CUADERNO DE VIGILANCIA, MONITOREO Y SISTEMATIZACION DE LA EXPERIENCIA DE CONTROL COMUNITARIO PARA PROFESIONALES DE SALUD - COVID 19

CUADERNO DE VIGILANCIA, MONITOREO Y SISTEMATIZACION DE LA EXPERIENCIA DE    CONTROL COMUNITARIO PARA PROFESIONALES DE SALUD - COVID 19

La Epidemiología Comunitaria (EPICOM) nace y mantiene sus raíces y criterios de referencia, de planificación y evaluación, en las tantas y diferentes realidades de vida y de atención que caracterizan a las grandes mayorías (que vienen a ser sumas no heterogéneas de muchas minorías periféricas). Para la EPICOM las poblaciones son sujeto de una salud y de unos cuidados de salud que no existen como objetivo separado, o hasta diferente, del de una sociedad que garantiza los derechos humanos. La salud es indicador-herramienta-camino de estos derechos. La epidemiología no es por tanto una herramienta que describe y cuenta lo que pasa a nivel del "sector salud", es más bien uno de los lenguajes con el cual las comunidades-sujetos aprenden a utilizar y a practicar la lógica de los derechos.

La comunidad es el lugar donde vivimos, es el territorio ancestral, donde un conjunto de personas compartimos creencias, costumbres, formas de vida que nos dan sentido de pertenencia a un pueblo y que nos ayudan a trabajar por un fin común. Por lo tanto, la comunidad es el centro de la EPICOM.

Para los que trabajamos en salud, la comunidad es aquella parte de la población que queda bajo la responsabilidad de un equipo de salud, que no solamente la cuida y vela por ella, sino que la apoya para que se desarrolle y crezca en conocimientos y compromisos.

La Epidemiología Comunitaria es un instrumento para asegurar a las personas el goce del conocimiento necesario que les permita resolver sus problemas, afirmar su identidad y garantizar sus derechos a la salud y a la vida.

La médula de nuestro trabajo es el diálogo.

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• ¿Cómo dialogar?

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Se requiere de herramientas que nos permitan levantar, consolidar y reportar la información que obtendremos a través del diálogo, estas herramientas son:

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• ¿Cuándo dialogar?

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• ¿Con quiénes dialogar?

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¿Qué son las historias de vida?

Son cuentos de los acontecimientos que se dan en nuestras comunidades. Nos permiten narrar y discutir entre los integrantes de la comunidad y con los profesionales de salud por qué ha sucedido una muerte o un caso grave y nuestra forma de actuar frente al problema.

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Es importante describir los acontecimientos que se dieron ANTES que el paciente llegará a nuestra atención, DURANTE el tiempo que estuvo bajo nuestra responsabilidad y DESPUÉS que lo enviamos al hospital o que regresó a su casa.

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Ejemplo:

Juanito tenía 2 años y fue llevado al hospital porque tenía tos, diarrea y falta de apetito. Su peso era de 9,5 kilos; le diagnosticaron EDA y parasitosis y le recetaron suero oral, antibióticos y le mandaron a la casa.

Después de 2 meses regresa al hospital con fiebre, falta de apetito, tos, mucha agitación, vómito, diarrea, mucosas secas y ojos hundidos. Al chequearlo los médicos encuentran que tiene el hígado aumentado de tamaño. Su peso bajó a 8 kilos. Le hacen un diagnóstico de IRA y deshidratación; lo ingresan en el hospital, le ponen un suero y le dan antibióticos.

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