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A.A.C Actividad de adquisición del conocimiento


Enviado por   •  1 de Abril de 2019  •  Resumen  •  854 Palabras (4 Páginas)  •  180 Visitas

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Problemas Éticos del Mundo Actual.

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Actividad de adquisición del conocimiento.

Nombre: Piña Contreras Angel Oziel

Matricula: 1903398

Maestra: Evelyn Briceño Rocha.

Aula: 134V

Grupo: 4K4

Resumen de los temas (Crecimiento y Desarrollo) y (Desarrollo versus desarrollismo y crecimiento).

Al atender el aspecto de la economía y la política y su relación con la sociedad, se estableció una diferencia fundamental entre lo que se entiende por desarrollo y por crecimiento. Esta nueva conceptualización toma importancia a raíz de la identificación de un desarrollo económico.

El crecimiento mide el incremento en la actividad económica en el corto plazo, independientemente de la situación social y ambiental en la que viven las personas en el largo plazo. En términos simples, crecimiento significa más mientras que desarrollo significa mejor. El crecimiento no es posible esperarlo en un largo plazo, lo que busca es que en cada periodo determinado exista crecimiento (puede ser poco pero constante).

Una sociedad en desarrollo es aquella que esta obteniendo crecimiento, al menos en algunos aspectos, y que es constante crecimiento promoverá el desarrollo a largo plazo.

Sin embargo, no todos los crecimientos son positivos, es decir, cuando una política publica se centra en el desarrollo económico sin tomar en cuenta que no beneficiará a la sociedad entonces seguramente no hará desarrollo, ni siquiera económico.

En cambio, el desarrollo trata de mejorar la calidad de vida de las personas. Busca promover que cada persona construya su propia visión del futuro. Un ejemplo son los países en desarrollo, estos se centran en buscar incrementar los ingresos de las personas, pero en desarrollo significa mucho más, esto es, educción, empleo, salud, etc. Por otra parte, sin enfocarnos tanto en lo económico el desarrollo humano es un concepto que se refiere a la expansión de las libertades de las personas para llevar una vida prolongada, saludable y creativa.

En retrospectiva de lo que se dijo que era el desarrollo hay otro concepto que se refiere a este mismo llamado Desarrollismo. Este se refiere a una teoría económica referida al desarrollo, y que sostiene que el deterioro de los términos de intercambio en el comercio internacional, con un esquema centro industrial-periferia agrícola, reproduce el subdesarrollo y amplia la brecha entre países desarrollados y países subdesarrollados.

Se considera el concepto desarrollo en sentido amplio, es decir no solo refiriéndose a la evolución creciente sino en un sentido más amplio. Así, adoptamos la definición que nos propone la UNESCO en el informe de la Comisión Mundial de Cultura y Desarrollo al declarar: “el desarrollo se concibe como un proceso que aumenta la libertad efectiva de quienes se benefician de el para llevar adelante cualquier actividad a la que atribuyeron valor. En esta concepción del desarrollo humano, el progreso económico y social esta culturalmente condicionado. En esta perspectiva, la pobreza no solo implica carecer de los bienes y servicios esenciales, sino también de oportunidades para escoger una existencia más plena, más satisfactoria y más preciada. La elección puede ser también un estilo de desarrollo diferente, basado en valores distintos a de los países que actualmente gozan de ingresos más elevados” (UNESCO: 1997)

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