ACTO 25 DE MAYO

ACTO 25 DE MAYO

-2018-

  Bienvenida comunidad de la Unidad Educativa Maryland, autoridades, docentes, estudiantes, familias. Hoy nos convoca el recuerdo de un nuevo aniversario de la Revolución de Mayo de 1810 y la constitución de la Primera Junta de Gobierno. Revolución que encarnaron aborígenes, negros, gauchos, criollos, mestizos, antes y después de aquel día 25 de mayo de 1810, y que continuamos hoy después de más de 200 años como ciudadanos de este glorioso país.

ENTRADA DE LAS BANDERAS

Renovemos nuestro compromiso por  defender los valores de libertad que inspiraron este complejo proceso, con la vista puesta en los colores de nuestra Enseña Patria. Recibimos la Bandera Nacional portada por:

Abanderado:

Escoltas de primer grado:

Escoltas de segundo grado:

Escoltas de tercer grado:

Escoltas de cuarto grado:

Escoltas de quinto grado:

Escoltas de sexto grado:

Bandera Maryland

Bandera de la Provincia de Córdoba

HIMNO NACIONAL

La gran voz del pueblo criollo reunido en la plaza Mayor aún suena y resuena en el Himno Nacional.

Llenos de agradecimiento hacia nuestros “próceres de la libertad” entonemos con entusiasmo y respeto las estrofas de nuestra Canción Patria.

RETIRO DE LAS BANDERAS

 El recuerdo de este hecho histórico nos une hoy como un símbolo para homenajear a quienes lucharon por la patria, esta patria que cotidianamente desde diferentes lugares todos trabajamos por continuar viéndola crecer.

Despedimos con respeto y en silencio, a las Banderas de Ceremonia.

REPRESENTACIÓN

 Hoy nos reunimos para conmemorar un hecho importante en la historia de nuestro país, el día de la “Revolución”, el 25 de Mayo de 1810, considerado como un hito en el camino hacia nuestra independencia.

 Pero la historia de nuestro país no comenzó ese día, tiene sus orígenes en los primeros habitantes de nuestro suelo, aquellos que extendieron sus dominios de norte a sur y de este a oeste. Dominaron la naturaleza, conocieron los secretos de la plantas, utilizaron técnicas de cultivo sin contaminar el ambiente. Fueron los primeros artistas, dejaron testimonios de su ciencia y sus técnicas. Fueron los primeros valientes en luchar por sostener el territorio, sus costumbres y creencias…

(INDÍGENAS  2 GRADO)

  Después de años de dominación extranjera la chispa de la revolución se presentaba en las calles en el 1810. El 25 de mayo no fue un día como todos en Buenos Aires. Muchos hombres y mujeres se reunieron frente al Cabildo para conocer los nuevos sucesos políticos. Después de una  semana de marchas y contramarchas el Virrey Cisneros había renunciado y se erigía la Primera Junta de Gobierno Patrio.

  Conocemos estos episodios  a través de distintas fuentes, libros, relatos, imágenes que fueron guardando la memoria de aquellos hechos cruciales para nuestra Nación. Hoy nuestros estudiantes nos invitan a recordarlos de un modo diferente, nos transportan hacia la época colonial, a vivenciar sus paisajes, sus sonidos, a vivir esa jornada inolvidable a través de un noticiero…compartimos juntos este programa…

Se proyectará en la pantalla una imagen “Noticiero en 1810”

Se observa en escena un estudio de televisión. Mesa, vasos de agua y dos sillas. Dos periodistas sentados vestidos de la época. Hay papeles en el escritorio. En la otra punta del estudio el lugar para los panelistas y en el centro una cocina para las recetas televisadas)

LOCUTOR1: Buenas tardes bienvenidos al noticiero del mediodía.

LOCUTOR2: Buenas tardes televidentes. ¿Cómo le va Martita?

L1: Veamos cómo está nuestra ciudad en el día de hoy, la plaza (momento en que jardín ingresa y representa …….)

L2: En este día nos remitimos al pasado.

L2: Es que hoy es 25 de mayo de 1810 y desde hace días en el cabildo se está debatiendo. Hoy será un día decisivo para la patria.

L1: ¡Qué nervios! (Se come la uñas)

L2: No se coma las uñas en cámara que queda feo.

L1: Es que la ansiedad me está matando.

L2: Dejé de soñar Martita… es más fácil que el hombre llegue a la luna a que les suceda eso a las mujeres (se ríe) Mejor empecemos con las noticias. Adelante con los títulos.

 Locutor 3: (Lee) ¡Noticias de último momento! Fue encontrado un abanico de color rosado. Estaba en la puerta de la casa de los Thompson. Su dueña puede venir a buscarlo a la puerta del canal.

Locutor3 Aviso importante: Esta noche en la Calle 3 y 5 los vecinos deberán caminar con cuidado porque el farolero llegará un rato más tarde. ¡Cuidado con tropezarse!

L2: Muchas gracias. Ahora para seguir con nuestro programa nos trasladaremos  al móvil  de Juan, que está a las afuera de la plaza.  Buenas días Juan

(Móvil de las afuera de la plaza )

Móvil 1:  Buenos días a la audiencia. Estamos aquí en el  lugar donde están  los negros en sus tiempos de descanso.  

Podemos apreciar como verán, un recitado “Me llaman negra”  (Seño Mónica y estudiantes de 6°)

También se puede observar desde aquí que este ritmo nuevo tiene más fanáticos que una rica mazamorra

 ¡Con ustedes el candombe!

2do baila el  candombe

L1: Interesante observar cómo pasan el momento de descanso los negros!.

L2: Ahora vamos con José a nuestro Móvil de exteriores. Buenas tardes José

(Móvill 2de exteriores- Cabildo. Se observa gente mirando y conversando)

Móvil: Buenos tardes a todos. Desde el cabildo transmite José, con un poco de interferencia por los ruidos. La plaza se está poblando y la gente se impacienta.

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