para tercer grado ce primaria

    INTRUCCIONES: Elaborar las actividades correspondientes a cada día, ya sea en el cuaderno o en el libro de texto. DÍA ASIGNATURA ACTIVIDAD REALIZADA LUNES 23 DE MARZO ESPAÑOL Español. Comprensión lectora. Dar lectura a la página 40 a la 45 del libro de español Lecturas. El texto se titula “Los temblores”. Después anota y responde las siguientes preguntas en tu cuaderno de ESPAÑOL. Puedes dejar dos renglones para responder. 1.- Los temblores ocurren porque: 2.-

    Enviado por mau_medel / 1.022 Palabras / 5 Páginas
  • ESTILOS DE CRIANZA EN LA AGRESIVIDAD DE ALUMNOS DEL TERCER GRADO DE PRIMARIA DE UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE HUAMACHUCO

    ESTILOS DE CRIANZA EN LA AGRESIVIDAD DE ALUMNOS DEL TERCER GRADO DE PRIMARIA DE UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE HUAMACHUCO

    Cerna, K. Estilos de crianza en la agresividad de alumnos del tercer grado de primaria de una Institución Educativa de Huamachuco. ESTILOS DE CRIANZA EN LA AGRESIVIDAD DE ALUMNOS DEL TERCER GRADO DE PRIMARIA DE UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE HUAMACHUCO FOSTER STYLES IN THE AGGRESSIVITY OF STUDENTS OF THE THIRD GRADE OF PRIMARY SCHOOL OF AN EDUCATIONAL INSTITUTION OF HUAMACHUCO Katherine Yessenia Cerna Salirrosas Yurika_love@hotmail.com Escuela de Posgrado, maestría en Psicología Educativa. Universidad Cesar Vallejo

    Enviado por Kathy C. Salirrosas / 4.890 Palabras / 20 Páginas
  • La didáctica en las habilidades lingüísticas en los alumnos de tercer grado de educación primaria

    La didáctica en las habilidades lingüísticas en los alumnos de tercer grado de educación primaria

    Rosario María Gutiérrez Eskildsen. Lic. En educación primaria. Curso: Producción de textos escritos. Dr: José Manuel Hernández Franco. Tema: La didáctica en las habilidades lingüísticas en los alumnos de tercer grado de educación primaria. Mary Cruz Díaz García. Aida Beatriz Téllez Quijano. Semestre: 5° Grupo: “B” Villahermosa, Tab. A 17 de enero del 2020. La didáctica en las habilidades lingüísticas en los alumnos de tercer grado de educación primaria. Por las alumnas: Mary Cruz Díaz

    Enviado por Mary Cruz Diaz Garcia / 2.266 Palabras / 10 Páginas
  • Escuela Primaria “Josefa Ortiz de Domínguez” Evaluación Diagnostica – Tercer Grado

    Escuela Primaria “Josefa Ortiz de Domínguez” Evaluación Diagnostica – Tercer Grado

    Escuela Primaria “Josefa Ortiz de Domínguez” Evaluación Diagnostica – Tercer Grado Nombre del alumno:_______________________________________________________________ 1.-Ordena de menor a mayor la siguiente serie numérica: 0- 8- 11- 59- 64- 21- 784- 125- 9 478 -2 ________________________________________________________________________________ 2.- En salón de tercero se entregaron útiles escolares, si dieron 22 libretas, 46 reglas y 31 lápices, ¿cuántas cosas dieron en total? 3.- Guadalupe tiene ahorrados $228, y compró en la librería una revista de $45, ¿cuánto dinero le

    Enviado por EduerdoPerezB / 259 Palabras / 2 Páginas
  • LA FALTA DE INTERÉS DE LECTURA CON ALUMNOS DE TERCER GRADO DE PRIMARIA

    LA FALTA DE INTERÉS DE LECTURA CON ALUMNOS DE TERCER GRADO DE PRIMARIA

    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN EN EL ESTADO UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD UPN 162 LA FALTA DE INTERÉS DE LECTURA CON ALUMNOS DE TERCER GRADO DE PRIMARIA PRESENTA RENÉ VERDIA ALEJO ZAMORA, MICH, SECRETARÍA DE EDUCACIÓN EN EL ESTADO UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD UPN 162 LA FALTA DE INTERÉS DE LECTURA CON ALUMNOS DE TERCER GRADO DE PRIMARIA. PRESENTA RENÉ VERDIA ALEJO ZAMORA, MICH Tabla de contenidos Capítulo 1 1. El diagnóstico 1.1.1 Problemática encontrada 1.1.2 Jerarquización

    Enviado por vikole87 / 7.373 Palabras / 30 Páginas
  • ¿Cómo es empleada la inclusión por el educador y de qué manera es utilizada como método de integración en tercer grado en la escuela primaria Gabriel Leyva, Ejido Las Palmas, Tamuin, San Luis Potosí?

    ¿Cómo es empleada la inclusión por el educador y de qué manera es utilizada como método de integración en tercer grado en la escuela primaria Gabriel Leyva, Ejido Las Palmas, Tamuin, San Luis Potosí?

    1.- INTRODUCCIÓN 1.1.- Antecedentes La inclusión es un término que surge en los años 1980 y pretende sustituir la integración, hasta ese momento el dominante en la práctica. Desde el inicio de la civilización algunos han sido excluidos de dichos procesos, otorgándoseles diversas denominaciones inicialmente: “Anormales”; en el siglo XV, “inocentes”; en el siglo XVI, “sordos”; en el siglo XVIII, “sordos y ciegos”; en el siglo XIX, “sordos, ciegos, deficientes mentales”; en el siglo XX,

    Enviado por emilio galan / 7.406 Palabras / 30 Páginas
  • EXAMEN PARCIAL DE COMUNICACIÓN TERCER GRADO S/R

    EXAMEN PARCIAL DE COMUNICACIÓN TERCER GRADO S/R

    EXAMEN PARCIAL DE COMUNICACIÓN TERCER GRADO APELLIDOS Y NOMBRES: * Lee las preguntas y marca la alternativa correcta. 1. Es una de las características general del vanguardismo literario. 1. Lenguaje conservador. 2. Oposición a la reproducción de la realidad. 3. Libertad de dibujo. 4. La manifestación poética. 5. N.A 2. ¿Quién fue el autor de la obra caligramas? Y ¿en qué año la público? 1. Heinrich Mann / 1925 2. Tristan tzara / 1931 3.

    Enviado por JIMI SERAPIO MOISES SANCHEZ / 844 Palabras / 4 Páginas
  • La educacion musical en el desarollo de los estudiantes de tercer grado de primaria

    La educacion musical en el desarollo de los estudiantes de tercer grado de primaria

    Gobierno del Estado de Michoacán Secretaría de Educación en el Estado Instituto Michoacano de ciencias de la Educación “José María Morelos” Plantel Pacífico Guacamayas NOMBRE LICENCIATURA: Educación artística 7 semestre. ASESOR: Ing. Ana Eréndira Ortiz González ALUMNO: Cristina Piña Anda Modulo: Redacción y disertación del trabajo de tesis 1 Las Guacamayas Mich. A 7 de agosto del 2021 La música y el canto en el desarrollo integral de los estudiantes de primaria. Planteamiento del problema

    Enviado por Cristina Piña Anda / 3.707 Palabras / 15 Páginas
  • Exámen-bloque-1-Tercer-grado-Materiales

    Exámen-bloque-1-Tercer-grado-Materiales

    ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN Español 20 Matemáticas 20 Ciencias Naturales 15 La Entidad donde vivo 15 Formación C. y E. 10 TOTAL 90 Nombre del alumno (a): Escuela primaria: Fecha: Grado grupo: Firma del padre o tutor: ________________ 1. Son elementos de las narraciones, excepto: 1. Personajes 2. Título 3. Escenarios 4. Subtemas 1.Respuesta: ) 2. La descripción: “Ojos grandes, orejas largas y puntiagudas, dientes grandes y afilados” corresponde a: 1. Lobo 2. Caperucita Roja

    Enviado por Brenda-mtzz / 2.299 Palabras / 10 Páginas
  • Examen diagnóstico de historia III del tercer grado grupo

    Examen diagnóstico de historia III del tercer grado grupo

    “2023. AÑO DEL SEPTUAGÉSIMO ANIVERSARIO DEL RECONOCIMIENTO DEL DERECHO AL VOTO DE LAS MUJERES EN MÉXICO” logo_edomex.png logo_edomex.png ESCUELA SECUNDARIA ________________________________________ TURNO MATUTINO CICLO ESCOLAR 2023-2024 EXAMEN DIAGNÓSTICO DE HISTORIA III DEL TERCER GRADO GRUPO “____” NOMBRE DEL PROFESOR (A): _________________________________________________________________________________________ NOMBRE DEL ALUMNO (A): ______________________________________________________________________________________________ SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA: 1. ¿CUÁLES SON LAS TRES ÁREAS CULTURALES PRINCIPALES DEL MÉXICO ANTIGUO? 1. MESOAMÉRICA, TRANSAMÉRICA, ARIDOAMÉRICA 2. NORTEAMÉRICA, ARIDOAMÉRICA, OASISAMÉRICA 3. MESOAMÉRICA, ARIDOAMÉRICA, OASISAMÉRICA 4. TRANSAMÉRICA,

    Enviado por Micky Nolasco / 524 Palabras / 3 Páginas
  • Autoestima y aprendizaje en estudiantes de tercer grado de primaria de una institución educativa de Amazonas, 2023

    Autoestima y aprendizaje en estudiantes de tercer grado de primaria de una institución educativa de Amazonas, 2023

    1. GENERALIDADES 1.1 Datos del proyecto * Título del proyecto Autoestima y aprendizaje en estudiantes de tercer grado de primaria de una institución educativa de amazonas, 2023. * Línea de investigación Educación y Responsabilidad Social * Tipo de investigación -Por su finalidad: Básica -Por su profundidad: explicativa * Localización donde se ejecutará el proyecto: Institución Educativa Nuevo Mendoza, región Amazonas. * Duración de proyecto (Cuatro meses de septiembre – diciembre del 2023) 1.2 Datos del

    Enviado por Estrellita Cordova / 3.670 Palabras / 15 Páginas
  • Examen 5to Grado

    Examen 5to Grado

    Examen Bimestral Quinto Grado Cuarto Bimestre ASIGNATURA ACIERTOS CALIFICACIÓN Español Matemáticas Ciencias Naturales Historia Geografía Formación Cívica Y Ética Promedio ESPAÑOL Lee el siguiente texto y después contesta las seis primeras preguntas La anorexia nerviosa y la bulimia son enfermedades devastadoras que han cobrado una dimensión inusitada entre los jóvenes de todo el mundo y de todas las clases sociales, pero atrapan y golpean con mayor fuerza a las mujeres. ____________________________________ El término anorexia nerviosa

    Enviado por BLADE0826 / 5.141 Palabras / 21 Páginas
  • Examen Cuarto Grado

    Examen Cuarto Grado

    TERCER BIMESTRE ALUMNO(A):______________________________________________________________________ ESCUELA:_______________________________________________ GRUPO:_______________ PROFESOR(A):___________________________________________ FECHA:________________ ASIGNATURA ACIERTOS CALIF. EXAMEN EVAL. CONTINUA CALIF. FINAL. EPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES HISTORIA GEOGRAFÍA FORMACIÓN CÍVICA Y ETICA ESPAÑOL I.INSTRUCCIONES: Lee con atención la lectura. AL MOMENTO DE LEER: Utiliza alguna estrategia de lectura. Un día, una nube blanca nació sobre el mar azul. La nube pasó tranquila sus dos primeras semanas de vida en el cielo, mirando el agua. Pero una tarde llegó el viento del oeste

    Enviado por veralsol / 6.093 Palabras / 25 Páginas
  • Planeación Tercer Grado

    Planeación Tercer Grado

    Español CONTENIDO ACTIVIDADES Leer en voz alta y comentar textos.  Comentar sobre las formas de comunicarse entre personas que viven alejadas de otras.  Destacar que la comunicación por cartas es una forma efectiva y barata de entablar comunicación.  Leer en voz alta “Amistad por carta”, destacar los personajes que participan. Identificar anécdotas que se narran en el texto.  Comentar en grupo. Localizar información en mapas.  Leer de nuevo el texto

    Enviado por Cazadora98 / 4.951 Palabras / 20 Páginas
  • EXAMEN PRIMER GRADO

    EXAMEN PRIMER GRADO

    ESPAÑOL 1 y 2.- Escribe tu nombre en la siguiente tarjeta y dibuja tu cara. 3 a la 7.- Con una línea une el dibujo con su nombre manzana árbol ojo sol perro 8.- Acomoda el rompecabezas para encontrar la palabra escondida y escríbela en el recuadro 9 a la 14.- Acomoda las palabras según su tamaño 15 a 17.- Pide a tu maestro(a) te lea los títulos de los cuentos. Observa muy bien y

    Enviado por pamygemela / 847 Palabras / 4 Páginas
  • Planeación De Tercer Grado Secundaria Español

    Planeación De Tercer Grado Secundaria Español

    SECRETARIA DE EDUCACION DE GUANAJUATO DELEGACION VII CENTRO SUR ZONA 9 ESCUELA SECUNDARIA GENERAL NO. 2 “ALFONSO SIERRA PARTIDA” CLAVE: 11DES0045S CICLO ESCOLAR 2010 -2011 PLANEACIÓN DE UN PROYECTO ESPAÑOL PROYECTO: 5 ¿Cómo elaborar y prologar antologías? MAESTRA: MARIA SOLEDAD CLEMENTINA GALLARDO GOMEZ. GRADO Y GRUPO 3° G,H,I. BLOQUE 2 FECHA : 13 de diciembre al 13 de enero 2011. TEMA: Elaborar prólogos y antologías. SUBTEMA: investigar, analizar e identificar que es un prologo. PROPOSITO:

    Enviado por soledadclemen / 4.018 Palabras / 17 Páginas
  • Evaluacion 4 Grado Primaria

    Evaluacion 4 Grado Primaria

    EVALUACION DIAGNOSTICA 4° Grado Nombre del alumno: Fecha: Escuela: Grado: Grupo: Maestro (a): Español Subraya la respuesta correcta. 1.- Palabra que rima con “famosa” a) Caliente b) Sabrosa c) Cocina 2.- Palabra derivada con “cocina” a) Cocinera b) Cosido c) Cuchara 3.- Es el nombre de las cosas, animales o personas a) Adjetivo b) Antónimo c) Sustantivo 4.- Es un verbo que está en futuro a) Escribiré b) Corrí c) Estudiar 5.- Es el sinónimo

    Enviado por tavocrazy / 768 Palabras / 4 Páginas
  • Planeacion Didactica Por Competencias 2o. Grado Primaria

    Planeacion Didactica Por Competencias 2o. Grado Primaria

    PLANEACION SEGUNDO GRADO BLOQUE II ASIGNATURA: TEMA PROPOSITO COMPETENCIAS SECUENCIA DIDACTICA APRENDIZAJE ESPERADO RECURSOS DIDACTICOS EVALUACION OBSERVACIONES EXPLORACION DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD “Cuidado Ambiental” Apreciar su salud, la diversidad natural y cultural del medio local, así como su participación en acciones para evitar accidentes y desastres y preservar el ambiente. +.- Tomar conciencia del espacio geográfico. +.- Integrar la información a partir del manejo de diversas fuentes y de situaciones que incidan en

    Enviado por fragoso / 406 Palabras / 2 Páginas
  • Perfil De Grupo Tercer Grado

    Perfil De Grupo Tercer Grado

    PERFIL DE GRUPO 3.B El grupo de tercer grado está conformado por 14 ninos y 11 ninas, con edades que oscilan desde los 9 a los 10 anos. Cuatro alumnos son hijos de madres solteras, mientras que del resto 12 ninos su dos padres trabajan y los 9 restantes cuentan con la atención y cuidado de sus mama o su abuela. Este grupo presenta características diversas ya que hay ninos con necesidades especiales, ninos con

    Enviado por yessygc / 597 Palabras / 3 Páginas
  • Dosificacion De 2o Grado - Primaria

    Dosificacion De 2o Grado - Primaria

    DISIFICACION DEL PROGRAMA DE 2º GRADO SEPTIEMBRE 1ª. SEMANA ESPAÑOL - Comentar las actividades vacacionales, siguiendo una secuencia cronológica - Leer textos breves en voz alta - Identificar tema en una historia - Describir en forma oral y escrita objetos a partir de la observación directa - Comentar en grupo, tomar acuerdos para emprender actividades en beneficio de la escuela MATEMATICAS - Investigar y registrar información en tablas y responder a preguntas para su análisis

    Enviado por Hiliana / 4.671 Palabras / 19 Páginas
  • DISCURSO DE DESPEDIDA A LOS ALUMNOS DE TERCER GRADO.

    DISCURSO DE DESPEDIDA A LOS ALUMNOS DE TERCER GRADO.

    DISCURSO DE DESPEDIDA A LOS ALUMNOS DE TERCER GRADO. Estimadas Compañeras. Estimados Compañeros. Hace tres años, con un cúmulo de temores bajo el brazo, llegaron por vez primera a la escuela secundaria. Ahora, ya sin aquéllos temores, pero sí con tristeza, llegó la hora de la despedida, de decir: ¡Adiós! Nos despedimos de nuestra escuela y atrás quedarán sus puertas cerradas. Han sido tres años de esfuerzo y, en ocasiones, los deberes escolares fueron arduos.

    Enviado por danielaguila / 9.592 Palabras / 39 Páginas
  • Examen 4o Grado Cuarto Bimestre

    Examen 4o Grado Cuarto Bimestre

    EXAMEN 4TO GRADO 4TO BIMESTRE ESPAÑOL Nombre del alumno: __________________________________. 1. Colorea con azul el rectángulo que contenga sustantivos propios y con verde el que tenga sustantivos comunes: 2. Escoge los sinónimos de cada palabra y únelos con una línea: 3. Tacha el significado del refrán: “Camarón que se duerme se lo lleva la corriente” Camarón que se duerme se va por el mar El que se distrae pierdes muchas cosas 4. Une con una

    Enviado por fernandiux8 / 650 Palabras / 3 Páginas
  • EXAMEN SEGUNDO GRADO PRIMER BIMESTRE

    EXAMEN SEGUNDO GRADO PRIMER BIMESTRE

    I.- Lee nuevamente con atención el texto anterior y contesta las siguientes preguntas: 1.- ¿Quiénes son los personajes principales de esta historia? 2.- ¿Por qué Ana y Luis visitaban al viejo don José? 3.- ¿Por qué don José no pudo contarles ninguna historia a los niños? 4.- ¿Cuál fue la sorpresa desagradable que se encontraron Ana y Luis al salir de la casa de don José? 5.- ¿Qué regla de aseo personal olvido Luis y

    Enviado por JLEONARDO71 / 879 Palabras / 4 Páginas
  • Rubrica Para Evaluar El Desempeño De Alumnos De 1 Grado Primaria

    Rubrica Para Evaluar El Desempeño De Alumnos De 1 Grado Primaria

    TEMA: El Ciclo del agua. Actividades: • Rescate de conocimientos previos en mapa semántico. • Lectura del texto “El agua se transforma” • Subrayar las ideas principales. • Responder a las 8 preguntas. • Verificar las respuestas con la información del texto. MAPA SEMÁNTICO CAMBIOS DE ESTADO DEL AGUA LÍQUIDO Ríos Lagos Mares Cascadas Lluvia Llaves SÓLIDO Hielo Nieve Paleta GASEOSO Vapor Nubes TÉCNICA DEL REPORTERO Qué Los estados del agua Quién Dónde En el

    Enviado por themvy / 593 Palabras / 3 Páginas
  • Competencias De Tercer Grado De Secundaria

    Competencias De Tercer Grado De Secundaria

    TERCER GRADO BLOQUE TEMÁTICO 1. LOS RETOS DEL DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL 1.1 Individuos y grupos en un espacio compartido Subtemas Competencia Noción Habilidad Actitudes 1.1.1 Capacidades para la comunicación y el diálogo en la resolución de problemas comunes. Características y retos para la convivencia en el marco de las tecnologías de la información y la comunicación. Interrelaciones en un mudo estrechamente entrelazado. Respeto y valoración de la diversidad. Analizo el papel de la comunicación

    Enviado por LAETITIA / 3.799 Palabras / 16 Páginas
  • Trabajos De Tercer Grado

    Trabajos De Tercer Grado

    CONTENIDOS/TEMAS/LECCIONES DE TERCER GRADO A TRABAJAR DURANTE SEPTIEMBRE-OCTUBRE DE 2005 SEMANAS ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES COLIMA EDUCACIÓN FÍSICA EDUCACIÓN ARTÍSTICA 4 a 8 de septiembre de 2006 Lección 1: “Amistad por carta” - Dónde vivimos (6) - Carta incompleta (7) - El oso y los viajeros (8) - ¿Cómo es un amigo verdadero? (9) - Enredo de amigos (10) - Crucigrama de amigos (11) Lecciones 1. El pueblo donde vive Luis (8-9) 2. El tiro

    Enviado por somara / 3.087 Palabras / 13 Páginas
  • Evaluacion Diagnostica De Tercer Grado

    Evaluacion Diagnostica De Tercer Grado

    Supervisión escolar 005 23DPR0354I FELIPE CARRILLO PUERTO, Q.ROO. EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA TERCER GRADO CICLO ESCOLAR 2011-2012 ESPAÑOL Perfil de egreso: Propósitos del SEGUNDO grado 4 3 2 1 1. Consolida el principio alfabético de escritura. Su escritura es alfabética porque utiliza las letras adecuadas para escribir palabras, frases y textos sencillos. Su escritura es alfabética aunque aún presenta algún error al confundir u omitir letras en las palabras, frases y textos sencillos . Su escritura es

    Enviado por martinbriones / 4.123 Palabras / 17 Páginas
  • PRUEBA PARA EDUCACIÓN SECUNDARIA Español Tercer Grado

    PRUEBA PARA EDUCACIÓN SECUNDARIA Español Tercer Grado

    SECRETARIA DE EDUCACIÓN CULTURA Y DEPORTE DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN EXTRAESCOLAR AÑO ESCOLAR 2003-2004 PRUEBA PARA EDUCACIÓN SECUNDARIA GRADO: TERCERO ÁREA: ESPAÑOL I. INSTRUCCIONES: LEA DETENIDAMENTE LAS PREGUNTAS QUE A CONTINUACIÓN SE PRESENTAN Y CONTESTE CORRECTAMENTE. 1.- Arte que utilizan las palabras como principal medio de expresión para crear obras literarias. A) PALABRA B) LITERATURA C) LENGUAJE 2.- Forma natural que utilizamos para expresarnos, y que no esta sujeta a una medida o ritmo determinado A)

    Enviado por patriciosoto5 / 4.171 Palabras / 17 Páginas
  • Exámen 3er. Grado Cuarto Bimestre

    Exámen 3er. Grado Cuarto Bimestre

    111 Español tercer año cuarto bimestre Lee el siguiente texto: El arco iris Hubo una vez un rey que tenía una hija muy linda. El cabello de la niña era muy largo y sus ojos eran azules. Un día fue a bañarse en un río. Una bruja mala le había echado al agua un veneno; pero como la madrina de ella era un hada, no le pasó nada, sino que el cabello se le convirtió

    Enviado por cheffsoluna / 858 Palabras / 4 Páginas
  • Examen Tercero De Primaria

    Examen Tercero De Primaria

    SISTEMA EDUCATIVO VALLADOLID NIVEL PRIMARIA EXAMEN MENSUAL UNIDAD: _______________ MES: _____ ___ ______ GRADO: __-__ GRUPO: __ PROFR(A): ________________________________ CICLO ESCOLAR_________ NOMBRE DEL ALUMNO(A): ______________________________ CLAVE: _____ I.- SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA Y ESCRIBE LA LETRA EN LA HOJA DE RESPUESTAS. VALOR DE CADA REACTIVO 1 PUNTO. 1.- ¿Para participar ORALMENTE en clase que debes hacer? a) Pararte y hablar sin que te den la palabra. b) Pide tu turno para hablar y respeta el

    Enviado por SandraVillarreal / 850 Palabras / 4 Páginas
  • Diplomado De La Rieb Para Tercer Grado

    Diplomado De La Rieb Para Tercer Grado

    PERFIL DE EGRESO DEL ESTUDIANTE DE LA EDUCACIÓN BÁSICA El perfil de egreso de la educación básica tiene un papel muy importante en el proceso de articulación de los tres niveles (preescolar, primaria y secundaria) que constituyen esta etapa de escolaridad obligatoria. Las razones de ser de dicho perfil son las siguientes: 1. Definir el tipo de ciudadano que se espera formar a lo largo de la educación básica. 2. Ser un referente común, tanto

    Enviado por Giogres / 1.278 Palabras / 6 Páginas
  • Examen Cuarto Grado

    Examen Cuarto Grado

    Lee el texto y con testa las siguiente preguntas Redondita y calientita, en tacos quesadillas, chilaquiles o tostadas, ¡siempre está presente en la mesa de toda la familia mexicana¡ En efecto, esa especie de pan delgado, de forma plana y circular, se disfruta a la hora del desayuno , del almuerzo, de la comida y hasta de la cena, como base y acompañamiento de todo platillo y ocasión. Pero mas allá de ser un simple

    Enviado por tachjes / 564 Palabras / 3 Páginas
  • Planeaciones Segundo Grado Primaria

    Planeaciones Segundo Grado Primaria

    PLANEACION DE SEGUNDO GRADO PRIMER BIMESTRE ESPAÑOL SEMANA 1 PROYECTO DIDÁCTICO TEMAS DE REFLEXION APRENDIZAJES ESPERADOS ORIENTACIONES DIDACTICAS ACTIVIDADES A REALIZAR El país de los carteles • Correspondencia entre escritura y oralidad. • Correspondencia grafo-fonética. • Valor sonoro convencional. • Utilidad de los recursos gráficos de los carteles: tamaño de letra, brevedad de los textos, empleo de colores e ilustraciones. • Utilización de mayúsculas en títulos de carteles. • Escritura convencional de palabras con dígrafos

    Enviado por ronldi / 9.195 Palabras / 37 Páginas
  • Discurso de despedida a los alumnos de tercer grado

    Discurso de despedida a los alumnos de tercer grado

    DISCURSO DE DESPEDIDA A LOS ALUMNOS DE TERCER GRADO . Estimadas Alumnas . Estimados Alumnos. Hace tres años, con un cúmulo de temores bajo el brazo, llegaron por vez primera a la escuela secundaria. Ahora, ya sin aquéllos temores, pero sí con tristeza, llegó la hora de la despedida, de decir : ¡ Adiós! Se despiden de su escuela y atrás quedarán sus puertas cerradas. Han sido tres años de esfuerzo y, en ocasiones, los

    Enviado por joseluis0001 / 434 Palabras / 2 Páginas
  • Ofimatica De Primer Y Tercer Grado

    Ofimatica De Primer Y Tercer Grado

    DIRECCIÓN GENERAL DE DESARROLLO COCURRICULAR SUBDIRECCIÓN DE TECNOLOGÍA PLANEACION POR BLOQUE ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “JOSÉ VASCONCELOS” CLAVE: 30 DES0096N, CICLO ESCOLAR 2010-2011 TECNICAS DE LA SALUD, LOS SERVICIOS Y LA RECREACIÓN CON ENFASIS EN: OFIMATICA SEGUNDO GRADO BLOQUE III. LA TÉCNICA Y SUS IMPLICACIONES EN LA NATURALEZA. SUBTEMAS PRÓPOSITOS DEL BLOQUE APRENDIZAJES ESPERADOS 1.3 La técnica y sus implicaciones en la Naturaleza 1. Reconocer y valorar los impactos ambientales causados por los procesos técnicos. 2.

    Enviado por nancylopez / 571 Palabras / 3 Páginas
  • Examen 6º Grado

    Examen 6º Grado

    1.- ¿Qué es un recuento histórico? 2.- ¿Cuáles son las partes que componen un recuento histórico? 3.- ¿Qué es el lenguaje formal? 4.- ¿Qué es el lenguaje informal? 5.- escribe 5 enunciado que contengan verbos en pretérito 6.-escsribe 5 enunciados que contengan verbos en copretérito 7.-¿Qué son los adverbios? 8.- ¿Qué son los adjetivos? 9.- ¿como se organiza un recuento histórico mediante un orden cronológico? 10.- ¿Cómo se organiza un recuento histórico mediante un orden

    Enviado por sarmiento / 798 Palabras / 4 Páginas
  • Examen Sexto Grado Primer Bimestre

    Examen Sexto Grado Primer Bimestre

    ESCUELA ANDRÉS QUINTANA ROO C.C.T:12DPR2962T CICLO ESCOLAR 2009-2010 NOMBRE DEL ALUMNO:______________________________________________________ GRADO: 6° B ESPAÑOL Contesta según se te indique Subraya la repuesta correcta. 1.-es un fragmento del texto organizado por una o varias oraciones a) Cuento b) Texto expositivo c) Párrafo d) Obra teatral 2.-el texto expositivo se compone de tres estructuras: a) Planteamiento, nudo y desenlace b) Introducción, desarrollo y cierre. c) Cuerpo, guion y párrafo d) Párrafo, desarrollo y conclusión. 3.-es el

    Enviado por jimenezrendon / 981 Palabras / 4 Páginas