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Actividad: Comprobación de lectura


Enviado por   •  19 de Agosto de 2015  •  Apuntes  •  586 Palabras (3 Páginas)  •  201 Visitas

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Nombre:

Sandra Quevedo Araiza.

Berenice Vargas Pérez.

Alejandra Mejía Ramírez.

Luis Bernardo Moran Fernández.

Matrícula:

2722233

2711660        

2715887

2713727

Nombre del curso: 

Estadística y pronósticos para la toma de decisiones

Nombre del profesor:

Timoteo de la Riva Juárez.

Módulo :3

Actividad: Comprobación de lectura

Fecha: 13 de abril de 2015

Bibliografía:

  • Hanke, J. E. y Wichern, D. W. (2010). Pronósticos en los negocios (10ed.). México: Pearson educación.
  • Hines, W. W. y Montgomery, D. C. (1980). Probabilidad y estadística para ingeniería y administración. México: CECSA.
  • Keller, G. y Warrack, B. (2000). Statistics for management and economics. USA: Duxbury.

 Resultados:

1. CONTRASTE DE HIPÓTESIS

Introducción Muy a menudo la Teoría Económica que motiva el análisis de regresión también especifica los valores que deben tomar los coeficientes Sin embargo, la estimación del coeficiente difiere de ese valor propuesto por la Teoría Económica. Para poder decidir si la restricción es cierta necesitamos construir, a partir del error muestral, algún test estadístico cuya distribución de probabilidad sea conocida dada la veracidad de la hipótesis. La hipótesis nula es la restricción que debemos contrastar. Es una restricción de la hipótesis mantenida, una serie de asunciones las cuales, combinadas con la nula, produce algún test estadístico con distribución conocida.

2.- Normalidad del término de error 

En muchas aplicaciones, el término de error consiste en una mezcla de factores no capturados por los regresores. En este caso, el Teorema Central del Límite sugiere que el término de error sigue una distribución normal. En otras aplicaciones, el término de error se debe a errores de medida de la variable dependiente. Es conocido que en estos casos, los errores de medida se distribuyen de forma normal.

3.- CONTRASTE DE HIPÓTESIS INDIVIDUALES 

Hipótesis nula que se quiere contrastar: para un nivel de significación α frente a la hipótesis alternativa: H : 1k k β  β β k cualquier valor conocido especificado por la nula tendremos entonces:  [pic 2]

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