UNIDAD 1 ALGEBRA LINEAL UNAD ensayos gratis y trabajos

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Filosofia Unidad 1,2,3,4,5

Subunidad 1: La filosofía y el sentido de la vida humana 1. Los ámbitos empírico, formal y filosófico. La filosofía como una reflexión sobre preguntas que afectan el sentido de la vida humana. Subunidad 2: Problemas metafísicos y epistemológicos 2. El problema metafísico en Platón y Aristóteles. El problema epistemológico en Locke y Descartes. Subunidad 3: Los métodos de la filosofía 3. Los métodos de la reflexión filosófica: el diálogo, el análisis de conceptos, la

Enviado por mayileza / 422 Palabras / 2 Páginas
Obstetricia Primera Unidad 7 Semestre

ANÁLISIS DE LA SALUD REPRODUCTIVA EN MÉXICO Uno de los aspectos que es importante destacar es el enfoque de salud re-productiva en cuanto a que no li¬mita a las edades reproductivas ni a la capacidad de procrear sin sufrir daño, sino que abarca tam¬bién la capacidad de las mujeres de tener relaciones sexuales, de tenerlas solamente cuando las desean, y de que sean una expe¬riencia de bienestar para ellas, así como la capacidad de decidir

Enviado por nursemer / 705 Palabras / 3 Páginas
Algebra Batiz

Lista de ejercicios de Algebra Jonathan Reyes Gonzalez Cecyt \Juan de Dios Batiz" Agosto 2011 Resumen Este documento es una recopilacion de problemas y ejercicios de Algebra, correspondiente al primer semestre en el Cecyt \Juan de Dios Batiz". Indice 1. Aritmetica 1 1.1. Operaciones Elementales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Enviado por jimmyz0 / 498 Palabras / 2 Páginas
Unidad Didáctica Educación física

UNIDAD DIDÁCTICA: ¡ MIRA CÓMO GIRO! ÍNDICE 1. TÍTULO 2. INTRODUCCIÓN 3. OBJETIVOS 4. CONTENIDOS 5. METODOLOGÍA 6. TEMPORALIZACIÓN 7. DESARROLLO DE LAS SESIONES 8. EVALUACIÓN 9. ANEXOS 1. TÍTULO. ¡Mira cómo giro! 2. INTRODUCCIÓN. Con esta Unidad Didáctica se pretende trabajar con los/as alumnos/as diversas habilidades básicas, como son los diferentes giros que se pueden dar sobre los diversos ejes de nuestro cuerpo. En esta Unidad Didáctica el eje organizador son los giros que

Enviado por noebadajoz / 4.612 Palabras / 19 Páginas
Unidades CENAM

Sistema Internacional de Unidades El Sistema Internacional de Unidades (abreviado SI del francés: Le Système International d'Unités), también denominado Sistema Internacional de Medidas, es el nombre que recibe el sistema de unidades que se usa en la mayoría de los países y es la forma actual del sistema métrico decimal. El SI también es conocido como «sistema métrico», especialmente en las naciones en las que aún no se ha implantado para su uso cotidiano. Fue

Enviado por ajreiv / 3.769 Palabras / 16 Páginas
Etapas Del Algebra

La historia del álgebra es dividida en tres periodos distintos, que marcan un avance un tanto lento en el descubrimiento de fórmulas y procesos para resolver problemas, así como la generalización de los mismos, dichos períodos son comúnmente conocidos como: “álgebra retórica”, “álgebra sincopada” y “álgebra simbólica”, los cuales abarcan un lapso de tiempo, desde el año 2000 a. c. en la época paleo babilónica, el siglo III. Con las aportaciones de Diofanto y el

Enviado por sergiol / 282 Palabras / 2 Páginas
Historia Del Algebra

Los historiadores matemáticos suelen describir el álgebra como un proceso que se ha ido desarrollando en tres etapas: 1. álgebra retórica, en que el problema se enuncia mediante palabras comunes del lenguaje; 2. álgebra sincopada, en que algunas de las palabras del problema están abreviadas para una mayor simplicidad y comprensión; 3. álgebra simbólica, en que se utilizan símbolos para designar los operadores y operandos, con lo que se simplifica aún más la comprensión (un

Enviado por Laura1 / 665 Palabras / 3 Páginas
Unidades De Medidas

UNIDADES FUNDAMENTLES En Física existen innumerables magnitudes diferentes, fuerza, potencia, energía, presión, temperatura, velocidad, potencial eléctrico, resistencia, carga eléctrica, tiempo, intensidad luminosa... Cada una de ellas tiene su unidad o unidades correspondientes, pero si hubiera que fijar una unidad diferente para cada magnitud la lista de unidades sería muy grande, sin embargo, como las magnitudes están relacionadas unas con otras, no ha sido necesario fijar más que siete unidades fundamentales. Todas las demás se pueden

Enviado por califas95 / 1.671 Palabras / 7 Páginas
Unidad fundamental de vida

LA CELULA 1. 2. Célula: 3. Estructura de la célula. 4. Membrana fundamental. 5. Citoplasma. 6. Protoplasma. 7. Organelos. 8. Núcleo. Célula: Unidad fundamental de vida. Es un cuerpo con volumen que transforma energía y es capaz de transferir información. Este concepto surge en este siglo ( en el s. XVIII se estudiaba ) pero se revoluciona con el descubrimiento del microscopio electrónico, que tiene una gran resolución ( puede separar 2 puntos muy cercanos

Enviado por joseypaty / 1.988 Palabras / 8 Páginas
Programacion lineal

Programación lineal. La Programación Lineal es un procedimiento o algoritmo matemático mediante el cual se resuelve un problema indeterminado, formulado a través de ecuaciones lineales, optimizando la función objetivo, también lineal. Consiste en optimizar (minimizar o maximizar) una función lineal, denominada función objetivo, de tal forma que las variables de dicha función estén sujetas a una serie de restricciones que expresamos mediante un sistema de inecuaciones lineales. A pesar de que la programación lineal se

Enviado por anyfg / 561 Palabras / 3 Páginas
Unidad Didactica Para Trabajar El Bullying

INTRODUCCIÓN La violencia escolar es cualquier tipo de violencia que se da en contextos escolares. Dentro de ella hay un tipo de violencia muy preocupante en nuestros días: el acoso (bullying), el cual puede ir dirigida hacia alumnos y/o profesores. Estos actos tienen lugar en instalaciones escolares (aula, patio, lavamanos, baños, etc.), en los alrededores del centro y en las actividades extraescolares. El termino acoso (bullying) hace referencia a un comportamiento de hostigamiento e intimidación,

Enviado por rmacias / 1.511 Palabras / 7 Páginas
Características Físicas De La Unidad Quirúrgica Y Sala De Operaciones.

Características Físicas de la Unidad Quirúrgica y sala de Operaciones. Localización: Normalmente en la planta baja o primer piso, cuidando el transitode personas ajenas a la unidad Quirúrgica. Servicios Anexos al quirófano: C.E.Y.E, Labor y expulsión. Tamaño: Para un quirófano multiuso para cirugía ambulatoria y endoscopía es deal menos 6x6x3 metros, aproximadamente 37m de superficie útil. Deberíanasignarse aproximadamente 6m de espacio para armarios fijos y estantes en dosparedes opuestas. Los quirófanos para procedimientos cardiacos o

Enviado por anita9106 / 1.207 Palabras / 5 Páginas
REGRESIÓN LINEAL SIMPLE

El propósito de este estudio es proporcionar los conceptos y técnicas para determinar una ecuación que describa de manera razonable a un conjunto de datos dado. Este estudio se denomina análisis de regresión y la ecuación empírica obtenida se denomina ecuación de regresión la cual sustituye a un modelo teórico no disponible En este primer enfoque se supondrá que se tiene un conjunto de n mediciones u observaciones y1, y2, ..., yn de una variable

Enviado por ARTUREYPE / 3.833 Palabras / 16 Páginas
Normas APA UNAD

Es así como se presenta esta propuesta hecha a partir de la Guía para la Elaboración de Artículos y de Proyectos de Investigación, la cual a su vez, está basada en las normas de la American Psychological Association; elaborada por el profesor César A. Rey a. (Psicólogo, ph. D.) de la Universidad Católica de Colombia, con el fin de facilitar la elaboración de reportes breves de investigación, artículos científicos y proyectos de investigación (incluyendo proyectos

Enviado por Andrecito / 376 Palabras / 2 Páginas
Guia De Sistema GALILEO LABORATORIO DE ALGEBRA

1 LABORATORIO DE ÁLGEBRA CONTENIDO 1 Introducción ........................................................................................................................... 2 Matemáticas, ecuaciones y símbolos .............................................................................................. 3 2 La operación del Laboratorio de Álgebra ................................................................................... 6 La barra de herramientas ............................................................................................................. 8 El visor gráfico .......................................................................................................................... 12 Los controles de graficación ....................................................................................................... 13 La memoria de objetos .............................................................................................................. 14 Editores de objetos ................................................................................................................... 15 El editor de ecuaciones tabulaciones ........................................................................................... 15 El editor de ecuaciones lineales .................................................................................................. 16 El editor de ecuaciones cuadráticas ............................................................................................. 17 El editor

Enviado por centauro / 2.837 Palabras / 12 Páginas
Actividad 3 Unidad 1 Modulo 2

Actividad de Aprendizaje 3: Diagnóstico situacional Propósito: Identificar las características de los estudiantes y sus necesidades en el contexto del centro escolar y la comunidad para establecer el diagnóstico situacional para el desarrollo de una planeación efectiva Duración: 3 horas en línea. Instrucciones: 1. 1.Lea el siguiente texto: Elizondo, Aurora (2001). “El contexto y el diagnóstico de la zona escolar” La Nueva Escuela 1. México: Paidós. Cap. 10 pp.173 - 188 Con base en la

Enviado por Chavez / 662 Palabras / 3 Páginas
Defectos Lineales

DEFECTOS LINEALES O DISLOCACIONES REALIZADO POR: Ana Noemi Casal Rodríguez Los defectos lineales, que son unidimensionales, se denominan también dislocaciones y dan lugar a una distorsión en la red centrada alrededor de una línea imaginaria. Se puede entender una dislocación como la línea frontera que une en el interior de un cristal los puntos atómicos con posición anormal. En ocasiones también se define como el límite entre dos regiones una de las cuales se ha

Enviado por hermida77 / 1.133 Palabras / 5 Páginas
Contexto Socioeconomico Unidad 1

Educación, salud, empleo y demografía en Nuevo León Población de 5 y más años con primaria, 2010 1,237,041 36,467,510 3.39 % Población total, 2010 4,653,458 112,336,538 4.14% Población Económicamente Activa Ocupada mujeres, 2010 720,151 16,419,746 4.38 % El Área Metropolitana de Monterrey es la tercera conurbación más poblada de México con más de 3,7 millones de habitantes y está conformada por nueve municipios siendo la segunda en extensión territorial en México. En las actividades productivas

Enviado por Avlen / 460 Palabras / 2 Páginas
Actividad 1 Unidad 2

1.- Calle camino de el sol No.- 20 Colonia Colina de los Belenes Municipio de Zapopan SUPERFICIE : 54.19 mts COLINDANCIAS : Al norte en linea Quebrada de Oriente a Poniente 35 mts 6 mts y termina en 65 mts con calle camino de el Sol. Al sur en linea Quebrada de Orientea Poniente en 16 mts, 22 mts y Termina en 20 mts con resto de el predio. Al Oriente en 110 mts con

Enviado por weathered / 253 Palabras / 2 Páginas
Taller Unidad 01 Induccion A Los Procesos Pedagogicos

INDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS Cuestionario 1. Con sus propias palabras y en no más de cuatro líneas, defina:  Estructura Curricular Es un instrumento de estudio para reunir los módulos de formación esenciales para crear grupos de personas en una ocupación común, ayudando a las necesidades de las empresas y de la sociedad.  Módulo básico Son los responsables del desarrollo de las competencias de los seres humanos, los cuales comprende: desarrollo del lenguaje

Enviado por rikisidro / 1.183 Palabras / 5 Páginas
Actividad De Aprendizaje 5. Reflexión Sobre La Acción Docente En La Planeación Propósito: Problematizar En Relación A Los Elementos Que Se Consideran En La Planeación Didáctica De La Unidad De Aprendizaje, Curso O Asignatura.

Actividad de Aprendizaje 5. Reflexión sobre la acción docente en la planeación Propósito: Problematizar en relación a los elementos que se consideran en la planeación didáctica de la unidad de aprendizaje, curso o asignatura. Duración: 2 horas presenciales Instrucciones: 1. Para iniciar con los trabajos de esta unidad, es necesario que se realice la siguiente pregunta al grupo ¿Describa que actividades realiza cuando usted es invitado a impartir algún curso o asignatura? 2. Retome las

Enviado por judesol / 882 Palabras / 4 Páginas
ACTIVIDAD INTEGRADORA UNIDAD 1

ACTIVIDAD INTEGRADORA DE LA UNIDAD I. Plenaria Reflexión sobre la creación del Sistema Nacional de Bachillerato (SNB) y el Marco Curricular Común (MCC). Hasta ahora hemos estudiado el instrumento de la capacitación, en el cual nos da a conocer el trabajo que se ha venido realizando en diferentes países a favor de la educación media superior, tomando como base este conocimiento, se entiende que, una de las ventajas que de la creación del sistema nacional

Enviado por BENDITO / 383 Palabras / 2 Páginas
Programacion lineal

PROGRAMACIÓN LINEAL INTRODUCCIÓN Muchas personas clasifican el desarrollo de la programación lineal entre los avances científicos más importantes de mediados del siglo XX, su impacto desde 1950 ha sido extraordinario. En la actualidad es una herramienta de uso normal que ha ahorrado miles o millones de pesos a muchas compañías o negocios, incluyendo empresas medianas en los distintos países industrializados del mundo; su aplicación a otros sectores de la sociedad se está ampliando con rapidez.

Enviado por torresray / 643 Palabras / 3 Páginas
El Maestro Y Su Practica Docente Unidad 1,2,3

INDICE INDICE 1 INTRODUCCIÓN 3 DESARROLLO 4 OPINIÓN PROPIA 5 ACTIVIDAD PREVIA 6 TEMA1: LA SABIDURÍA DOCENTE. 9 ACTIVIDAD 1. RELACIÓN DE LA SABIDURÍA DOCENTE CON EL SABER CIENTÍFICO-PEDAGÓGICO. 9 EL PROBLEMA AL REVÉS. DONALD A. SCHON 11 LA ENSEÑANZA DEL ARTE A TRAVES DE LA REFLEXIÓN EN LA ACCION 12 MIS EXPERIENCIAS EN ESCUELAS UNITARIAS. FEDERICO ACOSTA C. 13 ACTIVIDAD 2. RECONOCIMIENTO DE NUESTROS SABERES DOCENTES. 18 TEMA2: LA PRÁCTICA DOCENTE: RESCATE E INNOVACIÓN.

Enviado por kor15 / 10.450 Palabras / 42 Páginas
El Maestro Y Su Practica Docente Unidad 1,2,3

INDICE INDICE 1 INTRODUCCIÓN 3 DESARROLLO 4 OPINIÓN PROPIA 5 ACTIVIDAD PREVIA 6 TEMA1: LA SABIDURÍA DOCENTE. 9 ACTIVIDAD 1. RELACIÓN DE LA SABIDURÍA DOCENTE CON EL SABER CIENTÍFICO-PEDAGÓGICO. 9 EL PROBLEMA AL REVÉS. DONALD A. SCHON 11 LA ENSEÑANZA DEL ARTE A TRAVES DE LA REFLEXIÓN EN LA ACCION 12 MIS EXPERIENCIAS EN ESCUELAS UNITARIAS. FEDERICO ACOSTA C. 13 ACTIVIDAD 2. RECONOCIMIENTO DE NUESTROS SABERES DOCENTES. 18 TEMA2: LA PRÁCTICA DOCENTE: RESCATE E INNOVACIÓN.

Enviado por kor15 / 10.450 Palabras / 42 Páginas
Unidad 1 ERP

Sistema de Información INDICE: • Introducción • Entrada de Información • Almacenamiento de información • Procesamiento de Información • Salida de Información • Actividades que realiza un Sistema de Información • Tipos y Usos de los Sistemas de Información • Sistemas Transaccionales • Sistemas de Apoyo de las Decisiones • Sistemas Estratégicos • Evolución de los Sistemas de Información Introducción: Un sistema de información es un conjunto de elementos que interactúan entre sí con el

Enviado por cristianguillen / 2.749 Palabras / 11 Páginas
Unidad 2 Contexto Socio Economico De Mexoco

Unidad 2. Antecedentes de la estructura socioeconómica: 1910-1940 Presentación de la unidad En la etapa histórica de nuestro país que estás por revisar, se vivía una situación económica, social y política muy singular. México tenía muy poco tiempo de haberse librado del dominio español y lo cierto es que desde el movimiento independentista hasta los sucesivos periodos presidenciales del General Porfirio Díaz, el país tenía más características rurales que urbanas y capitalistas, mucho menos industriales.

Enviado por pechan29 / 2.097 Palabras / 9 Páginas
Sistema Internacional De Unidades

SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES (SI) El Sistema Internacional de Unidades, abreviado SI, también denominado sistema internacional de medidas, es el sistema de unidades más extensamente usado. Junto con el antiguo sistema métrico decimal, que es su antecesor y que se ha mejorado, el SI también es conocido como sistema métrico, especialmente en las naciones en las que aún no se ha implantado para su uso cotidiano. Fue creado en 1960 por la Conferencia General de

Enviado por qbenjiq / 471 Palabras / 2 Páginas
Ejercicios Unidad 16. Documentos Maestros

LAGARTO – KIBRAY: 13 Dic. – 9 Ene. Generalidades: Como el camaleón, los lagartos poseen la capacidad de mimetizarse con los lugares, regiones y personas que los rodean. Su capacidad de adaptación no tiene límites. Son personas sencillas, que siempre crean un clima ameno a su alrededor, a su lado siempre estás a gusto. Para entrar a su mundo debes primero aceptar ciertas reglas: primero, son fanáticos del orden, en especial en su habitación, cada

Enviado por stephapineda / 436 Palabras / 2 Páginas
Problemas resueltos de Programación Lineal

Problemas resueltos de Programación Lineal 1. Problemas propuestos de programación lineal 2. Problemas resueltos con Winqsb Un problema de programación lineal con dos variables tiene por finalidad optimizar (maximizar o minimizar) una función lineal: llamada función objetivo, sujeta a una serie de restricciones presentadas en forma de sistema de inecuaciones con dos incógnitas de la forma: Cada desigualdad del sistema de restricciones determina un semiplano. El conjunto intersección de todos esos semiplanos recibe

Enviado por HELENA78 / 2.497 Palabras / 10 Páginas
Actividad integradora de la Unidad

Actividad integradora de la Unidad 2: Vinculación de las competencias genéricas que expresan el perfil del egresado y el rol docente como promotor de las mismas. Propósito: Reflexione sobre las características propias que como docente le permitirán promover las competencias g enéricas analizadas. las competencias genéricas constituyen el perfil del egresado y son rectoras del SNB las que le permiten comprender el mundo e influir en el, les capacitan para seguir aprendiendo en forma autónoma

Enviado por monique / 432 Palabras / 2 Páginas
Sistemas De Unidades

INTRODUCCION (del griego: ἴσος, isos = mismo; τόπος, tópos = lugar) Se llaman isótopos cada una de las variedades de un átomo de cierto elemento químico, los cuales varían en el núcleo atómico. El núcleo presenta el mismo número atómico, por lo tanto son el mismo elemento, pero presenta distinto número de masa. Los átomos que son isótopos entre sí se encuentran en el mismo sitio de la tabla periódica pues tienen igual número atómico

Enviado por mendezlao / 1.163 Palabras / 5 Páginas
Trabajo Dos Psicologia Comunitaria UNAD

TRABAJO COLABORATIVO DOS TUTOR: ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PSICOLOGÍA CONTENIDO Introducción Objetivos Cuadro comparativo de los modelos teóricos Perspectivas metodológicas Redes comunitarias Tipos de redes Funciones de las redes comunitarias Efectos del apoyo social en la salud y el bienestar El apoyo como estrategia de intervención Características de los grupos de autoayuda Conclusiones Referentes Bibliográficos INTRODUCCION La investigación es un asunto riguroso, cuidadoso y sistematizado en el que se busca resolver problemas,

Enviado por margiefagua / 2.212 Palabras / 9 Páginas
Unidad 4 Fundamentos De Investigación

4.- Factores de la validación de una investigación Es la importancia de la investigación que se aporta para la obtención de nuevos conocimientos y capacidad de expresar lo que se pretende medir. Las preguntas que nos haríamos para determinar la relevancia son: ¿Para qué sirve? ¿A quiénes les servirán los nuevos conocimientos? Y ¿Cómo nos ayuda? 4.1 Relevancia La relevancia de la investigación dice relación con algo relativamente simple, que el justificar las razones que

Enviado por auris24 / 1.576 Palabras / 7 Páginas
Organización lineal

3.5.1. LINEAL Organización lineal: es el tipo de organización más antiguo y más sencillo, se basa en el principio de la unidad de mando. Sus características principales son la autoridad única basada en la jerarquía, los canales formales de comunicación, la centralización de las decisiones y su configuración claramente piramidal. Presenta grandes ventajas: su estructura simple y de fácil compresión, la gran delimitación de la responsabilidad de cada órgano, la facilidad de implementación, su estabilidad

Enviado por ASYD / 1.843 Palabras / 8 Páginas
Modelos De Programación Lineal

MODELOS DE PROGRAMACIÓN LINEAL Ejercicio 1.- La compañía “el vaquero coqueto”, produce dos tipos de sombrero estilo vaquero. El sombrero tipo 1 requiere el doble de tiempo que el de tipo 2. Si todos los sombreros producidos en un día fueran del tipo 2, se podrían hacer hasta 400 unidades. Las limitaciones de mercado señalan que solamente hay una demanda de 150 y 200 sombreros respectivamente de cada tipo de sombrero. Formule un modelo de

Enviado por pamela_sasy / 899 Palabras / 4 Páginas
Programacion lineal

1. Disponemos de 210.000 euros para invertir en bolsa. Nos recomiendan dos tipos de acciones. Las del tipo A, que rinden el 10% y las del tipo B, que rinden el 8%. Decidimos invertir un máximo de 130.000 euros en las del tipo A y como mínimo 60.000 en las del tipo B. Además queremos que la inversión en las del tipo A sea menor que el doble de la inversión en B. ¿Cuál tiene

Enviado por jjad / 1.346 Palabras / 6 Páginas
Unidades De Medición

Medición Definición: La medición es un proceso básico de la ciencia que consiste en comparar un patrón seleccionado con el objeto o fenómeno cuya magnitud física se desea medir para ver cuantas veces el patrón esta contenido en esa magnitud. Es determinar la dimensión de la magnitud de una variable en relación con una unidad de medida preestablecida y convencional. Se conocen algunos sistemas convencionales para establecer las unidades de medida: El Sistema Internacional y

Enviado por MaAyY / 3.181 Palabras / 13 Páginas
Semilleros De Investigación Unad

1. ¿Qué se entiende por investigar? R/ sinónimo de investigar: averiguar, indagar, buscar, descubrir, poner en claro, seguir la pista etc. Acción por medio del cual uno puede dar respuesta aciertas inquietudes que se tengan acerca de algo que uno desconoce o simplemente tenga duda acerca de la misma. 2. Defina fuentes de información y precise un criterio para su investigación. R/ es todo aquello que nos proporcione dato la cual serian utilizados para realizar

Enviado por yisselMartinezMo / 660 Palabras / 3 Páginas
Cuestionario Unidad Uno Leonel Pereznieto

CUESTIONARIO UNIDAD “1” 1.- ¿Cuál fue el papel del individuo en la formación del derecho primitivo? El derecho fue concebido para estabilizar la intención de las conductas humanas ya que los instintos no conocen un camino definido para la satisfacción de los impulsos y necesidades. 2.-ante conductas dispares de los individuos, ¿Qué papel desempeñan las reglas de convivencia? Regulan el orden social 3.- ¿Cuál es la diferencia entre las conductas internas o afectivas y las

Enviado por karenaby / 415 Palabras / 2 Páginas
Metodo Grafico Para La Resolucion De Ecuaciones Lineales

METODO GRAFICO PARA LA RESOLUCION DE ECUACIONES LINEALES. El proceso de resolución de un sistema de ecuaciones mediante el método gráfico se resume en las siguientes fases: i. Se despeja la incógnita y en ambas ecuaciones. ii. Se construye, para cada una de las dos funciones de primer grado obtenidas, la tabla de valores correspondientes. iii. Se representan gráficamente ambas rectas en los ejes coordenados. iv. En este último paso hay tres posibilidades: a. Si

Enviado por ricardo1717 / 868 Palabras / 4 Páginas
Unidad Didctica

1. Introducción La unidad didáctica que se presenta a continuación trata los contenidos que hacen referencia al desarrollo de las habilidades motrices a través del conocimiento del propio cuerpo, mostrando al alumnado las posibilidades de movimiento del mismo, favoreciendo la estructuración espacial del alumno. La unidad didáctica va destinada a primer ciclo, donde se pretende dar a conocer y desarrollar las conductas motrices relacionadas con los diferentes saltos y giros, así como el control del

Enviado por Waltrapa / 2.463 Palabras / 10 Páginas
Algebra De Boole

Álgebra de Boole De Wikipedia, la enciclopedia libre Saltar a navegación, búsqueda Álgebra de Boole (también llamada Retículas booleanas) en informática y matemática, es una estructura algebraica que rigorizan las operaciones lógicas Y, O y NO, así como el conjunto de operaciones unión, intersección y complemento. Se denomina así en honor a George Boole, (2 de noviembre de 1815 a 8 de diciembre de 1864), matemático inglés que fue el primero en definirla como parte

Enviado por dk1226 / 1.421 Palabras / 6 Páginas
Unidades De Analisis

CAPÍTULO III MARCO METODOLÓGICO . Para la construcción del presente capítulo se consideró la metodología como un conjunto de pasos y procedimientos que permitieron obtener información con cierta garantía de credibilidad y transferibilidad (Lincol y Guba, citados por Montero, 1996), tomando en cuenta “... su carácter regulador de la acción, su condición de fuente de seguridad y legitimidad, su carácter perfectible, vulnerable y la necesaria consideración de su transitoriedad” (Montero, 1996, p. 20). Dentro de

Enviado por jhos / 3.114 Palabras / 13 Páginas
Reconocimiento Unidad

Reconocimiento Unidad 2 Página 01: Introducción Estimado estudiante, esta actividad ha sido diseñada para verificar los conocimientos previos que posees sobre los temas de la Unidad 2, que corresponden a MAQUINAS, EQUIPOS Y REDES DE FLUIDOS, así como para verificar la existencia de algunos conocimientos mínimos que debes mantener en tu estructura mental de saberes para que se facilite el proceso de aprendizaje. De esta manera se ha diseñado la actividad para que se revisen

Enviado por willington1979 / 1.631 Palabras / 7 Páginas
La nefrona (también nefrón) es la unidad estructural y funcional básica del riñón, responsable de la purificación de la sangre

La nefrona (también nefrón) es la unidad estructural y funcional básica del riñón, responsable de la purificación de la sangre. Su principal funcion es filtrar la sangre para regular el agua y las sustancias solubles, reabsorbiendo lo que es necesario y excretando el resto como orina. Está situada principalmente en la corteza renal. La nefrona es la unidad funcional del parénquima renal. Cada riñón contiene alrededor de 1.200.000 nefronas. La estructura de la nefrona es

Enviado por iaan / 280 Palabras / 2 Páginas
Algebra De Funciones

ALGEBRA DE FUNCIONES Algebra de funciones Si dos funciones f y g están definidas para todos los números reales, entonces es posible hacer operaciones numéricas reales como la suma, resta, multiplicación y división (cociente) con f(x) y g(x). Definición: La suma, resta, multiplicación y cociente de las funciones f y g son las funciones definidas por: Cada función está en la intersección de los dominios de f y g, excepto que los valores de x

Enviado por mell_garcia / 337 Palabras / 2 Páginas
Act. 1 De Reconocimiento De Algebra, Trigonometría Y Geometría Analítica

Act. No. 1 - Revisión de Presaberes – Algebra, Trigonometría y Geometría Analítica Página 01: Introducción Estimado estudiante: Esta actividad ha sido diseñada para verificar los conocimientos anteriores (previos) que se requiere poseer sobre los temas del curso, así como para verificar la existencia de algunos conocimientos mínimos que se debe mantener en la estructura mental de saberes para que se facilite el proceso de aprendizaje. De esta manera se ha diseñado la actividad para

Enviado por EduardoTorres / 1.028 Palabras / 5 Páginas
Unidad 1 Induccion A La Etica

1. Indica los fundamentos de la ética y la moral, estableciendo sus conceptos, así mismo establece tus propios conceptos y crea un ejemplo que hayas vivido de cada uno. Se conoce como ética a la rama de la filosofía que analiza y dictaminan las acciones y procedimientos que se consideran buenos, correctos y generalmente aceptados. Durante siglos, el hombre ha batallado con los temas de lo que es correcto o incorrecto, la ética y la

Enviado por kareeduck / 628 Palabras / 3 Páginas
UNIDAD DE APRENDIZAJE

UNIDAD DE APRENDIZAJE ¡QUE CURVAS “La cabra se escapó de corral” ________________________________________________________________________________ Una cabra habita un corral rectangular, de medidas 10.6 m y 18.4 m. En cada vértice hay un poste. El día que escapó, se ató fuera del corral con un lazo de 3.5 m menos que el lado menor. El poste que se eligió, está al oeste del corral. ¿Puedes calcular el área donde pasta la cabra? ¿Qué pasaría si el lazo de

Enviado por osorio / 785 Palabras / 4 Páginas

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