Animales domésticos y salvajes

Planificación Semanal Pre básico 4

Tema: Animales domésticos y salvajes Docente:

Días

Horas LUNES

12-08-2013 MARTES

13-08-2013 MIERCOLES

14-08-2013 JUEVES

15-08-2013 VIERNES

16-08-2013

09:00

09:30 F. P. S:

Bienvenida

Saludo-asistencia

Baño F. P. S:

Bienvenida

Saludo-asistencia

Baño F. P. S:

Bienvenida

Saludo-asistencia

Baño

F

E

R

I

A

D

O

L

E

G

A

L

F. P. S:

Bienvenida

Saludo-asistencia

Baño

09:30

09:50 Autonomía:

AVD: meten porotos dentro de botella plástica Autonomía:

AVD: trabajan con camisa vieja abrochando los botones Autonomía:

AVD:

Enhebran cordones en zapatilla de cartón Autonomía:

AVD: hacen collar con fideos canutones, lana y agujas punta roma

09:50

10:20 Baño

Colación

Baño Baño

Colación

Baño Baño

Colación

Baño Baño

Colación

Baño

10:20

10:50 Lenguaje Verbal

Observan y escuchan cuento: Los tres cerditos (todos)

En lámina indican personajes (Constanza y José Fco.)

Observan láminas y las describen

(Scarleth, Ailin, Esteban)

Colorean lámina alusiva (todos) Lenguaje artístico:

Hacen pollito con lana y cartón R. L. Matem.:

Trabajan concepto grande-chico con material concreto identificándolo (Constanza - J. Fco)

Realizan la grafía del número 2, a través del uso de plantillas y plumones (Scarleth-Ailin-Esteban)

Rellenan el número 2 con semillas.

(Scarleth-Ailin-Esteban)

Identifica en lámina todos los números 2 que están en ella

(Scarleth-Ailin-Esteban) Inic. Lect. Escritura:

Realizan aprestos lineales rectos y curvos usando plantillas y plumones, luego en el cuaderno con lápices adaptados (Constanza - J. Fco)

Trabajan sonido inicial a, identifican y verbalizan elementos de una lámina que comienzan con A

Rellenan un anillo con vocales a

Realizan grafía de letra a y A

(Scarleth-Ailin-Esteban)

10:50

11:15 Baño

Juegos Intramuros Baño

Juegos Intramuros Baño

Juegos Intramuros Baño

Juegos Intramuros

11:15

12:00 R. L. Matem.:

Trabajan concepto grande-chico con material concreto identificándolo (Constanza - J. Fco)

Realizan la grafía del número 1, a través del uso de plantillas y plumones (Scarleth-Ailin-Esteban)

Rellenan el número 1 con trozos de lija.

(Scarleth-Ailin-Esteban)

Identifica en lámina todos los números 1 que están en ella

(Scarleth-Ailin-Esteban) Inic. Lect. Escritura:

Realizan aprestos lineales rectos y curvos usando plantillas y plumones, luego en el cuaderno con lápices adaptados (Constanza - J. Fco)

Trabajan sonido inicial a, identifican y colorean elementos de una lámina que comienzan con A

Rellenan árbol con letra a

Realizan grafía de letra a

(Scarleth-Ailin-Esteban) Seres Vivos:

Escuchan disertación sobre animales domésticos

Observan video y luego comentan sobre lo visto: el nacimiento de un mamífero Autonomía:

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