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Software Educativo ensayos gratis y trabajos

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Documentos 751 - 800 de 12.860 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • La Fundamentación Legal Que Soporta Al Sistema Educativo Bolivariano

    La Fundamentación Legal Que Soporta Al Sistema Educativo Bolivariano

    La fundamentación legal que soporta al Sistema Educativo Bolivariano está sustentada en la CONSTITUCIÓN NACIONAL DE LA REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA (CRBV), como máximo instrumento legal, rector del desarrollo y la convivencia en la República, donde se consagran y profundizan los principios que consideran a la educación y la cultura como derechos fundamentales y pilares del proceso de cambio y transformación que se desarrolla en nuestro país. Otorga a la educación una condición básica para

    Enviado por odiseo_jurista / 2.025 Palabras / 9 Páginas
  • Sistema Educativo Bolivariano

    Sistema Educativo Bolivariano

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del P. P. para la Educación Universitaria Fundación Misión Sucre Aldea Universitaria la Romana Upata – Estado – Bolívar Profesora: Integrantes: Daisy Ruiz Meranny Malave Upata, enero 2012 ¿Que es el Sistema Educativo Bolivariano? Es un instrumento que busca la incorporación en el proceso educativo venezolano, adaptando el mismo a las realidades sociales y políticas, para que exista una consonancia con el nuevo sistema de democracia participativa. El Sistema Educativo

    Enviado por merannycmalavec / 2.326 Palabras / 10 Páginas
  • Hardware Y Software

    Hardware Y Software

    HARDWARE Corresponde a todas las partes tangibles de un sistema informático: sus componentes eléctricos, electrónicos, electromecánicos y mecánicos;1 sus cables, gabinetes o cajas, periféricos de todo tipo y cualquier otro elemento físico involucrado; contrariamente, el soporte lógico es intangible y es llamado software. El término es propio del idioma inglés (literalmente traducido: partes duras), su traducción al español no tiene un significado acorde, por tal motivo se la ha adoptado tal cual es y suena;

    Enviado por daleeduardo / 1.707 Palabras / 7 Páginas
  • Codigo De Etica Desarrollo De Software

    Codigo De Etica Desarrollo De Software

    Código de Ética Las computadoras tienen un papel central cada vez mayor en el comercio, industria, gobierno, medicina, educación, entretenimiento, y sociedad. Los ingenieros de software son aquellos que contribuyen, mediante la participación directa o enseñanza, al análisis, especificación, diseño, desarrollo, certificación, mantenimiento y pruebas de sistemas de software. Debido a sus funciones en el desarrollo de sistemas de software, los ingenieros de software tienen suficientes oportunidades para causar beneficio o generar daño y para

    Enviado por laura1982 / 1.904 Palabras / 8 Páginas
  • Acuerdo Educativo 592

    Acuerdo Educativo 592

    PLAN DE COMISIÓN: BOTIQUIN ESCOLAR. muchos los elementos que conforman un buen botiquín, podemos clasificarlos en dos grupos: material de curación y medicamentos. para un salon de clases el adecuado seria el 1 que sirve para atender generalmente alos niños con raspaduras, golpes, moretones o heridas pequeñas, lo necesario seria: Gasas. Para efectuar limpieza y cubrir pequeñas lesiones. guantes de latex Algodón Alcohol Vendas.y curitas Seguros. Cinta adhesiva. Tijeras. Se aconsejan para cortar cinta adhesiva

    Enviado por heiddi / 263 Palabras / 2 Páginas
  • Software para la administración de la relación con los clientes

    Software para la administración de la relación con los clientes

    RM (de la sigla del término en inglés «customer relationship management»), puede poseer varios significados: La administración basada en la relación con los clientes. CRM es un modelo de gestión de toda la organización, basada en la orientación al cliente (u orientación al mercado según otros autores), el concepto más cercano es marketing relacional (según se usa en España) y tiene mucha relación con otros conceptos como: clienting, marketing 1x1, marketing directo de base de

    Enviado por loreiny / 813 Palabras / 4 Páginas
  • Sistema Educativo Mexicano

    Sistema Educativo Mexicano

    La educación en México Pese a los importantes avances logrados en la educación, se mantienen graves deficiencias, la calidad es el problema más fuerte y el que más críticas recibe por parte de la sociedad, pese a que se cuenta con un sistema más amplio y complejo, existe insatisfacción social por la notoria falta de calidad en los planteles; se producen millones de textos, sin embargo existen opiniones que denotan que los contenidos educativos son

    Enviado por JANETDAMAZO / 1.299 Palabras / 6 Páginas
  • LA INTERCULTURALIDAD COMO PRINCIPIO DEL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO

    LA INTERCULTURALIDAD COMO PRINCIPIO DEL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO

    LA INTERCULTURALIDAD COMO PRINCIPIO DEL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO Durante décadas y como resultado de largas luchas de los pueblos indígenas de las Américas y el Caribe, en los diferentes sistemas educativos de los Estados, se abrió un espacio para la educación intercultural bilingüe sustentada en tres aspecto: la diversidad lingüística, la diversidad cultural y la diversidad étnica, todos estos tres ejes correlacionados e integrados. En algunos Estados de las Américas, donde existen más de mil

    Enviado por maival21 / 896 Palabras / 4 Páginas
  • ReLacion DEl Desarrollo EndogEno En La Formacion Integral DEl Ser Social Enmarcado En El Sistema Educativo Bolivariano

    ReLacion DEl Desarrollo EndogEno En La Formacion Integral DEl Ser Social Enmarcado En El Sistema Educativo Bolivariano

    ndógeno y sustentable aparecen como producto de la búsqueda de alternativas en torno a los modelos de economía social, cuyo enfoque principal está en el desarrollo regional. Los mismos son un intento de reorganizar la actividad económica y las relaciones sociales y políticas “desde abajo”. Lo cual no conlleva un abandono de la integración nacional, sino, por el contrario, la articulación de la estructura económica nacional desde y con los niveles locales y regionales La

    Enviado por desireecarolina / 302 Palabras / 2 Páginas
  • Organizacion Del Sistema Educativo

    Organizacion Del Sistema Educativo

    CUAL ES LA ORGANIZACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL. La organización del sistema esta estructurado no simplemente por las escuelas si no por todos lo actores sociales que influyen en el mismo. Este sistema se entiende como la forma de organización de la educación formal y por todos sus niveles educativos los cuales tienen ciertos lineamientos como la exigencia de egreso e ingresos de los alumnos, así como el curriculum de cada uno de los niveles

    Enviado por raulricardoa / 1.397 Palabras / 6 Páginas
  • Nuevo paradigma educativo

    Nuevo paradigma educativo

    nuevo paradigma educativo Construir una nueva educación implica necesariamente pensar en unnuevo paradigma educativo. No hablamos sólo de un cambio en la metodología, o en una modificación curricular. Hablamos de la necesidad de un nuevo modelo educativo, una nueva concepción, una nueva aspiración humana que permita efectivamente al ser humano desarrollar lo mejor de sus posibilidades y potencialidades y que consecuentemente ayude a la construcción de una nueva sociedad. Se trata, entonces, de construir una

    Enviado por princesasule / 389 Palabras / 2 Páginas
  • Estructura Del Sistema Educativo Venezolano En La Ley Orgánica De Educación Vigente

    Estructura Del Sistema Educativo Venezolano En La Ley Orgánica De Educación Vigente

    La Persona y la relación con la ley orgánica de la educación La educación se encuentra dentro de los denominados Derechos Humanos de Segunda Generación, contenidos en convenios y tratados internacionales refrendados y ratificados por Venezuela, emitidos por la Organización de la Naciones Unidas (ONU), tales como, la Declaración Universal de los Derechos Humanos (artículo 26) y el Pacto Internacional de Derechos, Sociales y culturales (artículo 13); así como por la Organización de Estados Americanos

    Enviado por omyandres / 276 Palabras / 2 Páginas
  • El Pensamiento Educativo De John Dewey: La Escuela Y La Experiencia Vital Del Niño

    El Pensamiento Educativo De John Dewey: La Escuela Y La Experiencia Vital Del Niño

    El pensamiento educativo de John Dewey: la escuela y la experiencia vital del niño Artículo 1°: Lo que es la educación Toda educación procede por la participación del individuo en la conciencia social de la raza Las capacidades del individuo se van formando continuamente pero esto sucede desde el nacimiento, y a medida que el individuo crece se va saturando su conciencia, se forman los hábitos, y se educan sus ideas mediante el análisis de

    Enviado por phaniegr27 / 920 Palabras / 4 Páginas
  • Los ingenieros de software

    Los ingenieros de software

    Los ingenieros de software deben comprometerse a convertir el análisis, especificación, diseño, implementación, pruebas y mantenimiento de software en una profesión respetada y benéfica. De acuerdo a su compromiso con la salud, seguridad y bienestar social, los ingenieros de software debemos sujetarnos a ocho principios: 1. Sociedad. Los ingenieros de software actuarán en forma congruente con el interés social. 2. Cliente. y empresario. Los ingenieros de software actuarán de manera que se concilien los mejores

    Enviado por dannaros / 269 Palabras / 2 Páginas
  • ROL DEL EDUCADOR BOLIVARIANO EN LA PREVENCION DE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DESDE LOS DIFERENTES NIVELES DEL SISTEMA EDUCATIVO

    ROL DEL EDUCADOR BOLIVARIANO EN LA PREVENCION DE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DESDE LOS DIFERENTES NIVELES DEL SISTEMA EDUCATIVO

    ROL DEL EDUCADOR BOLIVARIANO EN LA PREVENCION DE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DESDE LOS DIFERENTES NIVELES DEL SISTEMA EDUCATIVO Es determinante el rol que se le asigna al docente de educación especial en el hecho educativo, y cada vez más esta participación se amplía. Evidencia de ello es la responsabilidad que se le otorga a estos profesionales del área de dificultades de aprendizaje y específicamente en la atención e intervención temprana en la cual una

    Enviado por NAYAIRBRYROSALYN / 463 Palabras / 2 Páginas
  • ROL DEL EDUCADOR BOLIVARIANO EN LA PREVENCION DE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DESDE LOS DIFERENTES NIVELES DEL SISTEMA EDUCATIVO

    ROL DEL EDUCADOR BOLIVARIANO EN LA PREVENCION DE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DESDE LOS DIFERENTES NIVELES DEL SISTEMA EDUCATIVO

    Es determinante el rol que se le asigna al docente de educación especial en el hecho educativo, y cada vez más esta participación se amplía. Evidencia de ello es la responsabilidad que se le otorga a estos profesionales del área de dificultades de aprendizaje y específicamente en la atención e intervención temprana en la cual una de sus funciones es la de informar y orientar a los docentes de Educación Preescolar sobre las posibles dificultades

    Enviado por NAYAIRBRYROSALYN / 445 Palabras / 2 Páginas
  • Importancia De La Planeacion Educativo En La Salud

    Importancia De La Planeacion Educativo En La Salud

    INTRODUCCION En este ensayo se aborda como tema principal la importancia de la programación educativa en el desempeño podológico tomando ideologías sobre la educación de diferentes autores, teniendo en cuenta que la podología es una rama de la ciencia médica, que tiene por objeto el tratamiento de las afecciones y deformidades de los pies, considerando que la educación en esta rama es prácticamente nueva en nuestro país y expresando basándome en experiencias la falta de

    Enviado por kaareenvii / 1.519 Palabras / 7 Páginas
  • INGENIERIA DE SOFTWARE ORIENTADO A OBJETOS PorIvar Jacobson

    INGENIERIA DE SOFTWARE ORIENTADO A OBJETOS PorIvar Jacobson

    INGENIERIA DE SOFTWARE ORIENTADO A OBJETOS porIvar Jacobson Este método proporciona un soporte para el diseño creativo de productos de software, inclusive a escala industrial. El autor plantea el problema del diseño y construcción de software haciendo una comparación con la industria de la construcción, contemplando las siguientes fases: Herramientas. Soportan todos los aspectos de la empresa, explícitamente las actividades de arquitectura, métodos y procesos. Procesos. Permite el escalamiento de los métodos, de tal forma

    Enviado por 77Alex77 / 1.592 Palabras / 7 Páginas
  • Ensayo Sobre La Relación Que Tiene La Filosofía De La Educación Con Otras Disciplinas En Las Dimensiones Del Acto Educativo

    Ensayo Sobre La Relación Que Tiene La Filosofía De La Educación Con Otras Disciplinas En Las Dimensiones Del Acto Educativo

    Actuación Educativa Ensayo Sobre la relación que tiene la Filosofía de la Educación con otras disciplinas en las dimensiones del Acto Educativo Materia: Filosofía de la Educación Maestra: Monserrant L. Nombre: Gabriela R.C. Octubre de 2011 Consideraciones iniciales. En las siguientes páginas responderé a la pregunta: ¿Cuál es el papel de la filosofía de la educación dentro del conjunto de las llamadas ciencias de la educación? Para lo cual primero presentaré, de una manera muy

    Enviado por gadeka / 1.276 Palabras / 6 Páginas
  • Nivel Educativo Nivel Secundaria

    Nivel Educativo Nivel Secundaria

    El nivel educativo secundario es de suma importancia, ya que el docente prepara a los estudiantes para proseguir con el nivel superior, que es el que prepara al estudiante para una incorporación al mundo laboral. Este proceso pretende desarrollar bastantes habilidades, valores, actitudes para lograr un buen desenvolvimiento en la sociedad, la educación secundaria es obligatoria y necesaria. Dicho nivel tiene una duración de tres años, es importante es parte de la educación básica. La

    Enviado por urbalejoy / 633 Palabras / 3 Páginas
  • Formacion Docente. Escuela Y Proyectos Educativos

    Formacion Docente. Escuela Y Proyectos Educativos

    UNIDAD 1 TEMA 1. DESPUES DE LEER LAS LECTURAS DEL TEMA 1 “LOS ORIGENES DE LA ESCUELA PÚBLICA Y EL ESTADO EDUCADOR” ACTIVIDAD: En un escrito mencione los orígenes de la escuela pública y sus características. Origen y características de la escuela publica Los sistemas de educación más antiguos conocidos tenían dos características comunes: enseñaban religión y mantenían las tradiciones del pueblo. En el antiguo Egipto, las escuelas del templo enseñaban no sólo religión, sino

    Enviado por Valeriguolvera / 1.586 Palabras / 7 Páginas
  • Proyecto Educativo

    Proyecto Educativo

    COLEGIO ¨ JOHN DEWEY ¨ ¨ pensar bien, pará hacer las cosas mejor¨ Misión: Somos un colegio, que enfoca sus esfuerzos en brindar un servicio de calidad basado en el enriquecimiento del ambiente escolar, con la intención de elevar el perfil de egreso, formando estudiantes competentes, cultos y sanos, pero sobre todo con calidad humana. Contamos con un equipo de trabajo en permanente capacitación y actualización, los mejores, más amplios y más limpios espacios de

    Enviado por janitzin / 1.778 Palabras / 8 Páginas
  • El Sistema Educativo Mexicano

    El Sistema Educativo Mexicano

    NOMBRE: MEJIA RAMIREZ JOSE DE JESUS GRUPO: 2do MXT TRABAJO: FILOSOFIA DEL SISTEMA EDUCATIVO EN MEXICO CALIFICACION_________ El Sistema Educativo Mexicano Si bien la educación es uno de los factores generadores de bienestar social, desarrollo e igualdad, es por encima de cualquier cosa uno de los valores más importantes de la humanidad. Hablar del sistema educativo mexicano, es hablar de un tema complejo, pues en él están involucrados no solo complicados factores sociales, caracterizados por

    Enviado por chuchomejia / 2.886 Palabras / 12 Páginas
  • Proyecto Educativo

    Proyecto Educativo

    ¿Qué es un Proyecto Educativo? El término proyecto se deriva de los términos latinos PROICERE y PROIECTARE que significan arrojar algo hacia delante. Entonces, proyecto en sentido genérico significa la planeación y organización de todas las tareas y actividades necesarias para alcanzar algo. Diseñar un proyecto educativo significa planear un proceso para alcanzar una meta educativa, objetivos de aprendizaje. Esto implica desde la selección del problema surgido en un contexto educativo particular, su tratamiento hasta

    Enviado por hectorjht / 4.460 Palabras / 18 Páginas
  • Ingenieria De Software

    Ingenieria De Software

    2. ¿Qué revisiones técnicas formales establecería para garantizar la calidad del software? Describa y justifique su elección. Diagnosticar los procesos de la organización Revisar todos y cada uno de los procesos de la organización y determinar fortalezas y debilidades. Para así asegurarnos que las fortalezas perduraran y las debilidades serán eliminadas poco a poco. Desarrollar una política de actitud preventiva en la organización Prevenir resulta ser la opción más efectiva y de menor costo. Es

    Enviado por mclas / 385 Palabras / 2 Páginas
  • Metricas Para La Evaluación De Software

    Metricas Para La Evaluación De Software

    Metricas para la evaluación de software La garantía de calidad del software, aplicada a lo largo de topo el proceso de ingeniería del software, engloba a los métodos y herramientas de análisis, diseño, codificación y prueba, al control de la documentación y de los cambios, a los proce-dimientos para asegurar el ajuste a los estándares, y a los mecanismos de medida (métricas) e informes. Para aplicar el sistema de calidad al ciclo de vida es

    Enviado por kape / 453 Palabras / 2 Páginas
  • CÓDIGO DE ÉTICA ING. EN DESARROLLO DE SOFTWARE / ING. DE SOFTWARE

    CÓDIGO DE ÉTICA ING. EN DESARROLLO DE SOFTWARE / ING. DE SOFTWARE

    CÓDIGO DE ÉTICA ING. EN DESARROLLO DE SOFTWARE / ING. DE SOFTWARE PREÁMBULO Las computadoras en la actualidad juegan un papel central y muy importante en el comercio, la industria, el gobierno, la medicina, la educación, el entretenimiento y la población en general. Debido al rol que tiene el ingeniero de software tiene gran oportunidad de contribuir o causar daño. Para asegurar que se haga de esto una profesión respetable y beneficiosa el ingeniero debe

    Enviado por h.sanchez.c / 303 Palabras / 2 Páginas
  • Ingeniería De Software

    Ingeniería De Software

    GUIA DE DESARROLLO DE SOFTWARE PROYECTO DE LA ASIGNATURA INGENIERIA DE SOFTWARE SEMESTRE I 2012   1. CONTEXTO DEL SOFTWARE 1.1 DESCRIPCION DEL NEGOCIO Identificar claramente el negocio a intervenir desde una visión holística de la organización. 1.1.1 Razón social 1.1.2 Ubicación 1.1.3 Organigrama 1.1.4 Descripción de áreas del negocio 1.1.5 Misión 1.1.6 Visión 1.1.7 Objetivos de la organización 1.2 Area(S) A Intervenir Identificar claramente los procesos de negocio a intervenir. Ejemplo. Gestión de pedidos

    Enviado por margisgar / 2.627 Palabras / 11 Páginas
  • LA PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE PARA ENFRENTAR LOS RETOS EDUCATIVOS

    LA PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE PARA ENFRENTAR LOS RETOS EDUCATIVOS

    “LA PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE PARA ENFRENTAR LOS RETOS EDUCATIVOS” INTRODUCCIÓN La profesionalización docente ha sido la respuesta más anhelada en cuanto a la búsqueda del reconocimiento social de la función docente, en términos del mismo origen de la profesión y de su comparación con otras profesiones como en el caso de normalistas y universitarios. Considero de la profesionalización docente no únicamente su materialidad y cotidianidad como práctica sociocultural, sino a la vez, su carga simbólica y

    Enviado por HOLANDAZZZ / 2.612 Palabras / 11 Páginas
  • Trabajo Colaborativo 3 - Ing Del Software

    Trabajo Colaborativo 3 - Ing Del Software

    DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD 1. ¿Es posible evaluar la calidad del software si el cliente no se pone de acuerdo sobre lo que se supone que ha de hacer? Justifique su respuesta y argumente. Consideramos que no es posible evaluar la calidad del software en esas condiciones, ya que los requisitos, tanto del sistema como del software deben documentarse y revisarse con el cliente. Como resultado de la fase de análisis, se obtiene la especificación

    Enviado por danyvallejosp / 766 Palabras / 4 Páginas
  • Estructura Del Sistema Educativo Venezolano En La Ley Orgánica De Educación Vigente

    Estructura Del Sistema Educativo Venezolano En La Ley Orgánica De Educación Vigente

    Ley de Universidades DISPOSICIONES GENERALES Artículo 1°.- Las Universidades están integradas por profesores, estudiantes y graduados. Se dedican al estudio, la investigación, la educación y la difusión del saber y la cultura, y a su extensión y proyección sociales. Tienen autonomía académica, normativa y administrativa dentro de la ley. Artículo 2°.- Son fines de las Universidades: a. a. Conservar, acrecentar y transmitir la cultura universal con sentido crítico y creativo afirmando preferentemente los valores nacionales;

    Enviado por juliadaniela / 6.207 Palabras / 25 Páginas
  • Ensayo De Ingenieria De Software

    Ensayo De Ingenieria De Software

    INGENIERÍA DE REQUERIMIENTOS Ingeniería De Software 1. Introducción En la actualidad, son muchos los procesos de desarrollo de software que existen. Con el pasar de los años, la Ingeniería de Software ha introducido y popularizado una serie de estándares para medir y certificar la calidad, tanto del sistema a desarrollar, como del proceso de desarrollo en sí. Se han publicado muchos libros y artículos relacionados con este tema, con el modelado de procesos del negocio

    Enviado por maria123456 / 13.966 Palabras / 56 Páginas
  • Ensayo De Ingenieria De Software

    Ensayo De Ingenieria De Software

    INGENIERÍA DE REQUERIMIENTOS Ingeniería De Software 1. Introducción En la actualidad, son muchos los procesos de desarrollo de software que existen. Con el pasar de los años, la Ingeniería de Software ha introducido y popularizado una serie de estándares para medir y certificar la calidad, tanto del sistema a desarrollar, como del proceso de desarrollo en sí. Se han publicado muchos libros y artículos relacionados con este tema, con el modelado de procesos del negocio

    Enviado por maria123456 / 13.966 Palabras / 56 Páginas
  • Estrategias De Prueba De Software

    Estrategias De Prueba De Software

    Introducción. La prueba de software es un conjunto de herramientas, tecnicas y métodos que hacen a la excelencia del desempeño de un programa, asi como tambien la mejor publicidad que una empresa dedicada a la producción de software pueda tener. Las tecnicas para encontrar problemas en un programa son extensamente variadas y van desde el uso del ingenio por parte del personal de prueba hasta herramientas automatizadas que ayudan a aliviar el peso y el

    Enviado por jdlussan / 4.185 Palabras / 17 Páginas
  • Datos Software Design Tools

    Datos Software Design Tools

    INSPECCIÓN VISUAL Un ejemplo de la vida real que integra la variedad entre objetos Fuente: Software Design Tools. Operario: Harold Peñalosa Trial RT(sec) Response Lead Difference 1 3,0977 Different 12,0% 2 1,5430 Different 0,0% 3 1,4180 Different 12,0% 4 1,2383 Different 12,0% 5 2,0820 Same 4,0% 6 1,2383 Same 0,0% 7 0,7227 Different 16,0% 8 1,0625 Same 4,0% 9 1,7656 Different 12,0% 10 0,9336 Same 8,0% 11 1,3281 Different 8,0% 12 1,78 Same 4,0% 13

    Enviado por andres0327 / 18.075 Palabras / 73 Páginas
  • Participacion Protagonica De Los Actores Involucrados En El Proceso Educativo

    Participacion Protagonica De Los Actores Involucrados En El Proceso Educativo

    Participacion Protagonica De Los Actores Involucrados En El Proceso Educativo Importancia De La Participación Protagónica De Los Actores Del Proceso Educativo. Importancia de la Participación Protagónica de los Actores del Proceso Educativo. Cuando se habla de los actores del proceso educativo vinculamos a los docentes, estudiantes, madres, padres, representantes, comunidad en general de allí la importancia que representan estos dentro de la sociedad, una sociedad dinámica con transformaciones y cambios constantes en los ámbitos sociales,

    Enviado por lourangela / 1.002 Palabras / 5 Páginas
  • Ingenieria De Software

    Ingenieria De Software

    1. ¿Es Posible Evaluar La Calidad Del Software Si El Cliente No Se Pone De Acuerdo Sobre Lo Que Se Supone Que Ha De Hacer? Justifique Su Respuesta Y Argumente La calidad de software ha sido usada desde un simple argumento de venta, hasta verdaderos estudios formales y usos de métricas para el desarrollo de software. Extrañamente dentro de la IS, la calidad del software es muy complicada de definir y de enmarcar en un

    Enviado por DYA_07 / 515 Palabras / 3 Páginas
  • SOFTWARE DOCUMENTAL

    SOFTWARE DOCUMENTAL

    INDICE Págs. INTRODUCCIÓN………………………………………………………………....…3 DESARROLLO 1.- Selección de software documental apropiado en Centros de………. Información y Documentación………………..…………………………......4 2.- Uso de software documental para la administración de: • Usuarios de centros de información y documentación……………………..6 • Políticas de préstamos en los centros de información y documentación…6 • Documentos (Monografías, Catálogos, CD-ROM, Revistas, otros)……….7 • Prestamos de documentos…………………………………………………….8 • Reportes………………………………………………………………………….8 CONCLUSIÓN………………………………………………………………………9 BIBLIOGRAFÍA……………………………………………………………………10 ANEXOS……………………………………………………………………………11 INTRODUCCIÓN La información en una Institución conforma la base fundamental para salvaguardar evidencia de sus

    Enviado por miriampineda / 1.844 Palabras / 8 Páginas
  • Rol Del Docente Bolivariano En La Prevencion De Las Necesidades De Educacion Especial Desde Los Diferentes Niveles Del Sistema Educativo

    Rol Del Docente Bolivariano En La Prevencion De Las Necesidades De Educacion Especial Desde Los Diferentes Niveles Del Sistema Educativo

    La Educación Inicial Es una etapa de atención integral al niño y la niña desde su gestación hasta cumplir los seis años, o cuando ingrese al primer grado de Educación Básica, a través de la atención convencional y no convencional, con la participación de la familia y la comunidad. Comprende dos niveles: maternal y preescolar, con base en el artículo 103 de la CRBV que establece: “La educación es obligatoria en todos sus niveles, desde

    Enviado por estudiante2012 / 1.718 Palabras / 7 Páginas
  • La Evaluacion Dentro Del Contexto Educativo Venezolano

    La Evaluacion Dentro Del Contexto Educativo Venezolano

    LA EVALUACION EDUCATIVA DENTRO DEL CONTEXTO DEL SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO (Ensayo) La evaluación se puede entender de diversas maneras, dependiendo de las necesidades, propósitos u objetivos de la institución educativa, tales como: el control y la medición, el enjuiciamiento de la validez del objetivo, la rendición de cuentas, por citar algunos propósitos. Desde esta perspectiva se puede determinar en qué situaciones educativas es pertinente realizar una valoración, una medición o la combinación de ambas concepciones.

    Enviado por miriamcontreras / 410 Palabras / 2 Páginas
  • Administracion Educativo

    Administracion Educativo

    CONLUSIÒN La reflexión y análisis de los temas presentados en este trabajo y los analizados en la antología del curso de Teoría educativa, me brindaron la oportunidad de enriquecer mis conocimientos teóricos, por lo que reconozco la importancia de que el docente cuente con un verdadero conocimiento teórico/practico para comprender la realidad en que vive, y que esto le permita enriquecer y determinar su labor docente, de manera que le proporcione las herramientas necesarias para

    Enviado por OFELIA25 / 487 Palabras / 2 Páginas
  • CALENDARIZACION DE PROYECTOS DE SOFTWARE

    CALENDARIZACION DE PROYECTOS DE SOFTWARE

    CALENDARIZACION DE PROYECTOS DE SOFTWARE Es crear una red de tareas de ingenieria de software que permitan tener el trabajo justo a tiempo, esta red debe tener responsabilidades asignadas, asegurarse que dichas tareas se realizen y adaptar la red conforme los riesgon se tornen en realidad. Los proyectos de software usualmente se entrega con retraso debido a Una fecha limite irrealizable establecida por alguien ajento al grupo de ingenieria Cambios en los requisitos del cliente

    Enviado por AndreSolano / 4.143 Palabras / 17 Páginas
  • Modelos Educativos Y Pedagogicos

    Modelos Educativos Y Pedagogicos

    BENEFICIOS DE LAS SEMILLAS DE PAPAYA los beneficios de comer papaya para la salud son muchos, pero se le puede sacar más provecho hasta para combatir la obesidad. Los siguientes trucos para bajar de peso usando solo las semillas de la papaya te harán perder esos kilos de más sin necesidad de dietas, claro que este remedio casero nos servirá para bajar de peso, siempre y cuando seas contante y tengas paciencia hasta que los

    Enviado por TitiMatamoros / 301 Palabras / 2 Páginas
  • Comparando Modelos Educativos

    Comparando Modelos Educativos

    Aspecto Modelo con el cual nos formamos cuando estudiamos el nivel medio superior Subsistema en el cual trabajamos: Bachillerato tecnológico, Colegio de Bachilleres, Conalep, UNAM, IPN Reforma Integral Ideal educativo Aplicación de conceptos, memorización y exposiciones de temas. Contribuir con base en los requerimientos de la sociedad a la formación integral de los jóvenes para ampliar su participación creativa en la economía y el desarrollo social del país, mediante el desempeño de una actividad productiva

    Enviado por mamguito / 1.217 Palabras / 5 Páginas
  • PROYECTO EDUCATIVO EMPRESARIAL

    PROYECTO EDUCATIVO EMPRESARIAL

    PROYECTO EDUCATIVO SOCIAL EMPRESARIAL Los diferentes programas y proyectos que lidera como efectivizarían del PESEM y acorde a la Directiva 031 de 2000 expedida por el DANSOCIAL y el Ministerio de Educación Nacional, son:1. Educación Cooperativa y Solidaria. En este ámbito se trabajan fundamentalmente los siguientes programas y proyectos: • Inducción de Asociados. • Educación en Servicios: Re inducción de Asociados. • Desarrollo del Perfil del Dirigente Coomeva. • Formación de Jóvenes. • Proyecto Fortalecimiento

    Enviado por SERGIONINCO / 345 Palabras / 2 Páginas
  • Software Libre

    Software Libre

    Nombre del Departamento Contabilidad Nombre del Asesor Diego machuca Tipo de licenciamiento Gratis Nombre del Software Actividades que soluciona Gestión Total WinGestión es una aplicación orientada a la gestión comercial, almacén y pequeña gestión contable para las empresas de la mayoría de los sectores. En un mismo programa dispondrá de Terminal Punto de Ventas o TPV, Facturación, Contabilidad y Recibos. Además permite ser utilizado en red local, bajo cualquier entorno de red, incluyendo sistemas Linux.

    Enviado por anaazuluaga / 677 Palabras / 3 Páginas
  • Ingeniería De Software

    Ingeniería De Software

    Introducción La Ingeniería del Software va a introducirse en la cuarta década de su existencia y sufre de los muchos puntos fuertes y débiles. La Ingeniería del Software se va aproximando a su edad media con muchos logros a sus espaldas, pero con un trabajo significativo todavía por hacer. Hoy en día, está reconocida como una disciplina legítima, digna de tener una investigación seria, un estudio concienzudo y un grande y tumultuoso debate. En la

    Enviado por danieldos / 3.413 Palabras / 14 Páginas
  • Software Libre

    Software Libre

    Definiciones Preliminares Software a. Es el conjunto de programas, procedimientos y documentos relacionados con el sistema hardware. b. Es la herramienta de que se vale el usuario para obtener el resultado esperado de un procesamiento de datos. Duffi, T. (1994) nos dice que el “software es el conjunto de instrucciones que las computadoras emplean para manipular datos. Sin el software la computadora seria un conjunto de medios sin utilizar. Al cargar los programas en una

    Enviado por magnamentpower / 7.422 Palabras / 30 Páginas
  • Software

    Software

    Si Usted es contratado por una compañía de desarrollo de sistemas de información como Ingeniero de Software y le asignan como primera tarea establecer un modelo estándar para control de la calidad del software que la empresa produce: ¿Qué métodos y herramientas establecería para garantizar la calidad del software? Describa y justifique su elección. ¿Qué revisiones técnicas formales establecería para garantizar la calidad del software? Describa y justifique su elección. ¿Qué técnicas de prueba del

    Enviado por rapalacioso / 452 Palabras / 2 Páginas
  • DESARROLLO DE PROYECTOS DE SOFTWARE

    DESARROLLO DE PROYECTOS DE SOFTWARE

    DESARROLLO DE PROYECTOS DE SOFTWARE ENERO-JUNIO 2011 DIAGRAMAS DE CLASES Y OBJETOS Actividades: 1.- Realiza dos diagrama de clases en que representes una superclase con 2 subclases como mínimo. 2.- ¿Qué es el polimorfismo? Polimorfismo se refiere a que una característica de una clase puede tomar varias formas. Por ejemplo Cada subclase hereda las operaciones pero tiene la posibilidad de modificar localmente el comportamiento de estas operaciones. 3.- ¿Qué es el encapsulamiento? Es la forma

    Enviado por nan123 / 2.668 Palabras / 11 Páginas