Actividad De Organización Y Jerarquizacion

ACTIVIDAD: DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACIÓN

Concepto de evaluación:

La evaluación es una de las tareas más difíciles que se lleva a cabo en el proceso educativo; es fundamental además de enriquecedora, pues permite, según el momento de su aplicación, realizar desde un diagnostico oportuno para ayudar a modificar actitudes y mejorar el desempeño de académico a los alumnos, así como también contribuir en la educación formativa y sumativa del estudiante.

Los diferentes tipos de evaluación y sus características:

La autoevaluación se define como un tipo de evaluación que el escolar realiza de sí mismo.

La coevaluación constituye un tipo de evaluación en el que participamos todos los miembros de un equipo o de un grupo.

La heteroevaluación es la forma de evaluación mas conocida; esto es, constituye la evaluación de una persona a otra.

Ejemplos de cada uno:

Autoevaluación: Es cuando uno mismo se evalúa haciendo un conteo de las actividades, los trabajos, etc…

Coevaluación: Esta evaluación es cuando trabajamos en equipo en la cual trabajamos todos los miembros de él.

Heteroevaluación: un ejemplo de ella es cuando el maestro te avalúa con los trabajos, las actividades.

Actividad de aplicación:

Materia Como está siendo evaluada Situación en la materia

Ingles 1° parcial, Medio curso, 2° parcial, Global, Portafolio. Estoy en situación de dejarla ya que me quede sin derecho en una etapa

Biología 1° parcial, Medio curso, 2° parcial, Global, Portafolio de evidencias. Voy muy bien e pasado con más de 90 en todas las etapas hasta ahora

Química 1° parcial, Medio curso, 2° parcial, Global, curso propedéutico, participación y trabajo diario. Estoy en situación de dejarla ya que me quede sin derecho en una etapa

PEMA 1° parcial, Medio curso, 2° parcial, Global, Participación y trabajo diario No voy tan bien ya que reprobé una etapa

TIC 1° parcial, Medio curso, 2° parcial, Global, Estoy en riesgo creo que necesito esforzarme mas

Orientación 1° parcial, Medio curso, 2° parcial, Global, Portafolio. Voy muy bien es fácil de entender

Matemáticas 1° parcial, Medio curso, 2° parcial, Global, P.I, T.D Se me dificulta mucho la materia aunque solo he reprobado una hasta ahora

Español 1° parcial, Medio curso, 2° parcial, Global, curso propedéutico, participación y trabajo diario. Voy muy bien solo que podría mejorar

Cultura física 1° parcial, Medio curso, 2° parcial, Global, Portafolio de evidencias. Voy pésimo en esta materia por cuestiones de faltas no me han recibido la libreta y eso ha afectado mi calificación y quedarme sin derecho a examen

Metodología 1° parcial, Medio curso, 2° parcial, Global, Portafolio de evidencias. Voy muy bien solo que podría mejorar

Actividad de mata cognición:

Dependencia Preparatoria No. 1

Nombre del alumno Jesús Ángel Martínez Aviña

Grupo y matricula 153, 1668151

Yo pienso que la forma de evaluar de los maestros es la más correcta ya que nos hace aprender además ya pienso que mi desempeño no anda muy alto ya que no me esforzado lo suficiente para

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