COMPRENDIENDO EQUIDAD Y GÉNERO DESDE SU INICIO

“2017 Año del Centenario de las Constituciones Mexicana y Mexiquense de 1917”[pic 1][pic 2]

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO

FACULTAD DE CONTADURIA Y ADMINISTRACIÓN

COMPRENDIENDO EQUIDAD Y GÉNERO DESDE SU INICIO

Alumnos:

 Querine Álvarez Tenorio

Aranzazu García Islas

Luis Eduardo de Jesús Rojas

Oscar Alexis Alfredo Hernández

María del Carmen Trujillo Iglesias

Sergio Manuel Garduño Plata

Asignatura: Sociedad Y Desarrollo Del Mundo

2° Semestre      Aula: A “6”

El Machismo

La Siguiente historia se realizara en video, mostrando puntos clave que generan el machismo arraigado en la sociedad.

La secuencia de las 5 escenas, será llevada a la clase, donde se explicara en el corte de cada escena, una remembranza del tema del machismo.

Los alumnos que conforman el quipo están estudiando el tema, obteniendo diversas fuentes de información, tratando de que el video se refleje el tema propuesto, así mismo, durante la explicación dar una visión amplia, rescatando puntos esenciales que dejen una reflexión en los compañeros de clase.

Objetivo:

Lograr una concientización a través de imágenes sobre la violencia surgida a partir del machismo. Haciendo reflexionar al alumno sobre su actuar en la actualidad, hacia su familia y compañeros.

Materiales:

Laptop

Cámara de video

Pantalla del aula

Notas: El video actualmente se encuentra en edición, aún no está concluido, por lo cual se agrega la obra de teatro a realizar, como un avance de la actividad a realizar.

Obra de teatro (Video)

“El grito de Ween”

Personajes:

Ween, joven adolecente de 18 años

Aron, adolecente novio de Ween, tendencias agresivas

Kori, mejor amiga de Ween

Rene, madre, mujer sumisa ama de casa

Joel, padre, machista ego maniaco.

Abuela José. Sumisa antigua

Abuelo. Abusivo machista

Narrador

Escena 1

Echemos un vistazo a la vida de un adolecente a inicios del siglo XXI, en particular entraremos en el mundo de Ween, joven  promedio de una pequeña comunidad, donde las costumbres dictan el rumbo de la vida de los habitantes, y las ideas antiguas sobre el género, femenino y masculino, están arraigadas en el pensamiento.

Pasaba el tiempo de primavera en el pueblo de Jolula, una comunidad que avanzaba conforme al día.

Ween: No entiendo a mis padres últimamente, (caminado por la banqueta de regreso de la prepa) – tu qué piensas Kori?, tus padres son iguales?

Kori: Ay amiga a veces no quieren que vivamos la vida, aun no ven que los tiempos cambiaron y debemos salir a divertirnos. (Mientras hace gestos de diversión y fiesta)

Ween: mira, vente para acá nos va a ver (Jalando a Kori a la pared) – ahí esta Aron están guapo parece un bombón

Kori: Deberías llegarle chance y sea el indicado, ay viene ya te vio ay viene

(Risas y murmullos entre las amigas)

Aron: Ey Nena (dirigiéndose a Ween) - Que dices si vamos a tomarnos algo, también tu guapa amiga puede venir (Las abraza a las dos)

Kori: Suéltame por favor (Enojada) –No te conozco, no tienes derecho a tocarme

Aron: Uy que vieja tan apretada, que bueno que tú no eres así verdad ricura (Besa en la mejilla a Ween) ven vamos a pasarla bien

Ween: (dejándose llevar por sus mociones) a donde tú me lleves guapetón

Escena 2

Joel: (Gritando) Vieja ¡donde está mi cerveza y mi comida, rápido vieja que tengo hambre

Rene: (Tendiendo ropa) ahorita viejo espérame¡¡

Joel: (Sale de casa enojado con cinturón en mano) Te estoy hablando que no entiendes¡¡¡ cuando hablo me debes de obedecer para eso eres mi vieja (Ademanes de golpes hacia su mujer)

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