Banco Mundial En Educación Superior: Principales Ejes, Políticas Y Tendencias De Desarrollo

Banco Mundial en educación superior:

Principales ejes, políticas y tendencias de desarrollo

• Financiamiento de la educación en sus diversas modalidades.

• Calidad de la educación

• Administración de la educación

• Resultados de las políticas educativas.

•Internacionalización de las políticas educativas.

• Financiamiento de la educación superior. Impulso de mecanismos de diversificación de fuentes de financiamiento.

• Diferenciación de las instituciones de educación superior. Desarrollo de instituciones no universitarias e instituciones privadas.

• Gobierno de las instituciones de educación superior. Uso de incentivos para la aplicación de políticas y respecto a la autonomía administrativa de estas instituciones.

• Evaluación educativa y medición de la calidad. Acreditación de exámenes nacionales.

• Demanda y acceso a este nivel educativo.

• Vinculación entre el desarrollo industrial y la enseñanza y la investigación en materia de ciencia y tecnología.

a) Construcción de capital humano para vivir mejor.

b) Mejora del desempeño escolar en el mundo desarrollado a través de la mejora de la salud y la educación.

c) Financiamiento de la educación por parte de los padres de familia y la comunidad.

d) Descentralización de la educación: Financiamiento comunitario.

e) Descentralización de la educación: Financiamiento basado en la demanda.

f) Descentralización de la educación: Aspectos legales.

g) Desarrollo temprano de la infancia: Invirtiendo en el futuro.

h) Inversión en los ciudadanos: El Banco Mundial en acción

i) Monitorización del aprendizaje proveniente de los sistemas educativos.

j) Iniciativas públicas y privadas: Trabajando juntos para la salud y educación

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