Aportes de algunos autores

Aportes de algunos autores

Juan Amós Comenio: Considerado por muchos autores como el fundador de la nueva pedagogía, planteaba que las escuelas deben ser talleres para la formación de los hombres.

Juan Jacobo Rousseau: Consideraba que la educación debe ser diferente para cada etapa de desarrollo del hombre.

Juan Enrique Pestalozzi: Planteaba que la colaboración de la familia era indispensable en la formación del niño

Ovidio Decroly: Desarrolla su teoría de los Centros de Interés y la asociación de las ideas.

Roger Cousinet: Proponen el trabajo en equipos. Publica su obra Un método de trabajo libre en grupos.

Eduardo Claparede: Se le debe a él destacar la importancia de individualizar la enseñanza.

Celestín Freinet: Inicia las prácticas de sus técnicas basadas en la imprenta en la escuela. Plantea que las lecciones verbales y la memorización carecen de sentido.

A. S. Neill: Fundó su escuela Summerhill en donde pone en práctica su idea de la educación en libertad y el autogobierno.

Adolphe Ferriére: Pensaba que la escuela activa prepara para la vida. Publica su obra La escuela nueva en la que menciona, que el interés es la piedra angular de las escuelas nuevas. Considera importante que el niño se desarrolle espontánea y libremente.

María Montessori: Descubrió que al trabajar con niños que presentan deficiencias mentales, era posible reconocer en ellos, variadas potencialidades de desarrollo

John Dewey: Es considerado el verdadero creador de la escuela activa. Insiste en que la nueva educación debe ser entendida a la luz de los cambios que se están produciendo en la sociedad, aportes éstos que no pueden ser desconocidos.

Leer más: http://modelospedagogicos.webnode.com.co/modelo-ped-activista-/

Crea tu propia web gratis: http://www.webnode.es

...