Analfabetismo

IMPACTOS DE LA ALFABETIZACIÓN

De acuerdo a la información generada por distintos estudios, los cursos de alfabetización de adultos, así como de la práctica de la alfabetización, han mejorado la autoestima, la autonomía, la creatividad y reflexión crítica. Dado su valor intrínseco, estos aspectos pueden contribuir a la obtención de beneficios, directa o indirectamente, relacionados con la alfabetización, como se destaca el reporte de Educación para todos de la UNESCO en cuanto a mejoras en salud, acrecentamiento de la participación política, o la integración social (UNESCO, 2005).

Entre los efectos positivos más analizados de la alfabetización está su aporte al desarrollo de la autoestima de las personas (Stromquist, 2008). En esta línea existen estudios en diversos países tales como Brasil, India, Estados Unidos, y países africanos, en que se constatan efectos positivos de los programas de alfabetización de adultos sobre la autoestima de quienes participan en ellos (Abadzi, 2003, Beder, 1999; Bingman, 2000; Egbo, 2000; Farrell, 2004; Greenleigh Associates, 1968; Lauglo, 2001; Stromquist, 1997; Young et al., 1980, 1994), efectos que serían especialmente importantes en las mujeres que participan de estos programas (Stromquist, 2008).

En un análisis global, UNESCO (The EFA Global Monitoring Report Team, 2005) destaca que los programas de alfabetización de adultos terminados con éxito aportan beneficios equiparables, en términos cognitivos a los proporcionados por el sistema educativo. Con todo, hace falta más investigación al respecto, específicamente en la evaluación de los efectos de largo plazo (Oxenham & Aoki, 2002). Junto con lo anterior se destaca que, a diferencia de la educación escolar, los programas de alfabetización de adultos ofrecen beneficios específicos tales como: conciencia política, autonomía, espíritu crítico y posibilidad de participar en la vida comunitaria.

Hay muy pocos estudios que analizan directamente la tasa de retorno económico de la alfabetización inicial (aprender a leer y escribir). Ello ocurre, en parte, por las mayores dificultades de medición que tienen parte importante de sus beneficios, dada la naturaleza psico-social y simbólica de sus resultados13. Sin embargo, independiente de los matices que puedan tener las distintas posiciones, parece haber consenso en que la alfabetización de las personas es una inversión que tiene retornos tanto para las personas alfabetizadas como para el conjunto de la sociedad. Esto es más claro aún si se considera el analfabetismo funcional, pues lograr adquirir los suficientes conocimientos para participar adecuadamente en la sociedad supone una experiencia de aprendizaje intra o extra escolar, que, como se verá más adelante, tiene beneficios económicos bastante estudiados.

CAUSAS Y CONSECUENCIAS DEL ANALFABETISMO

• Causas del analfabetismo:

El analfabetismo aparece

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