ANALISIS DE CAMBIANDO PARADIGMAS

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CAMBIANDO PARADIGMAS

En este video se puede observar un análisis muy interesante que nos relata Ken Robinson sobre la necesidad del cambio de paradigma. Robinson habla de que el sistema educativo actual fue concebido y diseñado para otra época, en las circunstancias económicas de la revolución industrial. Actualmente con los años se ha ido trabajando para poder mejorar la educación, cambiar la metodología pero sin embargo aún así, la situación educativa es precaria. Las escuelas tradicionales se dedican a dar clases con diversas asignaturas, con un profesor y una media de 30 alumnos por clase, una dinámica de clase donde se pide silencio, orden, rigidez, concentración y unos niños desmotivados actuando como si la escuela fuese una fábrica, también nos habla del Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (ADHD) en donde hay mucha gente que lo padece pero para Robinson no es una epidemia, sino una moda médica, en la que se medica a los niños automáticamente sin una segunda opinión.

También nos relata la importancia de la creatividad por lo cual es preocupante el hecho de que con los años esta se pierde, que el pensamiento divergente disminuye, y como la educación pública actual nos enseñan a no pensar, a no crear, a no tener opiniones críticas que difieran de la mayoría, que no se preguntan él porque de las cosas. Sin lugar a duda hace falta un sistema educativo que estimule la creatividad y no oprimirla.

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EL MÉTODO GRONHOLM

El reclutamiento y selección de personal es actualmente un proceso muy importante en la mayoría de las empresas, esta película muestra un complejo proceso de selección muy estricto que fomenta una lucha directa entre los aspirantes despertando la desconfianza entre ellos, en lo cual los lleva a atacarse directamente e indirectamente, a buscar alianzas, a expulsar al miembro más débil, los aspirantes deben mostrar que son capaces de mantener la suficiente agilidad mental, visión crítica y capacidad para tomar las decisiones correctas en situaciones de estrés.

Los propios candidatos van a determinar cuáles son los individuos que no están en el nivel adecuado de desarrollo en las pruebas propuestas en donde ellos deciden la expulsión o descarte de los candidatos por parte del resto de seleccionados con una supervisión directa o indirecta del propio responsable de Recursos Humanos que estará observando todo lo que ocurre con total discreción, en la película se puede observar a un infiltrado que observa toda las decisiones que se toma el en grupo para tratar de ser eliminados.

Sin lugar a duda es un método de selección muy difícil para los involucrados ya que se siente mucha presión y cansancio emocional generando así un entorno incómodo para los postulantes.

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