Actividad de adquisición del conocimiento. Fundamentos de genética y biotecnología.
Enviado por Monserrat Rangel Gzz • 1 de Febrero de 2016 • Documentos de Investigación • 474 Palabras (2 Páginas) • 3.876 Visitas
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Actividad de adquisición del conocimiento. |
Fundamentos de genética y biotecnología. |
Nombre : Lizbeth Monserrat Rangel González Grupo: 740 Profesor: María de la Luz Tovar de la Cruz Guadalupe Nuevo León a 26 de enero del 2016 |
El tema “crecimiento, división y reproducción celular”, se le denomina así porque se habla de cómo las células se reproducen por sí mismas, como se reproducen ellas mismas sin necesidad de otra, se explica también como se dividen para crear más y que no sufran ellas mismas cuando crecen de un cierto tamaño y los nombres que se le dominan cuando se reproducen ya sea por dos progenitores o solo uno.
Por ejemplo, cuando una célula crece del tamaño que se debe, se tiene que dividir, para que no sufra una “crisis de información”, así se le domino ya que se sobrecarga la información y tiene problemas y no satisface las necesidades de esa misma.
La célula tiene cierto tamaño, pueden medir un 1c.m de longitud y su área superficial al volumen es de 6/1 o 6 y cuando se incrementa el doble la longitud se convierte a 2c.m y la proporción se convierte 24/8 o 3: 1 y así va creciendo. También está que en una célula en crecimiento, una disminución en la cantidad de la membrana celular disponible origina serios problemas.
También se habla de la “división celular”, es cuando una célula antes de volverse demasiado grande se divide en dos partes, llamadas células “hijas”, así estas resuelven el problema de sobrecarga de información ya que cada una obtiene una copia completa de la información genética.
También se incluye la forma para la formación de nuevo individuos, ya que es una de las características más importantes para los seres vivos, dos de ellas se les llaman “reproducción asexual” y “reproducción sexual”, para entender mejor are un cuadro comparativo para que se puedan ver las diferencias de cada una con mayor claridad:
Reproducción asexual | Reproducción sexual |
En este caso aquí solo se involucra un solo progenitor ya que son idénticas las dos a un solo progenitor y no es necesario relacionarse con otra especie. | Aquí se es necesario de dos progenitores, ya que se hereda información de ambos progenitores, obteniendo diferente información y aquí si es necesario también el relacionarse con otra especie. |
Para terminar lo aprendido en este tema se centra en solo las células y como se pueden reproducir por sí mismas y cuál es el tamaño máximo en el crecen.
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