Orientacion Vocacional ensayos gratis y trabajos
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El concepto de orientación
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Defensa Universidad Nacional Experimental Politécnica De la fuerza Armada Núcleo Barinas Bachilleres: • Rosales Roymer • Morillo José Seccion: “E” Ing. civil Barinas, junio del 2011 Introducción: En el siguiente trabajo hablara sobre que son carrera de orientación Las Carreras de Orientación consisten en encontrar una serie de puntos de control desconocidos en un terreno, utilizando solamente un mapa y una brújula. Los puntos figuran
Enviado por civilsanarchy / 1.106 Palabras / 5 Páginas -
La Vocación La Vida Académica La Ética Profesional
La Vocación La Vida Académica La Ética profesional Introducción 1 Antecedentes 2 3.1 La Ética Académica 3 • Definición 3 • Características o aspectos importantes a considerar 3 • Cuestionario 3-5 • Elaborar cuestionarios para aplicar a alumno de egreso 6 • Elaborar cuestionario para aplicar a docentes de la carrera 7 3.2 La Vocación 8 • Definición 8 • Tipos de personas 8 • Tipos de medios y modelos ambientales 8-9 • Orientación vocacional
Enviado por lupe992 / 3.921 Palabras / 16 Páginas -
Orientacion
LA GLOBALIZACION Y EDUCACION GLOBALIZACION La globalización permite conocer la realidad inmediata como una sociedad planetaria más allá de las fronteras, barreras arancelarias, diferencias étnicas, credos religiosos, ideologías políticas, y condiciones socioeconómicas o culturales. Surgiendo como consecuencia de la internacionalización cada vez más acentuada de los procesos económicos, los conflictos sociales y los fenómenos político – culturales. A demás el fenómeno global se entiende como la reducción del número global de mercados distintos y separados
Enviado por DeisyNivon / 5.710 Palabras / 23 Páginas -
Orientaciones Académicas Para La Elaboración Del Documento
Orientaciones Académicas para la Elaboración del Documento Recepcional Licenciatura en Educación Preescolar Índice Presentación I. El sentido formativo del documento recepcional II. Criterios básicos para la elección del tema y el planteamiento del problema III. Las características del proceso de elaboración IV. La recolección de la información V. La sistematización y el análisis de la información VI. El esquema de trabajo VII. La estructura del documento recepcional VIII. Bibliografía sugerida Presentación Este documento está dirigido
Enviado por AIDEE33333 / 14.301 Palabras / 58 Páginas -
OrientaCION
Orientar a nivel educativo es conducir por el camino que lleve al éxito sin importar si es el más largo o corto a seguir. Dentro del campo educativo el docente es orientador desde el simple hecho de estar conduciendo al estudiante a obtener nuevos conocimientos, a nivel personal puedo decir que oriento a mis estudiantes a la realización correcta de sus asignaciones a que se preocupen por obtener nuevos conocimientos a que no se quede
Enviado por sscontreras / 486 Palabras / 2 Páginas -
Orientación Para Los Juegos Deportivos
Orientación para el desarrollo de una propuesta en el cambio de los juegos deportivos. Los juegos deportivos promueven o exigen un tipo característico de conocimiento, el conocimiento práctico o "saber cómo". Se trata de un tipo de conocimiento no menos importante que el teórico, puesto que en muchos casos es precursor de te último. El conocimiento práctico es básicamente ser capaz de hacer algo. Carr (1978) considera que el razonamiento práctico posee una estructura de
Enviado por saulvalles1 / 356 Palabras / 2 Páginas -
Vocación
Amar es darse todo El hombre estaba tras el mostrador, mirando la calle distraídamente. Una niñita se aproximó al negocio y apretó la naricita contra el vidrio de la vitrina. Los ojos de color del cielo brillaban cuando vio un determinado objeto. Entró en el negocio y pidió para ver el collar de turquesa azul. -"Es para mi hermana. ¿Puede hacer un paquete bien bonito?". -dijo ella. El dueño del negocio miró desconfiado a la
Enviado por / 392 Palabras / 2 Páginas -
El vocación
INTRODUCCIÓN Debido a la sesión que nos impartió la maestra Fernanda adquirimos una definición más amplia de lo que es la vocación y la importancia que ésta tiene en nuestra vida diaria. Enfatizando en la vocación profesional pues nunca es tarde para hacer las cosas bien, ya que debemos de amar nuestra profesión y transcender con ella. VOCACIÓN El ser humano es concebido en el mundo para cumplir con una misión, un objetivo, que Dios
Enviado por GALR / 747 Palabras / 3 Páginas -
FORMACION Y ORIENTACION LABORAL
ACTIVIDADES F.O.L. UNIDAD DIDÁCTICA1 EL DERECHO DEL TRABAJO 1.- Conceptos generales 1.1.- Define Derecho y Norma jurídica. Conjunt de regles que poden ser reclamades a l’autoritat competent i de l’incompliment de les quals en deriva una sanció 1.2.- Concepto de Derecho del Trabajo indicando y explicando las 5 características de la relación laboral. Des dels seus orígens, el Dret del Treball ha perseguit una finalitat: la protecció del treballador. Per aquest motiu, disposem de normes
Enviado por jotaeme / 1.113 Palabras / 5 Páginas -
Orientacion Educativa
Orientación educativa es la denominación de una especialidad académica y ejercicio profesional de relativamente reciente creación, vinculada a la psicopedagogía.1 En el sistema educativo español existe un Departamento de Orientación en cada Instituto de Educación Secundaria, dirigido por unorientador y al que se adscribe el profesorado de los denominados programas de diversificación y otro tipo de profesionales, como los denominados PT (especialistas en pedagogía terapéutica).2 La presencia de orientadores en la educación infantil y la
Enviado por pepino1516 / 484 Palabras / 2 Páginas -
Orientación
TEMA 6 GUÍA DE ESTUDIO Trabajo, profesiones y competencias profesionales 1. Caracterización y distinción de conceptos como; trabajo, profesión, empleo, ocupación y oficio. 2. Las cualificaciones profesionales y la empleabilidad. 3. Concepto, características y tipos de competencias profesionales. 4. ¿Qué son las clasificaciones profesionales? 5. ¿Qué se entiende por profesiografía? 6. ¿Qué son los ADP? 1. ANÁLISIS CONCEPTUAL EN TORNO A LAS PROFESIONES Por una parte, el trabajo se contempla como un fenómeno humano, ya
Enviado por noeminacher / 1.251 Palabras / 6 Páginas -
Seminario De Orientación A La Investigación
SEMINARIO DE ORIENTACIÓN A LA INVESTIGACIÓN I. Para responder las siguientes preguntas tenga en cuenta las lecturas de Carl Sagan y Joel Sebastián Schneider: 1. ¿En qué aspectos se puede considerar a los griegos dependientes de la cultura oriental? 2. ¿Dónde estaría la originalidad de los griegos en el terreno filosófico respecto a los orientales? 3. ¿Qué diferencia puede establecerse entre “mito” y “logos”? II. De acuerdo con la lectura de Carlos Eduardo Vasco, responda:
Enviado por luisamelendez / 1.667 Palabras / 7 Páginas -
ORIENTACIONES PARA LA INTERVENCIÓN DE LA UNIDAD DE SERVICIOS DE APOYO
ORIENTACIONES PARA LA INTERVENCIÓN DE LA UNIDAD DE SERVICIOS DE APOYO A LA EDUCACIÓN REGULAR (USAER) EN LAS ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA Coordinación General: Norma Patricia Sánchez Regalado Coordinación Técnica: Ma. de la Luz Hernández Álvarez Equipo Técnico: Noemí Rodríguez Hernández María Guadalupe Correa Varona Elvia Cortez Daza Edgar Mandujano Tenorio Gabriela Begonia Naranjo Flores María Isabel Trujillo Lira Revisión General y alineación con el Modelo de Atención de los Servicios de Educación Especial, MASEE
Enviado por mandujanotenorio / 29.128 Palabras / 117 Páginas -
Orientacion
AUTORES SEMEJANZAS DIFERENCIAS V. Clushkov El proceso de administración se mantiene al frente de las condiciones cambiantes y proporciona previsión y creatividad; el mejoramiento es su objetivo principal. Imparte efectividad a los esfuerzos humanos, ayuda a mantener al personal, equipo, materiales, dinero y relaciones humanas. Es un dispositivo que organiza y realiza la transformación ordenada de la información. Recibe la información del objeto de dirección y la procesa transmitiendo la manera necesaria para que se
Enviado por sandybel47 / 1.775 Palabras / 8 Páginas -
Orientacion
Universidad Autónoma De Nuevo León Preparatoria N0 23 Unidad Santa Catarina Portafolio Etapa 1 Orientación Educativa Profesor: Abraham Alpuche Jiménez Nombre: Hugo Antonio Flores Guevara Matricula: 1630643 Grupo: 8 ACTIVIDAD EXPLORATORIA A) ¿Cómo aprendes? R- Por las enseñanzas de mis maestros y por las experiencias de la vida B) ¿Qué es estilo? R- Es un modo de hacer las cosas depende tu capacidad de hacerlas o también se puede decir que es como una moda
Enviado por chikillo21 / 849 Palabras / 4 Páginas -
Orientacion
Página 1 de 93 LA RESPUESTA EDUCATIVA AL ALUMNADO CON ALTERACIONES GRAVES DE LA CONDUCTA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA Página 2 de 93 AUTORES Responsables de la redacción: Juan Álvaro Muñoz Gómez y Purificación Rodríguez Pérez Miembros del Seminario de profundización “La atención a los alumnos con trastornos de conducta en Educación Secundaria”. Juan Álvaro Muñoz Gómez Purificación Rodríguez Pérez José David Fidalgo Estévez Bartolomé Quiroga Ruiz Araceli Deza Bello Amaya Sierra Pizarro Sara Acuña
Enviado por ZAR1925 / 1.219 Palabras / 5 Páginas -
Orientaciones En La Carrera De Derecho
¿Qué son las orientaciones? ¿Qué se busca con ellas? Vivimos en una época de constantes cambios, en menos de un siglo la cantidad de información y conocimiento que adquiere una persona a diario aumentó significativamente. Hoy en día la globalización y los medios de comunicación, entre los que se encuentra Internet, son consecuencia del cambio de paradigma, del que la educación superior no se encuentra ajena. El nuevo contexto social, hizo que la Facultad de
Enviado por mcjuridico / 3.486 Palabras / 14 Páginas -
ORIENTACIÓN COGNITIVO CONDUCTUAL PARA EL ACCIÓN DE UN LIDERAZGO ASERTIVO DE LOS GERENTES EDUCATIVOS Del Siglo XXI
ORIENTACIÓN COGNITIVO CONDUCTUAL PARA EL ACCIÓN DE UN LIDERAZGO ASERTIVO DE LOS GERENTES EDUCATIVOS del siglo XXI Autora: Yris Camacaro de Izarra RESUMEN El objetivo de esta investigación tuvo como propósito determinar la orientación cognitivo conductual para el ejercicio de un liderazgo asertivo en los gerentes educativos en la nueva era. Metodológicamente la investigación en cuestión es de naturaleza cuantitativa, el diseño se ha enmarcado en un diseño no experimental apoyado en un estudio de
Enviado por y2012 / 4.551 Palabras / 19 Páginas -
ORIENTACIONES DE ESTUDIO
índice INTRODUCCIÓN......................................................................................... 7 OBJETIVOS................................................................................................ 9 ORIENTACIONES DE ESTUDIO............................................................... 10 BIBLIOGRAFÍA........................................................................................... 14 PRIMER MÓDULO 1................................................................................... 15 PARTE PRIMERA: TEORÍA........................................................................ 17 1. Referencias Preliminares.................................................................... 18 2. Las operaciones del pensamiento....................................................... 36 3. Conducta y pensamiento..................................................................... 43 PARTE SEGUNDA - APLICACIÓN: ESCUELA ELEMENTAL................... 55 4. Actividades que enseñan a pensar, para alumnos que aún no saben Leer y para los principiantes............................................................................. 56 5. Actividades que enseñan a pensar, para niños que empiezan a leer con soltura y fluidez................................................................................................
Enviado por tuan / 10.855 Palabras / 44 Páginas -
Orientaciones Generales para el desarrollo de un Ensayo
Orientaciones Generales para el desarrollo de un Ensayo ¿Qué es un Ensayo? Es un escrito de carácter didáctico e interpretativo, que en este caso, debe referirse al ámbito de Epistemología y TO. El foco o tema de análisis elegido se debe tratar desde una perspectiva personal y cotidiana, combinando información o antecedentes disponibles. Los ensayos no se deben orientar directamente a responder las preguntas planteadas como tema, sino que deben abordar algunos de los aspectos
Enviado por rose88 / 1.327 Palabras / 6 Páginas -
Orientacion De Uapa
la filosofía institucional. Tal y como lo indica en la Filosofía Institucional de la UAPA la educación es un derecho de toda persona, el cual todos y cada uno de nosotros poseemos. Para la superación personal en el ámbito educativo debemos de poner de nuestra parte, claro está pero, esta requiere la atención de los poderes públicos y el sector privado. La UAPA que es una institución privada, sin fines de lucro, con personalidad jurídica
Enviado por Sonialove123 / 585 Palabras / 3 Páginas -
EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN EN INGENIERÍA Y ARQUITECTURA: Orientaciones Metodológicas
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITÉCNICO “SANTIAGO MARIÑO” Extensión Maturín DEPARTAMENTO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO Dr. Omar Brito Coll EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN EN INGENIERÍA Y ARQUITECTURA: Orientaciones Metodológicas (Versión resumida para el estudiante) TÍTULO DEL PROYECTO El título debe ser explícito y sin ambigüedades la idea principal del trabajo, por cuanto debe reflejar en forma clara el contenido que se espera en el documento, con su sola lectura. La estructura del título no
Enviado por salvadorsalvador / 5.228 Palabras / 21 Páginas -
Psicologia Y Orientacion
EN ANEXO A SE DETALLA RELACIÓN DE PERSONAL PARTICIPANTE EN EL PLAN DE EMERGENCIA Y EVACUACIÓN VII. FUNCIONES OPERATIVAS A. DIRECTORA La Directora, será el primer coordinador y quién tendrá bajo su responsabilidad la emergencia y la evaluación de las instalaciones del Colegio San Cristóbal College, ya que es la persona que tiene a cargo la dirección del establecimiento. B. JEFE DE EMERGENCIAS Asume la responsabilidad total en caso de una emergencia con
Enviado por genith / 888 Palabras / 4 Páginas -
DE ORIENTACIÓN ALIMENTARIA PARA LAS ADOLESCENTES EMBARAZADAS, USUARIAS DEL SERVICIO DE GINECO - OBSTETRICIA DEL HOSPITAL "DR. VICTORINO SANTAELLA RUIZ" DE LOS TEQUES, ESTADO BOLIVARIANO DE MIRANDA
Planteamiento del Problema Durante el embarazo, numerosos factores genéticos, ambientales, sociales y alimentario-nutricionales juegan un rol fundamental en el producto final de la gestación. Debido a esta compleja interacción, cada día aumenta el interés científico y de entes gubernamentales en la nutrición materna, no sólo considerando al neonato, sino también las condiciones sociales y de salud de la mujer en edad reproductiva. Los programas de apoyo a la mujer embarazada deben considerar dichos factores, los
Enviado por xijesman / 1.576 Palabras / 7 Páginas -
Orientacion
ORIENTACIÓN: Proceso de ayuda ofrecido al individuo para que pueda resolver los problemas que la vida le plantea. Dicha ayuda implica asesoramiento, tutela, y dirección, y tiende a conseguir la plena madurez del sujeto, mediante programas de intervención educativa y social, basados en principios científicos y filosóficos; debe ser considerada como parte integrante del proceso educativo. Implica a todos los educadores y debe llegar a todas las personas, en todos sus aspectos y durante todo
Enviado por ajab23 / 1.197 Palabras / 5 Páginas -
De la Orientación Psicológica
subdirectora en la universidad Autónoma de México, es integrante en la comunidad zapatista, frecuenta un grupo de autoayuda de alcohólicos anónimos , 4to y 5to paso, su padre era catedrático de la UNAM, por hoy solo se dedica a Olaia y su medio hermano, hijo por parte de la madre, él es un hombre con una mentalidad muy abierta ya que su padre es igual que él. Olaia y el viven en un entorno sociocultural
Enviado por zaiona / 3.404 Palabras / 14 Páginas -
Metodologia D Orientacion
metodologías de orientación comprensiva o interpretativa Como ya hemos apuntado, este conglomerado de metodologíascualitativas es el resultado del pensamiento inherente al paradigmainterpretativo-hermenéutico, de corte constructivista, surgido comoalternativa al paradigma positivista. Con algunos matices, dada suprocedencia científica, lo que pretenden es distinguir el hecho de que losfenómenos sociales son distintos a los fenómenos físicos y lo que interesaes el estudio de los significados, intenciones, motivaciones, expectativas,etc. de las acciones humanas, desde la perspectiva de los propiosagentes,
Enviado por amygumi / 364 Palabras / 2 Páginas -
Orientacion
El orientador que desempeñe un cargo directivodedicará, dentro de su horario, a las tareaspropias del cargo tantas horas como horas lectivas tiene asignadas para esta finalidad el resto del profesorado, en función del tipo de centro en el que preste servicio, como se especifica en el Decreto Foral 225/1998, de 6 de julio. La educación tiene un papel esencial, en la educación de valores, sobre todo desde una perspectiva estratégica que aporte el potencial para
Enviado por dannyi / 308 Palabras / 2 Páginas -
Las cuatro orientaciones básicas respecto a la planeación
LAS CUATRO ORIENTACIONES BÁSICAS RESPECTO A LA PLANEACIÓN a) Reactivista (pasado) A los reactivistas no les satisfacen las cosas tal como están, ni el modo en que ocurren.Prefieren las cosas tal como una vez estuvieron. Por lo tanto, buscan regresar a un estadoanterior deshaciendo los cambios relevantes, creen que la tecnología es la principal causa delcambio, la consideran su principal enemigo. A través de la historia se han resistido al progreso y han buscado el
Enviado por kskkj / 266 Palabras / 2 Páginas -
Orientacion Educativa
¿Qué es la Orientación Educativa? Es un proceso de ayuda continúa a los alumnos, para su desarrollo personal - social, que atiende a las necesidades e intereses del individuo, con el objeto de potenciar su desarrollo humano a lo largo de toda la vida. ¿Qué es el Departamento de Orientación Educativa? Es una instancia que depende directamente de la Dirección General y busca que sus acciones tengan coherencia y continuidad entre todos los niveles, desde
Enviado por shelikaren / 444 Palabras / 2 Páginas -
Ensayo Integrador Sobre La Orientacion
Ensayo integrador Partiendo de que la orientación proviene del verbo orientar y es, fundamentalmente, guiar, conducir, indicar de manera procesual para ayudar a las personas a conocerse a sí mismo y al mundo que los rodea; es auxiliar a un individuo a clarificar la esencia de su vida, a comprender que él es una unidad con significado capaz de y con derecho a usar de su libertad, de su dignidad personal dentro de un clima
Enviado por frannygonzalez / 5.039 Palabras / 21 Páginas -
Orientaciones Funcionales Del Currículo Bolivariano
Orientaciones funcionales del Currículo Bolivariano Áreas de aprendizaje Conforman un sistema de conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes y valores determinados por los objetivos específicos del currículo, que permiten, en relación con el contexto histórico social, escribir, interpretar, explicar, transformar y aprender de la realidad; así como potenciar el desarrollo comunitario. Están estructuradas por diferentes componentes. Componentes Son conjuntos de contenidos que se utilizan como medios para desarrollar las potencialidades en los niños, niñas, adolescentes, jóvenes, adultos
Enviado por soghey / 709 Palabras / 3 Páginas -
La vocación, un proyecto de vida
De qué hablamos cuándo hablamos de vocación? ¿Cómo definir la elección de una carrera? ¿En qué consisten los tests de orientación vocacional? ¿Son realmente efectivos? La elección de una carrera no sólo implica un determinado perfil profesional, sino que abarca el proyecto de vida. Por eso, a la hora de las decisiones conviene aclarar todas las dudas respecto del concepto de vocación y de la real efectividad de las pruebas de orientación. La vocación, un
Enviado por ADSG95 / 1.044 Palabras / 5 Páginas -
Actividad 6. Los Deberes, Vocación Y Capacidades
Actividad 6. Los deberes, vocación y capacidades • ¿Cuáles son los principios que consideras indispensables para ser un profesional ético? Ser un profesional no solo implica hacer bien la labor que corresponde, El buen empleo y uso de los conocimientos morales e intelectuales que provee la ética, es clave que nos llevara al éxito, no solo en el ámbito profesional, personal y como ente colectivo en una sociedad, por ello los principios indispensables considero son:
Enviado por 1silva / 383 Palabras / 2 Páginas -
Antecedentes De La Orientacion
ANTECEDENTES DE LA ORIENTACIÓN. Desde la más remota antigüedad, la humanidad tuvo como práctica generalmente aceptada el que los padres han orientado a sus hijos de acuerdo a los usos y costumbres, por eso puede afirmarse que la orientación es tan remota como el género humano. Desde entonces, la finalidad de la orientación era ayudar a vivir con mayor plenitud, y su propósito era la felicidad de los individuos y la máxima armonía entre los
Enviado por renata271985 / 273 Palabras / 2 Páginas -
Que Es La Vocaciòn Trabajo Profesion Etc
1. Responda: • ¿QUÉ ES LA VOCACIÓN? Es una acción llamada en silencio para una búsqueda de sentido y de orientación ya que esto nos ayuda a tener una idea de lo que queremos desarrolla,( una carrera o un oficio) donde los jóvenes están en situación de elegir • ¿QUÉ ES LA PROFESIÓN? Es una parte muy importante de la educación ya que es la que nos permite tener sentido, específicamente en estudios universitarios de
Enviado por judyherrera / 379 Palabras / 2 Páginas -
Orientacion
Podemos entender una meta como el fin al que se dirigen las acciones o deseos de una persona, lo que se pretende conseguir. ¿Para que sirven las metas personales? • Cuanto más claras y precisas sean tus metas, más eficazmente pondrás los medios para conseguirlas. • Las metas claras y alcanzables te generan una fuerza motivadora importante. • La prescición de metas combate la pereza, la indecisión, la baja autoestima, dando lugar a una mejora
Enviado por silemay / 1.129 Palabras / 5 Páginas -
Problemática Vocacional
Problemáticas vocacionales: A diferencia de los jóvenes que, hace unos años, requerían orientación vocacional “por dudas o conflictos entre carreras”, hoy Cada vez más adolescentes, al consultar por orientación vocacional, manifiestan que desean seguir estudiando pero, en realidad, no logran interesarse o sentirse atraídos en forma consistente hacia ninguna carrera o campo ocupacional. Nada los convence ni los seduce suficientemente. Por más técnicas activas, gráficas, lúdicas y psicodramáticas o tests de intereses y aptitudes que
Enviado por Irialys / 916 Palabras / 4 Páginas -
VOCACION MATEMATICA
MATEMATICA, VOCACION Y PERSEVERANCIA Por : Edgardo Anaya Calderón Las actividades humanas son muy diversas, las más importantes se han organizado en sendas profesiones, como el de médico, abogado, ingeniero, profesor o el de contador, entre las antiguas y de cada una de ellas aparecieron especialidades muchas de las cuales se han constituido en nuevas profesiones, como de; sociólogo, economista administrador de empresas, psicólogo, psiquiatra, dietista, analista político, periodista y cada vez más numerosas especialidades
Enviado por Anayacinco / 3.967 Palabras / 16 Páginas -
Orientacion Familiar
INTRODUCCION La familia es la primera estructura social y la única en las sociedades más primitivas. Dentro de la familia se lleva a cabo la mayoría de las actividades de la vida cotidiana; es decir, en convivencia familiar se aprenden y se encuentran los apoyos para satisfacer las necesidades y solucionar los problemas en todas las etapas de la vida. Así mismo, la familia es la más importante institución socializadora del ser humano, le caracteriza
Enviado por omarlincabrera / 1.567 Palabras / 7 Páginas -
PROYECTO III: CIUDADANÍA E IGUALDAD REAL PROPUESTA: MODULO DE ORIENTACIÓN JURÍDICA COMUNITARIA.
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA MARACAIBO - ESTADO ZULIA ALDEA ALONSO DE OJEDA ESTUDIOS JURÍDICOS - VII SEMESTRE PROYECTO III: CIUDADANÍA E IGUALDAD REAL PROPUESTA: MODULO DE ORIENTACIÓN JURÍDICA COMUNITARIA. Profesor: Elaborado por: Abog. NOLBERTO NAVA Br. AGUSTIN RUEDA GIL Br. MAXIMO ZUBIA Br. XIOMARA BLANCO Br. MARTIN MEDINA Br. LESBIA DE GUEVARA Br. EUNICE HERNANDEZ Br. ISMAEL HERNANDEZ Br. NITXA LOPEZ Br. NERIO
Enviado por angie_94 / 17.411 Palabras / 70 Páginas -
Modelos De Orientación E Intervención Psicopedagógica
APUNTES COMPLETOS DE MODELOS DE ORIENTACIÓNE INTERVENCION PSICOPEDAGÓGICA CONCEPTUALIZACIÓN Y DIFERENCIACIÓN TERMINOLÓGICA Orientación: La orientación se concibe como un proceso de ayuda dirigido a todas las personas, a lo largo de toda la vida, con objeto de potenciar el desarrollo de la personalidad integral. La orientación es un proceso continuo, integrado en el proceso educativo, que implica a todos los profesores y que debe llegar a todos los alumnos. Los niveles de discurso sobre orientación
Enviado por andres123123 / 8.934 Palabras / 36 Páginas -
El proyecto comunitario orientaciones practicas
EL PROYECTO COMUNITARIO ORIENTACIONES PRÁCTICAS 1. El Proyecto comunitario (PC) es “un proceso de discernimiento comunitario para ver lo que el Señor nos pide en este momento y lo que queremos y podemos hacer juntos, ayudándonos unos a otros”. Tiene por objeto discernir comunitariamente todos los aspectos de la vida compartidos con los demás miembros de la comunidad: la vida de fe, las relaciones humanas, las actividades domésticas y de misión, la formación permanente, etc.
Enviado por riv_david / 2.236 Palabras / 9 Páginas -
Orientacion UAPA
1ro.Leer precisamente el texto I "Formas de aprender mejor y más rápido" y realizar un comentario del mismo en media página. Son muy importante los métodos que el tema nos mostró para tener un mejor entendimiento en los estudios, varias técnicas que nosotros mismos podemos crear en nuestra vida diaria que nos ayuda a facilitar las cosas tales como nuestros estudios y mayor facilidad para aprender para cuando tenemos una tarea o un examen nos
Enviado por George2191 / 204 Palabras / 1 Páginas -
ORIENTACIÓN SOBRE EDUCACIÓN SEXUAL A LOS JÓVENES Y ADULTOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
ORIENTACIÓN SOBRE EDUCACIÓN SEXUAL A LOS JÓVENES Y ADULTOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DEL TALLER DE EDUCACIÓN LABORAL BOLIVARIANO “TINACO”. PROFESOR TUTOR: FELIPE CASTRO SAN CARLOS, FEBRERO DE 2009 ALDEA UNIVERSITARIA “CARLOS TOVAR” MUNICIPIO SAN CARLOS ORIENTACIÓN SOBRE EDUCACIÓN SEXUAL A LOS JÓVENES Y ADULTOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DEL TALLER DE EDUCACIÓN LABORAL BOLIVARIANO “TINACO”. DOCENTE EN FORMACIÓN: MAGDA MACHADO C.I. Nº 6.669.022 ESPECIALIDAD: EDUCACIÓN ESPECIAL PROFESORA ASESORA: BEPCYS ARDILES SAN CARLOS, FEBRERO DE
Enviado por pinalven / 5.235 Palabras / 21 Páginas -
La Orientación Educativa Y Las Necesidades Humanas
La orientación educativa y las necesidades humanas (Ensayo) Para cumplir el ciclo de nacer, desarrollarse, reproducirse y morir, el hombre ha de satisfacer sus necesidades humanas. Su instinto de conservación lo fue desarrollando en la medida de su evolución; de tal manera que orientado por éste, en su etapa primitiva, buscaba protegerse de los factores climáticos, de las fieras, del hambre, entre otras necesidades primarias, y al reproducirse encontró la oportunidad de satisfacer la necesidad
Enviado por 123mari / 776 Palabras / 4 Páginas -
Orientacion Universitaria
1.Elabore un cuadro comparativo destacando las semejanzas y las diferencias entre los conceptos de docencia y enseñanza. DOCENCIA Y ENSEÑANZA SEMEJANZAS DIFERENCIAS Tanto la docencia como la enseñanza tienen como objetivo enseñar. La docencia tiene como propósito la generación de procesos orientadores para estimular el aprendizaje independiente,mientras que en la enseñanza el docente se hace cargo del aprendizaje de los alumnos. Ambas tienen como objetivo el aprendizaje en los alumnus. En la enseñanza el docente
Enviado por janeiro1212 / 578 Palabras / 3 Páginas -
ESTRATEGIAS DE ORIENTACIÓN SEXUAL DIRIGIDAS A DOCENTES DE EDUCACIÓN PRIMARIA PARA REDUCIR EL ÍNDICE DE EMBARAZO A TEMPRANA EDAD EN LAS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA BOLIVARIANA "CORONEL GENARO VÁSQUEZ" MUNICIPIO SIMÓN PLANAS DEL ESTADO LARA.
La reforma implementada por el Ministerio del Poder Popular para la Educación continua con la transformación a nivel educativo, en este caso a través de la ejecución del Diseño Curricular aspira formar un ciudadano con convicciones de libertad y de respeto hacia sí mismo y los demás, en particular desde el punto de vista sexual. Este argumento se hace cada día más interesante, por cuanto se observa en los adolescentes falta de información, y formación
Enviado por elymarteresa / 1.324 Palabras / 6 Páginas -
LOS DEBERES, VOCACION Y CAPACIDADES.
El comportamiento ético no es exclusivamente de los profesionales , si no que corresponde a todo el circulo de la humanidad y más aún cuando esta agrupación se integra en sociedad ya que se adquiere un compromiso más elevado, que compromete con mayor énfasis a quienes han tenido una formación de nivel superior, pues a ellos se les atribuye una actuación correcta a toda costa, considerándose como fundamentales los principios de autonomía, respeto, responsabilidad, no-maleficencia,
Enviado por crizmcr20 / 632 Palabras / 3 Páginas -
Orientacion Universitaria
El proceso formativo en la educación a distancia A continuación se presentan una serie de actividades de aprendizaje sobre los contenidos de la unidad. La realización de cada uno de los ejercicios planteados le ayudará a reafianzar los contenidos ya estudiados y a internalizarlos de forma que constituyan un aprendizaje duradero. 1. Elabore un cuadro comparativo destacando las semejanzas y las diferencias entre los conceptos de docencia y enseñanza. La Docencia se inscribe dentro del
Enviado por steph93 / 526 Palabras / 3 Páginas