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Analisis FODA Del Espacio Europeo De Educación Superior


Enviado por   •  26 de Julio de 2013  •  204 Palabras (1 Páginas)  •  1.080 Visitas

Análisis FODA del Espacio Europeo de Educación Superior.

El proceso de construcción del Espacio Europeo de Educación Superior tiene como objetivo mejorar el sistema educativo europeo a nivel mundial, por lo cual sentó bases conforme a ciertos principios como calidad, movilidad, diversidad, competitividad, para incrementar el empleo en la Unión Europea y regularizar le Educación Superior en toda Europa.

1.- Fortalezas.

• Forma parte de 46 países europeos.

• Existe organización de la enseñanza atendiendo a tres niveles educativos: el grado, el master y el doctorado.

• La enseñanza se centra en el alumno, como objetivo central del aprendizaje.

• Se define claramente el perfil del estudiante y del profesor.

• Posee mecanismos de garantía de calidad, asentados sobre procesos de acreditación y gestión para la excelencia, BFUG ( Bologna Follow Up Group).

• Planes de estudios internacionales.

• Uso de metodologías activas y diferentes técnicas de aprendizaje.

• Evaluación transparente y formativa, con claros criterios a evaluar.

2.- Oportunidades.

• Internacionalidad de los grados académicos en los 46 países europeos.

• Títulos en concordancia a las necesidades de las empresas.

• Formación de graduados universitarios para responder mejor a las necesidades sociales.

• Movilidad de profesores, alumnos e investigadores en todo el ambiente europeo.

3.- Debilidades.

• Profesores con metodología tradicional.

• Cambio de rol: alumno – profesor.

• Idioma.

• Barreras legales de incorporación de extranjeros.

4.- Amenazas.

• Cambios curriculares

• Cambios legales.

• Competitividad.

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