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El estudio de un curso de Commercial Banking Management

Problema de pbi A finales de 1994 la producción del Perú era alrededor de 1040millones de dólares y estaba creciendo a una tasa anual del orden del 10% La economía del Perú ha tenido una serie de ventajas competitivas tales como su tasa de crecimiento en alza; su población económicamente activa en aumento, su tasa de desempleo disminuido sin embargo ciertos sectores como Cajamarca, Moquegua, Bagua y Huancayo presentan conflictos sociales; mientras que la producción

Enviado por RODOYAN / 2.098 Palabras / 9 Páginas
Reconocimiento General Del Curso

RECONICIMIENTO GENERAL DEL CURSO Presentado A: CARLOS MARRIQUE UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA PSICOLOGIA CONSTITUCION POLITICA Y DERECHOS HUMANOS CEAD IBAGUE 2012 INTRODUCCION Los movimientos sociales lograron plasmarse en aquel entonces (1991) en forma de norma Jurídica Constitucional en la carta de 1991. Se promulgo en el papel el principio de Estado Social De Derecho, el garantizar estándares de salario, alimentación, salud, habilitación, educación, aseguradores para todos los ciudadanos bajo la idea de “DERECHO”

Enviado por gutierrezlina / 580 Palabras / 3 Páginas
ACTIVIDAD CURSO ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD EN PROCESOS DE PANIFICACIÓN

proceso de desinfección y limpieza en el laboratorio de análisis de alimentos ACTIVIDAD CURSO ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD EN PROCESOS DE PANIFICACIÓN SEMANA 1 “Aseguramiento de las Buenas Prácticas de Laboratorio” Actividad - Aseguramiento Buenas Prácticas de Laboratorio Después de leer el material sobre Buenas Prácticas de Laboratorio explique los principales pasos a seguir con el fin de garantizar un buen proceso de desinfección y limpieza en el laboratorio de análisis de alimentos. Envíe un

Enviado por juan3333333 / 3.596 Palabras / 15 Páginas
El curso alto de un río

Los ríos Los ríos son corrientes de agua más o menos permanentes / temporales. Se originan en un lugar que se llama nacimiento / cauce y llegan a lo que se conoce como meandro / desembocadura. ( desembocan en otro río, en el mar o en un lago). Los ríos que desembocan en el mar o en un lago son ríos principales / secundarios y los que desembocan en otro río se llaman principales /

Enviado por eneidagl / 343 Palabras / 2 Páginas
Curso Biodigestores

A) Diseño de Biodigestores. A la hora del Diseño de Biodigestores resulta indispensable pensar en dos cosas: • la disposición de residuos. • la necesidad de generación de energía. Los estudios de diseño y de funcionamiento se realizan con la ayuda de herramientas, las cuales las llamamos “Parámetros de Diseño”, que me permiten dimensionar, organizar e implementar el equipo a construir. Resaltamos: • Volumen de Carga (Kg. SF + H2O); • Tiempo de Retención (días);

Enviado por gatobarato / 1.482 Palabras / 6 Páginas
Producto Curso Basico De Formacion Continua

PRODUCTO 1 ¿Qué implicaciones tiene fomentar una práctica reflexiva en el contexto escolar? Implica que los docentes tenemos que lograr ser personas reflexivas ante las necesidades de la escuela y que la propia sociedad amerite. Se trata de lograr con disposición el trabajo en equipo y ser participes de cada una de las actividades del plantel educativo, estar además al pendiente de las actividades que sirvan para lo profesionalización y actualización docente, además implica que

Enviado por sicbet / 237 Palabras / 1 Páginas
Curso De Musica

Curso de Canto Leccion 1: Ejercicios de respiracion para cantar El proceso del canto involucra varios aspectos, los cuales se relacionan entre sí y determinan el éxito o fracaso de un hombre o mujer dedicada al canto. Casi todas las personas que se inician en el mundo del canto vienen con ciertos hábitos de respiración, los cuales generalmente no ayudan mucho en el proceso del canto. Es por esto que muchas veces encontramos cantantes tanto

Enviado por criscobain47 / 3.036 Palabras / 13 Páginas
RECONOCIMIENTO DEL CURSO

CURSO 100408-1|54 ESCUELA DE CIENCIAS BASICA, TECNOLOGIA E INGENIERIA ALGEBRA LINEAL Titulo; RECONOCIMIENTO DEL CURSO Estudiante VÍCTOR MARTÍNEZ YAVINAPE TUTOR VIVIANA YANETH ALVAREZ Inirida-Guainia FEBRERO-2012 INTRODUCCION El álgebra lineal es la rama de las matemáticas que estudia conceptos tales como vectores, matrices, sistemas de ecuaciones lineales y en un enfoque más formal, espacios vectoriales, y sus transformaciones lineales. Es un área activa que tiene conexiones con muchas áreas dentro y fuera de las matemáticas como

Enviado por yavinapevictor / 263 Palabras / 2 Páginas
Cursos Alternativos De Acción, Generación De Alternativas Y Arboles De Decision

CURSOS ALTERNATIVOS DE ACCIÓN, GENERACIÓN DE ALTERNATIVAS – ÁRBOLES DE DECISIÓN Tecnicas sobre los cursos alternativos de acción Aunque existen varias técnicas, sobre todo de carácter matemático, sólo se dará una idea sumaria, como corresponde a principios de administración de empresas, acerca de la investigación de operaciones –conjunto de técnicas similares, más bien que una sola técnica idéntica- en razón del auge que, con sobrado motivo, ha tomado dentro de la administración. Su sentido Las

Enviado por elsacalleja / 1.089 Palabras / 5 Páginas
Curso Desarrollo De Competencias

CURSO: DESARROLLO DE COMPETENCIAS PARA LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN Y DESDE LA ESCUELA Material del Participante SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA Alonso Lujambio Irazábal SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA José Fernando González Sánchez DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO Leticia Gutiérrez Corona DIRECCIÓN DE DESARROLLO ACADÉMICO Jessica Baños Poo CURSO: DESARROLLO DE COMPETENCIAS PARA LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN Y DESDE LA ESCUE Material del Participante El curso Desarrollo de competencias

Enviado por ZAGW / 10.379 Palabras / 42 Páginas
Curso Analisis Financiero Semana 1

Actividades Semana 1 curso analisis financiero Apreciado/a estudiante: finalizado el estudio de los contenidos de esta primera semana, usted ya está en capacidad de realizar las siguientes actividades individuales: Ejercicios de Aplicación: La Función Financiera Para el buen desarrollo de esta actividad usted debe haber estudiado cuidadosamente el documento complementario de la semana 1: “El Entorno de las Finanzas” y revisado el ejemplo “Estados Financieros de la Empresa Didáctica S.A.”, que también puede encontrar en

Enviado por 1069469862 / 757 Palabras / 4 Páginas
Оbjeto del trabajo curricular del curso ingenieria de sistemas

UNIDAD ACADEMICA: INSTITUTO DE EDUCACION A DISTANCIA PROGRAMA: INGENIERIA DE SISTEMAS NUCLEO PROGRAMATICO: 2. OBJETO DEL TRABAJO CURRICULAR DEL CURSO. Ante la dinámica y los cambios acelerados de la economía mundial, los cuales repercuten en la nuestra, es importante que el estudiante de Ingeniería de Sistemas, interactúe con temas que nunca pierden vigencia y que por el contrario se afianzan y modifican los comportamientos de las personas por lograr satisfacer sus necesidades, Ej.: los sistemas

Enviado por searca21 / 226 Palabras / 1 Páginas
Los conceptos y contenidos del curso de Diseño de proyecto

NTRODUCCION El curso diseño de proyecto no es ni más ni menos que la búsqueda de una solución inteligente al planteamiento de un problema que se debe resolver, o la satisfacción de una necesidad humana. Cualquiera que sea la idea que se pretenda implementar, la inversión, la metodología o la tecnología por aplicar, ella conlleva necesariamente a búsqueda de proposiciones coherentes destinadas a resolver las necesidades de las personas. Lo más importante, del Proceso del

Enviado por edgarquilla / 580 Palabras / 3 Páginas
Modulo y Protocolo de Curso Académico Geografía Económica y Curso Virtual Geografía Económica

Fecha de Inicio: Según la agenda Fecha de Cierre: Según la agenda Peso Evaluativo: 20 puntos Tipo de Actividad: Actividad de carácter grupal. Objetivo general de la actividad: Esta actividad tiene como propósito:  Que el estudiante se familiarice con los contenidos del protocolo, el modulo y curso a través de la aplicación sobre propuestas para resolver.  Que el estudiante se familiarice en detalle con el módulo pudiendo localizar cualquier aparte e información 

Enviado por angelab06 / 521 Palabras / 3 Páginas
CURSO DE ESCUELA PARA PADRES

Proyecto: Curso de Escuela para padres Responsable de la elaboración: Moderadora del Curso: Ignacia Irene Santana Estrada Fecha: Enero y febrero de 2013 MODULO I LA COMUNICACIÓN  Comunicación Familiar  Comunicación Escolar  Canales de la Comunicación ¿Qué se necesita para comunicarse? ¿Por qué es importante la comunicación? ¿Qué es la comunicación verbal.  Mensajes Concordantes Y Discordantes APRENDIZAJE ESPERADO: Se comprenderá la importancia de la comunicación y el hecho de ser asertivos. Los

Enviado por Lupin3767 / 2.237 Palabras / 9 Páginas
El estudio de un curso de comercio internacional

COMERCIO INTERNACIONAL UNIDADES TEMÁTICAS. UNIDAD 1. MARCO TEÓRICO DEL COMERCIO INTERNACIONAL. 1. IMPORTANCIA DEL COMERCIO INTERNACIONAL. La actividad comercial ha estado siempre presente en la actividad humana durante siglos, solo que ha ido evolucionando y mejorando. El comercio actual nos indica que tiene un papel muy importante dentro de la economía ya que hoy en día es muy diferente además de su incremento en las innovaciones tecnológicas y los servicios. El Comercio internacional es el

Enviado por luis19 / 2.393 Palabras / 10 Páginas
El contenido del curso cultura y la vida

COLON DESCUBRE AMERICA (COLON síil, kaxáant koh ) LOS REYES CATOLICOS PRONUNCIAN DECRETO EN ESPAÑA, LOS REYES CATÓLICOS, PROMULGAN UN EDICTO CON FECHA LÍMITE 31 DE JULIO, MEDIANTE EL CUAL SE OBLIGA A LOS JUDÍOS A CONVERTIRSE O A MARCHARSE DEL REINO. GRAN DESCUBRIMIENTO DE RODRIGO DE TRIANA A las dos de la madrugada el marinero Rodrigo de Triana grita "¡Tierra!" desde la carabela Pinta. Se acaba de descubrir el Nuevo Mundo. El territorio avistado

Enviado por jul67 / 340 Palabras / 2 Páginas
TECNICAS DE INVESTIGACION RECONOCIMIENTO DEL CURSO

TECNICAS DE INVESTIGACION RECONOCIMIENTO DEL CURSO NELSON GERMAN SAIZ GARZON CC. 10553127373 LINA ESPERANZA PEDREROS TUTORA INGENIERIA AMBIENTAL UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA, UNAD CEAD, SOGAMOSO, BOYACA. SEPTIEMBRE 2012 INTRODUCCION La investigación es el arte de promover y generar conocimientos, sabiendo eso lo primordial es escoger un tema y elegimos el enfoque de la investigación y el campo de estudio donde emprenderemos ese arte, tendremos que enfrentarnos a conciencia con cada uno de los

Enviado por nelsons / 344 Palabras / 2 Páginas
CURSO DE LA RIEB PARA 3 Y 4

TRAYECTO FORMATIVO PARAMAESTROS EN SERVICIO 2012-2013 PROGRAMA LAPLANIFICACION EN EL CAMPO DE FORMACION : EXPLORACION Y COMPRENSION DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL UNIDAD 1: Tendencias Educativas Actuales Aprendizaje esperado Integra y articula las nociones revisadas durante el bloque I, de manera que se pueda obtener un panorama general y articulado de los distintos aspectos que componen cada uno de los temas. 1. De forma individual, elabore un escrito original de cuatro cuartillas en el que

Enviado por jovita67 / 1.677 Palabras / 7 Páginas
Curso Piano fácil

CASO INGRESOS POR ENAJENACIÓN DE ACCIONES DATOS GENERALES: Raymundo Pérez Castañeda, en la empresa “La magnífica fiscal, S.A. de C. V.” tiene un total de 26 acciones, de las cuales enajenó 18. Para efectos de que no le retuvieran el 20%, dictaminó la enajenación de las 18 acciones, y proporciona la siguiente información para realizar el cálculo anual: Fecha de adquisición Número de acciones Costo de adquisición 20 de enero de 2000 20 (20,000 x

Enviado por claussliz / 875 Palabras / 4 Páginas
La enseñanza académica del curso de geografía económica

En la formación de los estudiantes en cualquier capítulo del saber, El Curso Académico de Geografía Económica tiene sentido en la medida que se establece como dispositivo para la producción de aprendizajes significativos como base fundamental para generar en ese profesional las competencias básicas para desempeñarse como Administrador de Empresas en cualquiera de los ámbitos donde sea requerido, en las actividades económicas locales, regionales, nacionales e internacionales o en su actividad independiente. El Curso Académico

Enviado por pedro199410 / 250 Palabras / 1 Páginas
El contenido del curso de educación cívica y ética en materia de desarrollo social y desarrollo personal

xPLANEACIÓN FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA SECUNDARIA SEGUNDO BLOQUES 1,2,3,4,5 2011-2012 ZONA O43, SECTOR 06, TEHUACAN, TELESECUNDARIAS ESTATALES. ESCUELA: ISAAC OCHOTERENA CICLO ESCOLAR: 2011 - 2012 GRADO: 2ª GRUPO ”C” PROFESOR: ASIGNATURA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA FECHA:________________ Bloque temático 1. La Formación Cívica y Ética en el desarrollo social y personal PROPÓSITOS : • Valorarán la función de la Formación Cívica y Ética en la conformación de una perspectiva personal y social. • Distinguirán los elementos

Enviado por guego1680 / 5.617 Palabras / 23 Páginas
El desarrollo de un curso de álgebra, trigonometría y geometría analítica

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA "UNAD" ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS E INGENIERIAS CEAD: JOSE ACEVEDO Y GOMEZ ACUERDO PEDAGOGICO 1. INFORMACION GENERAL CURSO ACADEMICO Álgebra, Trigonometría y Geometría Analítica CODIGO: 301301 DIRIGIDO A: Todos los programas de las facultades de Ingeniería, Ciencias Administrativas y Ciencias Agrarias CONTENIDO PROGRAMATICO. : Expresiones Algebraicas, Trigonometría, Geometría Analítica, sumatorias y productorias. CREDITOS 3 (Tres) HORAS DE TRABAJO Horas de estudio individual: 108 H Horas de Acompañamiento tutorial: 36

Enviado por Sakura1982 / 2.332 Palabras / 10 Páginas
Curso De Oracle Y Forms

Introducción Form Bulider es una herramienta para del desarrollo de aplicaciones robustas, que permiten al usuario final consultar, ingresar, modificar y guardar información en la base de datos. Se puede crear cuatro tipos de objetos ó Módulos: Formas, Menús, Librerías, PL/SQL Librerías Las formas, es el principal objeto y permite que el usuario final interactué con la información de la base de datos, aquí se puede crear bloques, ventanas, elementos de texto y botones. Los

Enviado por DavidSisalema / 3.556 Palabras / 15 Páginas
Aplicar los conocimientos adquiridos a lo largo del curso

Objetivo: Aplicar los conocimientos adquiridos a lo largo del curso, mediante posibles problemáticas expuestas en este curso. Introducción: A lo largo de la vida nos vamos topando con distintas situaciones las cuales no podemos asimilar, existe una desconfianza entre estas situaciones, entre estos contextos están; la cantidad de gente que habita ya sea en nuestro país o en el mundo, la calidad de la educación en nuestro estado a diferencia de otros, entre muchas cosas

Enviado por lemau / 430 Palabras / 2 Páginas
Curso de Nivelación de Ingeniería Civil “D”

Proyecto Integrador de Saberes Curso de Nivelación de Ingeniería Civil “D” 1. Capitulo 1. 1.1 Planteamiento del Problema Ambato a lo largo de los años se ha caracterizado por ser tierra de riqueza agronómica, por lo cual se ha ganado el seudónimo de ser la “ciudad jardín del Ecuador”, por el hecho antes mencionado de ser la ciudad con más producción agronómica en el país deben ser considerados ciertos puntos de vista en la

Enviado por jacqueline18 / 729 Palabras / 3 Páginas
El estudio del curso de la salud en el trabajo

Estudios: Maestría en Ciencias Básicas con Mención en Farmacología Diplomado en Gestión de Salud Ocupacional por UNFV Diplomado en Salud Ocupacional por U. Nacional de Trujillo Acreditado internacionalmente como:  Médico CAOHC (Conservación de la Audición, NIOSH)  Médico ALAT (Medico Acreditado en la Metodología NIOSH por la Sociedad Latino Americana de Tórax)  Certificado en Advaced Hazmat Life Support (Universidad de Arizona)  Técnico en Materiales Peligroso (HAZMAT Nivel III)  Acreditado en Blood

Enviado por Jkarias / 1.200 Palabras / 5 Páginas
El contenido del curso "Educación para la vida"

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA VERACRUZANA MARIA ISABEL GONZALEZ IPIÑA PRIMER SEMESTRE CICLO B TEMA: EDUCAR PARA LA VIDA TALLER DE LECTURA Y REDACCION PANUCO, VER. 02 DE FEBRERO DEL 2013 RESUMEN Educar para la vida es un tema que tiene como finalidad hacer que el alumno sepa que no se aprende por aprender que todos los conocimientos que adquiere a lo largo de su vida estudiantil tienen que llevarlo a cabo en su vida diaria, ya que

Enviado por migi84 / 9.091 Palabras / 37 Páginas
PRODUCTO 5 DE CURSO

DIARIO DE CAMPO CURSO: ANALISIS TEXTUAL PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS LECTORAS SESION: 6___ NOMBRE DEL PARTICIPANTE: JOSE LUIS JIMENEZ SALMERON __ RFC. _ JISL631210P3A _ ESCUELA: BENITO JUAREZ_ C.C.T. 12DPR1926H_ ZONA ESCOLAR: 1_ CAMPO FORMATIVO: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: LAS CUATRO COMPETENCIAS COMUNICATIVAS. FECHA: 24 DE FEBRERO. PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: CLASIFICACION DE TEXTOS. AMBITO: LITERATURA. APRENDIZAJES ESPERADOS: DISTINGUE CARACTERISTICAS DE UN TEXTO. COMPRENDE Y VALORA LA CLASIFICACION DE TEXTOS.

Enviado por sodaes / 441 Palabras / 2 Páginas
Curso De Outlook

CURSO DE INFORMATICA 2005 ¿Qué es Outlook? Outlook es un programa de Microsoft que se usa principalmente para recibir y enviar correos electrónicos. Además posee otros accesorios como Agenda, Calendario etc. ¿Cómo se usa? · Hacer doble clik en el icono de Microsoft Outlook · Se abre una ventana con el siguiente formato En la parte izquierda de la ventana pueden observarse todos los accesorios que posee Outlook: Bandeja de entrada, bandeja de salida, calendario,

Enviado por Adry_Vanessa / 2.454 Palabras / 10 Páginas
Aspectos Manejados En El Curso De Inducción

Descripción de aspectos manejados en el curso de Inducción La Universidad Nacional Abierta y a Distancia, (UNAD) es un Proyecto Educativo que nació con el nombre de Unidad Universitaria del Sur de Bogotá, UNISUR durante el gobierno de Belisario Betancur. Surgió, mediante la Ley 52 de 1981, como un establecimiento público del orden nacional adscrito al Ministerio de Educación Nacional y transformada por el Congreso de la República mediante la Ley 396 del 5 de

Enviado por yeaclavel_an / 1.297 Palabras / 6 Páginas
Informe Curso Diseño

1) Introducción. 2) Resumen. 2.1) Personalidad. 2.1.2) Cambio de la personalidad. 2.1.3) Medición de la personalidad. 2.1.4) Rasgos de la personalidad. 3) Atributos personales de la personalidad. 3.1) Diferencias de la personalidad. 4) Personalidad y comportamiento. 5) conclusión. 6) bibliografía. 1) INTRODUCCION. La personalidad es un constructo psicológico, con el que nos referimos a un conjunto dinámico de características de una persona. Pero nunca al conjunto de características físicas o genéticas que determinan a un

Enviado por ronalito94 / 1.476 Palabras / 6 Páginas
Productos Curso básico 2013

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN EDUCACIÓN BÁSICA II El enfoque por competencias PRODUCTO # 1 SESIÓN 1 Actividad 2 Mi escuela o mi nivel educativo requiere… Los cambios más urgentes son… México plantea el desarrollo de competencias como propósito educativo central porque… Cambios constantes. Trabajo colaborativo y cooperativo. Dominio curricular. Conocer el contexto social en general y sus implicaciones. Apoyos de USAER Disposición. Generar prácticas educativas flexibles diferentes. Innovar con las tecnologías. Cubrir exigencias industriales.

Enviado por balejandra / 2.310 Palabras / 10 Páginas
Guía para el desarrollo del trabajo individual y grupal de reconocimiento del curso

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Guía de Actividades Trabajo colaborativo de reconocimiento -2013-1 Nombre del curso: metodología de la Investigación. Código: 100103. Temáticas: Guía para el desarrollo del trabajo individual y grupal de reconocimiento del curso Estrategia de aprendizaje: trabajo individual y colaborativo. Peso evaluativo: 20 puntos. Cronograma: ver agenda del curso. I. Intencionalidades formativas: Objetivos: 1. Responder a algunos interrogantes propios que hacen referencia a la metodología de la investigación, 2. Elaborar una

Enviado por carlos.p / 1.332 Palabras / 6 Páginas
Curso Administración y Recuperación de la Cartera de Créditos

Curso Administración y Recuperación de la Cartera de Créditos Semana 5: Manejo contable del crédito Material de Apoyo Documento de Apoyo compilado por Isaías Velasco Instructor CSF SENA Regional Distrito Capital MANEJO DE INTERESES. Concepto de interés. El interés puede definirse como la suma pagada por el uso del dinero durante un tiempo dado, o como el retorno obtenido de una inversión productiva. En la noción de interés intervienen cinco elementos, a saber: 1. Plazo:

Enviado por merruydahian / 5.439 Palabras / 22 Páginas
Curso Relaciones Intepersonales INFOP

En qué consisten los factores de la personalidad. • El carácter: es la tendencia que tiene una persona hacia un tipo de comportamiento en específico, Los elementos que componen el carácter se organizan en una unidad que se conoce como estabilidad y proporciona al carácter coherencia y cierto grado de uniformidad en nuestras manifestaciones, hacia los cambios que ocurren en nuestro alrededor. • Temperamento: Es la base biológica del carácter, y se define como la

Enviado por onunezp / 420 Palabras / 2 Páginas
Reserva De Riesgos En Curso

Marco teórico Definición: • Monto de recursos necesarios para hacer frente a las obligaciones asumidas por la compañía de seguros, reconociendo el efecto de interés e inflación, así como, los gastos de administración derivados de la cartera, considerando la participación de reaseguro Fundamento Legal • Ley General de Instituciones y Sociedades Mutualistas de Seguros; • Circulares y Reglas emitidas por la CNSF y SHCP respectivamente; • Estándares de Práctica Actuarial RRC Corto Plazo De acuerdo

Enviado por ozo_conz / 348 Palabras / 2 Páginas
Curso Matmaticas..

Plan de clase (1/2) Escuela: _________________________________________________ Fecha: ___________ Profr. (a): ___________________________________________________________ Curso: Matemáticas 7 Eje temático: MI Contenido: 7.3.7 Anticipación de resultados de una experiencia aleatoria, su verificación al realizar el experimento y su registro en una tabla de frecuencias. Intenciones didácticas: Que los alumnos pronostiquen resultados de experiencias aleatorias y que los comparen con los resultados reales de la experiencia. Consigna: Reúnete con otro compañero para realizar las siguientes actividades: 1. Si se lanza

Enviado por isabellosuna / 1.034 Palabras / 5 Páginas
La Filosofia En El Curso De Nuestras Vidas

LA INFLUENCIA DE LA FILOSOFIA EN EL CURSO DE MI VIDA PERSONAL Y PROFECIONAL ALUMNA: PAULINA MARISOL FLORES MOLLINEDO "OBRA SIEMPRE DE MODO QUE TU CONDUCTA PUDIERA SERVIR DE PRINCIPIO A UNA LEGISLACION UNIVERSAL" IMMANUEL KANT INTRODUCCION: LA FILOSOFIA TIENE UN GRAN SENTIDO EN NUESTRAS VIDAS NOS PERMITE ABRIRNOS MAS AYA DEL PENSAMIENTO Y NOS AYUDA A SER MEJORES SERES HUMANOS, LA FILOSOFIA ESTA EN NUESTRA VIDA DIARIA Y NO ESTA ALEJADA DE LA REALIDAD,

Enviado por marisol07 / 643 Palabras / 3 Páginas
Curso S.o Artividad 3

Lista de verificación de factor de riesgo Del ambiente de trabajo. Microclima Temperatura extrema : calor o frío Humedad relativa o presencia de agua Aireación natural inadecuada Niveles de luz natural inadecuados Presiones barométricas inusuales Contaminantes del ambiente tipo físico Ruido Vibraciones Radiación ionizantes: alfa, beta, rayos x, gamma Radiaciones no ionizantes: luz visible directa; ultravioleta (UV), infrarroja (IR), láser Contaminantes del ambiente tipo químico Polvo Humo Rocío Niebla Vapores, gases Ácidos, bases Disolvente Desechos

Enviado por joserramos / 541 Palabras / 3 Páginas
Curso de cata Vinoselección

-1- Bienvenido a la fiesta del vino -4- Í N D I C E 7 INICIACIÓN A LA CATA 1 1 ¿CÓMO PREPARO UNA CATA? 1 3 EL CATADOR Y EL VINO, TAL PARA CUAL 1 5 LA COPA 1 7 EMPEZAR A CATAR 1 9 LAS FASES DE LA CATA 3 6 VOCABULARIO INICIACIÓN A LA CATA ¿Qué es catar? Siempre que nos enfrentamos a un producto desconocido, un vino, un queso, un pan,

Enviado por carles_alberti / 9.041 Palabras / 37 Páginas
Trabajo 1 Curso De Gestión En Calidad

“Introducción a los sistemas de gestión de la calidad” a. Seleccione dos (2) de los ocho (8) principios. 1. Enfoque al cliente 2. Liderazgo b. Complete la siguiente tabla. PRINCIPIOS SELECCIONADOS ¿QUE ESTRATEGIAS O ACTIVIDADES EMPRENDERIA EN SU EMPRESA PARA IMPLEMENTAR EFICAZMENTE ESTE PRINCIPIOY MANTENER SU CUMPLIMIENTO? Enfoque al cliente El cliente es una de las piezas mas importantes en una empresa, la manera mas efectiva para poder aplicar este principio previamente seleccionado “Enfoque al

Enviado por jakaz1 / 1.119 Palabras / 5 Páginas
Curso de dirección y motivación de equipos

•El curso se realiza sobre una plataforma interactiva. Para ver el temario, hacer click aquí •Se tratarán temas tales como: la entrevista de evaluación, delegación eficaz de funciones, mejorar el rendimiento de un equipo de trabajo, toma de decisiones, motivación de equipos de trabajo, técnicas de dirección de equipos, entre otros Condiciones •Para reservar un curso se debe mandar un correo con el código de seguridad del Groupon a info@mapematraining.com •Una vez enviado el correo,

Enviado por extreme19 / 572 Palabras / 3 Páginas
El contenido del curso académico del proyecto Pedagógico de la UNAD

Lectura 1. Introducción al curso “Cualquier cosa que hayas decidido hacer, hazla con todas tus fuerzas” Eclesiastés Respetada(o) estudiante: La actividad a realizar, es una invitación que busca generar activación cognitiva, es decir, vamos a explorar los saberes previos que posee sobre cuáles son sus hábitos de estudio, de qué forma es importante reconocer sus creencias para mejorarlas, permitiendo el refuerzo de la actitud positiva y evitando el bloqueo mental. Recuerde que los hábitos inadecuados

Enviado por suarez1979 / 1.654 Palabras / 7 Páginas
Curso Introductorio

¿CUALES aspectos te llaman la atención para precisar cuan distante o próximo está el personaje de desempeñar su rol de estudiante a distancia como gestos de sus tareas de aprendizaje? Que a pesar de haber tenido dificultades para lograr una meta planteada, vencio los obstáculos que se le presentaron y se propuso seguir adelante para alcanzar una meta. Teniendo mente positiva y esforzarse para lograr lo que se quiere aprovechando las oportunidades que se presentan

Enviado por daczimonte / 1.259 Palabras / 6 Páginas
Curso De Ciencias

¿Qué es la ciencia? Muchos autores sostienen que la ciencia es un conjunto de conocimientos racionales, ciertos y probables, obtenidos metódicamente, sistematizados y verificables, que hacen referencia a objetos de una misma naturaleza. Sin embargo, otros opinan que es un creciente cuerpo de ideas establecidas provisionalmente que puede caracterizarse como conocimiento racional, sistemático, exacto, verificable, y por consiguiente, falible. Independientemente del concepto que se maneje, algo es claro: la ciencia avanza solamente a través de

Enviado por 240896 / 721 Palabras / 3 Páginas
Act. 2 - Reconocimiento General Del Curso

Objetivo General de la actividad: Se pretende que los estudiantes de este curso conozcan y empiecen analizar cuáles son las generalidades y la estructura del curso en su contenido, teniendo como base el protocolo académico y el modulo del curso. Relación de Temáticas a trabajar: Para el cumplimiento del objetivo general el estudiante debe leer el siguiente material: - Protocolo del curso académico - Modulo del curso académico - Estructura del curso virtual en campus

Enviado por arg3ntos / 374 Palabras / 2 Páginas
Temáticas que se revisarán: primera unidad del curso de termodinámica.

Temáticas que se revisarán: primera unidad del curso de termodinámica. Aspectos generales del trabajo. El trabajo se compone de dos fases: Fase 1: Elaborar cinco ejemplos de sistemas termodinámicos en el hogar o empresa en donde trabajen: Indicar el tipo de sistema que es: isotérmico, isobárico, isocórico o adiabático. Del total, debe haber al menos uno de cada uno. Calcular consumos energéticos para cada uno de los cinco sistemas en donde quede claro el procedimiento

Enviado por mon1kas / 391 Palabras / 2 Páginas
Actividad 2 curso virtual. Planear la visita comercial

Actividad 2 curso virtual • Planear la visita comercial. • Diseñar y desarrollar las estrategias de comercialización de los productos y servicios buscando la Fidelización de los clientes y crecimiento de la entidad según normas institucionales. • Organizar la oferta de productos y servicios, determinando la oferta a realizar. Es importante presentar una oferta de productos y servicios para la entidad y una por separado para los funcionarios, y especialmente para los cargos de dirección.

Enviado por thatii / 538 Palabras / 3 Páginas
LAS MOTIVACIÓN DE LOS ESTUDIANTES EN LOS CURSOS EN LINEA

LAS MOTIVACIÓN DE LOS ESTUDIANTES EN LOS CURSOS EN LINEA ¿Qué te motiva a estudiar una carrera en línea? ¿Se trata de factores intrínsecos o extrínsecos? Considero que los motivos que me llevaron a ingresar como aspirante al Programa de Educación Abierta y a Distancia, son de carácter intrínseco y extrínseco, los cuales menciono a continuación: Intrinsecos: • Necesidad de adquirir conocimientos que en el ámbito laboral me han hecho falta y es notorio en

Enviado por ricardoesquivel / 332 Palabras / 2 Páginas

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