APRENDIZAJE CON NUEVAS TECNOLOGIAS PARAGDIMAS EMERGENTES
Enviado por Karla Galindo • 19 de Agosto de 2015 • Apuntes • 443 Palabras (2 Páginas) • 135 Visitas
APRENDER – APRENDER
En el aprendizaje existen diferentes tipo como el aprendizaje autónomo, significativo, independiente, autorregulado, estratégico; todo esto forma parte del aprendizaje dentro de nuestro entorno social y académico.
Los pilares principales del aprendizaje son aprender a conocer, hacer, vivir juntos y ser, todo esto nos lleva a tener la consciencia de como aprender de los mecanismos que utilizaremos; al mismo tiempo es la manera de entender, analizar y aprender las cosas.
APRENDIZAJE CON NUEVAS TECNOLOGIAS PARAGDIMAS EMERGENTES
Existen en la actualidad muchas modalidades de aprendizaje, y una de esa es la que nos ofrece la tecnología, en procesos cognitivos del individuo o de nuevos procedimientos, metodologías y modelos para promover el aprendizaje, aprovechando los recursos y estrategias.
En las interrogantes de, ¿Son sinónimos de Educación a Distancia y Educación Virtual?, si son diferentes ¿Cómo se precisan están diferencias?, ¿la educación a distancia nos ha servido como marco de modelo de referencias para acercarnos a un modelo de educación virtual?
En referencia a estas preguntas es la práctica pedagógica tendiente a generar espacios para producir conocimiento en diversos métodos, nueva tecnológica, innovaciones de aprendizaje, así como las innovaciones educativas, a este método de enseñanza de Educación a distancia o Educación Virtual se le pueden llamar indistintamente, es la forma de disponer un espacio educativo con apoyo en lo tecnológico.
Esto implica el conocer nuevas tecnologías, multimedios, televisión por cable y satelital, cd room, USB, el principal avance tecnológico la computadora, al mismo tiempo como un instrumento pedagógico, de acuerdo los programas existentes.
En estos medios de comunicación se maneja demasiada, para hacernos reflexionar en cómo utilizar toda la información otorgada para lograr un buen conocimiento, algunos potenciales de carácter pedagógico es:
- Romper los límites del salón de clases
- Revalora el texto escrito y destreza mental con operatividad en los procedimientos de la información.
- A los usuarios los convierte en creadores y consumidores de información.
- Promueve criterios y habilidades etc.
- Mejora la destreza laboral.
El internet informa, pero no transforma, en espacio de construcción de amplias redes interdisciplinarias, entrelazan fragmentos en todo.
Ante el panorama de conocimiento – aprendizaje ya no es el mismo cuando esta soportado por tecnología duras, ante este panorama la invitación es a pensar, diseñar y evaluar juntos la instrucción de nuevas tecnologías, en los sistemas sucede lo mismo en el ambiente mediado por tecnologías provocadas por procesos de aprendizaje.
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