ASPECTOS DEL COMPORTAMIENTO DEPORTE Y DESARROLLO HUMANO I

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ASPECTOS DEL COMPORTAMIENTO

DEPORTE Y DESARROLLO HUMANO I

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YARED ARELI ONTIVEROS MACIAS

PROFESOR ÁLVARO VÍCTOR ROMERO VALENCIA

PROFESOR JOSÉ MIGUEL ESCALONA RUGERIO

ÍNDICE

INTRODUCCIÓN        3

ASPECTOS DEL COMPORTAMIENTO        4

POTENCIALIDADES DEL SER HUMANO Y LOS FACTORES QUE LAS AFECTAN        9

RECURSOS NATURALES DEL INDIVIDUO        12

CONCLUSIÓN        14

REFERENCIAS        15

INTRODUCCIÓN

En este documento hablaremos acerca del comportamiento humano, basándonos en un video del como el ser humano desarrolla sus habilidades sociales, el cómo interactúa con las demás personas tomando en cuenta la teoría de la personalidad, el video en el cual nos basaremos para desarrollar este tema se llama “cerebro dividido” por Josiah Haworth, Joon Shik Song y Joon Soo Song, también veremos las potencialidades del ser humano con las que nace y como se desarrollan al igual tomaremos en cuenta los factores que afectan a estas mismas, siendo así posible el desarrollar esas potencialidades y por ultimo también hablaremos acerca de los recursos naturales con los cuales cuenta el ser humano, todo esto con la finalidad de entender mejor el comportamiento humano y saber el cómo desarrollar ciertas capacidades para un mejor desarrollo personal, este documento está dirigido para todas aquellas personas que estén interesadas en el comportamiento humano.

ASPECTOS DEL COMPORTAMIENTO

Basándonos en el video de Cerebro Dividido podemos darnos cuenta del como las personas interactúan entre sí, el cómo afecta lo que dicen oh lo que hacen, influye mucho el ambiente en el que están, es su primera cita y están en un restaurante, se empiezan a conocer, el video nos muestra el como el cerebro tiene diversas formas de trabajar, ya que el chico quiere impresionar a la chica pero quedar bien con ella sin hacerla sentir incomoda, quiere ser formal, serio y educado pero los deseos o instintos buscan algo más, es entonces cuando empieza en controversia, ya que nuestro comportamiento ha sido estructurado de cierta manera para comportarse en lugares determinados oh situaciones, es aquí cuando él quiere actuar debidamente con la chica para poder caerle bien y poder tener una pareja, siempre basándose en las normas de conducta, pero siempre hay un deseo sexual por el cual se rigen las personas es aquí cuando nos basamos en la Teoría de la personalidad de Sigmund Freud el cual dice que el ser humano tiene diversas etapas pero cada una basándose en un deseo sexual oh instinto es aquí cuando aparece el ello, yo y superyó estas tres divisiones son las que rigen el comportamiento humano y nos hablan de los instintos, las normas de conducta y el consiente de la persona, de esta manera es como una persona debe de tomar sus decisiones, de una manera más sencilla es el ejemplo del diablo y el angelito en nuestros hombros los cuales nos dicen que mejor decisión tomar, el ello se basa en los deseos en lo que el ser humano quiere sin importar las consecuencias y el superyó es el que nos dice lo que es correcto basándonos en las normas de conducta lo que es más apropiado hacer y el yo en si es la persona que esta consiente de las situación de sus capacidades y habilidades y es la que toma la decisión.

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 La chica en cambio su personalidad es mas tímida, reservada y educada, sin embargo ella también tiene esos deseos sexuales, pero por las normas de la sociedad ella tiene que ser más recatada y esperar a que el hombre proponga y no ella, ya que esto se vería mal, por eso ella se comporta de una manera más seria, hasta que el empieza a dejarse llevar por sus impulsos es cuando ella empieza a tomar más confianza porque se da cuenta de que el la aceptara y él no vera mal su comportamiento ya que los dos piensan de la misma manera, este es el dilema más grande que hay, el cómo comprender el cerebro del ser humano ya que por las normas que impuso la sociedad no dejan que una persona se desarrolle ampliamente ya que hay cosas o gustos que tienen que no serían aceptados por la sociedad esto hace que las personas en vez de desarrollar sus capacidades mejor las dejen a un lado para poder encajar en un grupo. Nunca sabremos lo que realmente piensa una persona solo podremos predecir su conducta ante ciertas situaciones, dependiendo de su personalidad.

La teoría del  psicoanalítica de Sigmund Freud nos explica acerca de la personalidad del ser humano, el cómo actúan y él porque, esto basándose en 3 estructuras que aparecen durante el desarrollo de la vida; ello, yo y súper-yo, las cuales se explicaran a continuación.

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El YO

Es la parte del aparato psíquico que reconoce la propia persona el ¿Quién soy?, se dice que es la instancia ejecutiva de la personalidad, es un organizador que a través de la percepción conoce las necesidades externas e internas. Además de percibir y discriminar los estímulos externos de los internos y decidir cuáles y como satisfacerlos, el yo tiene otras funciones como el pensamiento, la memoria, la relación con los demás, y fundamentalmente el “controlar”, los deseos que provienen del ello, esto lo logra mediante el uso de herramientas que se denominan mecanismos de defensa.

El Yo tiene una función reguladora, mediadora,  entre el Ello, el Súper-Yo y la realidad, es decir que se encarga de organizar los impulsos de la persona, de modo tal que estos no entren en contradicción con sus valores morales. Para ello realiza ciertas renuncias y sacrificios que a veces la realidad le impone.

EL ELLO

Es la instancia que alberga las pulsiones instintivas regidas por el principio de placer y que aflora en forma directa en las manifestaciones antisociales, su hábitat en las personas socialmente integradas sería el mundo inconsciente, es decir, que todos los impulsos o contenidos del ello son inconscientes, su objetivo es satisfacer deseos y tienta al yo para que los ejecute.

Por ej.: Un joven tiene mucho que estudiar, el ello insistirá en que no lo haga porque solo quiere divertirse,  por tanto expresará al yo: “Sal y diviértete, estudio a la vuelta o no estudio, seguramente a mí no me van a preguntar”.  

El SÚPER-YO

Es la voz de la conciencia moral, producto de la internalización  de las normas y valores transmitidos  por los padres a través de la educación, su función es poner freno al ello y convertirse a veces en amigo del yo, a través de valoraciones positivas que hace de su conducta (es como si el súper-yo le dijera al yo: “lo has hecho bien”).

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