TRABAJO COLABORATIVO 2 PROCESOS COGNOSCITIVOS SUPERIORES ensayos gratis y trabajos

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"Acciones Y Reacciones En El Docente: Un Proceso De Cambio En La Educación Media Superior".

DIPLOMADO COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR Nombre: Abel Toga Nato. Grupo: UVG4 M1 101 Generación: Cuarta. Nombre del curso: Diplomado Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior. Nombre del profesor: Mtra. Bibiana Hernández Ramírez. Módulo: I. La Reforma Integral de la Educación Media Superior. Actividad 16: Exploración acerca de las competencias docentes vinculadas a su práctica educativa. Fecha: 24 de junio de 2010. Evidencia de aprendizaje: 13 Título: “Acciones y reacciones en el

Enviado por atoganato / 3.049 Palabras / 13 Páginas
Trabajo Colaborativo 2 Procesos De Manufactura

RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES Trabajo colaborativo 1 JAIME MUÑOZ Cód.: 94. 414. 767 TUTOR HASMILL TERESA JAIME ERGONOMIA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Santiago de Cali Junio 2012 Elaborar un mapa conceptual los temas tratados en la Unidad 1. Fundamento de Ergonomía. Elaborar de un Cuadro Sinóptico sobre la Relación existente Hombre - Máquina – Trabajo. Elaborar un cuadro donde identifique y clasifique de criterios, parámetros y métodos de los factores ergonómicos. NOMBRE

Enviado por jaimemz / 1.235 Palabras / 5 Páginas
¿Cómo Puedo Favorecer El Proceso De Cambio En La Educación Media Superior?

ACTIVIDAD 18 (Evidencia 13) ¿Cómo puedo favorecer el proceso de cambio en la Educación Media Superior? El Perfil del Docente del SNB está constituido por un conjunto de competencias que integran conocimientos, habilidades y actitudes que el docente pone en juego para generar ambientes de aprendizaje para que los estudiantes desplieguen las competencias genéricas. Dicho de otra manera, estas competencias formulan las cualidades individuales, de carácter ético, académico, profesional y social que debe reunir el

Enviado por IRJESUSLOPEZ / 563 Palabras / 3 Páginas
RELACIÓN Y DESARROLLO DE LOS PROCESOS COGNITIVOS BÁSICOS Y SUPERIORES.

RELACIÓN Y DESARROLLO DE LOS PROCESOS COGNITIVOS BÁSICOS Y SUPERIORES. Todos los seres humanos diariamente desempeñamos diferentes funciones y manejamos distintas situaciones que implica el procesamiento de cualquier tipo de información. Este procesamiento depende de la sistematización de las actividades que se realicen y la manera como la información nos llega, es procesada y finalmente emitida. El conocimiento de la realidad debe ser medida no sólo por los órganos de los sentidos, sino también por

Enviado por jhoana5128fmjs / 1.150 Palabras / 5 Páginas
Trabajo Colaborativo 1 Procesos Cognositivos Basicos

INTRODUCCION “Lo que parece no siempre es lo que es, y lo que es no siempre es lo que parece; la percepción crea nuestra propia realidad.” En cuanto a sensación y percepción creo que todos los seres vivos los ejercitamos, plantas, animales y nosotros los seres humanos que podemos contar las vivencias de estas a donde nos llevan, ya que es con estos damos inicio a cada una de las actividades que realizamos, a nuestros

Enviado por lalianpu / 2.180 Palabras / 9 Páginas
Trabajo Colaborativo 2 Procesos Quimicos

TRABAJO COLABORATIVO N°2 PROCESOS QUIMICOS ALUMNOS: EZEQUIEL ALBERTO RODRIGUEZ COD. JOSE AMED GARCES COD. 77015663 IVÁN EDUARDO RODRÍGUEZ GONZÁLEZ COD. 106642 332569_46 TUTOR: YEIMMY YOLIMA PERALTA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD CEAD EJE CAFETERO MANIZALES, MAYO DE 2012 INTRODUCCIÓN El análisis de cada una de las operaciones y el análisis de la transferencia de energía, es una de las herramientas más importantes para el análisis, desarrollo y mejora de los procesos de producción

Enviado por pancho77 / 2.217 Palabras / 9 Páginas
EL ENFOQUE SISTÉMICO EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN EDUCACION SUPERIOR El Contenido De Enseñanza Es El Componente Que Caracteriza El Proceso Docente Educativo Y Está Determinado Por Los Objetivos De Enseñanza Que Se Concretan En El Progra

EL ENFOQUE SISTÉMICO EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN EDUCACION SUPERIOR El contenido de enseñanza es el componente que caracteriza el proceso docente educativo y está determinado por los objetivos de enseñanza que se concretan en el programa analítico de la asignatura. El contenido de la enseñanza es el componente del proceso docente-educativo que representa las bases o fundamentos de cualquier campo de la cultura el cual esta determinado por los objetivos de la

Enviado por andreinayali / 3.598 Palabras / 15 Páginas
Como Puedo Favorecer El Proceso De Cambio En La Educación Media Superior

¿CÓMO PUEDO FAVORECER EL PROCESO DE CAMBIO EN LA EDUCACIÓN MEDIA? En México, durante muchas décadas se ha mantenido el mismo sistema educativo, sin ningún cambio que sea significativo, solo se dan maquilladas que al final del día no han servido prácticamente para nada, en la actualidad y debido a la globalización , se hace necesario un cambio en el proceso enseñanza-aprendizaje, para lograr que el egresado tenga un perfil ,es decir, un mínimo de

Enviado por profe5510 / 554 Palabras / 3 Páginas
La Academia, Un Proceso Que No Se Ha Concretado En La Escuela De Educación Superior

“La academia, un proceso que no se ha concretado en la escuela de educación superior” Autor: Mtro. Enrique Vidal Vidal La Real Academia Española define el concepto de Academia como: “Sociedad científica, literaria o artística establecida con autoridad pública”. “Establecimiento docente, público o privado, de carácter profesional, artístico, técnico, o simplemente práctico”. Desde esta perspectiva la academia debe tener primordial funcionalidad dentro de las instituciones educativas, ya que éstas se constituyeron como columna vertebral para

Enviado por ENRIQUEVIDAL / 672 Palabras / 3 Páginas
TRABAJO COLABORATIVO DISEÑO DE PROCESOS PRODUCTIVOS

TRABAJO COLABORATIVO 1 DISEÑO DE PROCESOS PRODUCTIVOS PRESENTADO POR: LIX DAHITH AGUAS SANDRA CLARISA SANCHEZ CORDOBA TUTOR: RAFAEL OVALLE UNIVERSIDAD NACIONALABIERTA Y A DISTANCIA-UNAD ECACEN SAHAGUN – CORDOBA 2011 1. PRODUCTOS Y SERVICIOS (Proceso de prestación del servicio de turismo en la región del Cesar) REGION CARIBE Está ubicada en el extremo Norte de Colombia y de América del Sur, está conformada por los departamentos de Atlántico, Bolívar, Cesar, Córdoba, La Guajira, Magdalena, Sucre y

Enviado por camilajere / 339 Palabras / 2 Páginas
TRABAJO COLABORATIVO 2 PROCESOS DE MANUFACTURA

PROCESOS DE MANUFACTURA TRABAJO COLABORATIVO No. 2 APLICACIÓN DE PROCESOS DE MAQUINADO, CONFORMACIÓN MECÁNICA Y TÉRMICA TUTOR: OMAR HUMBERTO ERAZO GRUPO: 332571_28 UNIVERSIDAD NACIONAL A ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” FACULTAD DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA BOGOTA 2010 INTRODUCCION Este trabajo fue realizado con el fin de reforzar los conceptos básicos de aplicación de procesos de maquinado, conformación mecánica y térmica. Mediante la elaboración de planes de fabricación de planes trabajo en diferentes procesos

Enviado por guavina / 1.438 Palabras / 6 Páginas
Procesos De Manufacturas Colaborativo 1

TRABAJO COLABORATIVO No 1 PROCESOS DE MANUFACTURA KATERINE ANDREA CAVIEDES MONTEALEGRE CODIGO: 10539773 TUTOR ALBERTO MARIO PERNETT UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCA INGENIERIA INDUSTRIAL NEIVA Marzo 2011 INTRODUCCION Este es un trabajo orientado a fortalecer habilidades y competencias para mejorar satisfactoriamente nuestras capacidades en el ámbito del manejo de los procesos de manufactura. A continuación como importancia a cada una de los temas la unidad uno donde los integrantes del grupo colaborativo desarrollan un

Enviado por YARIASS / 6.978 Palabras / 28 Páginas
Trabajo Colaborativo 1 Diseño De Procesos Productivos

Introducción Mediante el presente trabajo colaborativo, tendremos la oportunidad de adquirir de una forma autónoma y ordenada conocimientos relacionados con el proceso productivo, algunas definiciones, elementos relacionados y su aplicación en una empresa colombiana ubicada en el departamento del césar específicamente en el municipio de la paz tierra de la Almojábana segundo pan del mundo y la cual tomo como empresa de los hogares pacíficos Se logra una mayor profundización en los temas tratados, trabajando

Enviado por manena / 1.684 Palabras / 7 Páginas
Trabajo Colaborativo 1 Proceso Químicos.

TRABAJO COLABORATIVO 1 PROCESOS QUÍMICOS TUTOR: YEMMI YOLIMA PERALTA. UNIVERSIDAD NACIONAL A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA. CEAD MEDELLIN-BARRANQUILLA. 19 de octubre de 2012 INTRODUCCIÓN Los proceses químicos son actividades de la vida diaria para la obtención sea de un producto final o componente para la elaboración de otro producto. En este trabajo colaborativo demostramos por medio de un proceso químico algunas operaciones unitarias que es uno de los objetivos principales, los

Enviado por Andresmed / 1.629 Palabras / 7 Páginas
Trabajo Colaborativo 2 Procesos Quimicos

TRABAJO COLABORATIVO No. 2 PROCESOS QUIMICOS PRESENTADO POR: JORGE OCTAVIO REALPE MUÑOZ LEIDY JOHANNA MURCIA WILBER ANDRES MENESES JULIAN SUAREZ RIVERA AL TUTOR: VICTOR FONSECA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA –UNAD- MAYO DE 2012 ISNOS HUILA INTRODUCCIÓN El presente trabajo de investigación desarrollado, busca establecer conocimientos más profundos con relación al consumo del Agua Potable, como Materia Prima para la Industria de Alimentos de bebidas refrescantes, donde el 95% del componente del producto es

Enviado por pumax836 / 3.277 Palabras / 14 Páginas
Actividad: 2: Evaluación proceso de trabajo colaborativo durante el período

Actividad: 2: Evaluación proceso de trabajo colaborativo durante el período Académico: 1. Descripción de las actividades que realizó el grupo colaborativo para obtener los productos de cada fase: Se ha demostrado que son la base fundamental sobre la que se construye el desarrollo y posicionamiento de una empresa dentro de un contexto global llevando a alcanzar excelentes niveles de competitividad. En esta medida cobra importancia el aporte que cada individuo hace con el ejercicio de

Enviado por diegotapias / 388 Palabras / 2 Páginas
PROCESO DE LA EVALUACIÓN EN EL SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO: PRIMARIA, SECUNDARIA Y EDUCACIÓN SUPERIOR

República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad Pedagógica Experimental Libertador Maturín – Edo. Monagas Profesor Alumna Gabriel Henríquez Arismendi María José Sección: 01 CI: 17.114.082 Maturín, Diciembre 2012. PROCESO DE LA EVALUACIÓN EN EL SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO: PRIMARIA, SECUNDARIA Y EDUCACIÓN SUPERIOR. Quizá uno de los factores más importantes que explican que la evaluación ocupe actualmente en educación un lugar tan destacado, es la comprensión por parte de los

Enviado por ArismendiMaria / 3.252 Palabras / 14 Páginas
“Preparadurías estudiantiles como proceso de aprendizaje colaborativo entre estudiantes de ingeniería de la UNEXPO, Vicerrectorado de Puerto Ordaz”

CAPITULO II ANTECEDENTES En el trabajo que ejecuto Rojas (2010) realizo una investigación titulada “Preparadurías estudiantiles como proceso de aprendizaje colaborativo entre estudiantes de ingeniería de la UNEXPO, Vicerrectorado de Puerto Ordaz” apoyado por la Universidad Nacional Experimental Politécnica "Antonio José de Sucre" (UNEXPO), Vicerrectorado Puerto Ordaz, Venezuela. Se trató de una investigación que se realizó en la Universidad Nacional Experimental Politécnica "Antonio José de Sucre" (UNEXPO), Vicerrectorado Puerto Ordaz, Venezuela, referida al estudio e

Enviado por InadaptadoO / 1.331 Palabras / 6 Páginas
Colaborativo 1 Procesos De Manufactura

INTRODUCCIÓN Los procesos de manufactura son un conjunto de actividades organizadas y programadas para la transformación de materiales, objetos o servicios en artículos o servicios útiles para la sociedad. Los procesos de manufactura, hacen parte de la transformación de un insumo en un producto, la selección adecuada del proceso óptimo de desarrollo de cualquier producto es vital en el éxito de cualquier compañía. Son muchas las variables que están asociadas a la manufactura y que

Enviado por jorgesierra83 / 2.631 Palabras / 11 Páginas
El papel de la enseñanza superior en el proceso de integración social de los adolescentes

LA ADOLECENCIA “La adolescencia recapitula la infancia, de un modo dramáticamente unificado”. Adam Phillips La expansión del Psicoanálisis ha influenciado muchos campos de conocimiento. La Educación no es la excepción, Freud mismo dedicó algunas reflexiones a la relación entre psicoanálisis y educación e incluso se le recuerda por una frase donde ilustra la envergadura del propósito de educar; psicoanálisis, educación y política tienen al menos esto en común, que son tres oficios imposibles. ¿En qué

Enviado por irmitax3 / 2.201 Palabras / 9 Páginas
¿Cómo Afrontar La Evaluación Del Aprendizaje Colaborativo? Una Propuesta Valorando El Proceso, El Contenido Y El Producto De La Actividad Grupal

¿Cómo afrontar la evaluación del aprendizaje colaborativo? Una propuesta valorando el proceso, el contenido y el producto de la actividad grupal How evaluate the collaborative learning? A proposal valuing the process, content and the product of group interactivity Resumen: Tras realizar algunas puntualizaciones generales sobre la práctica evaluadora se caracteriza el concepto de evaluación para el aprendizaje colaborativo y se presentan tres fuentes de evaluación para la práctica colaborativa grupal: a) el grado de construcción

Enviado por mley / 8.304 Palabras / 34 Páginas
Trabajo Colaborativo N° Procesos Quimicos

Los Jabones y detergentes: son productos químicos de origen sintético cuya función es “arrastrar” la suciedad aumentando su solubilidad en agua, a través de un ingrediente principal llamado “tensoactivo”. Dado que hay diversos tipos de suciedad, así mismo hay diversos tipos de jabones y detergentes: unos suaves y otros fuertes. Dentro de los suaves podemos nombrar los shampoos, jabones cosméticos para manos y rostro, tanto líquido como sólido en barra. Dentro de los fuertes, se

Enviado por anamilena86 / 6.121 Palabras / 25 Páginas
Trabajo Colaborativo Uno Procesos De Manufactura

TRABAJO COLABOTRATIVO UNO PROCESOS DE MANUFACTURA PRESENTADO AL TUTOR: VICTORIANO GARCIA PRESENTADO POR: WILSON ERAZO RODRIGUEZ CODIGO: 16787156 GRUPO: 332571_23 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA SAN JUAN DE PASTO OCTUBRE 2012 INTRODUCCION La primera de unidad de este curso en donde estudiaremos los conceptos básicos, materiales y procesos de maquinado iniciando con los procesos básicos de manufactura, clasificaciones, maquinas herramientas los principios de corte y maquinado,

Enviado por 5890 / 1.658 Palabras / 7 Páginas
Trabajo Colaborativo 1 De Procesos De Manufactura

PROCESOS DE MANUFACTURA ACT. 6 TRABAJO COLABORATIVO 1 332571_31 MAURICIO ORTIZ GOMEZ COD. 77.174.014 HERNANDO BERNAL RÍOS COD. 79.216.1 LEVIS LUNA LOZANO COD.79 214 808 JAIME ORJUELA COD . EDWIN ALONSO CALEÑO COD. TUTOR: VICTORIANO GARCIA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGIA E INGENIERÍA PROGRAMA INGENIERIA INDUSTRIAL UNAD CEAD 2013 CONTENIDO Introducción pág.1 Objetivos pág.2 Diferentes tipos de hornos pág.3 Características comunes de las herramientas pág.4 Producción de hierro y

Enviado por mao01 / 2.621 Palabras / 11 Páginas
TRABAJO COLABORATIVO 1 ADMINISTRACION DE PROCESOS PRODUCTIVOS

TRABAJO COLABORATIVO 1 ADMINISTRACION DE PROCESOS PRODUCTIVOS TUTOR: RAFAEL OVALLE ALUMNO: FABIAN ORLANDO PINEDA RODRIGUEZ CODIGO: 74082772 GRUPO: 102508_10 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS “ECACEN” SOGAMOSO 20-04-2013 1. Cada uno de los factores determinantes del proceso productivo (gestión, materiales, métodos, gente, tecnología, ambiente de trabajo, capital y monitoreo) PROCESO CERVECERO Elaboración del mosto En la sala de cocimiento se definen las características principales que

Enviado por fabian0227pineda / 5.106 Palabras / 21 Páginas
Trabajo Colaborativo 1 Procesos Cognositivos básicos

Introducción La senso-percepción es el proceso a través del cual el individuo adquiere información del ambiente que le rodea dándole significado y contexto, este es por lo tanto el primero de los procesos cognitivos implicados en la adquisición de conocimiento. El proceso perceptivo genera patrones cognitivos estables del ambiente a través de la actividad neuronal del encéfalo. Este proceso facilita la adaptación y supervivencia del sujeto dándole significado a la actividad cognitiva en general y

Enviado por / 6.125 Palabras / 25 Páginas
Aporte Individual Procesos Cognitivos Trabajo Colaborativo 1

TRABAJO COLABORATIVO PROCESOS COGNITIVOS BÁSICOS FASE INDIVIDUAL PRESENTADO POR: A TUTORA: MARIA DEL PILAR SANDOVAL CAVARCAS UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES PROGRAMA - PSICOLOGÍA FLORENCIA CAQUETÁ 2013 INTRODUCCIÓN En el siguiente y trabajo encontraremos una investigación realizada en base a la psicología de la cognoscitiva percepción la sensación ,se habla de los sentidos como tal ya que son estos los principales actos o órganos que influyen en

Enviado por yukispollita / 1.662 Palabras / 7 Páginas
TRABAJO COLABORATIVO UNO PROCESOS DE MANUFACTURAS

INTRODUCCIÓN La manufactura, en su sentido más amplio, es el proceso de convertir la materia prima en productos. Incluye el diseño del producto, la selección de la materia prima y la secuencia de procesos a través de los cuales será manufactura-do el producto. Como actividad económica, la manufactura comprende entre el veinte y el treinta por ciento del valor de todos los bienes y servicios producidos Realicen un cuadro comparativo de los diferentes procedimientos de

Enviado por ymbolanoa / 1.409 Palabras / 6 Páginas
Colaborativo Uno Procesos De Manufactura

3 características comunes de las maquinas herramientas. La mayoría de las máquinas – herramientas se construyen para usar dos o más componentes. Estos componentes, aunque pueden tener diferentes funciones en máquinas tales como el torno, fresadora, cepillo, taladro, poseen algunas características comunes. Es necesario un conocimiento de los elementos básicos de máquinas-herramientas si se considera la gran variedad de métodos modernos de maquinado en la manufactura de productos fabricados en masa. El maquinado es el

Enviado por NOVIENBRE / 245 Palabras / 1 Páginas
Procesos Superiores

TRABAJO COLABORATIVO EMILIO FIGUEROA TUTOR ANGELA PATRICIA LARA MOLINA 11115809 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD CURSO EPISTEMOLOGIA PROGRAMA PSICOLOGIA CEAD FLORENCIA SEPTIEMBRE 2009 SOLIDARIDAD: se define como la colaboración mutua en la personas, como aquel sentimiento que mantiene a las personas unidas en todo momento, sobretodo cuando se vivencian experiencias difíciles de las que no resulta fácil salir. AUTONOMÍA: Es la capacidad para darse normas a uno mismo sin influencia de presiones

Enviado por leopgarcia / 374 Palabras / 2 Páginas
Procesos Superiores

TRABAJO COLABORATIVO EMILIO FIGUEROA TUTOR ANGELA PATRICIA LARA MOLINA 11115809 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD CURSO EPISTEMOLOGIA PROGRAMA PSICOLOGIA CEAD FLORENCIA SEPTIEMBRE 2009 SOLIDARIDAD: se define como la colaboración mutua en la personas, como aquel sentimiento que mantiene a las personas unidas en todo momento, sobretodo cuando se vivencian experiencias difíciles de las que no resulta fácil salir. AUTONOMÍA: Es la capacidad para darse normas a uno mismo sin influencia de presiones

Enviado por leopgarcia / 374 Palabras / 2 Páginas
TRABOJO COLABORATIVO II PROCESOS QUIMICOS

PROCESOS QUIMICOS TRABAJO COLABORATIVO II CARLO SÀVILA TUTOR ING. WILLIAM MOSQUERA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA CEAD SOGAMOSO INGENIERIA INDUSTRIAL 2011 1. DEFINICIÒN El jabón es un agente limpiador o detergente que se fabrica utilizando grasas vegetales y animales y aceites. Químicamente, es la sal de sodio o potasio de un ácido graso que se forma por la reacción de grasas y aceites con álcali. 2. DESCRIPCIÒN

Enviado por 24p3suap3y / 1.040 Palabras / 5 Páginas
Trabajo Colaborativo 2 Procesos De Manufactura

M Ó D U L O III SESIÓN 3 PRODUCTO 2.- ANÁLISIS DE LOS ELEMENTOS QUE PUEDEN TANTO FACILITAR COMO OBSTACULIZAR LAS OPORTUNIDADES DEL APRENDIZAJE EN LOS CENTROS ESCOLARES. FACILITADORES OBSTÁCULOS Responsabilidad e iniciativa por parte del profesorado. La función pedagógica del profesor consiste en facilitar el aprendizaje para que el alumno (estudiante o discente) lo alcance de la mejor manera posible Las resistencias y rutinas del profesorado. Hay muchos elementos de resistencia, explícitos u

Enviado por / 633 Palabras / 3 Páginas
Trabajo Colaborativo 1_ Procesos De MAnufactura

INTRODUCCIÓN La transformación de un insumo en un producto, la selección adecuada del proceso óptimo de desarrollo de cualquier producto es vital en el éxito de cualquier compañía. La formación que el ingeniero tenga acerca de las diferentes opciones y modos de manejo de los procesos asociados con la transformación de insumos en productos, son muy importantes para el desarrollo de la transformación por la variables a considerar y que influyen sobre el desarrollo del

Enviado por yaritzamao / 1.765 Palabras / 8 Páginas
Trabajo Colaborativo 1 Procesos De Manufactura

Introducción Por medio de este escrito además de presentarse como un trabajo colaborativo, se quiere mostrar los algunos aspectos relacionados con los temas: tipos de hornos, características comunes de las maquinas herramienta, producción de hierro y acero, herramientas de corte, partes básicas del torno y una breve descripción de la Teoría de Taylor relacionadas con la vida de las herramientas. Contenido Cuadro comparativo de hornos de fundición 4 Características Comunes de las Maquinas Herramientas 4

Enviado por aburgosp / 628 Palabras / 3 Páginas
Colaborativo 1 Procesos Quimicos Unad

TRABAJO COLABORATIVO No. 1 PROCESOS QUÍMICOS JUAN CARLOS GONZALEZ Código 79.DFDFDF UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA JOSE ACEVEDO Y GÓMEZ, PROCESOS QUIMICOS ABRIL DE 2013 CONTENIDO Página Introducción 3 1. objetivos 4 2. calculo des 5 Conclusiones 9 Bibliografía 10 1. INTRODUCCION El queso es un alimento sólido elaborado a partir de la leche cuajada de vaca, cabra, oveja, búfalo, camello u otros mamíferos rumiantes.

Enviado por juancholoma / 3.923 Palabras / 16 Páginas
TRABAJO COLABORATIVO 1 PROCESO DE MANUFACTURA

TRABAJO COLABORATIVO # 1 DIEGO HOLGUIN Cód. 74 080 916 WILDER PATIÑO Cód. 93 388 794 LUIS ESTEBAN MONTAÑA Grupo.352571_13 Tutor OMAR HUMBERTO ERAZO Ingeniero Mecánico UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA Procesos de Manufactura 2010-10-10 INTRODUCCION  La realización de este trabajo tiene como finalidad el comprender la gran importancia de los procesos de manufactura vistos teóricamente. Donde dichos procesos tienen como objetivo fundamental obtener piezas

Enviado por jsrengifo629 / 2.958 Palabras / 12 Páginas
Procesos De Manufactura Colaborativo Uno

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA PROCESOS DE MANUFACTURA Trabajo colaborativo uno WHANER ARMEL RAMÍREZ CAICEDO CÓDIGO 10.498.215 Armel1182@yahoo.com.co LUIS HUMBERTO CABRERA ADAMES Código 12122437 ANDRES DONATO Código JORGE AGUDELO HINCAPÍE Código 10014176 JUAN DAVID FLOREZ Código GRUPO No 332571_92 ALBERTO MARIO PERNETT TUTOR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA-UNAD CEAD, SANTANDER DE QUILICHAO, CAUCA FACULTAD DE CIENCIAS BÁSICAS E INGENIERÍA Abril 18 de 2013 PARTE I HORNOS DE FUNDICIÓN Es una maquina usada para

Enviado por whaner / 2.134 Palabras / 9 Páginas
PROCESOS SUPERIORES

TRABAJO COLABORATIVO 1 Grupo: (401507-107) Procesos Cognoscitivos Superiores Presentado Maria fernanda quesada TUTORA: Adriana Ocampo (401507_107) UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA PSICOLOGÍA ABRIL 2013 INTRODUCCIÓN El presente trabajo colaborativo nos permitirá hacer un estudio detallado de la unidad 1 del modulo, revisando las distintas temáticas correspondiente a la memoria, el lenguaje y las distintas alteraciones del lenguaje, con todo este material estudiamos aplicaremos unas encuestas sobre

Enviado por mafer0503 / 2.290 Palabras / 10 Páginas
Trabajo Colaborativo 2 Diseñor De Procesos Productivos

ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DE NEGOCIOS UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA DISEÑO DE PROCESOS PRODUCTIVOS TEMA TRABAJO COLABORATIVO 1 NOMBRE CARLOS PATERNINA 92 556 603 GEISON MEZA CARLOS AUGUSTO CARDONA 98.534.725 MANUEL RICARDO BAYONA PEREZ 88.258.307 TUTOR ALICIA CRISTINA SILVA CALPA GRUPO 102504_132 OCTUBRE 2011 INTRODUCCION Por medio de la aplicación de la estrategia de aprendizaje por proyectos, se desarrolla el análisis del proceso productivo de la actividad turística de la

Enviado por maribape / 4.382 Palabras / 18 Páginas
GUIA TRABAJO COLABORATIVO 1 PROCESO DE MANUFACTURA

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA CURSO: PROCESOS DE MANUFACTURA CÓDIGO: 332571 ACTIVIDAD 6: TRABAJO COLABORATIVO 1 Página 1 de 5 GUÍA DE ACTIVIDADES Y RUBRICA DE EVALUACION – TC1 Peso Evaluativo: 50 puntos Tipo de actividad: Actividad de trabajo colaborativo. Objetivo general de la actividad: Evaluar el grado de apropiación de los conceptos estudiados en la unidad 1 del módulo del curso. Relación de temáticas a trabajar: Materiales de fabricación (propiedades de los

Enviado por / 1.354 Palabras / 6 Páginas
EL APRENDIZAJE COLABORATIVO COMO HERRAMIENTA FUNDAMENTAL EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE

Tema: Aprendizaje Colaborativo Estrategia para la composición de textos: Ensayo Autor: Miguel Ángel Romero EL APRENDIZAJE COLABORATIVO COMO HERRAMIENTA FUNDAMENTAL EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE. Es común pensar que aprender de manera independiente es más sencillo que aprender de manera grupal o en este caso por medio del aprendizaje colaborativo, pero la realidad es otra si se tiene en cuenta los aspectos necesarios para este tipo de aprendizaje, como lo es el hecho de que

Enviado por Miki3541 / 282 Palabras / 2 Páginas
EL PROCESO DE IMPLEMENTACION DE LA EVALUACION POR COMPETENCIAS EN LA EDUCACION SUPERIOR. UN ESTUDIO SOBRE EL ROL DE LOS CARGOS ACADEMICOS

EL PROCESO DE IMPLEMENTACION DE LA EVALUACION POR COMPETENCIAS EN LA EDUCACION SUPERIOR. UN ESTUDIO SOBRE EL ROL DE LOS CARGOS ACADEMICOS. a. Identificar y explicar el tipo de investigación empleada por el autor Rta/ el tipo de investigación que se aplicó para la reformulación del artículo es de carácter CUANTITATIVO, buscando con este enfoque que los datos que se deben recolectar se dé en forma de puntuaciones, es decir ubicar las personas, los objetos

Enviado por / 1.064 Palabras / 5 Páginas
Trabajo Colaborativo 2 Procesos Basicos.

procesos cognoscitivos básicos 2 OBJETIVOS  Reconocer y diferenciar sensación y percepción  Codificar los conceptos de sensación y percepción de manera vivencial o practica. INTRODUCCIÓN Teniendo en cuenta los conceptos de sensación y percepción La sensación es totalmente fisiológica, es la respuesta en ovaciones emite dolor ante un estímulo exterior e incluso del mismo cuerpo, la sensación es registrada por los sensoreceptores. La percepción tiene ya que ver con la conciencia, es identificar el

Enviado por valeraliset / 689 Palabras / 3 Páginas
ARTÍCULO SELECCIONADO: EL PROCESO DE IMPLEMENTACIÓN DE LA EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR. UN ESTUDIO SOBRE EL ROL DE LOS CARGOS ACADÉMICOS.

TIPO DE INVESTIGACIÓN EMPLEADA POR EL AUTOR: La investigación es de Tipo Descriptivo. Debido a que el autor en el artículo presenta información sobre las medidas institucionales que se han tomado en algunas instituciones universitarias catalanas para implementar los cambios que supone la evaluación de los estudiantes basada en competencias. A demás la recogida de información se ha llevado a cabo por medio de un cuestionario realizado a una muestra de 387 profesores universitarios de

Enviado por morela.tache / 699 Palabras / 3 Páginas
Contextos, Procesos Políticos E Identidades: Un Análisis Antropológico De La Política De Educación Superior Intercultural

Contextos, procesos políticos e identidades: Un análisis antropológico de la política de educación superior intercultural . María Guadalupe Huerta Morales Universidad Autónoma Metropolitana – Unidad Iztapalapa mghm13@gmail.com Temática general: Educación superior (universitaria, tecnológica y normal) Eje transversal: Gobierno, gestión y políticas educativas Porcentaje de avance: 16% Programa de posgrado: Doctorado en Ciencias Antropológicas Institución donde realiza los estudios de posgrado: Departamento de Antropología, Universidad Autónoma Metropolitana – Unidad Iztapalapa Resumen Esta ponencia presenta un diseño

Enviado por / 3.111 Palabras / 13 Páginas
Trabajo Colaborativo 2 Procesos Quimicos

INTRODUCCIÓN Este trabajo pertenece al desarrollo de las actividades de la unidad 2 del curso académico de procesos químicos, el cual contiene una aplicación de las temáticas del curso, demostrando así la importancia y aplicabilidad de los procesos químicos en la disciplina profesional que vamos a ejercer. En este trabajo debemos seleccionar una empresa del sector manufacturero que se encuentre en nuestra región o ciudad en la cual nos permitan realizar una visita y conocer

Enviado por luisdavid3126 / 4.224 Palabras / 17 Páginas
PROCESOS DE CONSTRUCCIÓN DE HISTORIAS LOCALES Actividad No. 6: Trabajo Colaborativo 1

PROCESOS DE CONSTRUCCIÓN DE HISTORIAS LOCALES Actividad No. 6: Trabajo Colaborativo 1 INTRODUCCIÓN En la primera parte del trabajo se elaboraron historias sobre nuestras comarcas, buscando dar a conocer alguna faceta del municipio que pudiera tener algún interés histórico. Se habló sobre el nuevo transporte masivo de la ciudad de Cali, modernización tecnológica en Bello – Antioquia, sobre los jóvenes de la comuna 12 de la ciudad de Medellín quienes se sienten seguros e imbatibles

Enviado por dfroserov / 1.455 Palabras / 6 Páginas
Trabahjo Colaborativo 1 De Proceso

PREGUNTAS RESPUESTAS ESTUDIANTE ¿En la actualidad cuál es el papel de los ciudadanos frente a la Constitución Política de Colombia? .Si bien se había concluido que durante el trámite legislativo una iniciativa normativa ciudadana no puede ser alterada de manera sustancial, en consideración a que el artículo 378 de la Constitución limitó la titularidad de la iniciativa de la ley que convoca a referendo de reforma constitucional al Gobierno y a los ciudadanos, excluyendo dicha

Enviado por gfdh / 994 Palabras / 4 Páginas
El Proceso De Implementación De La Evaluación Por Competencias En La Educación Superior. Un Estudio Sobre El Rol De Los Cargos Académicos

RESUMEN. El artículo que presentamos ofrece información sobre las medidas institucionales que se han tomado en algunas instituciones universitarias catalanas para implementar los cambios que supone la evaluación de los estudiantes basada en competencias. La recogida de información se ha llevado a cabo a través de la realización de entrevistas con cinco cargos académicos (vicedecanos) de cinco facultades de diferentes universidades catalanas. Los resultados muestran que los responsables académicos de las diferentes facultades se enfrentan

Enviado por marthaliliana198 / 291 Palabras / 2 Páginas

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