ANÁLISIS DEL IMPACTO DE LA PANDEMIA SANTITARIA COVID-19 EN EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

GOBIERNO CONSTITUCIONAL DEL ESTADO DE CHIAPAS[pic 1][pic 2][pic 3]

                SECRETARÍA DE EDUCACIÓN

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN ESTATAL

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN ESTATAL

DEPARTAMENTO DE SERVICIOS ESCOLARES

INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES

“SOR JUAN INÉS DE LA CRUZ”

CLAVE: 07PSU0018E

[pic 4]

RVOE: ACUERDO NÚMERO: PSU 148/2015                VIGENTE A PARTIR DEL 17 DE JULIO DE 2015[pic 5]

TESIS PROFESIONAL: ANÁLISIS DEL IMPACTO DE LA PANDEMIA SANTITARIA COVID-19 EN EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN LA PREPARATORIA RENOVACIÓN ÁNGEL ROBLES RAMÍREZ DE ACALA, CHIAPAS.

QUE PARA OBTENER EL GRADO DE

MAESTRIA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

PRESENTA:

JOSE EMILIO SÁNCHEZ ROBLES

TUXTLA GUTIERREZ, CHIAPAS; DICIEMBRE 2021

GOBIERNO CONSTITUCIONAL DEL ESTADO DE CHIAPAS[pic 6]

                SECRETARÍA DE EDUCACIÓN

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN ESTATAL

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN ESTATAL

DEPARTAMENTO DE SERVICIOS ESCOLARES

INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES

“SOR JUAN INÉS DE LA CRUZ”

CLAVE: 07PSU0018E

RVOE: ACUERDO NÚMERO: PSU 148/2015                VIGENTE A PARTIR DEL 17 DE JULIO DE 2015[pic 7]

TESIS PROFESIONAL: ANÁLISIS DEL IMPACTO DE LA PANDEMIA SANTITARIA COVID-19 EN EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN LA PREPARATORIA RENOVACIÓN ÁNGEL ROBLES RAMÍREZ DE ACALA, CHIAPAS.

QUE PARA OBTENER EL GRADO DE

MAESTRIA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

PRESENTA:

JOSE EMILIO SÁNCHEZ ROBLES

TUXTLA GUTIERREZ, CHIAPAS; DICIEMBRE 2021

AGRADECIMIENTO

Quiero expresar mi profundo agradecimiento a todas las autoridades y personal que hacen la institución de estudios superiores “Sor Juana Inés de la Cruz”, por confiar en mí, y brindarme la oportunidad de seguir creciendo profesionalmente.

 De igual manera mis agradecimientos a mis docentes que con sus experiencias, sabidurías, conocimientos y apoyo, me impulsaron a desarrollarme en este grado de la maestría, sin dejar de mencionar mis más grandes reconocimientos a cada uno de ellos,  ya que a pesar de vivir esta pandemia sanitaria del COVID-19 siempre estuvieron pendientes de cada uno de sus alumnos, apoyándose con las herramientas necesarias y sobre todo dominio de sus clases para lograr las metas académicas propuesta.

También quisiera agradecer en especial a la Dra. Cynthia Gabriela Mendoza Bravo quien fue mi tutora de tesis, quien, con la enseñanza de sus valiosos conocimientos, paciencia y dedicación sobre mi persona, hicieron posible la elaboración de este trabajo de investigación.

            Finalmente quiero expresar mi más grande y sincero agradecimiento a cada uno de mis compañeros de clases, que sin conocerlos físicamente, por el tema de la pandemia sanitaria, siempre fueron de gran inspiración para mí, para seguir preparándome profesionalmente, al escuchar sus experiencias, dominio de los temas a cargo, organización en los trabajos en equipo, muestran la calidad profesional de cada uno de ellos y sobre todo en el carácter humano ya que cuando pedía ayuda por algunas dudas siempre estuvieron con la mejor disponibilidad. A todos ustedes gracias.

DEDICATORIA

Con el término de este trabajo de investigación, quiero utilizar este espacio para agradecer primeramente a Dios por todas sus bendiciones y permitirme alcanzar una meta más, a mis Padres que me han educado con la filosofía de trabajo duro, dedicación y honradez para poder alcanzar cada meta propuesta.

Pero quiero hacer mención de una dedicatoria muy especial para mi pequeña gran familia que son mi linda esposa y mis dos hermosas hijas, por sus compresión, paciencia y apoyo en este nuevo desafío que culminamos juntos, ya que, sin la fortaleza y motivación de ustedes, este logro no hubiera sido posible. Quiero que se sientan orgullosas de mí y les digo que realmente ha valido la pena esta meta alcanzada, que no solo me corresponde a mí, sino que también ustedes son parte importante de todo esto.

INDICE

INTRODUCCIÓN        6

CAPÍTULO 1.- CONSTRUCCIÓN DEL PROBLEMA        7

Planteamiento del problema        7

Formulación del problema        8

Justificación (porque elegí este tema)        8

Objetivos        10

1.1.1 General        10

1.1.2 Específicos        10

CAPITULO II. MARCO TEÓRICO        11

2.2 Bases Teóricas        11

2.2.1 La enseñanza en México        11

2.2.2 Aprendizaje        11

2.2.2.1. Introducción        11

2.2.2.2 Definición de aprendizaje        12

2.2.2.3 Factores que intervienen en el aprendizaje:        12

2.2.2.4 Principales teorías del aprendizaje        14

2.2.2.4.1 Conductismo:        14

2.2.2.4.2   Gestaltismo:        15

2.2.2.4.3 Cognitivismo:        15

2.2.3 Educación y sociedad        16

2.2.3.1 Educación        16

2.2.3.2 La sociedad de la educación.        18

2.2.3.3 La importancia de la educación        21

2.2.3.4 La sociedad y su importancia en la Educación        22

2.2.4 Tecnologías en Educación        24

2.2.4.1 Plataformas Educativas        24

2.2.4.2 Tipos de Plataformas Educativas        26

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