Aportaciones de Durkheim

Realiza una reflexión, de una a dos cuartillas, sobre cómo aplicarías una de las aportaciones de Durkheim que identificaste en la actividad anterior. Recuerda que es muy importante vincular la lectura con lo que sucede en la actualidad, para que cobre sentido.

Se ha retratado a Emile Durkheim como un importante sociólogo, en especial por su gran aporte en el ámbito educacional, en la cual hasta la fecha es aplicada. Para Durkheim la sociedad es primordial para la educación ya que de ahí deriva la formación del individuo conforme la comunidad lo requiera teniendo que seguir las mismas costumbres, reglas, morales y éticas, a lo largo de la historia estos estudios de Durkheim han tenido una gran evolución en las sociedades actuales, ya que permitió el acceso a nuevas costumbres, tradiciones e inclusive limitaciones.

Si habláramos de la sociedad, obviamente tendríamos que hablar al mismo tiempo sobre las costumbres, políticas, economía, cultura y educación. En mi opinión Durkheim crea un modo de pensamiento crítico, ya que el solía comentar distintos enfoques de las comunidades, des los extractos sociales, hasta las épocas y así mismo sigue su estudio con el objetivo de ver como estas se van desenvolviendo: “La sociedad no puede vivir si no se da entre sus miembros una homogeneidad suficiente; la educación perpetua y refuerza esa homogeneidad, fijando a priori en el alma del niño las semejanzas esenciales que impone la vida colectiva”. (Durkheim, 1976, p. 27).

Hay una indicación de Ibarrola donde nos cita lo siguiente: “Un aparato cuya función es concurrir a la reproducción del sistema de explotación sobre el que esta sociedad se asienta y a la perpetuación de la división de la sociedad en dos clases antagónicas: explotadores y explotados, burgueses y proletarios”. (p.16).

Podemos agradecer que una de las grandes aportaciones de Durkheim fue la relación entre la sociedad y su estrecha relación con la educación, además de la división que este hace entre el individuo y la sociedad, donde la primera es tomada como la personalidad propia del individuo donde este puede desarrollar sus pensamientos, criticas que inician a partir de la perspectiva de la persona, mientras que el segundo va enfocado a lo aprendido por otros como lo son la religión, la política, reglas sociales, tradiciones y costumbres.

Es un hecho que no se puede separar la educación de la sociedad ya que tienen un lazo estrecho, ya que estas se complementan ya que la comunidad existe gracias a que la educación ayuda a formar al individuo desde los valores que posea la sociedad, tal como lo dice Durkheim (1976):

La acción de la sociedad ejerce sobre él, sobre todo por medio de la educación, no tiene ni mucho menos la finalidad de oprimirlo, de disminuirlo, de neutralizarlo; al contrario quiere engrandecerlo y hacer de el verdaderamente un humano. (p.30).

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