ACTIVIDAD : AF6 Objeto Audiovisual
Enviado por Jalil RL • 19 de Agosto de 2018 • Síntesis • 1.980 Palabras (8 Páginas) • 341 Visitas
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PROFESORA: M.A Roxana Colunga
ASIGNATURA: Apreciacion de las Artes.
ACTIVIDAD : AF6 Objeto Audiovisual
NOMBRE | MATRÍCULA | CARRERA | SEMESTRE |
Maria Jose Ventura Zuñiga | 1889356 | IMTC | 2 |
Jesus Jalil Romero Lara | 1807390 | ITS | 2 |
Jessica Berenice Coronado Rodriguez | 1635116 | IAS | 2 |
Jonathan Salas Fernandez | 1795206 | IMTC | 2 |
Adrian Yeudiel Tovar Delgadillo | 1807799 | IAS | 2 |
Cd. Universitaria, Nuevo León, 26 de abril de 2018
INTRODUCCIÓN
Dentro de las artes se encuentran las artes visuales, las artes auditivas y las artes audiovisuales. Las primeras se utilizan la vista para poder apreciarlas, mientras que las segundas utilizan el oído para poder disfrutarlas y las ultimas son una combinación de las ya mencionadas, donde se utilizan la vista y el oído para apreciar las.
En todos lados se encuentran elementos audiovisuales, cuando vamos por la calle caminando y vemos una pantalla con un comercial, cuando estamos en las redes sociales y vemos videos que comparte la gente y un sinfín de ejemplos más, pero en este caso nos centraremos en elementos audiovisuales un poco más serios y no tanto comerciales, es decir, no hablaremos de anuncios publicitarios, spots comerciales, películas y cosas relacionadas.
En este trabajo se hablará del cortometraje/animación titulado “To This Day Project” elaborado por Shane Koyczan. Se hablará un poco de la vida del autor, asi como los datos básicos del video, también se hará una matriz del video.
Dicha matriz contiene diferentes ámbitos los cuales son 3, lo físico, lo histórico y lo psicológico; como características o campos se encuentran, tema, subtemas, figurativo, abstracto, signo, símbolo y composición. Todos estos datos son para desarrollar y entender un poco más del video.
Como parte final del trabajo, se elaborarán unas conclusiones en las cuales cada miembro dirá que les pareció y que piensa acerca del video, por ejemplo ¿Qué les gusto? ¿Qué les impresiono? O simplemente que sensaciones les dio.
OBJETO AUDIOVISUAL
Autor: Shane L. Koyczan (nacido el 22 de mayo de 1976) es un poeta y escritor canadiense.
Nacido en Yellowknife, Territorios del Noroeste, Koyczan creció en Penticton, Columbia Británica.
En febrero de 2013, Koyczan lanzó un video animado de su poema hablado "To This Day" en YouTube y en la Conferencia TED. El poema se centró en el tema de la intimidación que Koyczan y otros habían recibido durante su vida y sus efectos duraderos. "To This Day" se hizo viral poco después de su lanzamiento, y el video recibió más de 15 millones de visitas a diciembre de 2014, lo que provocó que muchos espectadores enviasen cartas de Koyczan dándole las gracias por publicar el poema.
Duración del video: 7 minutos con 36 segundos.
"My experiences with violence in schools still echo throughout my life but standing to face the problem has helped me in immeasurable ways. Schools and families are in desperate need of proper tools to confront this problem. This piece is a starting point." – Shane
"Mis experiencias con la violencia en las escuelas aún resuenan a lo largo de mi vida, pero enfrentar el problema me ha ayudado de manera inconmensurable.
Las escuelas y las familias necesitan urgentemente las herramientas adecuadas para enfrentar este problema. Esta pieza es un punto de partida. "- Shane
Link del video: https://www.youtube.com/watch?v=ltun92DfnPY
Determinantes | Lo físico | Lo histórico | Lo psicológico |
Descripción de las características físicas del objeto tales como: materiales que lo conforman, cantidades, cualidades, elementos visuales, etcétera. | Descripción del trasfondo que anima al objeto de estudio, su contexto particular de tiempo y lugar, etcétera. | Descripción de las transferencias humanas en el objeto de estudio tales como ideologías, emociones, motivos, intenciones, etcétera. | |
Modificantes | |||
Tema | Abuso escolar | El abuso escolar es un tema que ha agarrado mucha fuerza últimamente porque se está presentando de diferentes maneras, por ejemplo, el ciberbullying. | A veces el abuso de los compañeros en la mayoría de los casos es como un reflejo de lo que les sucede en sus mismas casas, en donde los padres son los mismos agresores y los jóvenes tratan de transmitir lo que les sucede. |
Subtemas | Belleza, depresión, drogadicción, familia | La belleza es lo que en la escuela se nota mucho, porque por el hecho de ser “fea” te hacen menos y esto lleva a las depresiones o sentirse mal, lo cual para salir de este tipo de momentos recuren a las drogas. | En la familia tiene que ver todo lo que son los valores y todas las decisiones que debes de tomar de forma responsable y lo que se crea más correcto. Cada persona es diferente y cada quien sabe cómo salir en adelante. |
Figurativo | Se ve que es una historia narrada por una víctima más del abuso. | La mejor manera que existe para hacer conciencia de algo, es contándolo como una historia, darles el ejemplo de lo que vivió una victima del abuso. Y en este caso se narra con poesía. | El sentimiento y la forma en la que expresa los hechos es suficiente para transmitir odio, angustia, vulnerable, tristeza, etc. |
Abstracto | Los apodos que le dicen a los alumnos. La forma en que se dibujan a las personas, mediante puras sobras. | Los apodos han existido desde hace mucho y es algo que es inevitable no hacer, pero hay apodos muy agresivos, tampoco es que este bien poner apodos, pero si se puede controlar un poco. | Los apodos están hechos en base a la situación en la que esas y es por eso que toma mucho impacto a la persona a la que está dirigido. |
Signos | Casa, muebles, arboles, personas, útiles escolares, escuela, pasillos, plantas, montañas, salones, campo, etc. | Aparecen muchos elementos relacionados con las escuelas. Las escuelas son instituciones muy importantes para las personas ya que en ellas hacen su formación académica o para como un lugar para aprender. | Las escuelas se hacen llamar la segunda casa, ya que pasan más tiempo en la escuela que en el propio hogar, y es por esto que es un lugar donde tiene más relaciones y convive más y por supuesto donde se desenvuelve su personalidad. |
Símbolos | Lluvia: Tristeza, soledad, depresión Píldoras: Depresión, angustia Evolución de un gusano a una mariposa: Una persona puede salir adelante, que por mañana será un día mejor. Almuerzo: Cariño de la familia, amor de mama. | Desde hace mucho tiempo se ha usado la metáfora de forma continua que casi se ve a diario, en el video muestran varios ejemplos y se pueden interpretar fácilmente y a la vez tienen mucho sentido. | Estos símbolos se usan para dar un entendimiento más profundo y ayuda a que te sientas más identificado con las cosas que están a tu alrededor. |
Composición | Se utilizan un sinfín de tipos de animaciones y efectos diferentes, entre dibujos, fotografías, maquetas, etc. Se ven muchos colores diferentes pero lo que más se utilizan colores oscuros y opacos. Utiliza una melodía de fondo muy emotiva. | Gracias a la tecnología se pueden hacer dibujos y caricaturas de muy buena calidad. La poesía ha evolucionado durante toda la historia, antes tenia un leguaje un culto y trataban principalmente de amor, mientras que hoy en día de cualquier tema se puede hablar y el lenguaje es un poco mas respetuoso. | Los dibujos y caricaturas ayudan a terminar de transmitir lo que el emisor trata de dar a entender, te puedes perder en su sinfín de efectos y colores y hacen que de alguna manera te sientas como en este caso a Shane Koyzcan. |
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