ANÁLISIS DE LAS CONSECUENCIAS DE LA MALA ALIMENTACIÓN

ANÁLISIS DE LAS CONSECUENCIAS DE LA MALA ALIMENTACIÓN EN EL RENDIMIENTO ESTUDIANTIL DE UN GRUPO DE ESTUDIANTES DEL SEGUNDO GRADO SECCIÓN “B” DE LA U.E DR. RAÚL LEONI DEL MUNICIPIO SIMÓN RODRÍGUEZ ESTADO. ANZOÁTEGUI.

ANÁLISIS DE LAS CONSECUENCIAS DE LA MALA ALIMENTACIÓN EN EL RENDIMIENTO ESTUDIANTIL DE UN GRUPO DE ESTUDIANTES DEL SEGUNDO GRADO SECCIÓN “B” DE LA U.E DR. RAÚL LEONI DEL MUNICIPIO SIMÓN RODRÍGUEZ ESTADO. ANZOÁTEGUI.

Índice General

Pág.

Dedicatoria……………………………………………..…………….………v

Agradecimiento……………………………..……………………….………vi-vii

Resumen…………………………………………………………….………viii

Introducción………………………………………………………….………10-11

Capítulo I Marco Contextual

Identificación de la Institución ……………………………….…………..12-13

Nombre y Ubicación ………………………………………………………14

Reseña Histórica ……………………………….………………………...15-16

Organigrama ……………………………….…………….………………....17

Visión ……………………………….……………….……………………....18

Misión ……………………………….……………..………………………....18

Valores de la institución ……………….…………..……………………….. 19

Valores Socialistas ……………………………..…….……………………..20-21

Normas Legales de funcionamiento……………………………………..…22-25

Capítulo II Práctica Ocupacional

Diagnóstico ……………………………….……..…………………………..26-28

Planteamiento del Problema ……………………..………………….…..…29-32

Objetivo General ……………………………..…….……………...………..33

Objetivos Específicos …………………...………………………….…..…33

Justificación ……………………………..…….……………………………..34-35

Referentes teóricos ………………………………………………….…..…36-46

Capítulo III Resultados Generales

Conclusiones …………………………..……....……………………………47-48

Recomendaciones …………………….…………………..………….…..…49

Referencias Bibliográficas …………………...……………..…….….…..…50-51

Glosario de términos………………………..…………………………………52-54

Anexos ……………………………….……………..………………………..55-59

Dedicatoria.

A Dios todopoderoso porque sin su fuerza y voluntad nada hubiera podido hacerse en este informe, ni en estos cinco años de luchas, batallas y sacrificios, de penas e incalculables alegrías...

A nuestras madres porque donde quiera que estén siempre contamos con su amor, su apoyo incondicional, su ejemplo y recuerdo de moral y lucha para seguir adelante, las amamos; La ausencia nunca fue una opción, siempre estuvieron en nuestro corazón.

A nosotras porque hemos trabajado con empeño y sin descanso para llegar hasta este pequeño punto que nos separa de la libertad de convertirnos sólo en licenciadas tituladas porque ya excelentes profesionales lo somos.

Agradecimiento

A Dios, gracias por acompañarme siempre en este camino y no dejarme desfallecer aunque lo haya intentado.

A mi madre, por su infinito y constante amor y apoyo incondicional tanto afectivo como económico a lo largo de toda esta empresa. A mi padre, por sus palabras de aliento para seguir adelante. A mis hermanas, por su cariño, apoyo moral y hasta económico cuando en distintos momentos lo necesité.

Quiero agradecer a todas esas personas que sin ser parte de mi familia se convirtieron en una cuando me apoyaron y ayudaron sin pedir nada a cambio y cuando menos lo esperaba, acompañándome en mí transitar hacia el cumplimiento de mi meta: Familia Rondón; eternamente mil gracias por brindarme su amistad, su cariño y apoyo de manera incondicional; Dios los bendiga.

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Carrera: Licenciatura en Educación Integral

Línea de Investigación: Educación

Tema: Consecuencias de la Mala Alimentación en el Rendimiento Estudiantil

ANÁLISIS DE LAS CONSECUENCIAS DE LA MALA ALIMENTACIÓN EN EL RENDIMIENTO ESTUDIANTIL DE UN GRUPO DE ESTUDIANTES DEL SEGUNDO GRADO SECCIÓN “B” DE LA U.E DR. RAÚL LEONI DEL MUNICIPIO SIMÓN RODRÍGUEZ ESTADO. ANZOÁTEGUI.

Resumen

El presente informe tuvo como propósito fundamental concienciar a toda la comunidad estudiantil, pero especialmente a padres y representantes acerca de la predominante influencia que posee la alimentación en el rendimiento de un educando y por ende las terribles consecuencias que acarrea el no contar con ella tanto para su estado físico, cognitivo y socioemocional. Para ello se tomó como muestra de observación al diecisiete por ciento de los educandos del 2 grado sección B de la Unidad Educativa Raúl Leoni, debido a que éstos presentaban conductas fuera de lo normal acordes con problemas de nutrición y relacionados con el bajo rendimiento escolar como: estado físico, pasividad, agresividad, desatención;

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