ANÁLISIS DE LA AGENDA INFORMATIVA EN MEDIOS PÚBLICOS Y PRIVADOS
Enviado por Graciela Poveda • 2 de Diciembre de 2018 • Informe • 1.278 Palabras (6 Páginas) • 206 Visitas
ANÁLISIS DE LA AGENDA INFORMATIVA EN MEDIOS PÚBLICOS Y PRIVADOS
Objetivo:
Analizar la agenda informativa de los medios públicos y privados contraponiendo la información publicada por ambos, para determinar cómo se realiza el proceso de construcción y jerarquización de las noticias mediante parámetros de influencia.
Se analizarán noticias iguales, únicamente las principales y secundarias.
Criterios:
- Conocimiento y aplicación de la LOC y leyes pertinentes.
- Cumplimiento de redacción y ortografía.
- Cumplimiento de la estructura básica de una noticia: Encabezado, lead, cuerpo o desarrollo y cierre. Fuentes, datos, textuales o citas, fotografía o gráfica, etc. Cinco w.
- Cumplimiento de las características básicas de una noticia: veracidad, claridad, brevedad, generalidad, actualidad, novedad, interés, proximidad, prominencia o importancia, consecuencia, oportunidad, desenlace, servicio, contexto y coyuntura.
- Aplicación de conocimientos sobre el tratamiento de la información: Qué ideas principales se jerarquizaron y cuál es el enfoque que se le dio a la información, de acuerdo a la información obtenida con base en las 5w.
- Determinar qué parámetros determinaron que una información, o grupo de noticias, tuvieran cierta relevancia o importancia en un medio y en otro no.
- Identificar si la noticia cumple con el objetivo de informar con honestidad y sin un sesgo marcado en el tratamiento de la información.
- Usando recursos técnicos relacionados a la materia y aprendidos a lo largo de los 4 años de estudio, por favor redactar sus conclusiones y recomendaciones desde el punto de vista de periodista profesional, teniendo en cuenta una línea editorial neutra que busca informar con honestidad a su público, sin filiaciones políticas y con orientación al servicio público.
MATRIZ COMPARATIVA
Grupo No.: Poner el número de grupo
Secretario: Poner el nombre del secretario
Integrantes:
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Materia: Poner el nombre de la materia
Curso: Poner el curso Paralelo: Poner el paralelo
Medios a analizar
Público: Poner el nombre exacto del medio.
Privado: Poner el nombre exacto del medio.
Fecha: Poner la fecha en la que se público la edición impresa o las noticias en los medios digitales.
Observaciones (exclusivo para el docente)
Nota | TEMA/MEDIO | Cumple con LOC y leyes pertinentes | Cumple con redacción y ortografía | Cumple con estructura básica la noticia | Cumple con características básicas la noticia | Jerarquización en el tratamiento de la información | Parámetros de relevancia informativa | Cumple con informar con honestidad y sin un sesgo. |
#1 | Tema: Segundo simulacro electoral a 8 mil personas. Medio:El Telégrafo | Si Porque en el medio y en la noticia está garantizando y promoviendo los derechos de los ciudadanos a recibir información de calidad, veraz, contrastada, de interés público y sin censura previa. El ecuatoriano recibe más noticias del Estado. | Si En el texto de la noticia Se desarrollan las microhabilidades referidas a la ortografía, gramática y sintaxis desde un enfoque de uso en función de la comunicación. | Si Posee título, subtitulo, lead, cuerpo, cierre, fotografía, pie de foto, fuentes, datos | Si La noticia carece de veracidad, sobre todo actualidad, es de interés para la ciudadanía debido a que ellos se pueden informar de como realizar el proceso de estar en mesa electoral. | Si En esta noticia del diario va en el orden que se le da a la noticia según la importancia, en este caso en la sección Política Electoral, en la página 4 Y además se le agrega, fotos de la jornada del simulacro, cuadro del registro electoral. Interno: redacción del periodista. Externo: Fotos, cuadros. | Si En este medio es importante lo que dice en el titular ya que posee de una cifra de personas exacta lo cual es de atracción para el lector. | Si El rol que cumple El telégrafo es muy significativo para contar con una ciudadanía no solo mejor informada, sino más consciente de los tiempos históricos que vive el Ecuador |
Tema: El CNE evaluó los procesos de escrutinio. Medio: El Comercio | Si La Ley de Comunicación ha ayudado para que se haga periodismo con mayor responsabilidad.. La prensa está tomando con más responsabilidad la información que genera como lo es Diario El Comercio. | Si. Está fortalecida la redacción para persuadir al lector. Evitan la reiteración innecesaria de palabras, errores frecuentes, mal uso de signos de puntuación. | Si Esta noticia tiene antetítulo, titulo, redactores (créditos), entradilla, desarrollo de la noticia, foto de funcionarios del CNE y pie de foto. | Si El texto se basa en la fuerza del contenido que ofrece, también posee ritmo, evitando ser monótono en su construcción para que, la lectora o el lector no se canse de leer de cómo fue la evaluación de los procesos de escrutinio. | Si/No Tematización, que distribuye la información en una determinada sección, lo cual está correcto es por ello que la selección la realiza el propia periodista. En Maquetación, esta noticia importante va en portada y ocupan mayor espacio además de ir acompañadas de fotografías. | Si Tiene originalidad, profundidad y especialidad, continuidad, cantidad y calidad de lo noticiable.es decir es variable e imprevisible. Espacio/tiempo disponible. al momento de redactar y dirigirse al lector. | Si La noticia proporcionar gran número de informaciones a través de su forma como lo es la honestidad que sirve para contrastar y verificar la información respecto al CNE y la evaluación mediante el simulacro | |
#2 | Tema: 6 tipos de delitos son investigados en el caso Petroecuador Medio: El Telégrafo | Si La normativa estimula los contenidos, promueve la profesionalización de los periodistas y garantiza la seguridad jurídica en lo que respecta a casos que son de interés para la ciudadanía | Si/No Se nota en esta extensa noticia por todo lo leído que existe en sus periodistas el cultivo de una “dicción pura, clara y correcta” debido que hasta para mencionar un seudónimo lo redactan entre comillas | Si Tiene antetítulo, titulo, subtitulo, unidad de investigación, estadísticas con fuente confiable, pie de cuadro, foto del implicado en la noticia, pie de foto, datos extras. | Si Posee veracidad en el titulo para captar la atención de la ciudadanía como los tipos de delitos que investigan en el caso Petroecuador. | Si Información General, Política, Economía, correspondiente a esta noticia las páginas 6 y 7, Ciudadanía, Actualidad, Opinión, Cultura, Sociedad, País, Deportes, Mundo, Ciencia y Tecnología, Entretenimiento. | Si Se refiere al presidente pero lo que èl dice en comparación al otro medio que lo hace en general. …. | Si En la noticia el periodista ofrece una información veraz, objetiva y oportuna, carece de honestidad El Telégrafo publica información que sea comprobada Adecuadamente y de una manera inmediata al lector . |
Tema:Carlos Pareja disparó los contratos en la refinería. Medio: El Comercio | Si Está basada en derechos que impiden a los poderes mediáticos, políticos o económicos irrespetar los derechos ciudadanos. | Si Cumplen en el diario y en la noticia ya que evitan el desconocimiento del orden lógico de las oraciones, entre otros problemas frecuentes; además mantienen las grandes ideas, para captar la atención. | Si/No Tiene antetítulo, titulo, créditos, un 2 cuadro de estadísticas, además fotos de los implicados en la noticia. | Si Tiene actualidad ya que esta noticia fue dada con simultaneidad, coincidiendo el momento en el que ocurre la noticia, con un toque de novedad y conocimiento que el público tiene. Además tiene importancia, según el interés del lector. | Si Posee secciones en forma jerárquica Información General, Política, Economía y Negocios, Quito, Seguridad y Justicia en la pagina 4, Cultura, Sociedad, Ecuador, Deportes, Construir, Mundo, Lunes Deportivo, Tecnología y Espectáculos. | Si En el Comercio trata de realizar su titular atrayente colocando todo lo referente como estadísticas en tamaño grande para producir expectativa en el lector. | Si/No Es notable que en la noticia. Se acreditan respecto al acontecimiento y se observa el entorno desde todos los puntos de vista; hay fuentes de información (protagonistas, testimonios, exclusivas); y registra toda la información que se obtuvo. | |
Conclusiones o recomendaciones: | ||||||||
. La diferencia es que en la noticia de Diario El Telégrafo la elaboran con título y subtitulo y no ven la necesidad de ponerle como en Diario El Comercio el antetítulo, aunque no es así en todas las noticias porque las que son extensas y llevan más información colocan antetítulo, título y subtitulo en ambos diarios. Además en los dos diarios tienen las mismas noticias con información parecida respecto a algún caso o tema pero va en diferentes secciones. |
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