ATENCIÓN INTEGRAL A LA PRIMERA INFANCIA MODALIDAD FAMILIAR - ESTRATEGIA DE CERO A SIEMPRE

MUNICIPIO: GUACHENÉ

 Vereda llano  de taula

FECHA:

OCTUBRE

4

7

MESES PEDAGÓGICO:      

OCTUBRE

Año:

16

NOMBRE DE LA UNIDAD DE ATENCIÓN: CRECIENDO FELIZ  1,2,3

N°. ENCUENTRO:1

 SEMANA :1

N°. USUARIOS:

TEMA GENERAL:  resolución de conflictos

. OBJETIVO GENERAL: identificar los conflictos dentro de la familias ,e intervenir para la resolución

SUBTEMA:  que es el conflicto

OBJETIVO DEL SUBTEMA: concientizar a las  familias que los conflictos que afectan el desarrollo de las comunidades y atentan contra la   integridad ; física ,psicología , afectiva , emocional y moral de las personas  

BIENVENIDA

Se da inicio a la cesión donde se reciben a los niños, niñas. madres lactantes  ,gestantes  y acompañantes con un saludo emotivo con el fin de que establezcan  una buena comunicación e interacción con la familias , en cada unidad de atención ,se realiza la oración al cual va dirigida por una de las usuarias ,donde se le da gracias a DIOS por la vida

Consiguiente se les hará ejercicios de relajación   para animar a las usuarias  a participar de3 cada una de las actividades  que se efectuarán dentro de cada unidad de atención.

REFLEXIONEMOS Y COMPARTAMOS

• SOCIALISACION: del  tema a trabajar que es conflicto: LECTURA acerca de que es conflictos.
• LLUVIAS DE IDEAS: A CRCA DE QUE ES COMFLICTOS Para cada uno de ellas y cual crees que es el origen del conflictos
• JUEGOSDE ROLES con la finalidad que aprendan a resolver conflictos
• LUDICAS
• DINAMICA ;

TELA DE ARAÑA DESARROLLO :  de la actividad todas las personas formaran un circulo luego se selecciona alguna persona al azar y ella tomara el principio de la cuerda y lanzara el resto de lana a algún participante que ella elija para antes de lanzarlo deberá decir su nombre ,Que entiende por conflicto

Al lanzarlo el otro  participante debe repetir la presentación de su compañero y lanzar la lana quedándose también con una párete del hasta llegar al último participante y lograr formar una telaraña la persona que dirige toma la decisión de des hacer la telaraña siguiendo el mismo desarrollo  luego se desenvuelva ve con preguntas positivas sobre la persona a la que regresa al estreno de la lana y así se continua hasta llegar a la persona que tiene el inicio de la lana

CONOZCAMOS UN POCO MAS

Se les dará la oportunidad de crear una propuesta el cual les ayuden a solucionar un conflicto que se originen en la unidad de atención  con el fin de que las usuarias hayan interiorizado este nuevo conocimiento  y busquen solucionar las situaciones  o problemáticas que se les presente en su diario vivir

CONSTRUYAMOS

Se les dará un cuestionario donde se les preguntara a cada una de las usuarias que tal le pareció el tema , que significa para su vida y que aportes o sugerencias tiene frente al tema por con siguiente se evidenciara si las usuarias han interiorizado ese nuevo conocimiento

COMPROMETAMONOS

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Evaluemos