Características del concepto de competencia comunicativa

[pic 1][pic 2][pic 3][pic 4]

[pic 5][pic 6]

ACTIVIDAD 6

(Características del concepto de competencia comunicativa)

El enfoque comunicativo aborda la competencia comunicativa como el junto de habilidades o capacidades que posibilita una participación apropiada en situaciones comunicativas específicas.

Interactuamos constantemente con otras personas y no podemos dejar de expresarnos. En consecuencia, dominar estas habilidades es fundamental para nuestro desarrollo personal y social.

usado para hacer referencia a la capacidad comunicativa de una persona, institución, organización o sociedad, la cual abarca la comprensión de la lengua y la habilidad para utilizarla.

• Comprende la construcción de frases bien estructuradas, la interpretación adecuada y la formulación de juicios u opiniones sobre estas frases, necesarias para comunicarse.

• Se basa en los valores como el respeto, la sinceridad y la confiabilidad.

• Comenta y comunica mensajes e información con exactitud, veracidad, confiabilidad y lógica.

• Amerita el desarrollo de una visión analítica y crítica.

• Gracias a ellas los buenos comunicadores saben prever las reacciones de los otros, reconocerlas y modificar su discurso en consecuencia.

[pic 7][pic 8]

ACTIVIDAD 7

(Aplicación de las dimensiones de la competencia comunicativa)

Se podría decir que todo el mundo ha tenido problemas y/o conflictos por no haber aplicado correctamente las competencias comunicativas, entre los integrantes del equipo 3 recopilamos algunas de ellas para compartirlas como ejemplo.

• Me ha pasado muy seguido qué hablo muy rápido y cuando pido algún favor hacen algo qué entendieron, pero no lo qué en realidad pedí

• Incluso no recuerdo alguna palabra exacta para describir algo, digo otra qué pienso qué es lo mismo, pero no tiene nada qué ver y no me entienden

• Si pude haber tenido varias situaciones con las que se haya producido un malentendido por hablar rápido o por no escuchar bien lo que la otra persona dice y por otro tipo de dimensiones de la competencia comunicativa.
  
• Estoy en la papelería y me compro   un sobre.  Como necesito mandar algo por correo me hace falta el sello. Por eso pregunto al vendedor: Los sellos los encuentro en el estanque, ¿verdad?  Él se pone a reír y contesta que en un estanque a lo mejor solo encuentro unos peces.

• Un día estaba en la prepa y yo regularmente casi nunca tengo dudas, solamente quería una aclaración a entonces el profe me hizo una pregunta y debía elegir entre dos respuestas y ante la duda dije: (Mmm... estoy entre la espalda y la pared).

• Muchas veces en el trabajo como tiendo a tratar directamente con los clientes, me a tocado que van personas prepotentes a realizar algún trabajo, hubo un tiempo donde la terminal para pagar con tarjeta no funcionaba y al momento de yo explicarles que no funcionaba ellos se alteraban en lugar de comprender diciendo que porque no les quería cobrar con tarjeta y por más que quisiera explicar es casi imposible razonar con una persona así.

CONCLUSIONES

En estas actividades el tema principal fue las competencias comunicativas y sus dimensiones lo cual es muy importante saberlo y saber cómo practicarlo y donde usarlo aparte este tema implica el conocimiento de una lengua, el uso de una lengua, el proceso de compresión, el proceso de producción, el escuchar y leer y el hablar y escribir lo cual es importante saberlo. Ya que el saber hablar y tener un buen conocimiento puede facilitarte todo en la vida, estos conocimientos se adquieren sabiendo escuchar, leer y escribir

...