Análisis FODA de la educación superior chilena

Análisis FODA de la educación superior chilena

FORTALEZA:

 Siempre está en una constante evolución  tiene una variedad  de modelos de escuelas   (privados, estatales, laicos e  inclinaciones políticas,   entre otros)  que nos permiten  una variedad  de visión.  Además que las facultades  de estas casa de estudios  en sus programas  incitan a la innovación   en las aéreas (social, económica, leyes, medicina  entre otros).  Todas tiene  la instancias de diplomados y  magister   para sus especialidades, además de centro de estudios  que potencian  los contenidos adquiridos en la etapa de pregrado,  también  existen   fondos  de fomento  (CORFO, Cámara de comercio entre otras).

OPORTUNIDADES:

 Cada casa de estudio consta  con  programas de becas  para  potenciar  a su alumnado  pregrado y pos grado. Estas  bases   parten desde el estado  y   desde el mundo privado  han ido  incorporándose  para poder captar  a los  puntajes  más  altos  y poder  tener  a los mejores dentro de sus casa de estudios ,  además que la mayoría de  las universidades  de  Chile  están  trabajando   muy estrechamente con otras universidades extrajeras en su programas de titulación .

También  la educación superior  en chile  está  trabajado  desde  la educación técnico profesional  los cuales son llamados (técnicos de nivel superior), dichas escuelas tienen  formación similar a la universitarias  cuya  mayoría  pertenecen a las instituciones  universitarias  del  mercado chileno, están hechas para poder  generar continuación de estudios o algunas de estas instituciones tomaron el camino derechamente de la formación universitaria   cómo han  evolucionado  desde su creación “Instituto los leones, DUOC UC  o INACAP”.

DESVENTAJAS:

Claramente  el proceso de selección  que ocupa el consejo de rectores de la universidad  en chile con la prueba  PCU  es  subjetiva  al  no  medir aptitudes si no un puntaje  mas la   puntuación de notas de los 4 años de estudios , esta prueba no  evalúan   las capacidades  de los estudiantes  y no tiene  más filtros (como entrevista personales y psicológicas) ya que  cualquiera que tenga poder adquisitivo puede estudiar  una carrera en   medio privado .

Además que  no se  fiscalizan  las agencias de estudios  de estas universidades  solo sacando “estudios” sin peso  y sin trascendencia, no midiendo la calidad de ellos  y no siendo relevantes para la sociedad.

AMENAZAS:

La poca oportunidad  que  tienen los estudiantes al  poder ingresar a las  mejores universidades,  esto perjudica a algunas carreras que  son más asequibles en puntajes  y  por esto se   saturan  los mercados laborales como  “ derecho , periodismo , pedagogía general básica ,piscología, arquitectura, psicopedagogía, medicina veterinaria , sociología entre otras  siendo la mayoría  de escuelas universitarias   privada .También  se refleja esto en la instituciones  técnico profesionales  sacando carreras intermedias sin mercado laboral con una empleabilidad  muy baja .

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