Proyecto Modular Matematicas 2 ensayos gratis y trabajos

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Papel Del Maestro Para Enseñar Matemáticas

2.5.- Papel del maestro; para enseñar a través de la resolución de problemas En el planteamiento de problemas como estrategia didáctica utilizada por el docente, se mencionan tres métodos, a partir del cual se pueden conducir el proceso enseñanza-aprendizaje: método tradicional; en el cual el maestro copia el ejercicio de un problema de algún autor y lo resuelve de manera convencional frente al grupo de alumnos, para que posteriormente resuelvan ejercicios planteados por el autor

Enviado por Pablorivadeneira / 1.394 Palabras / 6 Páginas
Proyecto De Patios Productivos

Justificación Las causas son que no tienen un lugar específico donde reunirse, para así dar sus talleres de salud y también hablar sobre todo lo que hace falta en la comunidad este Proyecto beneficiaria a todos los habitantes de la comunidad. El lugar específico donde será construido dicho proyecto será al lado de la cancha de plaza vieja o plaza Páez, donde colaboraran los integrantes del consejo comunal en conjunto con el comité de salud.

Enviado por daneilizalayon / 363 Palabras / 2 Páginas
Proyecto De Redes

Universidad Católica Los Ángeles De Chimbote Proyecto de Redes (ULADECH) (Proyecto: “Jangas Ciudad Inteligente”) CARRANZA VEGA, Francisco Jesús 2 Información general del proyecto Titulo de la propuesta Masificación de Internet haciendo uso de la Tecnología WiFi en el Distrito de Jangas Investigador CARRANZA VEGA, Francisco Jesús Grupo de investigación FJCV Escuela Profesional Ingeniería de Sistemas Duración del proyecto Abril de 2009 – Mayo de 2009 Universidad Católica Los Ángeles De Chimbote Proyecto de Redes (ULADECH)

Enviado por dvortiz / 8.080 Palabras / 33 Páginas
Planeación MATEMÁTICAS Multigrado, Transversalidad: Geografía, Historia, Expl. De La Nat. Y La Soc. Español

4. Planeación individual para aplicar en el contexto educativo: BLOQUE V. MATEMÁTICAS 2° y 5° (multigrado) (Transversalidad: Geografía, Historia, Expl. De la Nat. y la Soc. Español) PLANEACION ELEMENTOS SEMAN 1 SEMAN 2 SEMAN 3 SEMAN 4 SEMAN 5 SEMAN 6 SEMAN 7 SEMAN 8 PRODUCTOS PARCIALES , ACTIVIDAD Y ACCION Que van aprender los alumnos? Tema Común: descomposición de números. Resuelve problemas que implican expresar la razón que guardan dos cantidades por medo de

Enviado por urbano / 662 Palabras / 3 Páginas
Proyecto De Obra Teatral Con Personajes Prototípicos

NOMBRE DEL PROYECTO: “Hacer una obra de teatro con personajes prototípicos de cuentos” ETAPAS APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN ACTIVIDADES INICIO Identificar las características de un guión teatral y reconocer los personajes de la obra de teatro. Seguimiento de los guiones teatrales (cuentos de hadas). - Como actividad de inicio proporcionar una lluvia de preguntas y respuesta de los cuentos de hadas. - Anotar las respuestas en el pintarrón. DESARROLLO Localizar e identificar textos literarios

Enviado por veronicamanu / 299 Palabras / 2 Páginas
Proyecto De Siembra

¿CÓMO PUEDO PROPICIAR CONDICIONES FAVORABLES PARA EL CULTIVO DE PLANTAS EN LA ESCUELA O EN LA CASA? 1.- Delimitación del problema. A) ¿Existen técnicas de cultivo en las que se ahorra agua? B) ¿Cómo pueden cultivarse hortalizas con poco agua? 2.- Planificación. CRONOGRAMA ACTIVIDADES RESPONSABLE DE LA REALIZACIÓN DIA 1 DIA 2 DIA 3 DIA 4 DIA 5 Organización de las actividades Todo los integrantes del equipo x Investigación Daniel, Fernando y Bryan x x

Enviado por mariachuyita / 1.171 Palabras / 5 Páginas
Esquema Para La Elaboración De Un Proyecto

ESQUEMA PARA LA ELABORACIÓN DE UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN I.- EL PROBLEMA. A. Título descriptivo del proyecto. B. Formulación del problema. C. Objetivos de la investigación. D. Justificación. E. Limitaciones .- EL PROBLEMA. Lo primero que nos interesa es conocer, saber, lo que será investigado: Por qué, para qué, cual es el valor o la importancia del hecho o fenómeno a investigar. Si la investigación a realizar tiene criterios de prioridad, novedad, oportunidad, conformismo o

Enviado por HVegaM / 1.101 Palabras / 5 Páginas
Libro Escuela Del Laboratorio: Más Allá Del Proyecto Y Del Currículo De Frabboni Franco

REESEÑA Frabboni, Franco; La Escuela Del Laboratorio: Más allá del proyecto y del Currículo, España, Editorial: Popular; 2004; Páginas: 212, Precio: 19.95 Estamos viviendo una transformación radical en el campo del conocimiento humano por el impacto de la tecnología y la globalización. Esta transformación prevé que las escuelas no sean más mero centros convencionales pero verdaderos laboratorios donde se produzcan cambios profundo y donde se favorezca la formación de seres reflexivos, analíticos, y autónomos capaces

Enviado por embatista / 1.208 Palabras / 5 Páginas
Proyectos Comunitarios

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL ¨SIMÓN RODRÍGUEZ¨ NÚCLEO MARACAY LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN INSTALACIÓN DE FILTROS DE AGUA EN LA ESCUELA BÁSICA ABIGAIL LOZANO, UBICADO EN EL SECTOR SAMÁN DE GÜERE, MUNICIPIO MARIÑO, ESTADO ARAGUA Autores: Bracho Yohanna C.I.V. 16.537.866 Rodríguez Henrry C.I.V. 9.671.385 Reyna C.I.V. Rhina C.I.V. Tutor (A) Acadêmico: Licdo. Oscar Guillarte MARACAY, JUNIO 2011 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL ¨SIMÓN RODRÍGUEZ¨ NÚCLEO MARACAY LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN INSTALACIÓN DE FILTROS

Enviado por yohannajbf / 1.013 Palabras / 5 Páginas
PROYECTO DE ESPAÑOL

NOVENO PRODUCTO Nombre del Docente. VICTORIA ALBARRAN FLORES PROYECTO DE ESPAÑOL “ARRIBA EL TELON” BLOQUE IV PROPOSITO: IDENTIFICAR LAS CARACTERISTICAS DE LOS - PERSONAJES DE LOS CUENTOS Y DE LOS GUIONES TEXTUALES PARA ESCRIBIR UNA OBRA DE TEATRO AMBITO: LITERATURA “HACER UNA OBRA DE TEATRO CON PERSONAJES PROTOTI- PICOS DE CUENTOS” APRENDIZAJES ESPERADOS: *CON AYUDA DEL DOCENTE EMPLEA ESQUEMAS PARA PLANTEAR LA ESCRITURA DE OBRAS DE TEATRO. *CONOCE EL FORMATO DE LOS GUIONES TEATRALES (ESCENAS,

Enviado por VICALBARRAN / 904 Palabras / 4 Páginas
Proyecto Didáctico De Español, Escritura

PRODUCTO 10 Elijan un proyecto didáctico del programa de estudio de español de 2° o 5° grados, e identifiquen cuáles son los aprendizajes esperados que pretenden alcanzarse en el desarrollo del mismo. BLOQUE IV 2° GRADO ÁMBITO DE ESTUDIO: Tomar notas de una exposición .APRENDIZAJES ESPERADOS: *Selecciona información relevante de una exposición. *Recupera información registrada en las notas. *Con ayuda del docente sintetiza la información, manteniendo las ideas centrales y el vocabulario específico. *Adapta el

Enviado por magusade / 504 Palabras / 3 Páginas
Actividades Lengua Y Matemática

Repaso de actividades Nombre del alumno: Español Instrucciones: Resuelve las siguientes actividades de forma correcta. • Observa la siguiente imagen y crea 5 oraciones que tengan sujeto, verbo y predicado. 1) ____________________________________________________________________________________________________ 2) ____________________________________________________________________________________________________ 3) ____________________________________________________________________________________________________ 4) ____________________________________________________________________________________________________ 5) ____________________________________________________________________________________________________ • Lee con atención las siguientes lecturas y contesta las actividades. “La casa de la tortuga” A un niño le regalaron una tortuga chiquitita. ---Le voy a hacer una casa--- dijo el niño. Buscó un

Enviado por rebekita / 526 Palabras / 3 Páginas
Secuencia Didáctica Español - Matemáticas

GOBIERNO DEL ESTADO DE MÉXICO “2011 AÑO DEL CAUDILLO VICENTE GUERRERO” ESCUELA PRIMARIA “MIGUEL HIDALGO” C.C.T: 15EPR0243U TURNO MATUTINO GRADO: 2° GRUPO: “B” CICLO ESCOLAR 2010 - 2011 ZONA ESCOLAR: P 227 C.R.E.S.E. 11 Modulo II Producto 8 Nombre del Diplomante GRUPO: 2 Proyecto Didáctico: ¿Quieres que te lo cuente otra vez? Secuencia Didáctica Español - Matemáticas Escuela: Miguel Hidalgo Grado: 2° Grupo: “ B ” Asignatura: Español -Matemáticas Comienza: 14/02/11 Termina: 15/02/11 Semana 4

Enviado por Andrwshar / 1.357 Palabras / 6 Páginas
PROYECTOS DE PRIMARIA

PROYECTOS A DESARROLLAR EN EL PRIMER GRADO INSTRUCCIONES: Anoten en la segunda columna de la siguiente tabla, el nombre del ámbito al que pertenece cada uno de los siguientes proyectos. PROYECTOS DE PRIMER GRADO ÁMBITO AL QUE PERTENECE • Elaborar un fichero temático. • Editar un cancionero. • Reescribir cuentos. • Seguir instructivos simples. • Identificar textos útiles para obtener información acerca de un tema. • Recomendar por escrito un cuento a otros niños. •

Enviado por chula67 / 499 Palabras / 2 Páginas
Propuesta De Planeación De Intervención Docente En Un Proyecto Didáctico Para 2°

PLANEACION SEMANAL DIRECCION GENERAL DE EDUCACION PRIMARIA FEDERALIZADA MATERIA: ESPAÑOL PROFRA: EMMA REYES HERRERA PROYECTO: ELABORAR UNA RECETA DE COCINA . GRADO: 2° . GRUPO: “A “ . PROPOSITO GENERAL: REALIZAR INSTRUCTIVOS SENCILLOS EN LOS QUE SE DESCRIBAN LOS PASOS NECESARIOS BIMESTRE: IV. PARA LLEVAR A CABO UNA TAREA. BLOQUE AMBITO DE ESTUDIO COMPETENCIA APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXION SECUENCIA DIDACTICA RECURSOS DIDACTICOS TIEMPO ASPECTOS A EVALUAR IV PARTICIPACION COMUNITARIA Y FAMILIAR ELABORACION DE INSTRUCTIVOS

Enviado por Davidecr / 361 Palabras / 2 Páginas
FICHA DE MATEMATICAS 6° DECIMOS, CENTESIMOS, MILESIMOS

Ficha 15 ¡Tengo menos cifras, pero soy más grande! • Que los alumnos desarrollen la habilidad para comparar números decimales. Se plantea a los alumnos, reunidos en equipos de tres a cinco integrantes, los siguientes problemas: 1. Completar la tabla que se muestra. Indicar el número, la parte entera y la parte decimal, según sea el caso. a. Ordenar de mayor a menor los números decimales de la tabla. Material sugerido 2. El número 7.42

Enviado por MACAGUASAMO / 4.885 Palabras / 20 Páginas
Planeación De Matemáticas, El Sistema Monetario Para Utilizarlo En La Vida Cotidiana

PRODUCTO 1 A) Materia: Matemáticas Primer grado Tema: ¡A igualar cantidades! Objetivo: Conocer el sistema monetario vigente para poder utilizarlo en la vida cotidiana Estrategia Razones Al inicio (Preinstruccionales) Organizadores previos Se comenzara haciendo una breve evaluación de lo que saben los alumnos acerca del sistema monetario, para saber que tanto conocen de el Hace mas accesible y familiar el contenido, por medio de preguntas y problemas sencillos que puedan razonar fácilmente, ejemplo: ¿Si quiero

Enviado por lizettevega / 1.117 Palabras / 5 Páginas
Experiencias Y Vivencias En El Proyecto Escolar

EXPERIENCIAS Y VIVENCIAS EN EL PROYECTO ESCOLAR “No se puede iniciar un movimiento hacia la calidad si no se reconoce que existen problemas” nos dice Silvia Schmelkes, esto implica resolver los problemas de raíz, por esa razón hay que buscar sus causas y combatirlas y con ello, en este combate de problemas detectados es tarea de todos y para analizarlos se requiere de información, en ésa búsqueda de información es fundamental que el Proyecto Escolar

Enviado por Minervita / 626 Palabras / 3 Páginas
Examen De Matemáticas, CONJUNTOS

CONJUNTOS primera parte ( ) CONJUNTO: Es una colección de objetos, en donde los objetos son llamados elementos. El conjunto será nombrado con letra mayúscula y los elementos serán nombrados con letras minúsculas. Ejemplos: A={a,e,i,o,u} B={2,4,6,8} C={vaca,cerdo,borrego,caballo,gallina} CONJUNTO UNIVERSO: Es aquel que sirve como marco de referencia para formar otros conjuntos y su notación es U. Ejemplo: U= {0,1,2,3,4,5,6,7,8,9} si se quieren construir otros conjuntos se tienen que derivar del conjunto universo. A={1,2,4,7} B={4,6,8} C={0,1,3,5,7,9}

Enviado por raulmartinez / 335 Palabras / 2 Páginas
Como Elaborar Un Proyecto De Vida

COMO ELABORAR UN PROYECTO DE VIDA La elaboración de un proyecto de vida, debe considerar aspectos tales como: el entorno y conocimiento de la persona; la búsqueda de información para satisfacer las inquietudes y posibilidades que nos rodean para alcanzar las metas propuestas; y la flexibilidad, que no debe faltar, pues los seres humanos poseen múltiples intereses, habilidades y la capacidad de rectificar, además los resultados no dependen sólo de la persona. Al definir un

Enviado por geli / 1.650 Palabras / 7 Páginas
TALLER MATEMATICAS 5to Grado

RIEB II TALLERES ASIGNATURA: MATEMATICAS______ PERIODO: _______________________________________________ GRADO._ quinto PROPOSITOS EJE COMPETENCIAS Utilicen de manera flexible el cálculo mental, la estimación de resultados y las operaciones escritas con números naturales, fraccionarios y decimales para resolver problemas aditivos o multiplicativos; en el caso de estos últimos, en este nivel no se estudiarán la multiplicación ni la división con números fraccionarios. Sentido numérico y pensamiento algebraico Ubicar fracciones en la recta numérica. TEMA SUBTEMA Significado y uso

Enviado por nestorflores / 309 Palabras / 2 Páginas
SECUENCIA DIDÁCTICA DE ESPAÑOL Y MATEMÁTICAS DE 2do O 5to

DIPLOMADO: 2° Y 5° GRADO MÓDULO II PLANEACIÓN Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LOS CAMPOS DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Y PENSAMIENTO MATEMÁTICO. BLOQUE IV PLANEACIÓN Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS ACTIVIDAD No. 27 0CTAVO PRODUCTO NOMBRE DEL DOCENTE: Antonia Aguilar Rodríguez, SECUENCIA DIDÁCTICA DE ESPAÑOL Y MATEMÁTICAS DE 2° o 5° OBSERVACIONES/CONSIDERACIONES DIDACTICAS PARA EL DESARROLLO DEL BLOQUE :Tiempo estimado una semana. En el trayecto del desarrollo de la presente secuencia se sugiere

Enviado por mariantonia / 848 Palabras / 4 Páginas
PROYECTO Separación De Residuos, 5to Grado

PROYECTO ¡Todos a separar los residuos! ASIGNATURA Español BLOQUE III GRADO 5° GRUPO “A “ ÁMBITO Estudio. APRENDIZAJES ESPERADOS * Que los alumnos establezcan semejanzas y diferencias ortográficas entre palabras de una misma familia léxica *Establezcan criterios de clasificación de un conjunto de información. *Reconozcan la utilidad de resumir usando cuadros sinópticos, tablas y mapas conceptuales. *Que se familiaricen con la ortografía de palabras relacionadas con los temas estudiados. SECUENCIA DIDÁCTICA INICIO -Presentar el proyecto

Enviado por luisantoniopao / 641 Palabras / 3 Páginas
Proyectos Educativos

Introducción Al hablar de proyecto consiste en prever las actividades articuladas entre si y los recursos necesarios para poder llevarlas a cabo, con el fin de producir un servicio o un bien capaz de satisfacer una necesidad o de resolver un problema. En este orden de ideas los proyectos de aprendizaje estimula un accionar conjunto entre docentes y los estudiantes, en el cual la enseñanza –aprendizaje de contenidos programáticos; se va desarrollando y tiende al

Enviado por yulibeth1 / 1.508 Palabras / 7 Páginas
Proyecto De 2do O 5to De ESPAÑOL

NOVENO PRODUCTO Diseñar un proyecto de 2° o 5° de primaria distribuyendo las actividades de acuerdo con la etapa del proyecto a la que correspondan, identificando los temas de reflexión y los aprendizajes esperados en cada una de las etapas mencionadas. GRADO: 2 ° ASIGNATURA: ESPAÑOL PROYECTO: Modificar el final de un cuento que ha sido rearmado a partir de las ilustraciones. AMBITO: LITERATURA. BLOQUE: II ETAPAS APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN ACTIVIDADES INTERVENCION DOCENTE.

Enviado por carmenmorena / 581 Palabras / 3 Páginas
LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS

ENSAYO LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS EN LA ESCUELA PRIMARIA El propósito de la enseñanza de las matemáticas en la escuela primaria se fue desvirtuando con el tiempo: éstas dejaron de ser una herramienta para resolver una gran variedad de problemas, transformándose en un cúmulo de contenidos con escaso significado y muchas reglas para combinarse entre sí. Esto es más sorprendente si vemos que abundan en nuestro alrededor pruebas de que las personas realizan cálculos

Enviado por maestrairma / 485 Palabras / 2 Páginas
Proyecto Escribir Cuentos De Misterio O Terror

REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA: 2º Y 5º GRADOS. Módulo 4: Evaluación para el aprendizaje en el aula ELABORÓ: ANTONIO MEDINA CHÁVEZ PRODUCTO DECIMO OCTAVO: Elaboración de un relato autobiográfico en donde explique las decisiones, creencias, sentimientos y formas de actuación en una experiencia de trabajo en el aula. PROPÓSITO: Identificar y ordenar las evidencias de desempeño docente que den cuenta del nivel de logro alcanzado en la carrera

Enviado por anamariamedina / 846 Palabras / 4 Páginas
Proyecto Empresarial

Universidad Tecnológica de Chile Introducción Nuestra empresa está hecha con un concepto de arte para todas aquellas personas que gozan de sus talentos y quieren que sean reconocidos por la sociedad. Un lugar en el que puedas compartir un café pero a la vez un lugar para aquellas personas amantes del arte. Para la formación de nuestro café arte es necesario cumplir con una serie de normas que regulan desde la contabilidad hasta la sanidad

Enviado por karinacandia / 1.106 Palabras / 5 Páginas
Proyecto Didáctico De Español 5to

NOVENO PRODUCTO: Propuesta de Planeación de intervención de un Proyecto Didáctico Grado: 5to Asignatura: Español Bloque: IV ÁMBITO: Literatura PROYECTO: Hacer una obra de teatro con personajes prototípicos de cuentos. APRENDIZAJES ESPERADOS: • Con ayuda del docente emplea esquemas para planear la escritura de obras de teatro. • Conoce el formato de los guiones teatrales: distingue escenas, acotaciones y diálogos. • Mantiene la coherencia entre las características e intenciones de un personaje, el momento de

Enviado por judith8030 / 1.619 Palabras / 7 Páginas
EXAMEN DE MATEMATICAS

EXAMEN EXTRAORDINARIO MATEMATICAS I Nombre del alumno: NSTRUCCIONES GENERALES: TRATA DE ANALIZAR LAS INSTRUCCIONES QUE SE TE DAN EN CADA GRUPO DE PREGUNTAS Y CONTESTA LO MEJOR POSIBLE. 1) Escribe como se leen las siguientes cantidades: 4839 ________________________________________ 2002002 ________________________________________ 6395583 ________________________________________ 125634789 ________________________________________ 19 ________________________________________ 3.16 ________________________________________ 0.0036 ________________________________________ 0.000598 ________________________________________ 3/4 ________________________________________ 5/9 ________________________________________ 7/5 ________________________________________ 3 1/7 ________________________________________ 2) Representa simbólicamente las siguientes expresiones: Tres millones dos mil uno Cinco enteros noventa

Enviado por grissecita / 683 Palabras / 3 Páginas
Matemáticas

Nadia Flores Maturana Introducción: En nuestros tiempos de avances tecnológicos es necesario y casi prioritario el uso de cálculos y funciones que a pesar que fueron creadas hace mucho tiempo siempre van a ser información y material de vanguardia en el moderno mundo de hoy, es necesario acotar que en el siguiente trabajo abordaremos temas de gran importancia en la matemáticas específicamente en el área de trigonometría en donde estudiaremos sus razones trigonométricas y algo

Enviado por lndispensable / 1.248 Palabras / 5 Páginas
FRACCIONES EQUIVALENTES CON PROYECTO DESCARTES

FRACCIONES EQUIVALENTES CON PROYECTO DESCARTES Matemáticas con Descartes en un centro TIC - Presentación 1. Matemáticas con TIC. Melchor Rey Retama Velasco, San Lorenzo Octeyuco, Jilotepec, Edo. De México. 2. Matemáticas con TIC Introducción o La introducción de las nuevas tecnologías en la enseñanza aporta al profesorado de cualquier asignatura una cantidad ilimitada de recursos para utilizar en sus clases. La utilización de cualquier recurso en el aula debe estar lo suficientemente planificada y preparada

Enviado por mretama / 541 Palabras / 3 Páginas
Proyecto De Forestacion

PROYECTO FORESTACION “UN ESPACIO VERDE EN NUESTRA ESCUELA” INSTITUCIONES: • COLEGIO DE EDUCACIÓN POLIMODAL N° 18 “ TOPOGRAFO DON MARCOS ROBREDO” • EGB 61 “CELIA SUÁREZ DE SUSACASA” CICLO LECTIVO 2006 2007 2008 TITULO: “UN ESPACIO VERDE EN NUESTRA ESCUELA” COORDINADORES: Prof. Chaparro, Norma Prof. Leanes, Javier Prof. Molina, Susana COLABORADORES: Prof. Ateiro, Susana Prof. Barrera, Mariela Prof. Vera, Maria Lastenia Ayudante de Laboratorio: Cuello Vicente. FUNDAMENTACIÓN El interés actual por la calidad del medio

Enviado por Lara / 732 Palabras / 3 Páginas
Proyectos de software

- OBJETIVO GENERAL DEL CURSO El alumno conocerá las particularidades del desarrollo de software libre y abierto y será capaz de emprender sus propios proyectos y contribuir en los ya existentes dentro de este campo. 5. TEMARIO NÚM TEMAS I. Introducción al Software Libre SUBTEMAS 1.1 Definición 1.2 Historia. 1.3 Aspectos legales. 1.3.1 La licencia GPL 1.3.2 La licencia BSD 1.3.3 Otras licencias. 1.4 Desarrollo bajo modelos libres 1.4.1.- Motivación 1.4.2.- Economía II. Estudio de

Enviado por elzipero / 452 Palabras / 2 Páginas
PREPARATORIA MATEMÁTICAS V

COLEGIO MAKARENKO PREPARATORIA MATEMÁTICAS V 1. FUNCIONES TRIGONOMETRICAS y = a sen ( bx + c ) + d 1 0 0 -1 Df : R y = a cos ( bx + c ) + d 0 -1 1 0 Cf: [ Y1 , Y2 ] 2. FUNCIONES EXPONENCIALES y = ah + b 1. Identificar el valor de b para conocer la A.H. = y. Si b=0, entonces A.H. = y = 0.

Enviado por valcriblade / 935 Palabras / 4 Páginas
DESARROLLO DE PROYECTO LAS MARIPOSAS MONARCA

GUIA DE DESARROLLO DEL PROYECTO Escuela: PRIMARIA URBANA NUMERO 4 “VICTORIANO RODRIGUEZ” Clave: 11PR0313C Mpio. Y Estado: Silao Guanajuato Grado y Grupo: SEGUNDO Proyecto Numero: Fecha de inicio: Fecha estimada de terminación Fecha Real de Terminación: Denominación o Nombre del Proyecto “LAS MARIPOSAS MONARCA” JUSTIFICACION DEL TEMA Los alumnos mostraron interés en el recorrido que hace la mariposa monarca para llegar desde los bosques de canada hasta las tierras michoacana PROBLEMA O INTERROGANTES A RESOLVER

Enviado por marisoltb / 1.349 Palabras / 6 Páginas
Actividades Español, Matemáticas, Ciencias Naturales

Relato autobiográfico en donde expliquen las decisiones, creencias, sentimientos y formas de actuación en una experiencia de trabajo en el aula. En una clase correpondiente a la materia de español del Bloque I del proyecto II “Escribir leyendas y elaborar un compendio” . los alumnos narraron y escribieron leyendas de la localidad , esta actividad les gusto mucho y fue un éxito ya que pude darme cuenta de la interaccion y socialización de los alumnos,

Enviado por lorenacg / 612 Palabras / 3 Páginas
Proyecto De Elaboración De Jugo Natural De Maracuyá Embotellado

1.1.1 Definición del producto desde el punto de vista de su comercialización El proyecto propone la elaboración de Jugo Natural de Maracuyá Embotellado. Según la clasificación de productos, este vendría a ser un producto de consumo, ya que los consumidores finales lo compran para su consumo personal. A su vez, estos bienes se pueden subdividir en base a la manera en que los consumidores los adquieren, el producto en estudio caería en la categoría de

Enviado por Fabiola.romani / 687 Palabras / 3 Páginas
Enseñar Matematicas

EL APRENDIZAJE COOPERATIVO EN LA ENSEÑANZA DE MATEMÁTICA ÍNDICE RESUMEN INTRODUCCIÓN CAPÍTULO I. MARCO CONCEPTUAL 1. El Problema y sus Generalidades 1.1 Situación Actual del Problema 1.2 El Propósito de la Monografía 1.2.1 Objetivos Generales 1.2.2 Objetivos Específicos 1.2.3 Importancia y Relevancia del Trabajo 1.3 Fuentes Básicas de Información 1.3.1 Fuentes Bibliográficas 1.3.2 Fuentes Vivas 1.4 Limitaciones y Delimitaciones CAPÍTULO II. MARCO TEÓRICO Y CONCEPTUAL. 2. Antecedentes 2.1 Elementos Teóricos 2.2 Concepto de Trabajo Cooperativo

Enviado por activonba / 390 Palabras / 2 Páginas
LA PSICOMOTRICIDAD COMO PLATAFROMA PARA LAS MATEMATICAS

LA PSICOMOTRICIDAD COMO PLATAFROMA PARA LAS MATEMATICAS INTRODUCCION El buen manejo o desarrollo de la psicomotricidad en los alumnos desde temprana edad, es fundamental para lograr que sean capaces de ser autónomos, creativos, reflexivos, interioricen y lleven a la aplicación conceptos en las matemáticas para desarrollar las competencias que la RIEB nos marca en el primer ciclo de la educación básica. Los niños no cuentan con las bases necesarias para apropiarse de conceptos, interiorizarlos y

Enviado por daniii233 / 2.116 Palabras / 9 Páginas
PROYECTO DE ESPAÑOL Tomar Nota De Una Exposición

ACTIVIDAD 46 (DECIMO QUINTO PRODUCTO) ASIGNATURA | ESPAÑOL PROYECTO: tomar nota de una exposición. | APRENDIZAJES ESPERADOS 1(• Selecciona información relevante de una exposición. • Recupera informaciónregistrada en las notas.) 2(• Con ayuda del docente sintetiza la información, manteniendo las ideas centrales y el vocabulario específico. • Adapta el lenguaje oral para ser escrito. • Identifica las letras pertinentes para escribir oraciones. • Toma en cuenta la información que exponen otros para evaluarla.) 3(• Hace

Enviado por jagasa / 291 Palabras / 2 Páginas
Proyecto Comunitario Identificación Del Problema

Informe de problemática de América Latina. Análisis reflexivo sobre la realidad de la guerrilla y el narcotráfico en Colombia. Al analizar la realidad social, política, humanitaria, desde todos los puntos de vistas, no se puede medir o tener idea de lo que ha sufrido el pueblo colombiano durante todos esos años de guerra entre el pueblo y la guerrilla, la cantidad de personas sacrificadas por una democracia disfrazada y controlada por fuerzas internacionales, que de

Enviado por BetzabethPerez / 374 Palabras / 2 Páginas
Plan De Negocios Presentación De Proyecto

miércoles 16 de diciembre de 2009 Plan de Negocios. Parte 1 Presentación del Proyecto El producto que se desea ofertar es el Tomate tipo Saladette cien por ciento orgánico, el mercado que se desea conquistar lo es el mercado principalmente regional sin descartar el mercado nacional. La idea fundamental de la iniciativa es crear una empresa agrícola con certificación de cien por ciento orgánica en invernadero, los factores que han motivado para la creación de

Enviado por sayacesar / 282 Palabras / 2 Páginas
Proyecto Hidroaysén

Proyecto Hidroaysén Autoridades presentes, tengan ustedes muy buenos días Los he convocado a esta audiencia con el fin de apelar sobre el tema de la construcción de las centrales hidroeléctricas en nuestro país, tomar la decisión de si se aprueba o no este proyecto no es solo cuestión de algunos sino que debemos tener conciencia que la aprobación de éste afectara a todo el país. Como sabemos Chile es un país muy rico en cuanto

Enviado por anunnaki / 326 Palabras / 2 Páginas
Recursos Humanos En El Proyecto

Gestión de los Recursos Humanos del Proyecto La Gestión de los Recursos Humanos del Proyecto incluye los procesos que organizan y dirigen el equipo del proyecto. El equipo del proyecto está compuesto por las personas a quienes se les han asignado roles y responsabilidades para concluir el proyecto. Si bien es común hablar de asignación de roles y responsabilidades, los miembros del equipo deberían participar en gran parte de la planificación y toma de decisiones

Enviado por flores_rhj / 6.836 Palabras / 28 Páginas
Proyecto De Un Bar

... ecimientos a: A Dios, por bendecir nuestro camino de vida universitaria y convertirnos hoy en profesionales con valores éticos y morales para servir a la sociedad. A nuestro Director de tesis, el Doctor Luis Sady Vivas Moreno quien gracias a su conocimiento, constancia y continuo apoyo nos orientó al buen desarrollo del proyecto para lograr su puesta en marcha en la culminación de nuestros estudios. Al Doctor Hugo Leonardo Pabón, Coordinador de trabajos de

Enviado por BQLAZQ / 251 Palabras / 2 Páginas
Proyectos De Inversion

COSTO DE OPORTUNIDAD: Gasto que se hace pa producir un beneficio, si no hay beneficio es “gasto”. • El Cash Flow sirve para maximizar el patrimonio neto de la empresa CASH FLOW (Flujo de caja o Flujo de Efectivo): Herramienta o documento mas importante del administrador financiero, puede ser diario, semanal, mensual o anual. CONCEPTOS IMPORTANTES: • Saldo Inicial en caja y bancos • Ingresos • Egresos • Saldo final en caja y bancos PATRIMONIO

Enviado por Mendis / 696 Palabras / 3 Páginas
Acta De Constitución De Un Proyecto

ACTA DE CONSTITUCIÓN DEL PROYECTO CÓDIGO: Versión 0.0 PROYECTO CABINAS DE INTERNET ESTUDIANTILES (CIE) PATROCINADOR Ing. José Chávez Otárola ZETA SISTEMAS Gerente General ELABORADO POR: FECHA REVISADO POR: Ing. José Chávez Otárola FECHA 02/01/2011 APROBADO POR: Ing. José Chávez Otárola FECHA 02/01/2011 REVISIÓN (Correlativo) DESCRIPCIÓN (REALIZADA POR) (Motivo de la revisión y entre paréntesis quien la realizó) FECHA (de la revisión) DESCRIPCIÓN DEL PRODUCTO O SERVICIO DEL PROYECTO El proyecto de Cabinas de Internet Estudiantiles

Enviado por perezjose / 699 Palabras / 3 Páginas
Proyectos Industriales

Tamizar El tamizado es un método físico para separar mezclas. Consiste en hacer pasar una mezcla de partícula (química:partículas sólidas) de diferentes tamaños por un tamiz o colador. Las partículas de menor tamaño pasan por los poros del tamiz atravesándolo y las grandes quedan retenidas por el mismo. Es un método muy sencillo utilizado generalmente en mezclas de sólidos heterogéneos. Los orificios del tamiz suelen ser de diferentes tamaños y se utilizan de acuerdo al

Enviado por rosenny / 2.768 Palabras / 12 Páginas
Proyectos Educativos

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA FUNDACIÓN MISIÓN SUCRE PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES ALDEA UNIVERSITARIA SIMÓN BOLÍVAR MUNICIPIO BOLIVARIANO RAFAEL URDANETA CÚA, ESTADO BOLIVARIANO DE MIRANDA II SEMESTRE SECCIÓN “A” EL JUEGO COMO ESTRAGIA PARA DESARROLLAR DESTREZAS COGNITIVAS, QUE CONSOLIDEN PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LOS NÚMEROS NATURALES, CONTRIBUYENDO CON LA FORMACION INTEGRAL DE LAS NIÑAS Y NIÑOS COMO FUTUROS REPÚBLICANOS PREPARADOS

Enviado por marlinsinojosa / 4.271 Palabras / 18 Páginas

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