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Actualizado: 23 de Julio de 2015
  • Marco Metodológico

    Marco Metodológico

    La dimensión de la estrategia general: el marco metodológico En todo proceso de investigación llega el momento en que se debe plantear concretamente la manera en que se establecerán las relaciones entre la teoría (marco teórico) y la empiria (realidad). El diseño metodológico constituye la base de decisiones a tomar para realizar una aproximación empírica. Desde el principio del proceso se deja entrever la lógica de la investigación más acorde al problema o al recorte

    Enviado por mika / 1.321 Palabras / 6 Páginas
  • Marco metodológico

    Marco metodológico

    Marco metodológico El marco metodológico es el apartado del trabajo que dará el giro a la investigación, es donde se expone la manera como se va a realizar el estudio, los pasos para realizarlo, su método. Según Buendía, Colás y Hernández (1997) en la metodología se distinguen dos planos fundamentales; el general y el especial. En sentido general, es posible hablar de una metodología de la ciencia aplicables a todos los campos del saber, que

    Enviado por yennycab86 / 883 Palabras / 4 Páginas
  • PROCESO METODOLÓGICO DE TRABAJO SOCIAL COMUNITARIO

    PROCESO METODOLÓGICO DE TRABAJO SOCIAL COMUNITARIO

    CENTRO UNIVERSITARIO “VASCO DE QUIROGA DE HUEJUTLA” A.C INCORPORADO A LA UNAM CLAVE: 8895-29 LICENCIATURA EN TRABAJO SOCIAL PROCESO METODOLÓGICO DE TRABAJO SOCIAL COMUNITARIO PRIMERA FASE “MONTAJE INSTITUCIONAL Y METODOLÓGICO” SEGUNDA FASE “IDENTIFICACIÓN DE PROCESOS SOCIALES” TERCERA FASE “DESPERTAR DE CONCIENCIAS” 1.- conformación del grupo promotor 9.- inserción del grupo promotor 20.- coordinación inmediata con líderes comunitarios 2.- capacitación del quehacer del trabajador social comunidad 10.- sectorización de comunidad 21.- promoción de evento informativo 3.-

    Enviado por beatrizhdez / 359 Palabras / 2 Páginas
  • Pasos Metodologicos Para Una Tesis

    Pasos Metodologicos Para Una Tesis

    Importancia de la Metodología en los trabajos académicos. En la actualidad los alumnos del nivel superior se encuentran con diversas dificultades al momento de realizar los trabajos académicos, y muchas de estas se centran en la falta de conocimientos respecto de la metodología a implementar para hacerlos. Cuando hablamos de metodología no nos referimos a la metodología de investigación propiamente dicha, sino a un proceso formal, ordenado, que posee pasos consecutivos, y que brinda un

    Enviado por Flordecba / 442 Palabras / 2 Páginas
  • Marco Metodologico

    Marco Metodologico

    1. -MARCO METODOLÓGICO. El marco metodológico está referido a las técnicas y los instrumentos que serán utilizados para llevar a cabo la investigación. Es el “cómo” se realizará el estudio para responder el problema planteado. La investigación es una actividad del hombre orientada a descubrir algo desconocido. La investigación implica un descubrimiento de algún aspecto de la realidad y la producción de un nuevo conocimiento. En términos científicos se puede decir que la investigación es

    Enviado por cosita2514 / 1.692 Palabras / 7 Páginas
  • Pasos Metodologicos Para Elavorar Una Tesis

    Pasos Metodologicos Para Elavorar Una Tesis

    IMPORTANCIA DEL CONOCIMIENTO DE LOS ASPECTOS PSICOLOGICOS DE LA ACTIVIDAD PARA EL TRABAJO DEL EDUCADOR. El análisis de la actividad humana supone, como se ha explicado, adentrarse en el conocimiento del proceso real y concreto de la vida del hombre y de sus múltiples manifestaciones, ya que es en la actividad donde lleva a cabo el mismo, y que se establecen las relaciones de la personalidad con lo que le rodea. la personalidad se forma

    Enviado por coneja2438 / 405 Palabras / 2 Páginas
  • Aspectos teoricos y metodologicos de la IAP

    Aspectos teoricos y metodologicos de la IAP

    ASPECTOS TEORICOS Y METODOLOGICOS DE LA IAP I. Definición de Términos Básicos de la IAP 1.1. Concepto La IAP es la sigla de: Investigación-Acción-Participación. Es un enfoque investigativo y una metodología de investigación, aplicada a estudios sobre realidades humanas. Se refiere a una orientación teórica (filosofía, marco teórico) en torno a como investigar. Como metodología hace referencia a procedimientos específicos para llevar adelante una investigación- estudio científico diferente a la investigación tradicional; es una manera

    Enviado por roselinespinoza / 286 Palabras / 2 Páginas
  • Ensayo Marco Metodologico

    Ensayo Marco Metodologico

    ENSAYO: MARCO METODOLÓGICO En toda investigación debe existir no solo la formulación y presentación de una problemática sino además un sustento teórico pero aunado a estas dos primeras partes debemos contar con una parte donde se considere toda la información relacionada con el cómo se va a realizar el trabajo objeto de estudio, que parámetros se van a utilizar si se apoyará en datos estadísticos, que se evaluara de toda la información recordando que toda

    Enviado por merlyreyes4 / 1.558 Palabras / 7 Páginas
  • Basamento Teorico Y Metodologico

    Basamento Teorico Y Metodologico

    BASAMENTO TEÓRICOS- METODOLÓGICOS: ALCANCES Y DEFINICIONES DEL ESTUDIO DE LA HISTORIA Y GEOGRAFÍA DE VENEZUELA. La geografía estudia hechos y fenómenos geográficos. Los primeros son todos aquellos que se realizan en la superficie terrestre y se caracterizan por su lentitud, permanencia y estabilidad; como ejemplos podemos citar, entre otros, la existencia de los volcanes, océanos, valles, ríos, islas, sistemas montañosos, continentes, etcétera. Los segundos se refieren a los cambios bruscos y transitorios que se producen

    Enviado por deninson / 948 Palabras / 4 Páginas
  • ASPECTOS TEÓRICOS Y METODOLÓGICOS DE LA INVESTIGACIÓN Y ACCION PARCIAL DE LOS CONOCIMIENTOS LOCALES Y EXPERIENCIAS DE VIDAS COMUNITARIAS

    ASPECTOS TEÓRICOS Y METODOLÓGICOS DE LA INVESTIGACIÓN Y ACCION PARCIAL DE LOS CONOCIMIENTOS LOCALES Y EXPERIENCIAS DE VIDAS COMUNITARIAS

    Introducción Existe una manera de investigar científicamente, propia de las ciencias naturales, en donde el investigador como sujeto de la investigación aborda un aspecto de la realidad (objeto de la investigación) con el propósito de describir, interpretar establecer relación o explicar el fenómeno estudiado. Generalmente, cuando este tipo de investigación se aplica en el área social, el objeto de la investigación no tiene participación activa en el proceso ni en los resultados y solo puede

    Enviado por lplacchetta / 2.472 Palabras / 10 Páginas
  • Marco Metodologico

    Marco Metodologico

    CAPITULO III MARCO METODOLOGICO En toda investigación científica sobre un determinado hecho o fenómeno, es necesario, que los hechos estudiados, los resultados obtenidos y las evidencias significativas encontradas en relación en relación al problema investigado reúna ciertas condiciones de confiabilidad o validez, para esto es necesario definir los métodos, técnicas, y procedimientos metodológicos, a través de los cuales se intenta dar respuesta a las interrogantes como objeto de investigación. Según el nivel de conocimiento que

    Enviado por DanielaMadriz / 801 Palabras / 4 Páginas
  • MODELOS METODOLÓGICOS DE LA CIENCIA JURÍDICA

    MODELOS METODOLÓGICOS DE LA CIENCIA JURÍDICA

    MODELOS METODOLÓGICOS DE LA CIENCIA JURÍDICA El sector doctrinario al pronunciarse sobre los modelos metodológicos de la ciencia jurídica ha generado una amplia producción teórica de la que se desprenden los variados criterios que existen sobre la temática aludida. Por ello, es conveniente tomar como punto de partida la corriente dominante de la doctrina contemporánea que encabeza el distinguido jurista Carlos S. Nino, profesor de la Universidad de Buenos Aires y director del Centro de

    Enviado por karlamtz / 2.591 Palabras / 11 Páginas
  • Eje Metodologico

    Eje Metodologico

    INTRODUCCION AL EJE METODOLOGICO 25/08/09 El Propósito de esta licenciatura en educación es que el maestro innove en su práctica docente, es sobre el que debe haber un cambio/ que transforme en sentido constitucional: Artículo 3o. Todo individuo tiene derecho a recibir educación. El Estado -federación, estados, Distrito Federal y municipios-, impartirá educación preescolar, primaria y secundaria. La educación preescolar, primaria y la secundaria conforman la educación básica obligatoria. La educación que imparta el Estado

    Enviado por angygye / 2.771 Palabras / 12 Páginas
  • Mi Objeto De Estudio A Través De Los Recursos Metodológicos

    Mi Objeto De Estudio A Través De Los Recursos Metodológicos

    ANTEPROYECTO DE INVESTIGACION. Objeto de estudio ¿Cuál es tu tema a investigar?; explícalo detalladamente. El liderazgo contemporáneo, es la cualidad que distingue a un líder de negocio en la actualidad. Formar una conciencia de liderazgo que incorpore valores, metas y aspiraciones de las realidades de nuestra nación, contribuye a preservar la diversidad cultural y utilizar los recursos genuinos de la situación que ofrece el marco de referencia en el cual debe integrarse el profesional. Objetivo

    Enviado por oscar71 / 1.083 Palabras / 5 Páginas
  • Mi Objeto De Estudio A Través De Los Recursos Metodológicos

    Mi Objeto De Estudio A Través De Los Recursos Metodológicos

    Objeto de estudio: Semilla de Maíz resistente a la sequia Recursos metodológicos: La encuesta, la observación y Justificación por recurso: Justificación por recurso: La Encuesta En el Estado de Tlaxcala el problema de la escasez de agua, obedece, entre otras causas, a la irregular distribución espacial y temporal de la lluvia; es decir, los regímenes bajos de precipitación se presentan en donde la densidad de población es más alta y donde se concentra la mayor

    Enviado por julietty / 518 Palabras / 3 Páginas
  • Enfoques Metodológicos De Investigación

    Enfoques Metodológicos De Investigación

    METODO CUALITATIVO El término “cualitativo”, ordinariamente, se usa bajo dos acepciones. Una como cualidad y otra más integral, y comprehensiva, como cuando nos referimos al “control de calidad” donde la calidad representa la naturaleza y esencia completa, total de u producto. Calidad y calidad vienes del mismo termino latino qualitas, y esta se deriva de qualis(cual, que). De modo que a la pregunta por la naturaleza o esencia de un ser: ¿Qué es?, ¿Cómo es?,

    Enviado por chillinas / 2.254 Palabras / 10 Páginas
  • Marco Metodológico

    Marco Metodológico

    1. -MARCO METODOLÓGICO. El marco metodológico está referido a las técnicas y los instrumentos que serán utilizados para llevar a cabo la investigación. Es el “cómo” se realizará el estudio para responder el problema planteado. La investigación es una actividad del hombre orientada a descubrir algo desconocido. La investigación implica un descubrimiento de algún aspecto de la realidad y la producción de un nuevo conocimiento. En términos científicos se puede decir que la investigación es

    Enviado por cosita2514 / 1.692 Palabras / 7 Páginas
  • Algunos Modelos Metodologicos De Cienca Juridica

    Algunos Modelos Metodologicos De Cienca Juridica

    ALGUNOS MODELOS METODOLÓGICOS DE CIENCIA JURÍDICA Este libro me ha gustado bastante más que el otro que había elegido, fundamentalmente porque lo he entendido más. Carlos hace un recorrido histórico de los distintos modelos que, según distintos autores, debían seguir la metodología de la, para algunos, Ciencia Jurídica. Dentro de la complejidad de la materia, este autor hace comprensible al lector las distintas posturas y su particular crítica. Algunas de ellas me resultan más complejas

    Enviado por manoladies / 4.245 Palabras / 17 Páginas
  • Marco Metodologico

    Marco Metodologico

    Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos. Arias (2006; 79), señala que “las técnicas de recolección de datos son estrategias que permiten al investigador llevar a cabo el levantamiento de la información necesaria, con el fin de determinar las condiciones existentes”. Fidias (2006), establece que: La Observación Directa es una técnica que consiste en visualizar o captar mediante la vista, en forma sistemática, cualquier hecho, fenómeno o situación que se produzca en la naturaleza en

    Enviado por karinaduque / 263 Palabras / 2 Páginas
  • Mi Objeto De Estudio A Través De Los Recursos Metodológicos

    Mi Objeto De Estudio A Través De Los Recursos Metodológicos

     Objeto de estudio:  TEMA “LA INFLUENCIA DE LA MERCADOTECNIA EN CUANTO AL COMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR” Objeto de estudio seria lograr un programa de observaciones o del análisis a través del cual vamos a planificar nuestro tema y por ende sus propias necesidades en donde será preciso emplear aquellas modalidades de los métodos generales más adecuados a la solución de los problemas específicos. El saber cómo se realiza el estudio de mercado para generar

    Enviado por FAVO1720 / 787 Palabras / 4 Páginas
  • Propuesta De Formacion Del Eje Metodologico De La Licenciatura En Educacion

    Propuesta De Formacion Del Eje Metodologico De La Licenciatura En Educacion

    Contenido INTRODUCCIÓN 1 DESARROLLO 2 La sabiduría docente y el saber científico-pedagógico 2 Conceptualización 4 Importancia 6 Jerarquía 6 Diferencias 6 Reconocimiento, rescate y revalorización de los saberes docentes 7 La práctica docente rescate e innovación 7 Enajenación 8 Concientización 9 Racionalidad técnica 10 Crítica y libertad 10 Reflexión en la acción de la práctica docente 11 Reflexión en la acción 11 Profesionalización de la docencia 12 Innovación y propuesta de formación del eje metodológico

    Enviado por edhi / 2.866 Palabras / 12 Páginas
  • Metodologico

    Metodologico

    REGLAMENTO ESCOLAR DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO Artículo 12. Para obtener la inscripción en cualquier programa educativo de la Universidad, el aspirante deberá: I. Participar en el proceso de selección; II. Haber sido aceptado de acuerdo con el proceso de selección, y III. Entregar en tiempo y forma la documentación requerida. Artículo 14. La inscripción en los diferentes programas educativos deberá realizarse conforme a las fechas y periodos establecidos en la publicación

    Enviado por vitanova / 1.114 Palabras / 5 Páginas
  • Fundamentos científicos y metodológicos de la biología

    Fundamentos científicos y metodológicos de la biología

    . Carácter científico y metodológico de la Biología: la biología se considera científica, por que es nos explica los procesos de la naturaleza para saber en que mundo estamos, metodológica, por utilizar el método científico, donde la observación, experimentación son los pasos esenciales... Y el inevitable uso del método científico para formular las leyes e hipótesis de todo investigador El conocimiento científico se adquiere a partir de la experimentación y el razonamiento y sigue un

    Enviado por blaking / 622 Palabras / 3 Páginas
  • Diseño Metodológico Del Problema De Investigación

    Diseño Metodológico Del Problema De Investigación

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGIA CEAD José Acevedo y Gómez, Bogotá, octubre 2011 INTRODUCCION Se muestra una pequeña síntesis de los Tipos de Investigación, haciendo especial énfasis en el enfoque que se le da a cada uno. Es necesario establecer con certeza el tipo de enfoque (Cuantitativo, cualitativo, Mixto) a utilizar durante un proceso investigativo con el fin de determinar con exactitud

    Enviado por jiroapa / 2.009 Palabras / 9 Páginas
  • FINALIDADES Y ENFOQUES TEORICOS METODOLOGICOS DEL ESPAÑOL CONTENIDOS EN EL PLAN Y PROGRAMAS VIGENTES.

    FINALIDADES Y ENFOQUES TEORICOS METODOLOGICOS DEL ESPAÑOL CONTENIDOS EN EL PLAN Y PROGRAMAS VIGENTES.

    ALTERNATIVAS PARA LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA LENGUA EN EL AULA FINALIDADES Y ENFOQUES TEORICOS METODOLOGICOS DEL ESPAÑOL CONTENIDOS EN EL PLAN Y PROGRAMAS VIGENTES. En el mundo actual, gran parte de la comunicación que se realiza se hace por medio de la lengua escrita, es por eso que cada ves se vuelve mas importante que los niños sean capaces de utilizar adecuadamente la lectura y la escritura para enfrentarse a una sociedad cada ves mas

    Enviado por wilvermatus / 524 Palabras / 3 Páginas
  • Proceso Metodologico En Trabajo Social

    Proceso Metodologico En Trabajo Social

    Proceso Metodologico De Trabajo Social DEFINICIÓN DE TRABAJO SOCIAL DE CASOS Mary Richmond.1922. “Conjunto de métodos que desarrollan la personalidad, reajustando consciente e individualmente al hombre y su medio social”. Evelyn Davison.1982 “Es el arte de asistir al individuo en el desarrollo y uso de su capacidad personal para entenderse con problemas que encara en su ambiente social” Ander Egg. 1992 “Ayuda social que se presta a nivel individual, utilizando una serie de procedimientos”. PROCESO

    Enviado por vicoarte / 261 Palabras / 2 Páginas
  • Acontecimientos Sociales / Aspectos Teoricos Y Metodologicos De La Investigacion Y Accion Parcial De Los Conocimientos Locales Y Experiencias De Vidas Comunitarias

    Acontecimientos Sociales / Aspectos Teoricos Y Metodologicos De La Investigacion Y Accion Parcial De Los Conocimientos Locales Y Experiencias De Vidas Comunitarias

    Acontecimientos Sociales / Aspectos Teoricos Y Metodologicos De La Investigacion Y Accion Parcial De Los Conocimientos Locales Y Experiencias De Vidas Comunitarias Aspectos Teoricos Y Metodologicos De La Investigacion Y Accion Parcial De Los Conocimientos Locales Y Experiencias De Vidas Comunitarias Ensayos para estudiantes: Aspectos Teoricos Y Metodologicos De La Investigacion Y Accion Parcial De Los Conocimientos Locales Y Experiencias De Vidas Comunitarias Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 50.000 documentos. Enviado

    Enviado por estrellaandreina / 561 Palabras / 3 Páginas
  • Marco Metodologico

    Marco Metodologico

     Marco metodológico  Diagrama de flujo del proyecto de innovación Inicio Descripción del proyecto Objetivo Alcance Justificación Evaluación de innovación No Si Definición del proyecto Innovación al comercio justo de productos orgánicos. Se implantará un tianguis de comercio de productos orgánicos, donde sean los productores quienes venden directamente a los consumidores. Este tianguis en su primera fase se llevará a cabo en las instalaciones del ITESO. Además se impartirán cursos de huertos familiares a

    Enviado por anguiz080904 / 2.438 Palabras / 10 Páginas
  • Basamento Teóricos- Metodológicos: Alcances Y Definiciones Del Estudio De La Historia Y Geografía De Venezuela.

    Basamento Teóricos- Metodológicos: Alcances Y Definiciones Del Estudio De La Historia Y Geografía De Venezuela.

    Basamento Teóricos- Metodológicos: Alcances y definiciones del estudio de la Historia y Geografía de Venezuela. La geografía estudia hechos y fenómenos geográficos. Los primeros son todos aquellos que se realizan en la superficie terrestre y se caracterizan por su lentitud, permanencia y estabilidad; como ejemplos podemos citar, entre otros, la existencia de los volcanes, océanos, valles, ríos, islas, sistemas montañosos, continentes, etcétera. Los segundos se refieren a los cambios bruscos y transitorios que se producen

    Enviado por yanu / 1.527 Palabras / 7 Páginas
  • Basamentos Teoricos Y Metodologicos Enlaces Y Definiciones De La Historia Y Geografia De Venezuela

    Basamentos Teoricos Y Metodologicos Enlaces Y Definiciones De La Historia Y Geografia De Venezuela

    Basamento Teóricos- Metodológicos: Alcances y definiciones del estudio de la Historia y Geografía de Venezuela. La geografía estudia hechos y fenómenos geográficos. Los primeros son todos aquellos que se realizan en la superficie terrestre y se caracterizan por su lentitud, permanencia y estabilidad; como ejemplos podemos citar, entre otros, la existencia de los volcanes, océanos, valles, ríos, islas, sistemas montañosos, continentes, etcétera. Los segundos se refieren a los cambios bruscos y transitorios que se producen

    Enviado por maile / 298 Palabras / 2 Páginas
  • Basamentos Teorico Metodologico

    Basamentos Teorico Metodologico

    Basamento teórico Metodológico La Preparación Metodológica es el escenario fundamental para desarrollar la preparación de los profesores de Cultura Política en formación inicial en el contenido la participación ciudadana en el modelo democrático cubano. Esta debe estar concebida partiendo de una auto preparación individual previa a su desarrollo, que debe ir al trabajo directo, con las fuentes del conocimiento histórico, a la revisión bibliográfica y al trabajo con el software educativo, relacionado con el tema.

    Enviado por yanirabenitez / 4.467 Palabras / 18 Páginas
  • Marco Metodologico

    Marco Metodologico

    Capitulo IV Marco teórico Enfoque metodológico A través de la historia nuestros ancestros utilizaban los cultivos de hortaliza para el pan y lo hacían en pequeños caballones o barbacoas utilizando poco espacio. Este término es hoy remplazado por huerta, donde interactúan diversidad de plantas vegetales con macros y micro organismos que derivan su vida de la misma; dando como resultado el sustento a la familia y la satisfacción comercial de su consumo. Actualmente, el término

    Enviado por eliana23 / 328 Palabras / 2 Páginas
  • Basamentos Teoricos Y Metodologicos Y Alcances En El Estudio De La Historia Y Geografia De Venezuela

    Basamentos Teoricos Y Metodologicos Y Alcances En El Estudio De La Historia Y Geografia De Venezuela

    BASAMENTOS TEORICOS Y METODOLOGICOS Y ALCANCE EN EL ESTUDIO DE LA HISTORIA Y GEOGRAFIA DE VENEZUELA La Geografía estudia hechos y fenómenos geográficos. Los primeros son todos aquellos que se realizan en la superficie terrestre y se caracterizan por su lentitud, permanencia y estabilidad; los segundos se refieren a los cambios bruscos y transitorios que se producen en la superficie de la tierra. Principios metodológicos: • Causalidad: investiga las causas que producen un fenómeno geográfico

    Enviado por margagon / 574 Palabras / 3 Páginas
  • Marco Metodológico

    Marco Metodológico

    Planteamiento del problema La Educación asumida como herramienta esencial que permite construir las condiciones favorables para desarrollar capacidades que permitan reducir significativamente la marginación y la exclusión existentes, tiene en su haber la responsabilidad de explorar diversas formas o maneras de cómo lograr ese propósito. A partir de esta realidad, el Proyecto Educativo Integral Comunitario (PEIC) se identifica y asume como desafíos que buscan reducir la enorme brecha que se ha abierto en una sociedad

    Enviado por dieangel2101 / 2.247 Palabras / 9 Páginas
  • MARCO METODOLOGICO

    MARCO METODOLOGICO

    CAPITULO III MARCO METODOLOGICO En el presente capitulo se presenta el Nivel de la Investigación, El Diseño de la Investigación, La Población y Muestra, La Técnica de Relación de Datos u Técnica de Análisis de Resultados haciendo sus respectivas vinculaciones de cada caso con diferentes autores metodológicos. Según Fidias Arias (1999) “la metodología del proyecto incluye el tipo o tipos de investigación, las técnicas y los procedimientos que serán utilizados para llevar a cabo la

    Enviado por yohanaalejandra / 425 Palabras / 2 Páginas
  • PROYECTO DE EJE METODOLOGICO UPN

    PROYECTO DE EJE METODOLOGICO UPN

    DESCRIPCION DEL CONTEXTO El estado de San Luís Potosí es uno de los 31 estados que junto con el Distrito Federal conforman las 32 entidades federativas de México. Se ubica en la región norte-centro del territorio nacional y ocupa un área muy amplia del altiplano mexicano. Su nombre oficial es Estado Libre y Soberano de San Luís Potosí y con su extensión territorial de 63, 068 Km. es el decimoquinto estado por extensión de la

    Enviado por MALUESMO / 11.370 Palabras / 46 Páginas
  • Marco Metodologico En La Organizacion

    Marco Metodologico En La Organizacion

    1. ¿En qué forma impacta a una organización contar con un marco metodológico para el desarrollo de estudios relacionados con su funcionamiento? Es de gran ayuda dentro de una organización ya que permite identificar claramente los factores estudiados y analizar en forma racional, ordenada y sistemática sus componentes mediante las técnicas más adecuadas. 2. ¿De qué manera pueden combinarse las diferentes técnicas e instrumentos de análisis para obtener resultados consecuentes con el objetivo del estudio?

    Enviado por margarita23 / 455 Palabras / 2 Páginas
  • Marco Metodologico De La Organizacion

    Marco Metodologico De La Organizacion

    ¿En qué forma impacta a una organización contar con un marco metodológico para el desarrollo de estudios relacionados con su funcionamiento? Es de gran ayuda dentro de una organización ya que permite identificar claramente los factores estudiados y analizar en forma racional, ordenada y sistemática sus componentes mediante las técnicas más adecuadas. 2. ¿De qué manera pueden combinarse las diferentes técnicas e instrumentos de análisis para obtener resultados consecuentes con el objetivo del estudio? Estas

    Enviado por eras / 443 Palabras / 2 Páginas
  • Origen, normas y principios filosóficos, psicológicos y metodológicos, que rigen la "Educación Especial en Guatemala."

    Origen, normas y principios filosóficos, psicológicos y metodológicos, que rigen la "Educación Especial en Guatemala."

    TEMA: Origen, normas y principios filosóficos, psicológicos y metodológicos, que rigen la "Educación Especial en Guatemala." Definición: El origen o creación de la Dirección de Bienestar Estudiantil y Educación Especial, por parte del Ministerio de Educación en el país se debe después de una larga postura rádical e indiferencia que duró varias décadas en las cuales el Gobierno se mantuvo como espectador a la gran problemática con relación a los niños Especiales existentes en el

    Enviado por juancho40813460 / 272 Palabras / 2 Páginas
  • Mi Objeto De Estudio A Través De Los Recursos Metodológicos

    Mi Objeto De Estudio A Través De Los Recursos Metodológicos

    Actividad 5, Unidad 2 -En esta actividad seleccionarás uno o dos recursos metodológicos. Investiga información adicional a la revisada en el tema y justifica porqué los deseas utilizar. -Menciona tu objeto de estudio, tu recurso y comenta tu justificación. --------------- -Objeto de estudio: Huertos Familiares. Modelo de Investigación: Descriptiva, Exploratoria y Cuantitativa.*2 Investigación pura, por ser parte de las ciencias naturales y sociales, cuyo resultado debe confrontarse con la realidad. -Recursos metodológicos: Observación y Experimento.

    Enviado por grial27 / 1.971 Palabras / 8 Páginas
  • Carácter científico y metodológico de la biología

    Carácter científico y metodológico de la biología

    BIOLOGIA1.1 Carácter científico y metodológico de la biología La biologia se considera científica, por que es nos explica los procesos de la naturaleza para saber en quemundo estamos, metodologica, por utilizar el metodo cientifico, donde la observacion, experimentacionson los pasos escenciales.. y el inevitable uso del metodo cientifico para formular las leyes e hipotesis detodo investigador. 1.2 relación de la biología con la tecnología y la sociedad1.1. -El avance tecnológico como medio de control biológico.

    Enviado por linkyagami / 3.069 Palabras / 13 Páginas
  • Basamientos Teoricos Metodologicos

    Basamientos Teoricos Metodologicos

    Basamento Teóricos- Metodológicos: Alcances y definiciones del estudio de la Historia y Geografía de Venezuela. La geografía estudia hechos y fenómenos geográficos. Los primeros son todos aquellos que se realizan en la superficie terrestre y se caracterizan por su lentitud, permanencia y estabilidad; como ejemplos podemos citar, entre otros, la existencia de los volcanes, océanos, valles, ríos, islas, sistemas montañosos, continentes, etcétera. Los segundos se refieren a los cambios bruscos y transitorios que se producen

    Enviado por wilcarys / 440 Palabras / 2 Páginas
  • CIENTIFICO METODOLOGICO DE LA BIOLOGIA

    CIENTIFICO METODOLOGICO DE LA BIOLOGIA

    1.1 CARÁCTER CIENTIFICO METODOLOGICO DE LA BIOLOGIA. la biologia se considera cientifica, por que es nos explica los procesos de la naturaleza para saber en que mundo estamos, metodologica, por utilizar el metodo cientifico, donde la observacion, experimentacion son los pasos escenciales.. y el inevitable uso del metodo cientifico para formular las leyes e hipotesis de todo investigador. 1.2 RELACION DE LA BIOLOGIA CON LA TECNOLOGIA Y LA SOCIEDAD. Sociedad La biologia en si se

    Enviado por javisfake / 318 Palabras / 2 Páginas
  • ENFOQUE METODOLÓGICO DE LOS PROGRAMAS DE PRIMARIA

    ENFOQUE METODOLÓGICO DE LOS PROGRAMAS DE PRIMARIA

    “Factores que influyen en la indisciplina y sus efectos en el tercer grado de educación primaria” En base a mis experiencias obtenidas en la práctica que realice en la primaria « MARGARITA MAZA DE JUAREZ», me di cuenta que existen problemas de indisciplina en el tercer grado grupo «A». Después de haber reflexionado sobre las orientaciones que me permitieron elegir, denote que pertenecía a la línea temática, referente al análisis de casos de problemas comunes

    Enviado por lukcrecia / 733 Palabras / 3 Páginas
  • UTILIZACIÓN DEL PERIÓDICO COMO UN RECURSO METODOLÓGICO PARA EL FOMENTO DEL HÁBITO LECTOR EN LOS ALUMNOS DE LA I Y II ETAPA DE EDUCACIÓN BÁSICA

    UTILIZACIÓN DEL PERIÓDICO COMO UN RECURSO METODOLÓGICO PARA EL FOMENTO DEL HÁBITO LECTOR EN LOS ALUMNOS DE LA I Y II ETAPA DE EDUCACIÓN BÁSICA

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD VALLE DEL MOMBOY DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO ESPECIALIZACIÓN PLANIFICACIÓN EDUCACIONAL UTILIZACIÓN DEL PERIÓDICO COMO UN RECURSO METODOLÓGICO PARA EL FOMENTO DEL HÁBITO LECTOR EN LOS ALUMNOS DE LA I Y II ETAPA DE EDUCACIÓN BÁSICA Autor: Alejandro Jaramillo C. Tutor: Prof. Cira N. Morán de T., M Sc. Valera, Agosto 2007 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD VALLE DEL MOMBOY DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO ESPECIALIZACIÓN PLANIFICACIÓN EDUCACIONAL UTILIZACIÓN DEL

    Enviado por CIRABRACHO / 18.356 Palabras / 74 Páginas
  • Carácter científico y metodológico de la biología

    Carácter científico y metodológico de la biología

    Biología 1.1 carácter científico y metodológico de la biología la biología se considera científica, por que es nos explica los procesos de la naturaleza para saber en que mundo estamos, metodológica, por utilizar el método científico, donde la observación, experimentación son los pasos esenciales. y el inevitable uso del método científico para formular las leyes e hipótesis de todo investigador. 1.2 relación de la biología con la tecnología y la sociedad 1.1. -El avance tecnológico

    Enviado por anahihdzx / 283 Palabras / 2 Páginas
  • PROGRAMA METODOLÓGICO.

    PROGRAMA METODOLÓGICO.

    Recibido el informe de que trata el artículo 205, el fiscal encargado de coordinar la investigación dispondrá, si fuere el caso, la ratificación de los actos de investigación y la realización de reunión de trabajo con los miembros de la policía judicial. Si la complejidad del asunto lo amerita, el fiscal dispondrá, previa autorización del jefe de la unidad a que se encuentre adscrito, la ampliación del equipo investigativo. POLICIA JUDICIAL: De conformidad a lo

    Enviado por nany.15 / 424 Palabras / 2 Páginas
  • El Eclecticismo Metodológico De La Psicología Social Sociológica.

    El Eclecticismo Metodológico De La Psicología Social Sociológica.

    El eclecticismo metodológico de la Psicología social sociológica. Asumiendo la concepción de la ciencia, derivada de la filosofía pragmática en la que se inspiraron, los sociólogos de esta escuela defendieron la aplicación del método científico al estudio de la realidad social, aunque no compartieron la misma idea, de que los procedimientos experimentales utilizados por la física o la química, fueran un modelo adecuado para las ciencias sociales. El positivismo lógico y el Círculo de Viena

    Enviado por zamma / 826 Palabras / 4 Páginas
  • Momento Metodologico

    Momento Metodologico

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    Enviado por josevguerra / 2.141 Palabras / 9 Páginas
  • Marco metodologico

    Marco metodologico

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    Enviado por aninojosa / 1.984 Palabras / 8 Páginas