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Reflexión Ser Niño Huacho En Chile ensayos gratis y trabajos

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Documentos 101 - 150 de 27.030 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Los Niños Y Las Nuevas Tecnologias

    Los Niños Y Las Nuevas Tecnologias

    TRAYECTO PEDAGÓGICO PARA GRADUADOS NO DOCENTES TRABAJO FINAL LOS NIÑOS Y LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS 2006 PRÓLOGO: “Cuando tenía cuatro o cinco años, como recuerda en sus notas autobiográficas, su padre le enseñó una brújula. Einstein descubrió entonces que había cosas que funcionaban movidas por fuerzas invisibles. El hecho de que la aguja se moviera siguiendo la dirección del campo magnético de la Tierra -aunque esto no lo podían comprender entonces- se convirtió en el inicio

    Enviado por mepucc / 7.703 Palabras / 31 Páginas
  • IMPORTANCIA DE DESARROLLAR EN LOS NIÑOS DE PREESCOLAR LAS NOCIONES DE FORMA, ESPACIO Y MEDIDA

    IMPORTANCIA DE DESARROLLAR EN LOS NIÑOS DE PREESCOLAR LAS NOCIONES DE FORMA, ESPACIO Y MEDIDA

    IMPORTANCIA DE DESARROLLAR EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE EDAD PREESCOLAR LAS NOCIONES DE FORMA, ESPACIO Y MEDIDA Hola compañera educadora: Primero que nada quiero saludarte deseando que tus aprendizajes en estos cursos te estén siendo significativos. Yo he estado incrementando mis aprendizajes pues el campo formativo de Pensamiento Matemático no es uno de mis fuertes ya que se me dificulta un poco el manejo de conceptos en este aspecto, y por lo tanto su

    Enviado por RAFNEL / 894 Palabras / 4 Páginas
  • Reflexion Personal Sobre Las Tics

    Reflexion Personal Sobre Las Tics

    Reflexión personal en el que expresen que se ha modificado en sus conceptos y representaciones en el área del uso de las TIC en el aprendizaje de historia Las TIC deben ser vistas como herramientas o utensilios que facilitaran nuestra labor docente, pero debemos de enseñar a nuestros alumnos a que partan de la información que estas les proporcionan. Es decir, enseñar al alumno a usar el ordenador y la información que obtienen del de

    Enviado por MUSTAFAT44 / 310 Palabras / 2 Páginas
  • Beneficios Sociales Del Estado De Chile

    Beneficios Sociales Del Estado De Chile

    Beneficios garantizados por el Estado Estos beneficios son la Garantía Estatal por pensión mínima, la Garantía Estatal por Quiebra de Compañía de Seguros, la Garantía en caso de quiebra de la Sociedad Administradora de Fondos de Pensiones y las Pensiones Mínimas Vigentes. ________________________________________ 1. Garantía Estatal por pensión mínima En el Sistema de Fondos de Pensiones, el Estado garantiza una pensión mínima siempre que el afiliado cumpla con los requisitos que establece el D.L. N°

    Enviado por nicoheredia5 / 1.643 Palabras / 7 Páginas
  • Niños Jugando

    Niños Jugando

    Niñez es un término amplio aplicado a los seres humanos que se encuentran en fases de desarrollo comprendidas entre el nacimiento y la adolescencia - o pubertad. Niños jugando, por el artista chino Su Hanchen de la Dinastía Song, c. 1150. Philippe Ariès, medievalista e historiador francés, publicó en 1961 un estudio acerca de pinturas, petroglifos y registros que hacen referencia a la niñez. En este trabajo se concluye que antes del siglo XVII los

    Enviado por carlita1 / 490 Palabras / 2 Páginas
  • ESPACIO PARA FORTALECER LOS CONOCIMIENTOS DE LOS NIÑOS CON DIFICULTAD DE APRENDIZAJE

    ESPACIO PARA FORTALECER LOS CONOCIMIENTOS DE LOS NIÑOS CON DIFICULTAD DE APRENDIZAJE

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL BOLIVARIANA DIVISIÓN DE ASUNTOS SOCIALES Y PARTICIPACIÓN CIUDADANA DIRECCIÓN DE EXTENSIÓN DIVISIÓN DEL SERVICIO COMUNITARIO CREANCION DE UN ESPACIO FAVORECEDOR PARA FORTALECER LOS CONOCIMIENTOS DE LOS NIÑOS Y NIÑAS CON DIFICULTAD DE APRENDIZAJE EN LA ESCUELA BOLIVARIANA “LA ALFARERÍA” MUNICIPIO SIMÓN RODRÍGUEZ ESTADO ANZOÁTEGUI. San Tomé, Abril de 2.011 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO POPULAR

    Enviado por DUGLAS / 5.566 Palabras / 23 Páginas
  • La Conducta De Los Niños Y Niñas En El Aula De Clase

    La Conducta De Los Niños Y Niñas En El Aula De Clase

    LA CONDUCTA DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DENTRO DEL AULA DE CLASES De acuerdo con las observaciones realizadas en un aula de clases se evidenció que algunos estudiantes presentan un comportamiento no acorde a la conducta que debe presentar un niño o niña dentro del ambiente de aprendizaje. En este sentido, se busca investigar sobre la conducta que presentan los y las estudiantes con el fin de conocer las causas del problema; logrando de esta

    Enviado por anakcc / 380 Palabras / 2 Páginas
  • Controversia De Delimitación Marítima Entre Chile Y El Perú

    Controversia De Delimitación Marítima Entre Chile Y El Perú

    Controversia de delimitación marítima entre Chile y el Perú Mapa que destaca la zona o "Área en Controversia", con forma de trapecio, a partir de la intersección de las líneas de base del Perú y Chile. El área contigua se ha denominado "Triángulo Exterior" en el Perú. La controversia de delimitación marítima entre Chile y el Perú (formalmente el Caso concerniente a la delimitación marítima entre la República del Perú y la República de Chile)

    Enviado por Sirila / 10.447 Palabras / 42 Páginas
  • Concepción Del Niño

    Concepción Del Niño

    SEMINARIO DE TEMAS SELECTOS l En el tema I, “Infancia y concepción del niño en la Francia del antiguo régimen” se analizaron los profundos cambios históricos que han experimentado las ideas sobre la infancia temprana, las relaciones familiares y las condiciones de vida de los niños, para comenzar la niñez ha sido vista de diferentes formas a lo largo de la historia. Hubo una época en que se veía al niño como "adulto pequeño", es

    Enviado por mulgrosita / 979 Palabras / 4 Páginas
  • Ley Organica De Proteccion Al Niño Y Al Adolescente

    Ley Organica De Proteccion Al Niño Y Al Adolescente

    POLITICA DE PROTECCION: La política de protección y atención a niños, niñas y adolescentes es el conjunto de orientaciones y directrices publicas dictadas por organismos con competencias en la materia, para guiar y dirigir acciones que aseguren y garanticen los derechos y deberes consagrados en esta ley. Estas políticas deben estar dirigidas o encausadas en materia de asistencia, comunicación, integración, coordinación, promoción, evaluación, control, estímulo y financiamiento; donde el Estado y la sociedad en general

    Enviado por burgosrubisely / 3.046 Palabras / 13 Páginas
  • Reflexión Docente

    Reflexión Docente

    Elaboración de una reflexión en donde expresen en qué medida los tipos de evaluaciones revisadas invitan a interactuar al alumno, al maestro y a fortalecer el aprendizaje. El ser humano para poder solucionar problemas que nos surgen en la sociedad es necesario ser competente capaz de analizar y resolver eficazmente determinada situación problemática, para ello el individuo debe obtener una gama de conocimientos .procedimientos ,estrategia ,valores para poner en práctica en un contexto dado. El

    Enviado por gatoazul / 497 Palabras / 2 Páginas
  • Créditos Hipotecarios En Chile

    Créditos Hipotecarios En Chile

    1. Señalar el problema de Investigación y las variables del estudio (1 punto) Hoy en día en Chile se ha formado una nueva necesidad de implementar seguros a los créditos hipotecarios, una de las causas mas grande que explica este comportamiento es el resiente terremoto sufrido por la nación en 2010. A la fecha el costo de seguros de incendios con sismo han aumentado en promedio un 18,5%. Entonces cabe preguntarnos ¿qué entidades financieras están

    Enviado por Taloman / 598 Palabras / 3 Páginas
  • Actividades Para Niños CON DISCAPACIDAD

    Actividades Para Niños CON DISCAPACIDAD

    INFORME TÉCNICO PEDAGÓGICO TRIMESTRAL 2011 ALUMNOS CON DISCAPACIDAD U OTRAS CONDICIONES, QUE RECIBEN APOYOS DE EDUCACIÓN ESPECIAL Entidad Señale con una X según corresponda: Primer trimestre (ene-mar) Segundo trimestre (abr-jun) Tercer trimestre (jul-sep) Cuarto trimestre (oct-dic) X Subsistema Estatal Subsistema Federal X Describa brevemente las actividades que realiza para fortalecer la atención de los alumnos con discapacidad u otras condiciones. I. ACTIVIDADES ACADÉMICAS 1. Actividades realizadas para informar y sensibilizar a la comunidad escolar sobre

    Enviado por azaleamargarita / 587 Palabras / 3 Páginas
  • Niños Problemáticos En La Educación

    Niños Problemáticos En La Educación

    INTRODUCCIÓN. En este escrito hablare sobre los “llamados niños problema y las causas por lo que son llamados así” esto principalmente en las escuelas primarias. Tomare en cuenta las experiencias vistas en mis jornadas de observación y práctica docente, las cuales las realice en la escuela primaria “Pedro Ortega Baltazar”, ubicada en la comunidad de congregación calles, municipio de Montemorelos Nuevo León. En la comunidad de congregación calles existen un par de casas hogares, llamadas

    Enviado por cesarnt12 / 420 Palabras / 2 Páginas
  • Estudio De Mercado Peonías Chile A Holanda

    Estudio De Mercado Peonías Chile A Holanda

    Estudio de Mercado Peonías en Holanda. Peonias significado: Planta perenne de jardín, de cerca de 1 m de altura, con flores grandes semejantes a las rosas, de color rojo, rosado o blanco, sin aroma y con propiedades medicinales. (Diccionario de la real academia Española.) Problema de investigación. La Peonía tiene una gran demanda en el hemisferio norte, y Chile cuenta con ventajas comparativas en su producción, por el clima, los terrenos que hay en el

    Enviado por natali / 870 Palabras / 4 Páginas
  • Calle Carmen De Santiago Chile

    Calle Carmen De Santiago Chile

    Calle Carmen; Su variedad en estilo y tendencias Carmen, Calle de larga extensión que se ubica entre la comuna de Santiago hasta la comuna de San Joaquín. Desde la comuna de Santiago la calle Carmen la podemos encontrar al frente del cerro Santa Lucia. Esta calle por su gran extensión contiene gran variedad en lo arquitectónico como también en el ámbito comercial y eclesiástico. En las intersecciones de la calle Curicó y av. Matta, en

    Enviado por loreto / 582 Palabras / 3 Páginas
  • Reflexiones Educativas

    Reflexiones Educativas

    En el mundo contemporáneo cada vez son más altas las exigencias a hombres y mujeres para formarse, participar en la sociedad y resolver problemas de orden práctico. En este contexto es necesario ofrecer una educación básica que contribuya al desarrollo de com- petencias para mejorar la manera de vivir y convivir en una sociedad más compleja; por ejemplo, el uso eficiente de herramientas para pensar, como el lenguaje, la tecnología, los símbolos y el propio

    Enviado por cumanadigital / 2.868 Palabras / 12 Páginas
  • Violación De Los Derechos Del Niño

    Violación De Los Derechos Del Niño

    INTRODUCION: Para iniciar este Ensayo se hace necesaria una breve contextualización, en el sistema Legislativo y jurídico, en el Mundo como Internacionalmente donde se busca erradicar la violación de los Derechos del Niño. Siendo estudiada y ratificada por la Asamblea General de la, O. N. U. En resolución 44/25, de 20 de noviembre de 1989, y entrada en vigencia el 2 de septiembre de 1990.Reconociendo que las Naciones Unidas han proclamado y acordado en la

    Enviado por yosibel / 4.390 Palabras / 18 Páginas
  • Analisis Psicologico De Niño

    Analisis Psicologico De Niño

    Síntesis Juan muestra una adecuación en las percepciones típicas de las láminas con respecto a los animales y otros elementos, respondiendo al cliché en la mayoría de ellas a excepción de la lámina 10 en donde se aleja notablemente, además de realizar omisiones importantes. Éstas además se ubican en las láminas 3, 5, 6 y 8. Existen también adiciones aperceptivas en la mayoría de las lámina, a excepción de la 10. En general, el examen

    Enviado por Acadiia / 590 Palabras / 3 Páginas
  • Para Padres Y Maestros De Niños ConTrastorno Por Deficit De Atencion Con Hiperactividad

    Para Padres Y Maestros De Niños ConTrastorno Por Deficit De Atencion Con Hiperactividad

    MANUAL PARA PADRES Y MAESTROS DEL TRASTORNO POR DEFICIT DE ATENCION CON HIPERACTIVIDAD Ellos pueden tener dificultad para comprender instrucciones. Los niños que están en un estado constante de actividad pueden representar un reto para los adultos. Usted puede tener que cambiar su vida un poco para ayudar a su niño. He aquí algunas cosas que usted puede hacer para ayudar: • Haga un horario fije horas especificas para levantarse, comer, jugar, hacer tarea, hacer

    Enviado por EliBerG / 386 Palabras / 2 Páginas
  • Reflexiones Educativas

    Reflexiones Educativas

    Actividad 10 Producto 2 Nombre: JOSE JESUS CARVAJAL TREJO Instrucciones: Redacte una reflexión personal acerca de los siguientes planteamientos. 1. ¿Es posible diseñar actividades para el aula inspiradas en una visión compleja que permitan una educación más integral? Es posible y es necesario diseñar actividades con visiones complejas. Actualmente se recurre frecuentemente al diseño de actividades que cumplen propósitos inmediatos, pero que no son útiles para tener una visión más amplia de los hechos, fenómenos

    Enviado por pepecar / 322 Palabras / 2 Páginas
  • REFLEXION

    REFLEXION

    Cada día estamos felices o tristes por la desgracia ajena, hasta que llegamos a un punto y nos ponemos a reflexionar lo que importa, o el daño que le estamos haciendo a las demás personas por nuestros actos, la humanidad piensa que por ir a la iglesia y escuchar a un cura hablar, ya están libre de todo pecado y aseguran ya tener un lugar en el paraíso, pero eso no es así para llegar

    Enviado por mariaangelica / 290 Palabras / 2 Páginas
  • Como Construye El Pensamiento Histórico El Niño

    Como Construye El Pensamiento Histórico El Niño

    UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL MAESTRÍA EN EDUCACIÓN POSTURA CURRICULAR: Como construye el niño su pensamiento histórico en la escuela primaria . Mérida Yucatán a 24 de junio del 2011 INTRODUCCIÓN El estudio del desarrollo curricular ha llamado la atención no sólo de profesores, sino de toda la sociedad educativa, ante la búsqueda de respuestas para mejorar la educación y el rezago académico en nuestro país. La intención de este ensayo es infundir la duda a los

    Enviado por nely / 9.470 Palabras / 38 Páginas
  • Televisión Y Sus Consecuencias Negativas En Los Niños Pequeños

    Televisión Y Sus Consecuencias Negativas En Los Niños Pequeños

    Televisión y sus consecuencias negativas en los niños pequeños Durante muchos años en los Estados Unidos televisión ha sido utilizado como una forma de entretenimiento, una manera de aprender cosas nuevas, explorar el mundo y aprender sobre otras culturas. "En los Estados Unidos, los niños ven televisión aproximadamente para un promedio de tres a cuatro horas diarias. En el momento en que lleguen a la escuela secundaria, habrá miraron televisión más que el tiempo en

    Enviado por alexa2528 / 2.653 Palabras / 11 Páginas
  • SISTEMAS DE CONTROL DEL METRO SANTIAGO CHILE

    SISTEMAS DE CONTROL DEL METRO SANTIAGO CHILE

    SISTEMAS DE CONTROL Las redes de metro tienen una gran frecuencia que obliga a instalar complejos sistemas que control con los que se busca entre otros objetivos: • Garantizar la seguridad de las líneas • Organizar la circulación Los sistemas de protección y control más frecuentes son: 1.- Protección puntual: el tren controla diversos aspectos (como no superar una determinada velocidad o que las señales siguientes no se encuentren en rojo) al pasar por una

    Enviado por noridaime / 1.047 Palabras / 5 Páginas
  • ESTRATEGIAS IDENTIFICADAS EN LOS NIÑOS AL RESTAR

    ESTRATEGIAS IDENTIFICADAS EN LOS NIÑOS AL RESTAR

    Producto 14 Del Modulo 3 De La Rieb ESTRATEGIAS IDENTIFICADAS EN LOS NIÑOS AL RESTAR a)Estrategias localizadas por Bermejo (1990): • Separar de: procedimiento común de quitar al número mayor la cantidad más pequeña. • Contar hacia atrás a partir de: estrategia similar a la anterior, pero sustentada en el conteo. • Separar a: estrategia similar a la primera, con la diferencia de que aquí los objetos se separan uno a uno hasta igualar la

    Enviado por gricelda48 / 298 Palabras / 2 Páginas
  • Crecimiento Económico En Chile

    Crecimiento Económico En Chile

    Resumen de crecimiento económico en chile En este articulo se presenta la experiencia Chilena con referente al rápido crecimiento comenzó a mediado de los 80, Se revisan también las fortaleza y debilidades de la economía chilena. y que se espera en materia de tasa de crecimiento para el futuro. Las preguntas que se plantean en este artículo son: ¿Cuales han sido las causas de este despegue? ¿Que promete para el futuro este record de crecimiento

    Enviado por mariogonzalez / 4.679 Palabras / 19 Páginas
  • Estrategias Pedagógicas En La Formación Del Nivel De Aprendizaje En Las Niñas Y Niños De Educación Inicial En La Unidad Educativa "C.E.I Libertador" Específicamente En La Sección "B".

    Estrategias Pedagógicas En La Formación Del Nivel De Aprendizaje En Las Niñas Y Niños De Educación Inicial En La Unidad Educativa "C.E.I Libertador" Específicamente En La Sección "B".

    Estrategias Pedagógicas en la Formación del Nivel de Aprendizaje en las niñas y niños de Educación Inicial en la Unidad Educativa “C.E.I Libertador” Específicamente en la Sección “B”. Febrero, 2011 INTRODUCCIÓN La escuela como institución ha sido estudiada desde diversas perspectivas. Una de ellas es la perspectiva social. En ese sentido, tiene encomendada una serie de tareas orientadas al plano personal y social del niño y la niña, tales como contribuir a su desarrollo personal,

    Enviado por jhonjzan / 4.367 Palabras / 18 Páginas
  • En Qué Medida Los Tipos De Evaluaciones Revisadas Invitan A Interactuar Al Alumno, Al Maestro Y A Fortalecer El Aprendizaje (reflexión)

    En Qué Medida Los Tipos De Evaluaciones Revisadas Invitan A Interactuar Al Alumno, Al Maestro Y A Fortalecer El Aprendizaje (reflexión)

    En el campo educativo, a menudo nos encontramos con la definición de evaluación, rápidamente viene a nuestra mente un sinfín de números, cantidades, porque desgraciadamente este es el concepto que se tiene respecto a la evaluación en la educación mexicana, en este tipo de evaluación se valora lo que el alumno logre acumular de información, se basa en parámetros para medir la acumulación y determinar de un puntaje al aprendizaje, hablamos de una evaluación cuantitativa

    Enviado por letyramirez / 376 Palabras / 2 Páginas
  • Ninas y ninos que trabajan por la equidad, contra la discriminacion

    Ninas y ninos que trabajan por la equidad, contra la discriminacion

    OPORTUNIDADES PARA EL TRABAJO TRANSVERSAL CON OTRAS ASIGNATURAS NIÑAS Y NIÑOS QUE TRABAJAN POR LA EQUIDAD, CONTRA LA DISCRIMINACION Y POR EL CUIDADO DEL MEDIO ESPAÑOL EL PODER DE LAS PALABRAS Reflexionar sobre el texto de comerciales de televisión e identificar los calificativos que se aplican a los productos según la población a la que se dirijan. formación cívica y ética Manifiesto una postura crítica ante la publicidad que se ofrece en la televisión ante

    Enviado por angeloso69 / 292 Palabras / 2 Páginas
  • Actividades de reflexión sobre el sistema de escritura

    Actividades de reflexión sobre el sistema de escritura

    ACTIVIDAD 33 Actividades de reflexión sobre el sistema de escritura En el programa de español de segundo grado como parte de los proyectos didácticos se consideran las actividades para reflexionar sobre el tema de escritura, las que tienen el propósito de enriquecer los momentos de reflexión de los niños acerca del sistema de escritura durante el primer ciclo de la educación primaria. Si bien estas actividades sólo vienen especificadas para primero y segundo grados forman

    Enviado por chemar / 287 Palabras / 2 Páginas
  • La Reflexion

    La Reflexion

    Unidad 1. Aproximación a la construcción del conocimiento científico Presentación de la unidad ¿Cómo es posible el conocimiento? Desde hace siglos, esta interrogante –junto a muchas otras– ha sido objeto de grandes y profundas reflexiones. Han sido los filósofos griegos quienes han procurado dar todo tipo de respuestas, atribuyendo las causas y el devenir de las cosas a diferentes entes inmateriales o materiales; el tipo de explicaciones va muy de acuerdo con la visión del

    Enviado por ISABELLE1532 / 3.337 Palabras / 14 Páginas
  • El Niño Con El Pijamas De Rayas

    El Niño Con El Pijamas De Rayas

    Argumento: Ley de adopción para gente de mismo sexo. La adopción es la creación de una filiación artificial por medio de un acto condición, en el cual se hace de un hijo biológicamente ajeno, un hijo propio, En el Código de los Niños y Adolescentes, en su artículo 115 se define a la Adopción como; "Una medida de protección al niño y al adolescente por la cual, bajo la vigilancia del Estado se establece de

    Enviado por eugerano / 836 Palabras / 4 Páginas
  • Reflexiones

    Reflexiones

    La libreta de calificaciones Por Pablo Gimenez Era viernes, 19 hs., llegué puntual a la escuela de mi hijo. - No olviden venir a la reunión, es importante -, fue lo que la maestra escribió en el cuaderno de mi hijo. ¡Pues qué cree la maestra!, ¿cree que podemos disponer de tiempo a la hora que ella diga?. Si supiera qué importante era la reunión que tenía a las 19 hs., de aquí dependía un

    Enviado por adrianat / 909 Palabras / 4 Páginas
  • Reflexiones Sobre La Tarea De Ser Padres

    Reflexiones Sobre La Tarea De Ser Padres

    EDUCA A TUS HIJOS CON UN POCO DE HAMBRE Y UN POCO DE FRÍO... El amor que les tenemos a nuestros hijos nos lleva muchas veces a cegarnos y a olvidar lo que los hará felices a la larga. Es muy común en estos tiempos que los padres de familia, sobre todo los de ciertos recursos económicos, les construyamos un mundo irreal, sacado de un cuento de Walt Disney, aislándolos así de la realidad. Cuando

    Enviado por luis7004 / 1.254 Palabras / 6 Páginas
  • Reflexiones

    Reflexiones

    La nutrición es la ciencia encargada del estudio y mantenimiento del equilibrio homeostático del organismo a nivel molecular y macrosistémico, garantizando que todos los eventos fisiológicos se efectúen de manera correcta, logrando una salud adecuada y previniendo enfermedades. Los procesos macrosistémicos están relacionados a la absorción, digestión, metabolismo y eliminación. Y los procesos moleculares o microsistémicos están relacionados al equilibrio de elementos como enzimas, vitaminas, minerales, aminoácidos, glucosa, transportadores químicos, mediadores bioquímicos, hormonas etc. La

    Enviado por madolores / 368 Palabras / 2 Páginas
  • Ollanta Visto Desde Chile

    Ollanta Visto Desde Chile

    Análisis & Opinión Ollanta Humala desde Chile Roberto Pizarro Economista de la Universidad de Chile, con estudios de posgrado en la Universidad de Sussex (Reino Unido). Investigador Grupo Nueva Economia, fue decano de la Facultad de Economía de la Universidad de Chile, ministro de Planificación y rector de la Universidad Academia de Humanismo Cristiano (Chile). • Tue, 06/07/2011 - 00:57 • • 17 Comentarios Ollanta Humala será presidente del Perú. En los largos dos meses

    Enviado por Carlitos / 1.210 Palabras / 5 Páginas
  • EDUEstrategias Pedagógicas Para El Reforzamiento De La Lectura, Dirigida A Los Niños Y Niñas Del Primer Grado Seccion "C", De La Escuela Básica "Antonio D´ Armas Matute", De Santa María De Ipire, Estado Guárico, Venezuela

    EDUEstrategias Pedagógicas Para El Reforzamiento De La Lectura, Dirigida A Los Niños Y Niñas Del Primer Grado Seccion "C", De La Escuela Básica "Antonio D´ Armas Matute", De Santa María De Ipire, Estado Guárico, Venezuela

    Estrategias Pedagógicas Para El Reforzamiento De La Lectura, Dirigida A Los Niños Y Niñas Del Primer Grado Seccion “C”, De La Escuela Básica “Antonio D´ Armas Matute”, De Santa María De Ipire, Estado Guárico, Venezuela........... La importancia de la comprensión lectora en los niños de segundo grado.” Indice Introducción 3 Contexto Social 4 Descripción del ambiente, escenario y contexto que rodea a la escuela 4 Contexto Institucional 6 El Centro Escolar 6 Datos y aspectos

    Enviado por arijosbgf / 6.006 Palabras / 25 Páginas
  • RESUMEN NIÑO NIÑA ADOLESCENTES REGIMEN ESPECIAL

    RESUMEN NIÑO NIÑA ADOLESCENTES REGIMEN ESPECIAL

    TRABAJO DE LOS NIÑOS Y ADOLESCENTES La legislación venezolana en materia de menores, varones y hembras, se caracteriza: 1°) Por la marcada intervención del Estado, tendiente: a) A limitar la autonomía de la voluntad de las partes con miras a la protección física y moral del menor; y b) A mantener y facilitar un efectivo control sobre los empleadores de menores de edad. 2°) Por la ampliación de la capacidad jurídica del menor, en relación

    Enviado por zabalajuanc / 1.532 Palabras / 7 Páginas
  • Cuidados De Enfermeria Al Niño Diabetico

    Cuidados De Enfermeria Al Niño Diabetico

    EL ABORTO Se considera aborto a la interrupción espontánea o provocada del embarazo antes de que el feto sea viable ( antes de comience a presentar signos de actividad vital avanzada. 1. CLASES DE ABORTO 1.1. Aborto Espontaneo: se produce: o bien porque surge la muerte intrauterinamente, o bien porque causas diversas motivan la expulsión del nuevo ser al exterior. 1.2. Aborto Provocado: se realiza: o bien matando al hijo en el seno materno o

    Enviado por sandraquille / 993 Palabras / 4 Páginas
  • Derechos De Los Niños Y Niñas

    Derechos De Los Niños Y Niñas

    LOS DERECHOS HUMANOS DE LAS NIÑOS Y LOS NIÑOS EN BASE A LA DECLARACIÓN DE LOS DERECHOS DEL NIÑO ADOPTADO POR LA ORGANIZACIÓN DE LAS NACIONES UNIDAS Los derechos de los niños son protegidos exhaustivamente por un amplio catálogo de instrumentos internacionales y regionales referidos a los derechos humanos, humanitarios y legislación sobre refugiados. Los menores son beneficiarios de los derechos recogidos en los tratados generales. Además, se han creado varios instrumentos especiales para otorgar

    Enviado por camarerover1970 / 3.956 Palabras / 16 Páginas
  • Cuestionario Para Descubrir Valores En Niños

    Cuestionario Para Descubrir Valores En Niños

    ACTIVIDAD 2 Cuestionario para realizar una entrevista destinada a alumnos de Educación Primaria. objetivo es descubrir la presencia y qué tipo de valores (normas, actitudes) se destacan en el niño. CUESTIONARIO: • ¿Cuál es la canción que más te gusta? ¿De qué se trata? (notar que valores se expresan en la canción) • ¿Qué alabanzas específicas sueles recibir de los mayores o de tus compañeros? • ¿Cuál es tu personaje o Héroe favorito? ¿Qué valores

    Enviado por LizbethCorrea / 320 Palabras / 2 Páginas
  • Niños - parte de la sociedad

    Niños - parte de la sociedad

    HERMAMOS Hoy quiero compartir con ustedes un tema que me llama la atención y es el tema de los hermanos. Mis abuelos tuvieron 9 hijos, mis padres 4 y yo solo 2. No es raro que antes las interacciones fueran comunes, las mediaciones colecticas. Actualmente nos enfrentarmos a ninos de privilegios, que no han aprendido a compartir, tolerar la diferencia, esperar su turno para hablar.... si hablamos de desarrollo y l0s indicadores de madurez como

    Enviado por MonicaCeballosR / 873 Palabras / 4 Páginas
  • ELABORACION EN EQUIPO DE UNA REFLEXION EN DONDE EXPRESEN EN QUE MEDIDA LOS TIPOS DE EVALUACION REVISADAS INVITAN AL ALUMNO, AL MAESTRO Y A FORTALECER EL APRENDIZAJE.

    ELABORACION EN EQUIPO DE UNA REFLEXION EN DONDE EXPRESEN EN QUE MEDIDA LOS TIPOS DE EVALUACION REVISADAS INVITAN AL ALUMNO, AL MAESTRO Y A FORTALECER EL APRENDIZAJE.

    PRODUCTO DECIMOSEXTO_MANUEL ELABORACION EN EQUIPO DE UNA REFLEXION EN DONDE EXPRESEN EN QUE MEDIDA LOS TIPOS DE EVALUACION REVISADAS INVITAN AL ALUMNO, AL MAESTRO Y A FORTALECER EL APRENDIZAJE. La evaluación es una actividad que se ha desarrollado en distintas culturas desde hace miles de años, específicamente en el contexto educativo, sin embargo en la actualidad la podemos entender como algo complejo porque se puede evaluar todo, no solamente el sistema educativo nacional, sino también

    Enviado por MANUELVEGA / 663 Palabras / 3 Páginas
  • La Maquina De Los Niños

    La Maquina De Los Niños

    La máquina de los niños Replantearse la educación en la era de los ordenadores Seymour Papert Ediciones Paidós Barcelona - Buenos Aires - México CAPITULO I Anhelantes e instructores Imaginemos un grupo de viajeros del tiempo provenientes del pasado; entre ellos hay un grupo de cirujanos y un grupo de maes¬tros de escuela todos ellos ansiosos por conocer cuánto ha cam¬biado su profesión al cabo de cien o más años. Imaginemos el des¬concierto de los

    Enviado por vicentere / 7.782 Palabras / 32 Páginas
  • Masaje Terapeutico En Niños Diagnosticados Con Sindrome De Dowm

    Masaje Terapeutico En Niños Diagnosticados Con Sindrome De Dowm

    Masaje Terapéutico Infantil y Desarrollo Psicoemocional en niños diagnosticados con Síndrome de Down Resumen Abstract El presente artículo abarcamos los beneficios que brinda el masaje terapéutico en niños con Síndrome de Down, enfocándonos en el área psicoemocional, el apego, y la formacion del vinculo con los padres Y como mejora la aceptacion por partes de los padres.Ademas de otros de los beneficios que brinda esta tecnica en areas como la motora, digestiva, respiratoria y demas

    Enviado por aquirosc / 3.594 Palabras / 15 Páginas
  • El Uso Y Consecuencias De Las Esteroides En Niños Y Adolescentes

    El Uso Y Consecuencias De Las Esteroides En Niños Y Adolescentes

    Primeramente antes de comenzar hablar de los esteroides es necesario mencionar un poco sobre las hormonas, se conoce que las hormonas son sustancias secretadas por células especialidades y localizadas en glándulas de secreción interna o glándulas endocrinas (carentes de conductos), o también por células epiteliales e intersticiales con el fin de afectar la función d otra célula. Así mismo existen hormonas que actúan sobre las mismas células que las sintetizas (autocrinas). Hay algunas hormonas animales

    Enviado por williennys / 470 Palabras / 2 Páginas
  • Trabajo Infantil En Chile

    Trabajo Infantil En Chile

    En el presente ensayo se abordará una problemática de gran impacto social que afecta principalmente a gran parte de los niños del mundo, es el trabajo infantil, considerando que esta problemática tiene su génesis con la concepción del capitalismo. Todo comienza en el siglo XVIII, en la era industrial, en donde la mano de obra era indispensable para la producción de bienes y los trabajos eran realizados de forma indigna, en las más precarias condiciones

    Enviado por clasfani / 2.953 Palabras / 12 Páginas
  • La reflexion intercultural como base para imaginar uma

    La reflexion intercultural como base para imaginar uma

    Disponible en: http://redalyc.uaemex.mx/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=189118140006 Redalyc Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Marín, José LA REFLEXIÓN INTERCULTURAL COMO BASE PARA IMAGINAR UMA EDUCACIÓN DEMOCRÁTICA PARA LOS PUEBLOS AUTÓCTONOS Y PARA LA SOCIEDAD MULTICULTURAL EM AMÉRICA LATINA Revista Diálogo Educacional, vol. 3, núm. 6, mayo-agosto, 2002, pp. 1-28 Pontifícia Universidade Católica do Paraná Paraná, Brasil ¿Cómo citar? Número completo Más información del artículo Página de la revista Revista

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