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Análisis del PEA


Enviado por   •  25 de Agosto de 2023  •  Apuntes  •  483 Palabras (2 Páginas)  •  52 Visitas

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Análisis del PEA

1.Sumilla de la asignatura

El tecnologo superior en cosmiatria y tricología tiene la capacidad de desempeño y organización directivo en su propia empresa estética y brinda servicios dedicados a la imagen de personal en centros de belleza o SPA, también piuede caacitar al personal.

Garantiza la óptima evaluación evaluación de necesidades de la estética para la aplicaion de técnicas.

2.Aporte de la asignatura

Consiste en dar realce al cabello tanto para hombres como mujeres que deseen una tendencia de color y luminosidad en su cabello.

Competencias de la asignatura

Generales:  Aplicar los matices en etapas de decoloración exactas.

Mostrar un tinte permanente y semipermanente garantizado el encapsulado total del color en él cabello.

 Verificar el tono de piel (fría, cálida o neutra) al momento de seleccionar el tinte.

Basica: Explicar las medidas de bioseguridad para la mezcla de productos químicos.

 Utilizar cartas de color de casas comerciales.

 Indicar productos para la higienización diaria del cabello tinturado.

Especificas: Realizar un diagnóstico de cuero cabelludo y cabello utilizando ficha de diagnóstico.

Obtener decoloraciones dispersas en Tips utilizando materiales adecuados.

Determinar los tiempos de exposición de los productos químicos en el cabello.

3.Objetivo y resultado de la asignatura

El estudiante podrá aplicar tintes básicos de color en el cabello, puede demostrar habilidad y desempeño en la aplicación de tintes y podrá realizar decoloraciones exactas para poder aplicar diferentes matices

Objetivo de la asignatura

Demostrar y analizar acciones que favorezcan el proceso técnico de alicacion del color en el cabello, fomentando interés en la educación estética a los estudiantes de la carrera para la via profesional

Logros de aprendizaje

El estudiante puede exponer con facilidad como aplicar tintes básicos de color en el cabello. El estudiante puede demostrar destreza y habilidad para la aplicación del tinte.

4. contenidos de enseñanza

Unidad1: introducción al color (visagismo, glosario estético capilar, el color, teoría de colorimetría aplicada, matices, rosa cromática universal, ubicación del color, nombre comercial y nomenclatura universal)

Unidad2: tonos naturales(pigmentos y su clasificaion, tonos naturales nomenclatura universal, y clasificación(bajo, medios y altos), oxigenras, superposición, tonos de piel y equilibrio del color, clasificación de los tintes estéticos.

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