Reflexión Ser Niño Huacho En Chile ensayos gratis y trabajos
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Comunicacion Con Los Niños
Para lograr un aprendizaje enriquecedor en el niño, es necesario establecer una buena comunicación en el cual nos exprese sus pensamientos, ideas, sentimientos, etcétera y a partir de ello, planificar actividades que sean de su interés y a la vez tenga una enseñanza. Al establecer una relación comunicativa con ellos, nos percatamos sobre lo que piensan del mundo, de lo que les gusta, les disgusta, lo que les interesa y qué no; gracias a esta
Enviado por CeBeMo / 602 Palabras / 3 Páginas -
NACIMIENTO Y CONCEPTUALIZACION DEL DESARROLLO DEL NIÑO
El crecimiento del niño es un proceso muy regular y muy organizado. En su mayor parte la estructura del organismo adulto está contenida en el texto en clave, altamente condensado, que portan los genes por eso lo gemelos idénticos cuyo juego de genes son idénticos se parecen tanto sin embargo nos son absolutamente iguales, exámenes y mediciones cuidadosos revelan casi siempre algunas diferencias de tamaño o forma su origen está en las múltiples oportunidades que
Enviado por SIMITRIO69 / 721 Palabras / 3 Páginas -
Los Niños
Bueno para mí fue una gran experiencia y un placer haber estado en diferentes contextos, de los cuales aprendí, observe y analice muchas cosas de cómo los niños se desenvuelve sin saber la cultura en que son educados; por lo tanto importa el contexto en que vivan. Ni el estado económico en que estén sino las ganas que tienen las maestras de impartir una enseñanza de calidad con el apoyo de los padres de familia.
Enviado por tuncita / 313 Palabras / 2 Páginas -
"Séptima Conferencia. Reclutamiento De Los Niños Anormales Psíquicos. Colaboración De médicos Y Maestros", De José De Jesús González, Y "Educación De Los Niños Anormales" "Informe Del Relator General", De Lozano Garza Y R. Cantomani,
Cuáles fueron los principales planteamientos médicos y pedagógicos que surgieron en esa época? Al médico de la escuela se encarga de investigar el estado de salud física del niño para averiguar sino no es una miopía, una debilidad del oído, la hipertrofia de lo adenoides, de las amígdalas, una enfermedad debilitante, una enfermedad nerviosa, etc., la causa de su retraso, en cuyo caso bastara el estado patológico para obtener mejores resultados en su educación, sin
Enviado por pisteh / 640 Palabras / 3 Páginas -
El Sentido Que Las Prácticas Culturales Dan Al Desarrollo De Los Niños
El sentido que las prácticas culturales dan al desarrollo de los niños Las prácticas culturales tienen gran importancia en el desarrollo de los niños, pues los pequeños adquieren actitudes y maneras de comportarse por medio de la imitación de las personas más cercanas a ellos. Generalmente los niños pasan por un proceso de adaptación que suele ir cambiando conforme a las etapas del crecimiento. Al principio las personas más cercanas a los niños son sus
Enviado por Loreeliza / 640 Palabras / 3 Páginas -
Mini Proyecto Del Comportamiento De La Infacia De Los Niños
INTRODUCCION El propósito de desarrollar este proyecto es con el fin plantear soluciones a la problemática frente al comportamiento de los niños y las niñas influencia que reciben por los medios de comunicación como la Televisión, la música y videos rock, el internet, los videos juegos influye de manera Progresiva en el niño y la niña en el Comportamiento. Ya que todos estos promueven una transmisión de culturas que adquieren, los niños y las niñas,
Enviado por camargoca / 474 Palabras / 2 Páginas -
Ley Orgánica para la Protección del Niño y del Adolescente
Ley Orgánica para la Protección del Niño y del Adolescente TITULO I Disposiciones Directivas Artículo 1°. Objeto. Esta Ley tiene por objeto garantizar a todos los niños y adolescentes, que se encuentren en el territorio nacional, el ejercicio y el disfrute pleno y efectivo de sus derechos y garantías, a través de la protección integral que el Estado, la sociedad y la familia deben brindarles desde el momento de su concepción. Artículo 2°. Definición de
Enviado por maryei / 10.405 Palabras / 42 Páginas -
Convension Sobre Los Derechos Del Niño
Convención sobre los Derechos del Niño Adoptada y abierta a la firma y ratificación por la Asamblea General en su resolución 44/25, de 20 de noviembre de 1989 Entrada en vigor: 2 de septiembre de 1990, de conformidad con el artículo 49 Preámbulo Los Estados Partes en la presente Convención, Considerando que, de conformidad con los principios proclamados en la Carta de las Naciones Unidas, la libertad, la justicia y la paz en el mundo
Enviado por carlosadalberto / 9.463 Palabras / 38 Páginas -
Chile: La Ruptura De Las Instituciones Políticas: 1874-1991
La Ruptura de las Instituciones Políticas: 1874-1991 El Contexto Histórico de la época: Crisis económica en la década de 1870 - Caída del precio del cobre - Baja de las exportaciones - Crisis bancaria y ley de inconvertibilidad del dinero - Sequías y crisis agrícola Expectativas: Guaneras y salitreras del norte grande (fundamentalmente Bolivia) Crisis política internacional: Guerra del Pacífico 1879 – 1883. (No se pudo firmar antes la paz pese a que la ocupación
Enviado por Claudiya21 / 3.345 Palabras / 14 Páginas -
¿PORQUÉ LOS NIÑOS TRABAJAN EN COLOMBIA?
INTRODUCCION Todos los niños deben saber que no pueden trabajar; sin embargo existen trabajos que constituyen un atentado contra sus derechos, por eso la UNICEF ha desarrollado un conjunto de criterios básicos para determinar si el trabajo infantil es explotador, de ahí se considera que este trabajo es inapropiado si se empieza a una edad demasiado temprana, no obstante el trabajo causa estrés, cansancio físico y para un niño sería mucho más complicado ya que
Enviado por MESPERANZALOPEZ / 1.216 Palabras / 5 Páginas -
Reflexiones
ARRIESGARSE • Hacer algo por alguien, es arriesgarse a involucrarse. • Expresar sentimientos, es arriesgarse a mostrar tu verdadero yo. • Exponer tus ideas y tus sueños, es arriesgarse a perderlos. • Reír, es arriesgarse a parecer un tonto. • Llorar, es arriesgarse a parecer un sentimental. • Amar, es arriesgarse a no ser correspondido. • Vivir, es arriesgarse a morir. • Esperar, es arriesgarse a la desesperanza. • Lanzarte, es arriesgarse a fallar. Pero
Enviado por MANUELIZ / 560 Palabras / 3 Páginas -
El Nino Que Enloquecio De Amor
Resumen: El niño que enloqueció de amor Este era un niño. Un niño como cualquier otro que vivía enamorado y obsesionado por una muchacha; su nombre era Angélica. Él pertenecía a una familia acomodada. Tenía hermanos mayores, todos brutos; ninguno de ellos era como aquél: digamos que más o menos tristón y poco juguetón. Su historia se basa determinadamente en como pierde la cabeza por una mujer, de mayor edad que él, pero muy linda.
Enviado por calamargigante18 / 607 Palabras / 3 Páginas -
Resumen Del Libro Cuentos De Siempre Para Niños De Hoy
RESUMEN DE LIBRO REALIZADO POR SANDRA PARRA CUENTOS DE SIEMPRE PARA NIÑOS DE HOY EL REINO DEL VECINDARIO LAS TRES MENTIRAS: CUENTA LA HISTORIA DE TRES HERMANOS QUE RECIBEN LA HERENCIA DE SU PADRE , EL MAYOR Y EL DE AL MEDIO ERAN MUY AMBICIOSOS , EL MENOR ERA EL MAS SENCILLO. DECIDIERON JUNTOS SEPARARSE 'POR UN AÑO Y DESPUES DE ESE TIEMPO REUNIRSAE Y COMPETIR PARA QUE UNO SOLO SE LLEVARA TODa LA HERENCIA,
Enviado por sandriuska / 3.015 Palabras / 13 Páginas -
Reflexión
LA PARTE MÁS IMPORTANTE DEL CUERPO Un día mi madre me preguntó cuál era la parte más importante del cuerpo. A través de los años trataba de buscar la respuesta correcta. Cuando era más joven, pensé que el sonido era muy importante para nosotros: Por eso dije, "mis oídos, Mamá". Ella dijo: "no, muchas personas son sordas y se arreglan perfectamente. Pero sigue pensando, te preguntaré de nuevo." Varios años pasaron antes de que ella
Enviado por migcanelo / 448 Palabras / 2 Páginas -
Fenomeno Niño Y La Niña
Fenómeno del Niño y la Niña El Niño y La Niña son los nombres de dos fenómenos atmosféricos-oceánicos que se presentan cíclicamente en períodos variables de 2 a 7 años. Tienen mayor incidencia en el océano Pacífico y sus alrededores, a la latitud del ecuador. Sus efectos son de alcance regional y global, pues transforman el estado del clima de casi toda la Tierra. Por ejemplo, durante el episodio de El Niño 1997-98 la temperatura
Enviado por under1989 / 680 Palabras / 3 Páginas -
Golpe De Estado, Chile 1973
La crisis política, social y económica que venía socavando al gobierno de la Unidad Popular, elegido en 1970, hizo explosión el día 11 de septiembre de 1973. Ese día las Fuerzas Armadas de Chile dirigidas por sus más altas autoridades, protagonizaron un Golpe Militar que hoy es mayoritariamente recordado como el momento en que en Chile se quiebra la Democracia y en el que Salvador Allende, presidente de la Nación, decide inmolarse en medio del
Enviado por sinaporte / 271 Palabras / 2 Páginas -
La Organizacion Unida De Chile
Aplicación/Proyecto MP / Migración Tarjeta Debito a MP. Creado por INDRA. Fecha Creación 21/09/2011 Fecha Última Actualización 26/09/2011 Nº Versión 1 País CHILE 1. IDENTIFICACIÓN DEL REGISTRO Código Nombre Lenguaje Entorno MPECTRAM Copy de Comunicación de rutina MP9CTRAM Cobol Batch. 2. DESCRIPCIÓN DETALLADA DEL REGISTRO Nombre del Registro Descripción MPECTRAM Copy de Comunicación de rutina MP9CTRAM SE DEBEN ELIMINAR LAS
Enviado por victorarea52 / 1.702 Palabras / 7 Páginas -
El niño logra aprendizajes en el contexto familiar
PRESENTACIÓN En éste presente escrito hablaré sobre el estudio del lenguaje que se ha dividido en diferentes componentes los cuales son: Componente fonológico, el léxico-semántico, el morfo-sintáctico y el pragmático. Siempre debemos de tener en cuenta que, nosotros como futuras educadoras debemos de ver el papel que tiene el lenguaje en la educación y de qué manera influyen las actividades que realicemos dentro del salón de clases en el desenvolvimiento del lenguaje. El niño logra
Enviado por treysisujayl / 1.066 Palabras / 5 Páginas -
Guia De Observacion De Visita A Jardin De Niños
GUIA DE OBSERVACION 1. Datos de identificación de la escuela : La escuela se llama Lic. José Alvarado Santos. Asistí al turno vespertino, esta ubicada en la calle Gardenias # 3000 en la colonia 23 de noviembre en Guadalupe N.L., la fecha de la visita fueron el día 20 y 21 del mes de septiembre del presente año. 2. Características del entorno escolar : La escuela esta ubicado casi en lo alto de un cerro
Enviado por silvia0303 / 1.242 Palabras / 5 Páginas -
Que Aprenden Y Porque Aprender Los Niños Según Los Aportes más Recientes De La Investigación.
Qué pueden y deben aprender los niños, según los aportes más recientes de la investigación? En este tema se dará a conocer lo que el niño debe y puede aprender en la educación preescolar así como los retos que la educadora deberá enfrentar para poder propiciar un aprendizaje significativo en cada uno de los pequeños También saber que los niños aprenden a través del juego, la manipulación, la exploración y la observación para tener un
Enviado por karensalas / 1.188 Palabras / 5 Páginas -
Derechos De Los Niños
¿Qué son los derechos de los niños? En 1989, la Asamblea General de las Naciones Unidas aprobó la Convención sobre los Derechos del Niño. Este tratado sin precedentes, que ya ha sido ratificado por todos los países del mundo con dos excepciones, explica los derechos de todos los niños a la salud, la educación, condiciones de vida adecuadas, el esparcimiento y el juego, la protección de la pobreza, la libre expresión de sus opiniones… y
Enviado por ladygaga77 / 688 Palabras / 3 Páginas -
ANALISIS, REFLEXION Y COMPROMISO ETICO
ANALISIS, REFLEXION Y COMPROMISO ETICO I.-Involucramiento y capacidades para la institución. El personal, en todos sus niveles, es la esencia de la organización y su total involucramiento Posibilita el uso de sus habilidades en beneficio de la Institución. Cinco compromisos de mejora: 1.- Inducción constante a la filosofía de la empresa: Es fundamental tener personal identificado con la filosofía organizacional (Misión y Visión) y con las estrategias que la institución desea implementar en su ámbito
Enviado por charlesvipar / 929 Palabras / 4 Páginas -
El impacto cultural, social y de un entorno familiar para el desarrollo cognitivo y del lenguaje de los niños
LA INFLUENCIA DEL ENTORNO CULTURAL, SOCIAL Y FAMILIAR EN EL DESARROLLO COGNITIVO Y DEL LENGUAJE DE LOS NIÑOS. En este trabajo se abordaran temas como el ambiente en el que se desarrollan los niños, la planificación y evaluación, así como de la escuela, basándome en lo que he observada en estas semanas de observación y práctica, son temas que sirven para darse una idea de la importancia que tiene cada elemento en la formación de
Enviado por aronciithoo0 / 983 Palabras / 4 Páginas -
Caracterizacion Psicopedagogica Del Periodo Posnatal Y Prenatal Y Su Importacncia En El Desarrollo Integral Del Niño Y La Niña.
Caracterizacion Psicopedagogica Del Periodo Posnatal Y Prenatal Y Su Importacncia En El Desarrollo Integral Del Niño Y La Niña. Caracterización psicopedagógica del periodo prenatal Si bien la formación de la persona se prolonga a lo largo de toda su infancia y adolescencia, o incluso más allá, es la etapa infantil aquella en la que el ser humano presenta una mayor plasticidad. Es de extremada importancia que los padres, máximos responsables de la educación del niño,
Enviado por josepower20 / 335 Palabras / 2 Páginas -
Reflexion Linguistica Del Discurso
Lectura 1: Álvarez, Gerardo. Un enfoque discursivo/textual para la enseñanza de idiomas. 1) Luego de leer el texto, me detengo en la siguiente frase: “A la lengua por el discurso podría ser el eslogan de la nueva enseñanza de lenguas. Ello implica fomentar las prácticas discursivas reales para que el aprendiente vaya construyendo a través de ellas el sistema de la lengua”. Creo que es de gran relevancia que la enseñanza de la lengua se
Enviado por berniayestaran / 272 Palabras / 2 Páginas -
Los Niños Y La Television
Los Niños y la Televisión El mirar televisión es uno de los pasatiempos más importantes y de mayor influencia en la vida de niños y adolescentes. Los niños en los Estados Unidos miran la televisión durante un promedio de tres a cuatro horas al día. Para el momento en que se gradúan de la escuela secundaria habrán pasado más tiempo mirando televisión que en el salón de clase. Mientras la televisión puede entretener, informar y
Enviado por rreebbeeccaa / 854 Palabras / 4 Páginas -
Alteraciones De La Comunicación Oral En Niños De Círculos Infantiles Del Policlínico
FORMA DE PRESENTACION: Póster Debate. AUTOR: Dra. Maribel Vera Pita. Especialista de Primer Grado en Medicina General Integral. Especialista de Primer Grado en Logopedia y Foniatría. E mail: maribel.vera@infomed.sld COAUTORES: Dra. Ana Maris LLovet Miniet. Especialista de I Grado en MGI. Especialista de Primer Grado en logopedia y Foniatría. Lic. Maura Pantaleón Silva. Licenciada en Defectología. RESUMEN La prevención de los trastornos del lenguaje debe comenzarse lo más tempranamente posible debido a que el período
Enviado por johanaparf / 1.336 Palabras / 6 Páginas -
Caracterizacion Psicopedagogica Del Periodo Posnatal Y Prenatal Y Su Importacncia En El Desarrollo Integral Del Niño
INTRODUCCIÓN Desarrollo: Un proceso de toda la vida DESARROLLO PRENATAL PERÍODOS DE DESARROLLO Período Germinal (Desde la fecundación hasta las dos semanas): Período Embrionario (de la segunda semana a la octava semana) Período Fetal (de la octava semana hasta el nacimiento): AMBIENTE E INFLUENCIAS PRENATALES Factores biológicos: Factores relacionados al estilo de vida: Factores psico-sociales: FACTORES PSICO-SOCIALES: EMOCIONES DE LA MADRE EL ESTRÉS DURANTE EL EMBARAZO CONCLUSIÓN BIBLIOGRAFIA INTRODUCCIÓN Desarrollo: Un proceso de toda la
Enviado por MAYERLINROJAS / 3.864 Palabras / 16 Páginas -
EL NIÑO TRAVIESO
El niño travieso [Cuento infantil. Texto completo] Hans Christian Andersen Érase una vez un anciano poeta, muy bueno y muy viejo. Un atardecer, cuando estaba en casa, el tiempo se puso muy malo; afuera llovía a cántaros, pero el anciano se encontraba muy a gusto en su cuarto, sentado junto a la estufa en la que ardía un buen fuego y se asaban manzanas. -Ni un pelo de la ropa les quedará seco a los
Enviado por ALMADELIAGARNICA / 727 Palabras / 3 Páginas -
Reflexion sobre valores
REFLEXION SOBRE VALORES Nos preguntamos muchas veces por qué es importante y necesario que seamos educados desde niños a través de los valores. Es muy importante que desde temprana edad nos infundan valores para que aprendamos a dar valor a algunas conductas y comportamientos los cuales nos ayudarán a convivir de mejor manera y a sentirnos bien en el ambiente en que nos encontremos. Los primeros maestros que nos infundan valores son nuestros padres, Valores
Enviado por silviadavila / 843 Palabras / 4 Páginas -
CARACTERIZACION DE LOS NIÑOS DE 6 A 14 AÑOS, QUE ABANDONA SU HOGAR EN AL CIUDAD DE VILLAVICENCIO.
TABLA DE CONTENIDO Pág. INTRODUCCIÓN 1. MARCO TEÓRICO 8 1.1 NECESIDADES BÁSICAS INSATISFECHAS 8 1.2 EL TRABAJO DEL MENOR 9 1.3 EL DESPLAZAMIENTO 9 1.4 MALTRATO INFANTIL 9 1.5 EDUCACIÓN 10 2. METODOLOGÍA 11 2.1 TIPO DE ESTUDIO 11 2.2 UNIVERSO 11 2.3 POBLACIÓN 11 2.4 DISEÑO DE LA MUESTRA 13 2.4.1 Muestreo 11 2.4.2 Proceso de recolección 11 2.5 INSTRUMENTO 12 3. ANÁLISIS Y CONFRONTACIÓN DE RESULTADOS 13 CONCLUSIONES RECOMENDACIONES ANEXOS FORMATO DEL INSTRUMENTO
Enviado por Daniloguti / 6.760 Palabras / 28 Páginas -
Análisis De La Violencia En La Serie Infantil Animada Ben 10, Y Su Impacto En La Agresividad De Los Niños Y Niñas De 6 A 12 años De La Comunidad Del Potrero, Municipio San Carlos Del Estado Cojedes
UNIVERSIDAD CATÓLICA CECILIO ACOSTA FACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL CARRERA COMUNICACIÓN SOCIAL MENCIÓN DESARROLLO SOCIAL MATERIA INVESTIGACIÓN DE MEDIOS TUTORÍA FORÁNEA SAN CARLOS - COJEDES Trabajo de Investigación Análisis de la violencia en la serie infantil animada Ben 10, y su impacto en la agresividad de los niños y niñas de 6 a 12 años de la comunidad del Potrero, municipio San Carlos del estado Cojedes Autora: GUSMARY RAMÍREZ C.I. 19.542.093 Tutor: Alexis Lucena Abril de
Enviado por carloslgod / 9.393 Palabras / 38 Páginas -
Como Castigar A Un Niño Sin Tener Que Pegarle?
El arquitecto de origen colombiano Fernando Malkún, llegó a nuestro país para disctar charlas sobre las siete profecías mayas que tienen atemorizados a miles en el mundo por un próximo fin de la existencia. Malkún se ha hecho conocido en el mundo gracias a sus documentales de las profecías mayas, de la Atlántida y de las pirámides de Egipto que se transmiten en el canal de cable Infinito. Según este experto, el tema del fin
Enviado por Saddam / 266 Palabras / 2 Páginas -
Resumen Sobre El Niño De La Pijama
Película: “El Niño con la Pijama de Rayas” Basada sobre la novela del mismo nombre de John Boyne, Berlin, 1942 La película está basada sobre la vivencia que tiene Bruno (interpretado por Asa Butterfield) tiene nueve años y desconoce totalmente el significado de la Solución Final y del Holocausto. No es consciente de las pavorosas crueldades que su país está infligiendo a los pueblos de Europa. Todo lo que sabe es que su padre (David
Enviado por cucucu / 1.218 Palabras / 5 Páginas -
Niños Héroes
LOS NIÑOS HEROES Niños Héroes se le llaman a los seis cadetes mexicanos1 que murieron en la Batalla de Chapultepec los días 12 y 13 de septiembre de 1847 durante la Guerra México-Estados Unidos en la que participaron 46 cadetes. De los cadetes muertos, cinco eran cadetes estudiantes y uno, cadete recién graduado del Colegio Militar. Su muerte El cadete Fernando Montes de Oca (Edad al morir 18 años con 4 meses). Murió en el
Enviado por adrianasarahi / 349 Palabras / 2 Páginas -
La Psicogénesis Y Los Niveles Por Los Que Pasa Un Niño En El Proceso De La Adquisición De La Lengua Escrita
La psicogénesis y los niveles por los que pasa un niño en el proceso de la adquisición de la lengua escrita Se menciona la psicogénesis o psicogenética como la teoría principal manejada en el modelo metodológico aquí presentado debido a que existen muchos otros métodos para que el niño aprenda a escribir y a leer, pero la gran mayoría se hacen acompañar de estrategias que inhiben el crecimiento propio de cada niño. Los niños no
Enviado por insanitykorn / 964 Palabras / 4 Páginas -
La Constitucion Subjetiva Del Niño
SOBRE LA PELICULA: ESTACION CENTRAL Ileana Rivarosa Año 2005 En el transcurso del Seminario y a medida que se desarrollaban y compartíamos los diferentes módulos propuestos, se me hizo presente la película "ESTACION CENTRAL" (de Walter Salles), que hacía ya un par de años había visto y que decidí elegir para realizar este trabajo. En esto de hacer lazo con el otro, experiencia que pudimos vivir como grupo de trabajo, un compañero me acercó una
Enviado por lulypop / 2.007 Palabras / 9 Páginas -
Estrategias Metodológicas Para Mejorar La Comprensión Lectora En Los Niños Y Niñas
Diseñar estrategias metodológicas para mejorar la comprensión lectora en los niños y niñas de cuarto grado (4º) Sección “E” de la Escuela Bolivariana Chaguaramas del Municipio Chaguaramas, Estado Guárico. introducion El estudio de la lengua que, durante años fue eminentemente endocéntrico, inmanente y metalingüístico, ha cedido terreno frente a una visión más trascendente, exocéntrica y en función del uso; en otras palabras, se ha adoptado un enfoque más funcional y comunicativo. La lengua, además de
Enviado por jhonnielys / 7.709 Palabras / 31 Páginas -
Daños Del Divorcio En Los Niños
Mireia Orgilés, José Pedro Espada, ambos de la Universidad Miguel Hernández de Elche (Alicante) y Xavier Méndez Carrillo, de la Universidad de Murcia, firman un trabajo en el último número de la revista 'Psicotema' [publicación del Colegio Oficial de Psicólogos del Principado de Asturias] que constata que los menores que han vivido una separación conyugal presentan niveles de ansiedad por separación y de ansiedad generalizada mayores que los niños cuyos padres permanecen juntos. Los datos
Enviado por fajc / 1.433 Palabras / 6 Páginas -
Juegos que fomentan la socializacion en el nino
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL EL JUEGO JUEGOS QUE FOMENTAN LA SOCIALIZACION EN EL NINO Las siguientes actividades están encaminadas a que los niños reflexionen sobre la importancia y la necesidad que tenemos todas las personas de ayudarnos mutuamente para resolver nuestros problemas. Juntos desatamos el nudo Propósito: Fomentar la colaboración entre los participantes Desarrollo: Seis u ocho jugadores se colocan en circulo y se les pide que levanten su mano derecha hacia el centro y que
Enviado por luisfhernand / 1.487 Palabras / 6 Páginas -
Normas Y Contenidos De Los Jardines De Niños
NORMAS Y OBJETIVOS DE LOS JARDINES DE NIÑOS ESTEFANIA CASTAÑEDA El hombre, el niño, es un miembro de la sociedad humana y debe ser tratado como tal: se necesita, pues, que aprenda a conocer como parte de un conjunto, y que se habitué a obrar en bien de dicho conjunto, Froebel cree que no hay un lugar donde las virtudes sociales se graben mejor en el alma del niño que en el jardín. El párvulo
Enviado por surimy / 579 Palabras / 3 Páginas -
Desarrollo Del Niño
“INVENTARIO DE MIS SABERES DOCENTES” En nuestra vida en el aula nos topamos con diferentes tipos de problemas los cuales tenemos que resolver, y en ocasiones no sabemos cómo pero lo hacemos quizás por intuición, según la lectura esto lo hacemos mediante el conocimiento en acción, lo mostramos en una ejecución hábil espontanea, y si alguien nos pregunta como lo hicimos no lo sabemos explicar explícitamente de manera verbal. Por ejemplo cuando enseñamos a hacer
Enviado por manolorivers / 296 Palabras / 2 Páginas -
Los Ninos Y Ninas Se Acosan Entre Si
Niños y niñas se acosan entre sí! La violencia se manifiesta atreves de un maltrato que proviene de algún individuo o grupo, la cual se dirige a una persona la cual se hace víctima y termina en el caso del acoso o suicidio. Según las encuestas internacionales indican que niños a la edad escolar un 10 por ciento sufre permanentemente. La doctora Isabel Valadez Figueroa, investigadora del Departamento de Salud Pública, considera que el acoso
Enviado por egoOh / 273 Palabras / 2 Páginas -
Ser Niño, Ser Niña
PROPUESTA La familia es la institución social que recibe al ser humano desde su nacimiento y del cual emerge más tarde la adolescencia constituyéndose en la fuente de sus relaciones más duraderas y su primer sustento económico. La familia tiene el poder de producir más recursos para lograr cambios en los adolescentes en ella aprenden valores, principios, normas y costumbres que le afectaran por toda la vida a los adolescentes. Las y los adolescentes son
Enviado por machakita / 669 Palabras / 3 Páginas -
Cervezas En Chile
ANALISIS SECTOR INDUSTRIAL La industria de los bebestibles en Chile, aumentando los consumos per cápita. - La industria de bebestibles en nuestro país se puede dividir en dos grandes grupos: El primero son las que comprenden las bebidas refrescantes, carbonatadas, etc. Bebidas gaseosas, aguas minerales y jugos. El segundo considera las bebidas con algún grado de alcohol como las cervezas, el vino y otros licores. - Las industrias de la cerveza y bebidas analcohólicas de
Enviado por jmussiett / 626 Palabras / 3 Páginas -
Parlamento De Los Niños
Parlamento de los niños ¿Porque nosotros los niños debemos saber vivir nuestros derechos y practicar nuestros deberes y responsabilidades? Muy buenos días niños y niñas mi nombre es: …………………………….……………… y vengo de la escuela primaria: GONZALO GUERRERO, de la comisaría de KOMCHEN. Vengo a hablarles con palabras sencillas, con mucha humildad, por que mi mensaje quiero que sea entendido por todos, principalmente los niños y las niñas. Yo les traigo la voz y la palabra
Enviado por primaria / 509 Palabras / 3 Páginas -
La importancia de desarrollar el apego a un niño
INTRODUCCIÓN. El presente ensayo tiene como objetivo principal mostrar perspectivas teóricas que expliquen las maneras de sentir que tienen los niños en la primera infancia. Este ensayo se enfocará exclusivamente en el Apego como base del desarrollo afectivo y social autónomo y su incidencia en el desarrollo posterior del niño. De esta misma manera se espera que los contenidos tratados posibiliten la adquisición de nuevas herramientas o que favorezcan la comprensión del ámbito emocional y
Enviado por pupitohermoso / 3.963 Palabras / 16 Páginas -
Derechos Humanos De Los Niños
Declaración Universal de los Derechos del Niño Aprobada por la Asamblea General de las Naciones Unidas, 20 de noviembre de 1959 1. El niño disfrutará de todos los derechos enunciados en esta declaración . Estos derechos serán reconocidos a todos los niños sin excepción alguna ni distinción o discriminación por motivos de raza, color , sexo, idioma, religión opiniones políticas o de otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento u otra condición, ya
Enviado por Jorge / 728 Palabras / 3 Páginas -
LA APLICACIÓN DE LAS ARTES PLÁSTICAS COMO HERRAMIENTA CREATIVA DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE PARA NIÑOS.
LA APLICACIÓN DE LAS ARTES PLÁSTICAS COMO HERRAMIENTA CREATIVA DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE PARA NIÑOS. El arte es cualquier actividad realizada por el hombre por medio de la cual se expresan, con una finalidad estética o comunicativa, ideas, emociones o una visión del mundo mediante diversos recursos, como los plásticos, lingüísticos, sonoros o mixto. Es un componente de la cultura, en la que se reflejan los sustratos económicos y sociales, y la transmisión de ideas y
Enviado por alethruhess / 2.739 Palabras / 11 Páginas -
El Niño Upd 1er Semestre
• ORGANIZACIÓN DEL PROCESO DE CRECIMIENTO (J. M. TANNER) El crecimiento del niño es un proceso muy regular y muy organizado. En su mayor parte la estructura del organismo adulto esta contenida en la que aportan los genes. La organización del desarrollo es tal, que los procesos de diferenciación y, crecimiento se autoestabilizan o buscan sus metas. Esta capacidad de estabilizar y retornar a una curva de crecimiento predeterminada después de salir a empujones de
Enviado por motrizs / 3.505 Palabras / 15 Páginas