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CURSO: FUNDAMENTOS DE ECONOMÍA


Enviado por   •  23 de Noviembre de 2014  •  1.251 Palabras (6 Páginas)  •  371 Visitas

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CURSO: FUNDAMENTOS DE ECONOMÍA

RESUMEN DE LECTURAS BÁSICAS 1 Y 2 DE PRIMER SEMANA

Nota importante: la extensión del resumen debe ser de dos a tres páginas por cada lectura (en total, de 4 a 6 páginas). Al terminar, recuerda guardar este archivo como se indicó en la actividad (apellidos+nombre+1.docx)

NOMBRE COMPLETO DEL ESTUDIANTE: José Manuel Valencia Ureña

LECTURA 1: LA CIENCIA SU MÉTODO Y FILOSOFÍA.

CONCEPTOS E IDEAS CENTRALES:

La ciencia, sus características, su método y su filosofía

En el texto se expone de manera puntual y clara las características para que una disciplina sea considerada una ciencia.

Además se presenta el método o los pasos para cumplir lo que marca el método científico o lo que es lo mismo la pauta para la investigación científica. Plantear problemas, hacer marco teórico, probar hipótesis y sacar conclusiones.

Para el partidario de la filosofía científica todo es problemático, todo conocimiento fáctico es falible, pero perfectible. El buscar conocimiento verificable implica un continuo inventar, probar y criticar hipótesis.

DEFINICIONES Y RELACIONES MÁS IMPORTANTES PLANTEADAS EN EL TEXTO:

CIENCIA.- Se caracteriza como conocimiento racional, sistemático, exacto, verificable y por lo tanto falible.

Existe Ciencia Formal y Ciencia Fáctica

Ciencia formal.- Usan principalmente la lógica para demostrar sus teoremas

Ciencia fáctica.- Tienen que mirar las cosas, y, siempre que les sea posible, deben procurar cambiarlas deliberadamente para intentar descubrir en qué medida sus hipótesis se adecuan a los hechos.

Las ciencias fácticas emplean símbolos interpretados, utilizan la racionalidad y que sean verificables en la experiencia

Las ciencias formales demuestran o prueban y las ciencias fácticas verifican hipótesis que la mayoría de las veces son provisionales.

Los rasgos esenciales del tipo de conocimiento que alcanzan las ciencias de la naturaleza y de la sociedad son la racionalidad y la objetividad. El conocimiento racional se entiende porque está constituido por conceptos, juicios y raciocinios y no por sensaciones o imágenes y que estas pueden combinarse con algún conjunto de reglas lógicas con el fin de producir nuevas ideas, y esas ideas se ordenan para producir proposiciones o teorías.

El conocimiento es objetivo porque concuerda con su objeto, o sea que verifica la adaptación de las ideas a los hechos.

PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS DE LA CIENCIA:

1.- El conocimiento científico parte de los hechos y siempre regresa a ellos.

2.- La ciencia trasciende los hechos

3.- La ciencia es analítica

4.- Es Especializada

5.- La ciencia es clara y precisa, lo que implica:

a) Formular claramente los problemas

b) Parte de nociones o conceptos claros

c) Define sus conceptos

d) Crea lenguajes especializados

e) Procura medir y registrar los fenómenos

6.- El conocimiento científico se puede comunicar y verificar

7.- La comunicación científica sigue un método y es sistemática

8.- Los conocimientos científicos son generales

9.- La ciencia trata de establecer leyes y aplicarlas

10.- La ciencia es explicativa. Intenta explicar los hechos en términos de leyes y las leyes en términos de principios.

De acuerdo a la filosofía científica, la fuerza de las teorías o hipótesis formuladas, dependen principalmente en el grado de sustentación y de confirmación.

CONCLUSIONES PERSONALES:

Es importante que cualquier actividad utilice el método científico, porque con esto permitirá que lo que realice o exponga tenga credibilidad, ya que si observa, compila, clasifica, ordena, formula una teoría, la verifica, puede formular una Ley que permitirá predecir un fenómeno o una tendencia.

LECTURA 2: EL OBJETO DE LA ECONOMÍA

CONCEPTOS E IDEAS CENTRALES:

Se analiza el concepto de Economía y se estudia su objeto, encontrando desde mi punto de vista algunas características que permiten comprender la actividad económica, como por ejemplo: la escasez de medios, necesidades ilimitadas, elección de fines y costes de oportunidad.

DEFINICIONES Y RELACIONES MÁS IMPORTANTES PLANTEADAS EN EL TEXTO:

El objeto de la Economía según algunos “Economistas Clásicos”:

Adam Smith.-

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