Caso de Maltrato Infantil
Enviado por MayJess • 10 de Noviembre de 2015 • Trabajo • 623 Palabras (3 Páginas) • 399 Visitas
Caso de Maltrato Infantil
Rosita una niña de 10 años es derivada al psicólogo por petición del pediatra del centro de salud, ya que hace 2 meses aproximadamente, sufre de un estado cansancio permanente, desgano poca deseos de compartir con los demás niños de su edad. Hasta la fecha el médico le ha diagnosticado arritmia cardiaca, la severidad no sido determinada y está pendiente algunos estudios que la familia no le ha realizado aun. Además el pediatra menciona que Rosita tiene un problema neurológico de mediana gravedad, la niña debe tomar un medicamento especifico a diario sin que sea interrumpida ya que podría reaparecer los síntomas dicha enfermedad, fue diagnosticado a los 5 años y tiene evolución favorable con la medicación, sin embargo, el suministro cotidiano de la misma ha sido muy difícil en los últimos años, por situación de sus padres.
Su madre Eliza de 44 años trabajo forma independiente, desde hace 6 meses padece un trastorno depresivo, que ha repercutido desfavorablemente en su actividad laboral. Dicha situación mantiene a esta familia en situación socio económico inestable. Tiene dos hijos más Paulina de 23 años, cajera de supermercado, vive en forma independiente desde hace 4 años y Antonio de 3 años.
El Padre, Pedro, de 45 años, empleado de una Hostería, no vine en la misma ciudad que Elisa y sus hijos, la pareja está separada desde hace aproximadamente 1 año. Lo que hace que Pedro se desatienda de sus hijos y ni siquiera los visite.
Elisa con sus hijos viven en una casa propia aunque pequeña pero en buenas condiciones.
De los únicos de quien a recibida ayuda es de las autoridades de la institución educativa, ya que son ellos quien la provee de los medicamentos.
Y no ha recibido ayuda de ninguna otra institución.
Intervención
Se la realizara tanto con la niña como de sus hermanos y su madre.
Con la niña aparte de la intervención psicológica también se debe brindar ayuda médica de un especialista.
Con la niña trabajaremos su apatía ante las cosas que puede ser por una baja autoestima o a su vez un inicio de depresión.
Podríamos intervenir con un modelo cognitivo conductual donde primeramente evaluaremos el porqué de su estado cansancio permanente, desgano poca deseos de compartir con los demás niños de su edad.
Realizaremos El Entrenamiento de Habilidades Sociales es un programa estructurado en 12 sesiones dirigido a mejorar tres clases de conductas: la aserción negativa (implicando conductas que permiten a la persona defender sus derechos y actuar de acuerdo con sus intereses, a la vez que se es considerado con los demás), la aserción positiva (relativa a la expresión de sentimientos positivos hacia otros) y las habilidades conversacionales (desde la iniciación, la realización de preguntas y la revelación apropiada de sí mismo, hasta la terminación de conversaciones), todo ello en los distintos ámbitos de las relaciones sociales (con extraños, con amigos y familiares y en la escuela). Ya que esto ha dado resultados en casos de depresión. Esta misma intervención la podríamos aplicar con la mamá.
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