TRABAJO COLABORATIVO 2 PROCESOS COGNOSCITIVOS SUPERIORES ensayos gratis y trabajos

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Cuales son las Etapas normativas, desarrollo de la personalidad, procesos psicosociales, inteligencia, memoria en la vida adulta y vejez, desarrollo cognosscitivo en las distintas partes de la adultez, aprendizaje, cognición y procesos mentales superiore

Ciencias de la educación. San Felipe Trabajo Integral Nombre: Camila Lepe Orellana. Asignatura: Atención a las N.E.E en Adolescentes y Adultos. Profesor: Jaime Pardo Quililongo. Fecha: 14/ Julio/ 2017. Instrucciones: 1.- Este trabajo es de carácter integral y de tipo investigativo. La escala de exigencia es al 70%. Dispone de tres días para entregar el trabajo escrito digital FECHA DE ENTREGA: 14 de julio 2017, 00:00 horas. I.- TRABAJO INVESTIGATIVO. Temáticas a abordar: * Etapas

Enviado por Camila Orellana / 10.855 Palabras / 44 Páginas
¿Los animales tienen procesos Psicológicos Superiores?

Angye Juliana Moreno Ampudia ID: 000 4004 Psicología 3 semestre Profesora: Deisy Camelo Procesos Psicológicos Superiores Ensayo: ¿Los animales tienen procesos Psicológicos Superiores? Corporación Universitaria Minuto de Dios Lérida- Tolima 2015 ¿Sera que los animales tienen Procesos Psicológicos Superiores? Pienso que No, no Tienen Procesos Psicológicos superiores los animales porque en la motivación mediante incentivos internos o externos un estímulo positivo, negativo o impulsos básicos como el miedo, la agresión, respuestas aprendidas e instintos; el

Enviado por Julii_ana / 268 Palabras / 2 Páginas
PROCESOS PSICOLÓGICOS SUPERIORES

PROCESOS PSICOLÓGICOS SUPERIORES 1. A partir de la escena de la película “La Naranja Mecánica” identifique el tipo de condicionamiento realizado, así mismo, cada uno de los elementos intervinientes: https://www.youtube.com/watch?v=zash-6-9374 en español, primero vean el que está en inglés para que puedan comprender el efecto del medicamento en el proceso de condicionamiento. https://www.youtube.com/watch?v=Jv1Bmne20l4 parte en inglés. EI: Droga RI: Nauseas EI: Droga RI: Nauseas EN: Música EC: Música RC: Nauseas 1. A partir de la

Enviado por vanessam92 / 566 Palabras / 3 Páginas
PROCESOS PSICOLÓGICOS SUPERIORES “La Naranja Mecánica”

PROCESOS PSICOLÓGICOS SUPERIORES 1. A partir de la escena de la película “La Naranja Mecánica” identifique el tipo de condicionamiento realizado, así mismo, cada uno de los elementos intervinientes: https://www.youtube.com/watch?v=zash-6-9374 en español, primero vean el que está en inglés para que puedan comprender el efecto del medicamento en el proceso de condicionamiento. https://www.youtube.com/watch?v=Jv1Bmne20l4 parte en inglés. EI: Droga RI: Nauseas EI: Droga RI: Nauseas EN: Música EC: Música RC: Nauseas 1. A partir de la

Enviado por yurimd / 566 Palabras / 3 Páginas
Procesos Cognoscitivos Evaluación final

Procesos Cognoscitivos Evaluación final Nombres: Jhonatan Jackson Mera Código: 1060800029 Código de Curso: 403003_423 Nombre del tutor: Yolanda Tarazona Facultad: Psicología Universidad Nacional Abierta a Distancia UNAD Popayán – cauca Mayo / 19/2018 Universidad Nacional Abierta y a Distancia Vicerrectoría Académica y de Investigación Formato guía de actividades y rúbrica de evaluación EVALUACIÓN FINAL ANEXO 1 Matriz Final de Análisis del Problema Basado en el Problema presentado en la Película: Siempre Allice, diligencie la siguiente

Enviado por jjmeras / 1.226 Palabras / 5 Páginas
EVOLUCIÓN Y DESARROLLO DE LOS PROCESOS MENTALES SUPERIORES

Escuela Nacional Preparatoria Resultado de imagen para logo de enp 7 Resultado de imagen para logo de la unam Plantel 7 “Ezequiel A. Chávez” Asignatura: Psicología Grupo: 617 Trabajo: Evolución y desarrollo de los procesos mentales superiores ________________ Resultado de imagen para imagen de los procesos mentales 2.1 Evolución y desarrollo de los procesos mentales superiores: Para que entendamos mejor de lo que vamos a tratar hay que ver primero la evolución de los procesos

Enviado por alison1416 / 1.043 Palabras / 5 Páginas
PROCESOS COGNOCITIVOS SUPERIORES

FASE 1- RECONOCIMIENTO Alumna MARIA PAZ LOPEZ RUMBO COD: 1.119.837.928 GRUPO: 403011 LORENA CASTRO TAMARA Tutor UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA PROCESOS COGNOCITIVOS SUPERIORES CEAD GUAJIRA 2-09-2018 INTRODUCCION La importancia del curso procesos cognoscitivos superiores para la formación profesional del psicólogo, radica en lograr la adquisición de competencias cognoscitivas y de conducta que le permitan comprender la relación de los procesos y la forma como operan para lograr en el ser humano el aprendizaje

Enviado por mariapaz28 / 581 Palabras / 3 Páginas
Trabajo colaborativo. Proceso de Construcción de Conocimiento

Trabajo Colaborativo El trabajo colaborativo es un medio por el cual el ser humano aprende más de lo que aprendería estando solo, esto se da por que la interacción entre barias personas del equipo o grupo con diferentes puntos de vista y diferencias generan un proceso de Construcción de Conocimiento. Es un trabajo conjunto en donde los participantes tienen un objetivo común, lograr el aprendizaje en grupo; Cada individuo tiene diferentes habilidades y actitudes; al

Enviado por ROKIMI / 394 Palabras / 2 Páginas
FASE 2. ANÁLISIS Y DISCUSIÓN DEL PROBLEMA. PROCESOS COGNOSCITIVOS

UNIDAD 2: PROCESOS COGNOSCITIVOS MEDIOS PARA LA INTERACCIÓN FASE 2. ANÁLISIS Y DISCUSIÓN DEL PROBLEMA ELIZABETH MARTINEZ LEGUIZAMON CC: 1.118.571.109 CEL: 3209734395 Grupo: 403003_ Tutor: Diego Arturo Saenz UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA PROCESOS COGNOSCITIVOS 2018 ________________ ¿CUÁL ES EL PROBLEMA ESTUDIADO? * Alice (protagonista)es diagnosticada con una variedad de enfermedad de Alzheimer, de desarrollo rápido e inicio temprano. ¿QUIENES PARTICIPAN EN LA PROBLEMÁTICA PRESENTADA? * Dr. Alice. (afectada principal) John. (esposo) Anna, Lydia,

Enviado por Elizabeth Martinez / 1.125 Palabras / 5 Páginas
PROGRAMA DE PSICOLOGÍA CURSO DE PROCESOS COGNOSCITIVOS BÁSICOS

PROGRAMA DE PSICOLOGÍA CURSO DE PROCESOS COGNOSCITIVOS BÁSICOS EDWIN CAMILO SUAREZ MENDOZA C.C 91.531.389 LEONIDAS ALONSO ORTIZ DOCENTE UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA BUCARAMANGA 5/03/2012. INTRODUCCION A través del presente trabajo daremos paso al primer acercamiento y aclaración de conceptos sobre esta materia, ya que veo la importancia de entender, comprender e identificar los diversos conceptos que me ayudaran a alcanzar el estudio de otras asignaturas de las ciencias sociales y humanas con el

Enviado por 20-10 / 711 Palabras / 3 Páginas
IMPORTANCIA DE LOS PROCESOS COGNITIVOS SUPERIORES EN EL COMPORTAMIENTO HUMANO

http://creativospereira.files.wordpress.com/2012/04/3212078logo-uniminuto.jpg Asignatura: PROCESOS COGNITIVOS SUPERIORES Presentado por: Docente: Juan Carlos Jiménez Martínez Universidad minuto de Dios Psicología lll Fresno Tolima IMPORTANCIA DE LOS PROCESOS COGNITIVOS SUPERIORES EN EL COMPORTAMIENTO HUMANO Los procesos cognitivos superiores o complejos son el pensamiento, lenguaje, inteligencia. Desde el inicio del desarrollo de la humanidad el ser humano sea preocupado por una gran parte del conocimiento cada momento más profundo de la realidad del que lo rodea con un propósito de

Enviado por katelopez08 / 709 Palabras / 3 Páginas
DESARROLLO DE LOS PROCESOS COGNOSCITIVOS

UDO.gif UNIVERSIDAD DE ORIENTE NÚCLEO NUEVA ESPARTA ESCUELA DE HOTELERÍA Y TURISMO COORDINACIÓN DE EDUCACIÓN INTEGRAL DESARROLLO DE LOS PROCESOS COGNOSCITIVOS. BACHILLER: SILVANA GALVEZ. CI: 23.867.962 ELABORE UNA DEFINICIÓN Y DE EJEMPLOS. * PROCESOS COGNITIVOS. Son todos los procesos psicológicos relacionados con atender, percibir, recordar, memorizar, entre otros. Es la relación que existe entre el sujeto que conoce y el objeto que será conocido, Se inicia con una capacidad innata de adaptación al ambiente. En

Enviado por Annette Malfatti / 625 Palabras / 3 Páginas
El proceso de los procesos psicológicos superiores

FICHA DE LECTURA TÍTULO: El proceso de los procesos psicológicos superiores. CAPÍTULOS: Desarrollo de la atención y percepción. Dominio de la memoria y el pensamiento. AUTOR: Vygotski, Lev. El planteamiento general del texto atribuye al vínculo entre los instrumentos y el lenguaje y como éstos afectan a la percepción, atención y las operaciones sensorio motrices. En breve a esta premisa el autor plasma los resultados obtenidos en una serie de experimentos demostrando que las relaciones

Enviado por eririco / 1.027 Palabras / 5 Páginas
Antecedentes del estudio de los procesos psicológicos superiores

ASIGNATURA: PROCESOS PSICOLÓGICOS SUPERIORES POR: Mirsa Bernal Jiménez Lic. Ejecutiva en Psicología RESUMEN UNIDAD I. “Antecedentes del estudio de los procesos psicológicos superiores” La psicología a lo largo de la historia ha sido cuestionada como ciencia, y fue con Fechner y Wundt en la segunda mitad del siglo XIX que se establece como ciencia para el estudio de la conciencia, y posteriormente el objeto de estudio fue la conducta. Sin embargo, siempre han existido ciertas

Enviado por Mir Jiménez / 621 Palabras / 3 Páginas
ANEXO 1 INFORME DE INVESTIGACIÓN SOBRE PROCESOS COGNOSCITIVOS

Universidad Nacional Abierta y a Distancia Vicerrectoría Académica y de Investigación Formato guía de actividades y rúbrica de evaluación EVALUACIÓN FINAL ANEXO 1 INFORME DE INVESTIGACIÓN SOBRE PROCESOS COGNOSCITIVOS Basado en el trabajo realizado por Usted como investigador, en el curso de Procesos Cognoscitivos, diligencie la siguiente matriz, tipo informe de investigación, asegurando evidenciar conocimientos teóricos aprendidos frente a los argumentos y explicaciones que presente. Incluya revisiones de bases de datos de la Biblioteca de

Enviado por jarleydis / 1.077 Palabras / 5 Páginas
EL INTERNET DOMINA NUESTROS PROCESOS COGNOSCITIVOS

EL INTERNET DOMINA NUESTROS PROCESOS COGNOSCITIVOS SINTESIS Cuando nos conectamos a la red, entramos en un entorno que fomenta una lectura superficial, un pensamiento apresurado y distraído, alejado de la reflexión crítica y creadora. La red atrae nuestra atención sólo para dispersarla. Surge entonces un comportamiento lector basado en la pantalla, al que no podemos sustraernos, caracterizado por la navegación, la exploración, el aislamiento de palabras clave, una lectura aleatoria, ni lineal ni fija… sumamente

Enviado por Ekita Guerrero / 1.109 Palabras / 5 Páginas
Desarrollo de procesos cognoscitivos

TEÓRICOS QUE EXPLICAN EL APRENDIZAJE BAJO LA VISIÓN CONSTRUCTIVISTA (ENFOQUE COGNITIVO) Y EL USO DE LOS PROCESOS COGNOSCITIVOS Jean Piaget (1896-1980) (Constructivismo Genético) Este psicólogo, pedagogo y epistemólogo suizo es conocido por sus trabajos pioneros sobre el desarrollo de la inteligencia en los niños. Sus estudios tuvieron un gran impacto en el campo de la psicología infantil y la psicología de la educación. Según su teoría: El aprendizaje es interpretado en términos de modificación y

Enviado por Valmore1972 / 16.478 Palabras / 66 Páginas
Procesos Cognoscitivos Básicos “Emoción, La Tristeza”

Frida Memije Rodríguez Alison Ayala Funes Carmen Diance Rizo Lic. Psicología 301 Procesos Cognoscitivos Básicos “Emoción, La Tristeza” La actividad que se realizó el día 9 de Octubre tenía la finalidad de inducir la tristeza o al menos hacer sentir lo que esta provoca. Iniciamos la actividad proyectando un video de la canción “Gravity- Coldplay” para que pensaran en cuál sería la emoción de la que se hablaría y para iniciar un ambiente de tristeza

Enviado por Paulina Memije / 333 Palabras / 2 Páginas
Desarrollo de los procesos psicológicos superiores

Los humanos recuerdan con la ayuda de los signos. El signo es un medio para resolver un problema psicológico, como recordar, hablar, elegir. Es un medio de actividad interna. La herramienta es un medio de actividad externa. Entonces, la similitud entre signo y herramienta es que ambas tienen una función mediadora. La diferencia es que una es para un medio interno, la otra para un medio externo. INTERNALIZACION La internalización implica una reconstrucción interna de

Enviado por Lali Manzoni / 495 Palabras / 2 Páginas
PROCESOS COGNOSCITIVOS

Fase No. 2 ANÁLISIS Y DISCUSIÓN DEL PROBLEMA LUZ ADRIANA SORIA BUSTAMANTE Código: 1083872071 Grupo 142 Tutora: Martha Yanet González Curso Académico PROCESOS COGNOSCITIVOS 403003 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD Pitalito (H), Abril de 2017 ¿Qué autores y teorías hablan sobre cómo se construyen los procesos cognoscitivos básicos o simples, como la atención, memoria y lenguaje y Qué factores biológicos, psicológicos y sociales, influyen en su desarrollo? Los procesos cognitivos (según Jean

Enviado por luzadrianasoria / 1.298 Palabras / 6 Páginas
Los Procesos Cognoscitivos

Los Procesos Cognoscitivos. Para empezar a introducir el tema es importante conocer el significado de lo que es cognición, que para Suárez, A. (2016) se define como “el acto de conocimiento, en sus acciones de almacenar, recuperar, reconocer, comprender, organizar y usar la información recibida a través de los sentidos”. Los procesos cognitivos son los procedimientos que lleva a cabo el ser humano para incorporar conocimientos, en los que intervienen facultades muy diversas, como la

Enviado por SamiraRodriguez9 / 688 Palabras / 3 Páginas
Procesos cognoscitivos fase 3

PROCESOS COGNOSCITIVOS FASE 3 ESTUDIANTE TANIA GERALDINE SUAREZ LAGOS CC: 1085316949 GRUPO: 266 TUTOR María cristina Pantoja UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGIA SEMESTRE 2 SAN JUAN DE PASTO Diciembre – 2017 INTRODUCCION El problema tratado en este periodo académico en procesos cognoscitivos claramente es el bajo rendimiento en las actividades estudiantiles en la universidad, un notable bajo desarrollo de las acciones cognoscitivas las cuales son fundamentales

Enviado por Tania Suarez / 891 Palabras / 4 Páginas
Los Procesos Mentales Superiores del Infante

LOS PROCESOS MENTALES SUPERIORES Estos procesos mentales, según Lev Vygotsky, son procedimientos que se originan a partir de otros menos complejos. Están presentes desde el nacimiento y abarcan lo que es la atención, la percepción y la memoria. La neuropsicología abarca este término haciendo referencia a los procesos psicológicos como unas funciones cerebrales que dependen de las áreas de integración del córtex. Como su nombre indica, estas regiones integran la información del resto del cerebro,

Enviado por Joaquín Rodríguez / 499 Palabras / 2 Páginas
Introducción a la psicología de los procesos cognoscitivos

ANALISIS DE LECTURA USANDO LA TECNICA IRIA Introducción a la psicología de los procesos cognoscitivos. Palabras clave: Psicología cognitiva, procesos mentales, aprendizaje, cognición, inteligencia, sensación, percepción, imaginación, recuerdo, solución de problemas, atención, habituación, conciencia, vigilia, selectividad, sintonía, volumen, intensidad, estabilidad, input sensorial, output, Paradigma del Procesamiento de la Información (PPI), Psicología cognitiva, praxias, nogcias, umbral, adaptación, alucinación, delirio, procesos cognoscitivos, memoria, memoria declarativa, memoria episódica, memoria emocional, memoria espacial, memora de trabajo, MCP, MLP, memoria

Enviado por Elizabeth Giraldo / 3.326 Palabras / 14 Páginas
Actividad evaluativa N°4 Procesos cognitivos superiores

Actividad evaluativa N°4 Procesos cognitivos superiores Lic. Aida Shirley Murillo Presenta: Luisa Fernanda Zarante Moreno Korina Gómez García Jorge Alexander Torres Vásquez María Carolina Acosta Restrepo Facultad: educación y ciencias sociales Institución universitaria Tecnológico de Antioquía 06/11/2020 Preguntas. 1. Describe que tipo de pensamiento presenta el protagonista John Nash. 2. Según las características del pensamiento de John Nash, describe según cada componente del pensamiento como se encuentra la estructura, contenido, velocidad y control. ¿Dónde se

Enviado por Caro Acosta / 3.123 Palabras / 13 Páginas
ATENCIÓN Y PROCESOS PSICOLÓGICOS SUPERIORES

UNIVERSIDAD EAN FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES NEUROFISIOLOGÍA DEL COMPORTAMIENTO ACTIVIDAD N. 2 ATENCIÓN Y PROCESOS PSICOLÓGICOS SUPERIORES AUTORA NATHALIA MALDONADO LADINO TUTOR DIANA CAROLINA CÁRDENAS POVEDA BOGOTÁ D.C. 30 DE AGOSTO DEL 2020 RESUMEN Este trabajo pretende abarcar los procesos psicológicos como atención, memoria, lenguaje y funciones ejecutivas. A través de un Blog académico se realizará una entrada por cada uno de los procesos donde se incluye, un video elaborado en Powtoon con

Enviado por jenangelus / 822 Palabras / 4 Páginas
Procesos cognoscitivos

Nuestro proceso evolutivo nos ubica en la cima de los seres vivos, no porque seamos los más fuertes, si no, porque nuestro cerebro ha evolucionado de tal forma que hay una brecha grande entre los seres humanos y los animales que saliendo del instinto pasamos al pensamiento, una gran palabra que abarca miles de conceptos estudiados y analizados desde el principio de la historia humana cuando por los años 350 AC Aristóteles promulgaba su teoría

Enviado por Daniel Vargas / 692 Palabras / 3 Páginas
TAREA 1 Procesos cognoscitivos

Anexo 1 – Tarea 1 Reconocimiento del curso y conceptos principales Curso_403003 Nombre completo del Estudiante: Esneider Eduardo Quintero Angarita No. De Grupo 403003_45 1. Captura de pantalla que evidencie la actualización del perfil en el aula del curso: 2. Captura de pantalla que evidencie la vinculación y participación al Skype del curso: 16-4 (2021) Procesos cognoscitivos 403003 a través del siguiente enlace: https://join.skype.com/tje1CpQYWgKL 3. Captura de evidencia de identificación de su grupo de trabajo

Enviado por Sneidr / 1.217 Palabras / 5 Páginas
Matriz de caracterización Procesos Cognoscitivos Básicos

Anexo 1- Tarea 2 - Parte colaborativa Matriz de caracterización Procesos Cognoscitivos Básicos No. De Grupo: Tutor(a) a cargo: Segundo Mena 1. En el siguiente espacio copie los enlaces de los recursos psicoeducativos digitales (infografías) elaborados sobre los procesos cognoscitivos básicos por cada uno de los participantes. Productos individuales. 2. Matriz de caracterización Procesos Cognoscitivos Básicos. Actividad Colaborativa – Curso 403003 Encontrará en esta matriz afirmaciones a solucionar y que le permitirá evidenciar su proceso

Enviado por valeugue13 / 1.033 Palabras / 5 Páginas
Procesos Cognoscitivos

Universidad Nacional Abierta y a Distancia Vicerrectoría Académica y de Investigación Formato guía de actividades y rúbrica de evaluación Momento 1: Identificación del Problema y del Equipo Investigador 1. Descripción general del curso Escuela o Unidad Académica Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades Nivel de formación Profesional Campo de Formación Formación disciplinar Nombre del curso Procesos Cognoscitivos Código del curso 403003 Tipo de curso Teórico Habilitable Si ☒ No ☐ Número de créditos 3

Enviado por Julieth Villamizar / 1.853 Palabras / 8 Páginas
Tarea 1 – Los procesos cognoscitivos básicos

Imagen que contiene cuchillo, tabla, dibujo Descripción generada automáticamente Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Unidad 1 – Tarea 1 – Los procesos cognoscitivos básicos Anexo 1 – Tarea 1 A continuación, se presenta el formato que deberá diligenciar y desarrollar con cada una de las acciones solicitadas para la Guía de actividades de la Tarea 1. A continuación, diligencie cada espacio de este formato. Número de Grupo: 403003_62 Tutor(a) a cargo: Liliana

Enviado por vivian07p / 2.005 Palabras / 9 Páginas
Guía de actividades y rúbrica de evaluación . Los procesos cognoscitivos básicos

Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Unidad 1 – Tarea 1 – Los procesos cognoscitivos básicos Anexo 1 – Tarea 1 A continuación, se presenta el formato que deberá diligenciar y desarrollar con cada una de las acciones solicitadas para la Guía de actividades de la Tarea 1. A continuación, diligencie cada espacio de este formato. Número de Grupo: 560 Tutor(a) a cargo: Jorge Ivan Rozo Nombre del integrante participante: Identificación: 1.Viviana Murillo

Enviado por Viviana Murillo / 3.041 Palabras / 13 Páginas
Los procesos cognoscitivos y la relación con la personalidad

I. Introducción: Los procesos cognoscitivos y la relación con la personalidad Los procesos cognoscitivos básicos y superiores son habilidades mentales que nos permiten procesar, interpretar y utilizar la información del entorno. Los procesos cognoscitivos básicos se refieren a las funciones mentales más simples, como la percepción, la atención y la memoria. Los procesos cognoscitivos superiores, por otro lado, se refieren a habilidades más complejas, como el razonamiento, la resolución de problemas y la toma de

Enviado por masterdrox21 / 1.505 Palabras / 7 Páginas
Procesos cognitivos superiores

PROCESOS COGNITIVOS SUPERIORES EL PENSAMIENTO. EL pensamiento implica una actividad del sistema cognitivo, con la intervención de los mecanismos de memoria, atención, comprensión y aprendizaje. Es una experiencia interna y subjetiva, tiene el pensamiento una serie de características que lo diferencian de los otros procesos, no necesita de la presencia física de lascosas para saber que existen siendo lo mas importante de su función resolver problemas y razonar. Definiciones 1. Psicológicamente el pensamiento es un

Enviado por DAXIO / 1.867 Palabras / 8 Páginas
Tiras cómicas en procesos básicos superiores

1. Fase I Individual: Elaboración de Tira Cómica Dentro del ejercicio es fundamental tener conocimiento respecto a los conceptos abordados en la Unidad 2 del curso de Procesos Psicológicos Básicos, de Percepción y Sensación, en cuanto a:

Enviado por Efrain Lucromero / 941 Palabras / 4 Páginas
EL LIDERAZGO DENTRO DEL PROCESO EDUCATIVO EN EL NIVEL DE EDUCACIÓN SUPERIOR

Instituto Superior De Estudios Profesionales Windsor Licenciatura en Inglés Tema: EL LIDERAZGO DENTRO DEL PROCESO EDUCATIVO EN EL NIVEL DE EDUCACIÓN SUPERIOR Área Psicología Ensayo presentado por: Vidal Sebastián Chino González Asesor: Aline Manzanarez Gómez Chilpancingo Gro; a 20 de abril de 2009 EL LIDERAZGO DENTRO DEL PROCESO EDUCATIVO EN EL NIVEL DE EDUCACIÓN SUPERIOR El presente trabajo está basado en la importancia de los líderes tanto en docentes como en alumnos, estos últimos son

Enviado por zuaker / 3.676 Palabras / 15 Páginas
¿COMO PUEDO FAVORECER EL PROCESO DE CAMBIO EN LA EDUCACION MEDIO SUPERIOR?

¿COMO PUEDO FAVORECER EL PROCESO DE CAMBIO EN LA EDUCACION MEDIO SUPERIOR? Introducción En nuestro país se está viviendo una situación de falta de una educación de calidad, que generada por factores económicos, socioculturales, desempeño académico, problemas de disponibilidad de infraestructura física adecuada a las necesidades de hoy; y que por otra parte no se puede dejar de mencionar a los gobiernos que en buena medida han contribuido a este atraso, destinando el dinero en

Enviado por esparta / 668 Palabras / 3 Páginas
TRABAJO COLABORATIVO Nº 2 PROCESOS COGNOSITIVOS BASICOS

TRABAJO COLABORATIVO Nº 2 PROCESOS COGNOSITIVOS BASICOS CODIGO: 401506 HARVIN DELGADO RIVERA CODIGO: 1 118 542 496 MAYERLY RINCON GALAN CODIGO: 1.048.015.769 NOVED BOLIVAR COLLAZOS CODIGO: 12238572 JAIRO MAURICIO SÁNCHEZ MANRIQUE CODIGO. 11.221.742 LADY LORENA PATIÑO CODIGO: 1.118.550.114 GRUPO 401506_137 TUTORA: CAROLINA HERRERA DELGADO FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA PSICOLOGIA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD MAYO 2011 INTRODUCCION Los procesos de atención, memoria y procesos sensitivos y perceptivos en la

Enviado por Noved / 12.921 Palabras / 52 Páginas
Procesos Cognitivos básicos Trabajo Colaborativo 2

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Escuela De Ciencias Sociales, Artes Y Humanidades Curso de Procesos Cognoscitivos Básicos Trabajo colaborativo 2 Unidad 2: Atención y memoria Presentado a: Mercy Trujillo Tutora Presentado por: ANGELA ESTHER CALIXTO C.C 1115911055 YENNY LIZETH GAUCHA C.C 1116545414 KATHERINE ORTIZ ANDRADE C.C 1110514009 MARCELA NARANJO MONTOYA C.C 1114 826 8 Mayo de 2011, Campus Virtual Unad INTRODUCCION El funcionamiento de nuestra mente es un interrogante que ha seducido a la

Enviado por jenli / 6.322 Palabras / 26 Páginas
Procesos Cognocitivos Trabajo Colaborativo

PROCESOS COGNOCITIVOS BASICOS TRABAJO COLABORATIVO DOS PRESENTADO POR: LADY VIVIANA RONDON TOVAR COD: 65630494 TUTOR: JANETH VILLALBA 401506 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” 2011 1. Elabore un mapa conceptual de los temas: definición, manifestaciones, determinantes y tipos de atención. Provisto de estos conceptos observe un grupo de niños de primaria en dos situaciones: atendiendo a clase y mirando un video educativo. Describa lo que Usted observó en cada situación, organizando su informe en

Enviado por LuMedinaR / 5.950 Palabras / 24 Páginas
Trabajo Colaborativo 2 Proceso De Manufactura

PROCESOS DE MANUFACTURAS Básicamente este curso forma parte del básico común de las materias para las ingenierías, este espacio esta en campus virtual donde nosotros como estudiantes somos los encargados del buen manejo y desempeño del respectivo curso; la plataforma donde estamos esta compuesta por cinco personas de diferentes lugares; en Bogotá: Yuly Paulina Barreto estudiante de segundo semestre de Ing. Industrial inscrita en el cead José Acevedo y Gómez, técnica del Sena en mecánica

Enviado por Colombia77130978 / 428 Palabras / 2 Páginas
Trabajo Colaborativo 2 Proceso De Manufactura

PROCESOS DE MANUFACTURAS Básicamente este curso forma parte del básico común de las materias para las ingenierías, este espacio esta en campus virtual donde nosotros como estudiantes somos los encargados del buen manejo y desempeño del respectivo curso; la plataforma donde estamos esta compuesta por cinco personas de diferentes lugares; en Bogotá: Yuly Paulina Barreto estudiante de segundo semestre de Ing. Industrial inscrita en el cead José Acevedo y Gómez, técnica del Sena en mecánica

Enviado por Colombia77130978 / 428 Palabras / 2 Páginas
Trabajo Colaborativo 2 Proceso De Manufactura

PROCESOS DE MANUFACTURAS Básicamente este curso forma parte del básico común de las materias para las ingenierías, este espacio esta en campus virtual donde nosotros como estudiantes somos los encargados del buen manejo y desempeño del respectivo curso; la plataforma donde estamos esta compuesta por cinco personas de diferentes lugares; en Bogotá: Yuly Paulina Barreto estudiante de segundo semestre de Ing. Industrial inscrita en el cead José Acevedo y Gómez, técnica del Sena en mecánica

Enviado por Colombia77130978 / 428 Palabras / 2 Páginas
Aprendizaje Basado En Proyectos Colaborativos En La Educación Superior "adriana M. vélez"

Lunes 3 de octubre de 2011, p. 6 Andrés Manuel López Obrador afirmó que está preparado para ser candidato presidencial, si la encuesta de las izquierdas lo favorece, como también estoy preparado para volver a ganar a la mafia del poder y, lo que es más importante, para encabezar la transformación del país, porque líder no va a faltar. En el contexto de la constitución formal del Movimiento de Regeneración Nacional (Morena) como asociación civil,

Enviado por candycuevas / 1.133 Palabras / 5 Páginas
Trabajo Colaborativo 2 Procesos De Manufactura

ACTIVIDADES: PARTE I La figura define una operación de mecanizado para la pieza mostrada. (medidas en mm). Velocidad de corte para el material (Vc)= 70 m/min F= 0,2 mm/rev Profundidad máxima (dmax)= 1,5 mm Si el diámetro de la barra utilizada como materia prima es de 60 mm. a) ¿Cuánto tiempo toma maquinar de 60 a 55 mm de diámetro? b) ¿Cuánto tiempo toma maquinar de 55 a 40 mm de diámetro? c) ¿Cuánto tiempo

Enviado por jfranco / 676 Palabras / 3 Páginas
TRABAJO COLABORATIVO 1 - PROCESOS QUIMICOS

TRABAJO COLABORATIVO 1 PROCESOS QUIMICOS RUTH DEL CARMEN GOMEZ JOSE GIOVANNI PAEZ SALAZAR YERIS LEONOR MEJIA RUIZ CODIGO 332569_68 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA PROGRAMA DE INGENIERIA INDUSTRIAL 2010 TRABAJO COLABORATIVO 1 PROCESOS QUIMICOS RUTH DEL CARMEN GOMEZ JOSE GIOVANNI PAEZ SALAZAR CODIGO 332569_68 Trabajo presentado como requisito en la asignatura de: PROCESOS QUIMICOS Al tutor: ING. WILLIAM EDUARDO MOSQUERA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA A DISTANCIA –

Enviado por magdaluzcasta / 4.762 Palabras / 20 Páginas
Aporte Trabajo Colaborativo 1 Procesos Quimicos

TRABAJO COLABORATIVO No. 1 FASE 1: PLANEACIÓN, RECOLECCIÓN, ORGANIZACIÓN Y PRESENTACIÓN DE LA INFORMACIÓN POLIESTIRENO EXPANSIBLE I N T R O D U C C I Ó N Los compuestos orgánicos son en general sustancias de constitución simple, porque se forman por moléculas con un número muy reducido de átomos. La polimerización es una reacción química realizada mayormente en presencia de un catalizador que se combina para formar moléculas gigantes. Los polímeros tienen propiedades físicas

Enviado por karolcantello / 4.499 Palabras / 18 Páginas
Analisis Epistemologico Del Estudio Del Proceso Enseñanza-Aprendizaje Del Inglés En El Nivel Licenciatura En Un Contexto De Educación Superior De Bogotá Colombia.

ANALISIS EPISTEMOLOGICO DEL ESTUDIO DEL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DEL INGLÉS EN EL NIVEL LICENCIATURA EN UN CONTEXTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR DE BOGOTÁ COLOMBIA. Contexto: El siguiente estudio sobre el proceso enseñanza-aprendizaje del Inglés en el nivel licenciatura, se desarrolla en un en un contexto de educación superior de Bogotá Colombia. Tema: En este escrito se manifiesta que el mundo globalizado en que vivimos requiere; entre otros del conocimiento de una segunda lengua, por eso se establece

Enviado por nayita88 / 939 Palabras / 4 Páginas
Aporte, Trabajo Colaborativo 2 Procesos De Manufactura

Parte 1 Si el diámetro de la barra utilizada como materia prima es de 60 mm, ¿Cuánto tiempo toma maquinar toda la pieza? 1 60mm-55mm_340 2 55mm-35mm_70 3 55mm-40mm_120 4 40mm-30mm_50 D= 60 mm Vc= 70 m/min S= 0,2 mm/rev Tp = L / (S x N) En donde: L: es la longitud total incluyendo la longitud anterior (la) y ulterior (lu), en mm. S: es el avance de la herramienta en mm/rev. N: es

Enviado por ealuna / 586 Palabras / 3 Páginas
¿Cómo Se Puede Favorecer El Proceso De Cambio En La Educación Media Superior?

¿Cómo se puede favorecer el proceso de cambio en la Educación Media Superior? Introducción La Educación Media Superior, es el nivel educativo que sirve de puente entre el nivel medio básico y el nivel superior, la importancia que reviste este nivel educativo, ha llevado a las autoridades educativas a considerar y reconocer que en los nuevos escenarios sociales la información y el conocimiento son elementos determinantes para su crecimiento y trasformación. La Reforma Integral para

Enviado por JaimeLopez2 / 535 Palabras / 3 Páginas

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