Análisis crítico sobre la escuela clásica o científica
Enviado por Geordallys • 3 de Julio de 2021 • Documentos de Investigación • 527 Palabras (3 Páginas) • 224 Visitas
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria, Ciencia y Tecnología
Universidad Politécnica Territorial del Norte del Táchira Manuela Sáenz
La Fría, Estado-Táchira
Escuela clásica
Autor:
Geordally Álvaro
Silva Toloza
C.I V- 27.991.417
Profesora Asesora:
Esther Torres
T1M1
Junio, 2021.
Análisis crítico sobre la escuela clásica o científica
Administración científica (Frederick w. Taylor)
- El ser humano
Es observado a través de dos posiciones: como superior y como subordinado.
- Como superior: es considerada como una persona que tiene la capacidad de pensar aunque de manera restringida.
- Como subordinado: considerado como una Julio persona que no tienen la capacidad de pensar y que debe Obedecer las órdenes administrativas.
- El medio ambiente .
No es considerado Dentro de este enfoque, debido a la forma rutinera de trabajar.
- La motivación. El estímulo se basa en lo económico, Ya que es el factor principal que mueve al hombre.
- El liderazgo
El liderazgo es basado en la posición es racional y enfocado en la eficiencia como valor fundamental.
- La comunicación
Fluye de manera descendente se transmite a través de órdenes de niveles superiores a niveles inferiores.
- El conflicto.
No se observa como no se toma en cuenta supone que el trabajador quiere lo mismo que El administrador Es decir un mayor estímulo económico.
- El poder.
Suele confundirse con autoridad el poder lo ejerce en las personas que ocupa un puesto de alta jerarquía o nivel en la organización.
- El cambio .
Surge con la implementación de procesos nuevos que provoquen el incremento de la eficiencia de la organización.
- La toma de decisiones.
Se da el alta niveles jerárquicos en los puestos en los que las personas tienen un una capacidad técnica.
- La participación
Es nula, ya que esta escuela se basa en la individualidad por ser el mejor mecanismo para incrementar la eficiencia en la organización.
- La organización
El diseño surge de las diferentes funciones productivas que se realizan dentro de la organización.
- Deficiencia
Considerar en término de ingeniería como ya que tu actividad se desarrolla con un mínimo gasto energía.
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