Aportes Para La Sistematización

Aportes para el debate epistemológico sobre el sustento de la sistematización.

Dentro de la lectura de aportes para el debate epistemológico…, nos habla de cómo la sistematización contiene niveles de conocimientos que se construyen a partir de una reflexión.

Para poder sistematizar se debe tomar en cuenta la intención que se tiene para ello (sistematizar) así como algunos procesos metodológicos ya que estos dos últimos (sistematización y metodología) van de la mano.

Hablar del sustento de la sistematización para el debate epistemológico, es tomar en cuenta tres enfoques que han dado un aporte en este; 1° Enfoque crítico, 2°Enfoque empírico-analítico y 3° Enfoque histórico-hermenéutico.

El primer enfoque toma en cuenta la teoría y la experiencia partiendo de una reflexión practica y así generar una visión integral, el enfoque crítico busca separar las miradas positivistas, subjetivas que puedan existir. Sin embargo es en este mismo enfoque donde se debe tomar en cuenta la metodología dialéctica. “Oscar Jara define que usando esta metodología (dialéctica) sería una forma de concebir la realidad para aproximarse a ella, conocerla y poder actuar para luego transformarla.” Tanto este autor como los demás llegan a la misma conclusión que la metodología dialéctica es un todo, que toma en cuenta el proceso histórico, fenómenos sociales, principios, etc., y así comprender la realidad en permanente movimiento. Es por eso que la sistematización dentro de este enfoque va de la mano con este enfoque ya que si uno interviene en una comunidad al momento de intervenir hay que sistematizar a la comunidad como tal, la realidad en la que se encuentra para poder transformarla.

El segundo enfoque da a entender que la sistematización debe generar conocimiento científico, por lo cual debe tomar en cuenta propuestas metódicas de investigaciones ya sean formales o de aquellas que tengan un esquema positiva. En este punto deja de lado al enfoque crítico, ya que aquí nos dice que mediante la sistematización podremos obtener una explicación racional, dándonos datos verificables y válidos para poder luego poder comprender el impacto causado en la realidad ya sea del grupo en su contexto. En otras palabras a modo de resumen el enfoque empírico-analítico percibe a la sistematización como el que determinara las relaciones del sistema (contexto), así como la relación entre la teoría y la praxis.

El tercer enfoque dice que cada que se sistematiza se deberá originar un conocimiento y significado particular, Jorge Posada comenta “la sistematización privilegia la comprensión, significado y relevancia sociocultural para el conocimiento”. Dentro de este enfoque debemos tomar en cuenta la comunicación social, comprender la historia de la práctica de los sujetos, los motivos y fines, así como la actitud del investigador. El enfoque histórico-hermenéutico interpreta,

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