Acreditacion

Realice un análisis retrospectivo del papel del Sistema Nacional de Acreditación en Colombia (o su país de origen) y su impacto en la calidad de la educación superior del país.

El Sistema Nacional de Acreditación, en 1992 por la Ley 30 dando el inició a su implantación con la acreditación de programas académicos, su vigencia y su consolidación es debido a la voluntad y el compromiso de las instituciones de educación superior que han decidido rendir cuentas sobre la calidad del servicio que prestan.

Para Colombia el Sistema Nacional de Acreditación es la imperiosa necesidad de establecer discernimientos sobre los procesos de gestión y de enseñanza dentro de las universidades en pro de generar la aplicación de planes de mejoramiento institucional y de programas, que han diseñado las instituciones de manera pertinente.

Al generar espacios de consenso entre la comunidad universitaria para definir los criterios que generen una acreditación, asumirlos sería más que una obligación un compromiso, ya que se genera una conciencia para la consolidación de un sistema educativo de alta calidad, teniendo en cuenta los retos derivados de los procesos de modernización y globalización, la vinculación intensa y creciente entre la investigación científica y tecnológica, y la producción de bienes y servicios, en correlación con los propósitos del desarrollo económico, social y ambiental del país .

Es de comprender que más allá de la evaluación o la implementación de un modelo evaluativo de calidad se debe apropiar la aplicación de los planes de mejoramiento institucional que permitan una acertada acción educativa involucrando a todos los integrantes de la institución superior.

De esta manera la preocupación de la educación superior debido a los procesos actuales de modernización y globalización, mirando hacia el futuro, es indispensable formar profesionales en las diferentes disciplinas académicas, que puedan enfrentar los retos dados por los nuevos avances tecnológicos, sin olvidar la comprensión y el reconocimiento de las problemáticas internas que componen la sociedad colombiana, porque es una necesidad la formación de ciudadanos comprometidos con el desarrollo de la paz, los derechos humanos y los valores democráticos. Y aclarando que cuando se habla de todas las disciplinas es a razón de la fuerte atracción y concentración sobre las áreas de la administración relegando otras, como las humanidades, que son de vital importancia.

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