CURRICULUM

Todas las intenciones, objetivos que toman lugar en una escuela con la finalidad de alcanzar las metas de aprendizaje en el alumno que la misión de la institución busca.

Son parte del currículum:

• Intenciones Educativas.

• Objetivos académicos.

• Actividades de Aprendizaje.

• Medios de Socialización.

• Misión y Filosofía de la Institución.

• Convivencia Escolar

• Plan de Estudios.

• Tira de Contenidos

• y todo aquello que acontece a los alumnos dentro de la misma institución y les es significativo en su aprendizaje.

El currículum concreto debe estudiarse en el contexto en el que se configura y en el

que se expresan las prácticas educativas y sus resultados. Tiene detrás de él a

toda la educación, pues transforma sus metas básicas en estrategias de

enseñanza. Al tratarlo como algo estático, objetivo, estaríamos legitimando de

antemano las opciones establecidas como indiscutibles y tradicionales.

El punto de vista sobre la función social, en tanto que es el enlace la sociedad y la escuela .

Proyecto o plan educativo, pretendido o real, compuesto de diferentes aspectos, experiencias, contenido, etc.

Se habla de curriculum como expresión formal y material de ese proyecto que debe presentar bajo un formato sus contenidos orientaciones, secuencias para abordarlo, etc.

Se refiere al curriculum quienes lo entienden como un campo practico. El entenderlo asi supone la posibilidad.

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