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TRABAJO COLABORATIVO 2 PROCESOS COGNOSCITIVOS SUPERIORES ensayos gratis y trabajos

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Documentos 651 - 700 de 49.223 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Retos De La Educacion Media Superior

    Retos De La Educacion Media Superior

    1. La actividad busca identificar los conocimientos previos del profesor-estudiante sobre la RIEMS, a partir de la resolución y análisis de preguntas clave que se comentaran en plenaria y que se presentan enseguida.  ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? La RIEMS busca la flexibilidad y enriquecimiento, del currículo, haciendo que el alumno adquiera las habilidades que necesita para enfrentarse al mundo de manera más fácil y en común con todos los egresados de

    Enviado por wawis / 480 Palabras / 2 Páginas
  • ENSAYO SOBRE LAS MISERIAS DEL PROCESO PENAL

    ENSAYO SOBRE LAS MISERIAS DEL PROCESO PENAL

    ENSAYO SOBRE: LAS MISERIAS DEL PROCESO PENAL Es hermoso descubrir la magia que envuelve la solemnidad que debería existir en la impartición de Justicia. Los conceptos humanamente manejados por el autor me inspiran a hacer de esta profesión algo digno de respeto. La toga como signo de autoridad deberá portarse en los tribunales y los órganos jurisdiccionales precisamente para dar ese toque solemne, de poder casi sagrado, tomando en cuenta que se juzgan los actos

    Enviado por alejandraperez / 598 Palabras / 3 Páginas
  • Proceso Administrativo

    Proceso Administrativo

    EL PROCESO ADMINISTRATIVO 1) CONCEPTO DE PROCESO ADMINISTRATIVO El proceso administrativo es un conjunto de fases o etapas sucesivas a través de las cuales se efectúa la admón. Mismas que se interrelacionan y forman un proceso integral. 2) FASES DEL PROCESO ADMINISTRATIVO Se compone por dos fases que son: La mecánica y la dinámica. La fase mecánica, es la parte teórica de la admón., en la que se establece lo que debe de hacerse, es

    Enviado por cyberjuego / 1.594 Palabras / 7 Páginas
  • Proceso Cognitivos. Modelos Y Bases Neuronales

    Proceso Cognitivos. Modelos Y Bases Neuronales

    Cognición El concepto de cognición (del latín: cognoscere, "conocer") hace referencia a la facultad de los animales y seres humanos de procesar información a partir de la percepción, el conocimiento adquirido (experiencia) y características subjetivas que permiten valorar la información. Los procesos cognitivos pueden ser naturales o artificiales, conscientes o inconscientes, lo que explica el por qué se ha abordado su estudio desde diferentes perspectivas incluyendo la neurología, psicología, sociología, filosofía, las diversas disciplinas antropológicas,

    Enviado por tania / 279 Palabras / 2 Páginas
  • Reforma Integral De La Educaciom Media Superior

    Reforma Integral De La Educaciom Media Superior

    LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? Se puede considerar que a grandes rasgos existen 4 grandes antecedentes: 1.- Alto índice de deserción. 2.- Cobertura para todos los alumnos. 3.- Libre tránsito entre subsistemas. 4.- Rezago educativo. ¿Qué reformas educativas conoce a nivel nacional e internacional sobre Educación Media Superior, EMS? La de CECyTES, el de Bachillerato General de la Dirección General de Bachillerato (DGB), el Colegio

    Enviado por aztekmilenio / 426 Palabras / 2 Páginas
  • Cómo Se Le Llama A La Capacidad De La Tierra De Regular Sus Procesos A Través De Sus Sistemas?

    Cómo Se Le Llama A La Capacidad De La Tierra De Regular Sus Procesos A Través De Sus Sistemas?

    Actividad: El ambiente, un sistema por naturaleza. Para realizar la actividad tenga en cuenta las siguientes instrucciones: 1. Lea el enunciado o la pregunta y analice. 2. Resuelva la pregunta en el campo habilitado para ello. 3. No olvide guardar el archivo con sus respuestas en un lugar donde pueda localizarlo, recuerde que debe enviar esta actividad a su tutor, como evidencia de aprendizaje. 4. Tenga en cuenta que para enviar el archivo al respectivo

    Enviado por grillo91 / 750 Palabras / 3 Páginas
  • EL PROCESO DE SEPARACION INDIVIDUACION

    EL PROCESO DE SEPARACION INDIVIDUACION

    EL_PROCESO_DE_SEPARACION_INDIVIDUACION.doc ========================================== CONTRIBUCIONES PSICOANALITICAS AL DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD MARGARET MAHLER: FASES Y SUBFASES DEL DESARROLLO DEL NIÑO HASTA LOS 3 AÑOS Liliana Pualuan de Gomberoff (*) A MODO DE INTRODUCCION Margaret Mahler (1,2,3,4,5,6) basa el desarrollo del niño y la constitución de su personalidad en la dependencia emocional que éste tiene respecto de la madre. Esta simbiosis madre-hijo, está basada en el hecho de que el niño no está psicológicamente preparado para sobrevivir sin

    Enviado por infinitar69 / 3.876 Palabras / 16 Páginas
  • LOS ELEMENTOS DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE En Educación Fisica

    LOS ELEMENTOS DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE En Educación Fisica

    LOS ELEMENTOS DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE en educación fisica • Núcleo central de estudio En este tema trataremos de obtener una visión general del currículum y, más en concreto, del curriculum de Educación Física en Primaria que deriva de la LOGSE. Se abordarán algunos temas que nos permitan contemplar globalmente el área de Educación Física y su inserción en el sistema escolar. La mayor parte de estos temas se abordarán también en otras asignaturas ya

    Enviado por chapis13 / 3.293 Palabras / 14 Páginas
  • El individuo sujeto de procesos psicosociales

    El individuo sujeto de procesos psicosociales

    En la clase de filosofía comenzamos con un nuevo contenido: “El individuo sujeto de procesos psicosociales”. Expuesto por la Profesora el día martes de la ultima semana de mayo del 2011, en el cual se destaco los Proceso de incorporación amplia y coherente de un individuo a la sociedad, y posteriormente se realiza un hincapié en los conceptos: “Socialización e individuación “e “Identidad o Personalidad del Individuo” y “Comportamiento humano”. Una característica importante del ser

    Enviado por maria.lo / 486 Palabras / 2 Páginas
  • Trabajo Colaborativo

    Trabajo Colaborativo

    Componentes En el aprendizaje colaborativo, los componentes que interactúan son: • Alumnos. • Docente. • Recursos tecnológicos. • Ambiente y condiciones administrativas. Roles y componente ambiental Rol del docente El docente es un tutor o facilitador que • Está convencido de la bondad de este enfoque y decidido a adoptar los cambios que se requieran para implementar esta metodología. • Ordena y guía el trabajo, orientando y retroalimentando en todo momento a los grupos y

    Enviado por carlosalma / 444 Palabras / 2 Páginas
  • Procesos Administrativos De Una Empresa

    Procesos Administrativos De Una Empresa

    Introducción La empresa es el instrumento universalmente empleado para producir y poner en manos del público la mayor parte de los bienes y servicios existentes en la economía. Para tratar de alcanzar sus objetivos, la empresa obtiene del entorno los factores que emplea en la producción, tales como materias primas, maquinaria y equipo, mano de obra, capital, etc. Para poder desarrollar su actividad, la empresa necesita disponer de una tecnología que especifique el tipo de

    Enviado por arelis / 10.092 Palabras / 41 Páginas
  • En El Siglo XXI La Metodología De La Enseñanza, Un Reto Profesional Para El Docente De Educación Media Superior

    En El Siglo XXI La Metodología De La Enseñanza, Un Reto Profesional Para El Docente De Educación Media Superior

    En el siglo XXI la Metodología de la Enseñanza, Un reto Profesional Para el Docente de Educación Media Superior INTRODUCCION Educar en el siglo XXI es liberar las potencialidades en el ser humano, porque educar es facilitar en la persona su proceso de humanización: de ser y hacerse cada vez más humano, el quehacer educativo no es estático. Las diversas ciencias determinan nuevos paradigmas, en este propósito debe materializarla mediante currículos adecuados a las necesidades

    Enviado por AngelAbundis / 546 Palabras / 3 Páginas
  • ENSAYO DEL PROCESO SALUD ENFERMEDAD

    ENSAYO DEL PROCESO SALUD ENFERMEDAD

    Durante el desarrollo de la historia del hombre, siempre se ha procurado la conservación de la salud, inicialmente se pensaba que la salud era un estado independiente, individual, de poca o ninguna relación con el entorno Ante los cambios y la evolución de la sociedad se empieza a reconocer que la salud es una condición dependiente de muchos otros factores, tanto las condiciones físicas, condiciones sociales, condiciones psicoculturales, condiciones ambientales condicionan en el individuo su

    Enviado por morrison2012 / 1.388 Palabras / 6 Páginas
  • Aspectos a considerar en el Nuevo Proceso Penal salvadoreño

    Aspectos a considerar en el Nuevo Proceso Penal salvadoreño

    Aspectos a considerar en el Nuevo Proceso Penal salvadoreño (página 2) Partes: 1, 2 El inciso segundo del Art. 74 posee una característica muy especial, y es la de dar cumplimiento al principio de publicidad, pues establece que: Para esos efectos, la Fiscalía General de la República dictará la política de persecución penal, bajo los principios de objetividad, racionalidad, unidad de acción y dependencia jerárquica. Esta política será de acceso público. Asimismo el inciso tercero,

    Enviado por alta / 8.073 Palabras / 33 Páginas
  • Proceso De Adopcion

    Proceso De Adopcion

    CAPITULO V REQUISITOS DE LA SOLICITUD DE ADOPCION: En el caso de las adopciones nacionales los solicitantes presentarán su solicitud ante la autoridad central, quien la remitirá a la autoridad central, para los efectos de realizar los estudios que corresponden y si es procedente dictar la declaratoria de idoneidad. En el caso de las adopciones internacionales, las personas interesadas en adoptar a un niño deberán iniciar sus diligencias de adopción ante la autoridad central de

    Enviado por urural / 1.087 Palabras / 5 Páginas
  • Proceso Economicos

    Proceso Economicos

    La Administración y la psicología tiene como objeto una de sus principales funciones es la de capacitar a sus miembros, ya que del recurso humano de cada empresa depende el funcionamiento y la evolución de cada ente económico. IMPORTANCIA DE LA SELECCIÓN Como ya se menciono anteriormente, el proceso de selección es un proceso completo ya que en este proceso se tiene que escoger los mas idóneos para cubrir una vacante de una organización tomando

    Enviado por canho / 258 Palabras / 2 Páginas
  • LA INVESTIGACION COMO UN PROCESO DE CONSTRUCCION SOCIAL

    LA INVESTIGACION COMO UN PROCESO DE CONSTRUCCION SOCIAL

    En este, tu espacio se dará a conocer los conceptos básicos de la investigación, así como de las teorías, problemas, hipótesis, abstracciones, reflexiones, explicaciones, postulados, métodos y sin duda alguna las leyes. Todo para permitirle a usted lograr una buena investigación. Conceptos de investigación Una investigación es un proceso sistemático, organizado y objetivo, cuyo propósito es responder a una pregunta o hipótesis y así aumentar el conocimiento y la información sobre algo desconocido. Asimismo, la

    Enviado por ulilitros / 3.243 Palabras / 13 Páginas
  • Trabajo Colaborativo 2

    Trabajo Colaborativo 2

    PSICOLOGIA COMUNITARIA Trabajo colaborativo No. 2 Presentado por: Sandra Milena Salamanca Elisa Huertas Pérez Cod. 24228668 Maryluz Torreglosa Derlis Caicedo Triana Cod. 69010744 Presentado a: Claudia Matilde Adarve Tutora Grupo 401525_121 Universidad nacional abierta y a distancia - unad Escuela de ciencias sociales, artes y humanidades Programa de psicología 2010 INTRODUCCION En el contenido de este trabajo prendemos mostrar las características, autores y demás de los diferentes modelos teóricos, donde pretendemos conocer sobre cada uno

    Enviado por lisahuertas / 2.584 Palabras / 11 Páginas
  • ¿Cómo puedo favorecer el proceso del cambio?

    ¿Cómo puedo favorecer el proceso del cambio?

    ¿CÓMO PUEDO FAVORECER EL PROCESO DEL CAMBIO? En México el bachillerato se encuentra en un complicado proceso de Reforma Curricular con el objetivo de construir un Sistema de Bachillerato Nacional enfocado en un Marco Curricular Común centrado en las competencias. Es una Reforma innovadora cuyos retos son mejorar la calidad, la cobertura y equidad del subsistema. Se trata de un proyecto diferente y alternativo al tradicional, de programas rígidos a flexibles, facilitando las posibilidades del

    Enviado por verito2805 / 622 Palabras / 3 Páginas
  • El proceso de adquisición de las materias primas

    El proceso de adquisición de las materias primas

    El proceso de compras debe responder a un plan de beneficios para la Compañía que disminuya los riesgos y las decisiones indebidas y aumenten la efectividad del proceso. Todas las labores relacionadas con el proceso de compras de Materias Primas, Materiales e Insumos independiente del origen de éstas están bajo la responsabilidad del Área de compras. Cualquier compra que no sea realizada por el Área de compras se considera hecha a título personal y no

    Enviado por raymond3000 / 424 Palabras / 2 Páginas
  • Contabilidad Proceso

    Contabilidad Proceso

    En teoría positiva, la formulación de postulados está libre de connotaciones subjetivas, como pueden ser, factores sicológicos, determinación de objetivos específicos, etc. Y de esta manera el análisis de los hechos es completamente objetivo, en el sentido que cualquier persona utilizando los mismos datos y aplicando las mismas reglas lógicas llegan a las mismas conclusiones. La contabilidad es un proceso de descubrir, recoger hechos y como tal, no difiere de otras ciencias científicas, y prosigue

    Enviado por lizetharias / 497 Palabras / 2 Páginas
  • Proceso De Certificacion

    Proceso De Certificacion

    EL PROCESO DE CERTIFICACION ISO-9000 EN EL PUERTO TAMPICO (Presentado por la Delegación de México) La Delegación de México, mediante la resolución CECIP/RES.3 (I-99), derivada de la I Reunión del Comité Ejecutivo de la Comisión Interamericana de Puertos (CIP) que se llevó a cabo en diciembre de 1999 en Buenos Aires, Argentina, adquirió el compromiso de elaborar un informe cuyo contenido detallara el proceso mediante el cual se obtiene la certificación internacional de calidad bajo

    Enviado por maggydh / 1.727 Palabras / 7 Páginas
  • Conceptualización De Las Competencias En La Educación Media Superior (EMS).

    Conceptualización De Las Competencias En La Educación Media Superior (EMS).

    Se trata de activar eficazmente distintos dominios del aprendizaje; en la categorización más conocida, diríamos que se involucran las dimensiones cognitiva, afectiva y psicomotora. Definición de competencias genéricas Las competencias genéricas que conforman el perfil del egresado del SNB describen, fundamentalmente conocimientos, habilidades, actitudes y valores Principales características de las competencias genéricas Clave: Aplicables en contextos personales, sociales, académicos y laborales amplios. Relevantes a lo largo de la vida. Porque permiten la integración exitosa del

    Enviado por sandraluz / 536 Palabras / 3 Páginas
  • La Reforma Integral de Educación Media Superior

    La Reforma Integral de Educación Media Superior

    Universidad Autónoma de Nuevo León Diplomado: Competencias Docentes del Nivel Medio Superior 4ta. Generación Grupo 092 Sede Preparatoria 23 (Santa Catarina Nuevo León) Módulo I La Reforma Integral de Educación Media Superior Unidad 1 La Reforma Integral de la Educación Media Superior; Una estrategia incluyente que favorece al Sistema Nacional de Bachillerato en México. Actividad No. 3 Profundizar la información sobre los retos, antecedentes y necesidades de la RIEMS en equipos colaborativos. Fecha de entrega

    Enviado por vanessam / 455 Palabras / 2 Páginas
  • La competencia en el proceso de enseñanza

    La competencia en el proceso de enseñanza

    Después de analizar las 3 lecturas para esta actividad, realizo este reporte indicando primeroe a la Noción de competencia, su importancia en la educación actual y la importancia de estas en el currículo macro y su importancia en la planeación docente (micro) además de la relación de competencia y el proceso de enseñanza-aprendizaje y por último las formas más idóneas para utilizarlas. La Noción de competencias, su importancia en la educación actual. Perrenoud nos dice

    Enviado por rocko_0407 / 282 Palabras / 2 Páginas
  • PRODUCTO XVI REFLEXIÓN SOBRE EL PROCESO DE EVALUACIÓN PARA FORTALECER EL APRENDIZAJE

    PRODUCTO XVI REFLEXIÓN SOBRE EL PROCESO DE EVALUACIÓN PARA FORTALECER EL APRENDIZAJE

    REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA: 2º Y 5º GRADOS MODULO IV: EVALUACIÓN PARA EL APRENDIZAJE EN EL AULA PRODUCTO XVI: “REFLEXIÓN SOBRE EL PROCESO DE EVALUACIÓN PARA FORTALECER EL APRENDIZAJE” CATEDRÁTICO: MTRA. MA. TERESA RIVAS PRESENTA: tay_de65@hotmail.com JUNIO DE 2011. ¿EN QUÉ MEDIDA INVITAN LAS EVALUACIONES REVISADAS A REFLEXIONAR E INTERACTUAR AL ALUMNO, AL MAESTRO Y A FORTALECER EL APRENDIZAJE? Sin duda alguna hablar de evaluación dentro de la educación

    Enviado por TAYDE / 768 Palabras / 4 Páginas
  • Los procesos de comunicación

    Los procesos de comunicación

    COMUNICACION La comunicación es el proceso mediante el cual se puede transmitir información de una entidad a otra. Los procesos de comunicación son interacciones mediadas por signos entre al menos dos agentes que comparten un mismo repertorio de signos y tienen unas reglas semióticas comunes http://es.wikipedia.org/wiki/Comunicación Comunicación proviene de la palabra latina Communis, que significa común, por tal motivo al comunicarse, se trata de establecer una comunidad con alguien. La comunicación es un proceso de

    Enviado por ahizer / 624 Palabras / 3 Páginas
  • El proceso de liquidación de la empresa

    El proceso de liquidación de la empresa

    Se entiende por liquidación de una sociedad, la terminación de sus actividades mercantiles, la realización de sus activos, para pagar la totalidad de sus pasivos y finalmente la distribución del remanente entre sus socios. El responsable de la liquidación tiene que realizar toda una serie de procedimientos y operaciones. Primero debe elaborar una lista con todos los acreedores, mas tarde preparar otra con los activos de la empresa que se deben vender y la forma

    Enviado por andres45 / 1.718 Palabras / 7 Páginas
  • Procesos De Regeneracion

    Procesos De Regeneracion

    INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE LA MONTAÑA INGENIERÍA AMBIENTAL ING.IRVING BAYLÓN FUENTES TECNOLOGIAS LIMPIAS Y RECURSOS RENOVABLES REPORTE: PROCESOS DE REGENERACIÓN Objetivo Dar a conocer a los alumnos del octavo semestre de la carrera de ingeniería ambiental acerca de los procesos de regeneración para así darle un mejor uso tanto industrial como municipal. Introducción En la regeneración de aguas corrientes se intenta la reposición de todas las relaciones del ecosistema fluvial de una forma natural. Entre

    Enviado por mire809999 / 515 Palabras / 3 Páginas
  • Diversas movilizaciones estudiantiles por la aprobación de la denominada Reforma Integral de Educación Media Superior

    Diversas movilizaciones estudiantiles por la aprobación de la denominada Reforma Integral de Educación Media Superior

    Se han desencadenado diversas movilizaciones estudiantiles por la aprobación de la denominada Reforma Integral de Educación Media Superior, cuya finalidad es establecer un Sistema Nacional de Bachillerato a Nivel Nacional; dicha reforma se impulsará en todas las escuelas de nivel medio superior públicas y privadas. La eliminación de la materia de filosofía en este nivel de estudios ha despertado la protesta de diversas personalidades en el ámbito académico e intelectual, esto refleja la inconformidad que

    Enviado por juarez / 5.833 Palabras / 24 Páginas
  • DESARROLLO FISICO Y COGNOSCITIVO EN LA ADOLESCENCIA

    DESARROLLO FISICO Y COGNOSCITIVO EN LA ADOLESCENCIA

    DESARROLLO FISICO Y COGNOSCITIVO EN LA ADOLESCENCIA Introducción Se considera que la adolescencia comienza con la pubertad que es un proceso que conduce a la madurez sexual o fertilidad (capacidad para reproducirse). La adolescencia dura aproximadamente de los 11 o 12 años a los 19 o 20 y conlleva grandes cambios interrelacionados con todas las áreas del desarrollo. A menudo se considera que la madurez cognoscitiva coincide con la capacidad para el pensamiento abstracto. La

    Enviado por mariadejesus / 2.473 Palabras / 10 Páginas
  • Proceso Legislativo

    Proceso Legislativo

    El Poder Legislativo de los Estados Unidos Mexicanos se deposita en un Congreso General, que se divide en dos Cámaras, una de Diputados y otra de Senadores. El Congreso de la Unión es concebido como el órgano de la pluralidad democrática por excelencia, pues en él convergen las principales corrientes políticas e ideológicas de nuestro país. Ambas Cámaras tienen como propósito fundamental el análisis, discusión y aprobación de las normas que constituyen nuestro sistema jurídico.

    Enviado por chiquita / 2.831 Palabras / 12 Páginas
  • Ensayo relativo a la vocación y los estudios superiores

    Ensayo relativo a la vocación y los estudios superiores

    Foro vocacional 2011 Ins. Yepes Yepes -Ensayo relativo a la vocación y los estudios superiores-. ¿Hacia dónde va mi Vocación? Planeación para Estudiar una Carrera y Vivirla Este ensayo hecho para la materia de Orientación Profesional tratará de aquellas cosas o hechos que se relacionan con mi vocación, los sueños para el futuro, los planes para mi vida adulta… En la actualidad existe una vasta variedad de carreras para estudiar, esta realidad dificulta la elección

    Enviado por chayomillos1106 / 913 Palabras / 4 Páginas
  • El Proceso Del Aprendizaje

    El Proceso Del Aprendizaje

    El proceso del aprendizaje Hay muchas definiciones de los sistemas que procesan información, comenzando por definir proceso; Un proceso es un conjunto de actividades o eventos (coordinados u organizados) que se realizan o suceden (alternativa o simultáneamente) con un fin determinado. Por un lado se conoce que el proceso del aprendizaje humano depende de algunos factores como: Atención. Orientación a un estimulo y/o inspección del mismo estimulo Memoria. Huella relativamente permanente de la experiencia que

    Enviado por Mac7 / 895 Palabras / 4 Páginas
  • El Proceso Del Aprendizaje

    El Proceso Del Aprendizaje

    El proceso del aprendizaje Hay muchas definiciones de los sistemas que procesan información, comenzando por definir proceso; Un proceso es un conjunto de actividades o eventos (coordinados u organizados) que se realizan o suceden (alternativa o simultáneamente) con un fin determinado. Por un lado se conoce que el proceso del aprendizaje humano depende de algunos factores como: Atención. Orientación a un estimulo y/o inspección del mismo estimulo Memoria. Huella relativamente permanente de la experiencia que

    Enviado por Mac7 / 895 Palabras / 4 Páginas
  • El Proceso Del Aprendizaje

    El Proceso Del Aprendizaje

    El proceso del aprendizaje Hay muchas definiciones de los sistemas que procesan información, comenzando por definir proceso; Un proceso es un conjunto de actividades o eventos (coordinados u organizados) que se realizan o suceden (alternativa o simultáneamente) con un fin determinado. Por un lado se conoce que el proceso del aprendizaje humano depende de algunos factores como: Atención. Orientación a un estimulo y/o inspección del mismo estimulo Memoria. Huella relativamente permanente de la experiencia que

    Enviado por Mac7 / 895 Palabras / 4 Páginas
  • ¿Qué Sabemos Acerca De La Reforma Integral De La Educación Media Superior?

    ¿Qué Sabemos Acerca De La Reforma Integral De La Educación Media Superior?

    ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? Las tendencias demográficas y educativas registradas son las más altas de la historia. El aprendizaje debe producirse en un contexto significativo para los jóvenes. Atención de las grandes diferencias económicas y sociales. Falta de un sentido general de organización. ¿Qué reformas educativas conoce a nivel nacional e internacional sobre Educación Media Superior, EMS? Reformas educativas a nivel nacional: • CONALEP (2003). Con programas flexibles, pertinentes y de calidad

    Enviado por Alexa8a87 / 397 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 1 ¿Qué sabemos acerca de la Reforma Integral de la Educación Media Superior?

    Actividad 1 ¿Qué sabemos acerca de la Reforma Integral de la Educación Media Superior?

    Instrucciones: - Integrar un documento con las principales ideas de los antecedentes de la RIEMS. - Identificar los conocimientos previos a partir de la resolución y análisis de preguntas clave que se comentarán en plenaria y que se presentan enseguida: Etapa 2 Exploración diagnóstica: ¿Qué sabemos acerca de la Reforma Integral de la Educación Media Superior? Propósito: Explorar el nivel de conocimientos previos que los profesores-estudiantes tienen sobre la RIEMS. 1. La actividad busca identificar

    Enviado por sandraisela / 571 Palabras / 3 Páginas
  • Reforma Integral de la Educación Media Superior

    Reforma Integral de la Educación Media Superior

    Las humanidades y la barbarie de la RIEMS Manuel Pérez Rocha Jueves, 16 de Junio de 2011 06:26 0 Mediante la RIEMS (Reforma Integral de la Educación Media Superior), la Secretaría de Educación Pública hace un nuevo intento de controlar ese nivel educativo y orientarlo de conformidad con la ideología y perspectivas del gobierno federal, ahora panista. En 1974, hace ya casi 40 años, con la fundación del Colegio de Bachilleres, el gobierno federal pretendió

    Enviado por luissolis / 897 Palabras / 4 Páginas
  • Examen Semana 3 Induccion Procesos Pedagogicos

    Examen Semana 3 Induccion Procesos Pedagogicos

    Taller 1. Planificación de la Calidad Nombre Estudiante: Jesús Alberto ríos Pereira EMAIL: jesusriospereira@hotmail.com FECHA: 23/07/2011 CODIGO CURSO: 251061 Resultado de Aprendizaje: Conceptualizar y aplicar los conceptos y principios estudiados en los documentos sugeridos en el botón "Material de Estudio" de la semana 1. Puntaje máximo a obtener: 60 puntos. El taller debe ser enviado al Tutor por el link “actividades”, semana 1, taller semana 1 desde el enlace “ver/completar actividad….” Descripción del taller Usted

    Enviado por jesusriospereria / 1.408 Palabras / 6 Páginas
  • Que es la valoracion dentro del proceso de atencion de enfermeria

    Que es la valoracion dentro del proceso de atencion de enfermeria

    ACTIVIDADES DE APLICACION 1-Que es la valoracion dentro del proceso de atencion de enfermeria la valoracion es la primera fase del proceso de enfermeria pudiendi definirce como el proceso organizado y sistematico de recogida y reccopilacon de datos sobre el estado de salud de la persona cuidada .Sse realiza atravez de : fuentes primarias(expedientes clinicas,lac familia o cuaquier otra persona). fuentes secundadarias(revistasprofecionales,los textos de referencias,). 2-En el siguiente texto :que fuente se uso . La

    Enviado por vivianmaria / 1.582 Palabras / 7 Páginas
  • Reforma Integral de la Educación Media Superior

    Reforma Integral de la Educación Media Superior

    DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR QUINTA GENERACIÓN Actividad 1: Exploración diagnostica: ¿Qué sabemos acerca de la Reforma Integral de la Educación Media Superior? o ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? La Reforma Integral de la Educación Media Superior, surge como respuesta a la necesidad de que este nivel educativo cubriera las nuevas demandas que exigía la sociedad; creando un tipo de educación que permita acceder a una formación permanente, acorde

    Enviado por lilit_flores / 799 Palabras / 4 Páginas
  • Proceso Legislativo Del Presupuesto Publico

    Proceso Legislativo Del Presupuesto Publico

    RESUMEN DEL PROCEDIMIENTO LEGISLATIVO EN MATERIA DE LEY DE INGRESOS, PRESUPUESTO DE EGRESOS DE LA FEDERACIÓN Y PROCEDIMIENTO PARA LA FISCALIZACIÓN SUPERIOR DE LA CUENTA PÚBLICA. AUTOR: M. EN E. REYES TÉPACH M. INVESTIGADOR PARLAMENTARIO. MATERIA: PRESUPÚESTO PÚBLICO RESUMEN: El documento elaborado por el Mtro. Reyes Tepach, identificar las facultades que tienen los actores políticos; así mismo menciona el calendario al que deben constreñirse para llevar a cabo el procedimiento legislativo relacionado con la Ley

    Enviado por araromero75 / 777 Palabras / 4 Páginas
  • ¿Como Puedo Favorecer El Proceso De Cambio?

    ¿Como Puedo Favorecer El Proceso De Cambio?

    la actividad: ¿Cómo puedo favorecer el proceso de cambio? Propósito: Reconozca el papel del docente como agente de cambio y promotor de la RIEMS Breve descripción de las instrucciones: Redacte un ensayo que dé respuesta a la pregunta. ¿Cómo puedo favorecer el proceso de cambio? Desarrollo de la actividad: Titulo: ¿Cómo puedo favorecer el proceso de cambio? Introducción: El objetivo principal de todo profesional en la docencia es el de ser competente en su oficio.

    Enviado por inesmontes / 736 Palabras / 3 Páginas
  • LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR

    LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR

    La educación asume cada vez en mayor medida un papel de mediador social en donde los docentes producimos conocimientos científicamente validos y socialmente significativos que pueden servir como fundamento y justificar nuestro quehacer pedagógico, sin embargo; estos trabajos generalmente quedan acotados y muere en la intimidad del aula o en los comentarios de los pasillos por que no se encuentran espacios, como este en donde podamos comunicarlos como consecuencia de ello se han perdido muchos

    Enviado por JOSEFINAGRANJA / 1.063 Palabras / 5 Páginas
  • Proceso Administrativo

    Proceso Administrativo

    Proceso administrativo. La Administración es un arte cuando interviene los conocimientos empíricos. Sin embargo, cuando se utiliza conocimiento organizado, y se sustenta la práctica con técnicas, se denomina Ciencia. Las técnicas son esencialmente formas de hacer las cosas, métodos para lograr un determinado resultado con mayor eficacia y eficiencia. A partir de estos conceptos nace el Proceso Administrativo, con elementos de la función de Administración que Fayol definiera en su tiempo como: Prever, Organizar, Comandar,

    Enviado por clar8889 / 445 Palabras / 2 Páginas
  • El Proceso Carnelutti

    El Proceso Carnelutti

    MANIPULACIÓN GENETICA ¿Que es la Manipulación Genética? Lo que hace la manipulación genética es modificar la información y el patrimonio genético de la especie. Descripción legal: ART.132.-. El que manipule genes humanos alterando el genotipo finalidad diferente al tratamiento, el diagnostico, o la investigación científica relacionada con ellos en el campo de la biología, la genética y la medicina, orientados a aliviar el sufrimiento mejorar la salud de la persona y de la humanidad, incurrirá

    Enviado por josecamacho / 588 Palabras / 3 Páginas
  • El Proceso Del Conocimiento

    El Proceso Del Conocimiento

    EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO. El proceso del conocimiento humano tiene tres etapas, las cuales presentan las fases por las cuales el ser humano reacciona a sus impulsos de investigación demostrando que la realidad es todo lo que existe. El proceso del conocimiento inicia al entrar en contacto los órganos de los sentidos con el mundo exterior, esto quiere decir que desde el momento en que nos relacionamos y percibimos nuestro entorno iniciamos el conocimiento y

    Enviado por mayisuaarez / 1.432 Palabras / 6 Páginas
  • Proceso De Cristo

    Proceso De Cristo

    EL PROCESO DE CRISTO El libro nos muestra que Jesús vivió la mayor parte de su vida en Nazaret de Galilea sometida a la dominación Romana por este motivo se le llevaran a cabo dos juicios uno ante el Sanhedrin regido por la ley judía, denominado el juicio religioso y ante el emperador Poncio Pilatos el juicio político regido por la ley romana. Aunque las provincias tenían la potestad de administrar justicia a sus pobladores,

    Enviado por gabriel1234 / 347 Palabras / 2 Páginas
  • Antecedetes Sobre La Estandarización De Los Procesos

    Antecedetes Sobre La Estandarización De Los Procesos

    Antecedentes Se han elaborado diferentes trabajos los cuales toman como referencia el uso de la estandarización en los procesos productivos, tanto de empresas de servicio como de manufactura de productos. A partir de ese punto surgen diversidad de ideas, sugerencias, cambios, normas, definición de los procesos y procedimientos, donde son estructurados para que en el ámbito donde se desarrollan las actividades, sean cumplidos y respetados y que contribuyan a garantizar una mejor productividad en las

    Enviado por auxi90 / 794 Palabras / 4 Páginas